UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

SISTEMA DE ESTUDIOS DE POSGRADO

LAS METFORAS DEL SILENCIO Y EL SILENCIO COMO METFORA

ANLISIS SEMITICO MUSICAL DEL SIGNIFICADO DEL SILENCIO,

EN: MURMULLOS (VARIACIONES) PRIMERA UNIDAD

ESTRUCTURAL DE: RUIDOSVOCESCANCIONES LEJANAS

CUARTETO DE CUERDAS NMERO CUATRO SOBRE TEXTOS DE

PEDRO PRAMO, DE ALEJANDRO CARDONA

CARLOS JOS CASTRO MORA

Ciudad Universitaria Rodrigo Facio, Costa Rica

2015

ii

Dedicatoria

a Luciana, mi hija

iii

Agradecimientos

Agradezco profundamente a mis padres, por estar siempre.

A mi hija, Luciana, por invitarme a superarme con su mirada.

A la Dra. Marjorie vila Salas, directora de esta tesis, por haberme

conducido por este proceso con entusiasmo, sabidura y buenos consejos.

A la MSC. Tania Vicente y al Dr. Manuel Matarrita, lectores de esta tesis,

por sus valiosos aportes y sensibilidad.

A la Mster Mara Clara Vargas y a la Dra. Yamileth Prez por su

contribucin y apoyo al proceso.

A Rox por las zanahorias.

A mis estudiantes por preguntar.

Al maestro Alejandro Cardona por su obra.

iv

Esta tesis fue aceptada por la Comisin del Programa de Estudios de Posgrado en Artes

de la Universidad de Costa Rica, como requisito parcial para optar al grado y ttulo de

Maestra Acadmica en Artes con nfasis en Artes Musicales

___________________________________________ Dra. Yamileth Prez

Representante de la Decana

Sistema de Estudios de Posgrado

___________________________________________ Dra. Marjorie vila Salas

Directora de tesis

_________________________________________________

MSc. Tania Vicente Len,

Asesora

_________________________________________________

Dr. Manuel Matarrita

Asesor

_________________________________________________

Mster Mara Clara Vargas

Representante de la Directora

Programa de Estudios de Posgrado en Artes UCR

_________________________________________________

Carlos Jos Castro Mora

Candidato

v

Los problemas de la msica (la visin) se resuelven solamente cuando el

silencio (la no-visin) se toma como base.1

John Cage

1 Citado en: (Cardona, Antologa de Lecturas Taller Latinoamericano de Composicin, 2006)

vi

Tabla de contenidos

Dedicatoria ......................................................................................................................... ii

Agradecimientos ............................................................................................................... iii

Tabla de contenidos ......................................................................................................... vi

Resumen ............................................................................................................................ ix

Tabla de ilustraciones ....................................................................................................... x

Tabla de ejemplos musicales .............................................................................................. xi

Justificacin/Motivacin ................................................................................................... 1

2. Delimitacin ............................................................................................................... 5

3. Planteamiento del problema .................................................................................... 6

4. Hiptesis de trabajo .................................................................................................. 7

5. Objetivo general ........................................................................................................ 7

6. Objetivos especficos ................................................................................................. 8

7. Estado de la cuestin ................................................................................................. 9 7.1. Sobre el Cuarteto de cuerdas #4 de Alejandro Cardona ................................... 12

8. Sinopsis de los diferentes medios expresivos ........................................................ 13 8.1. El intertexto literario ......................................................................................... 13

8.2. La partitura del cuarteto .................................................................................... 14

8.3. El para-texto audiovisual .................................................................................. 15

9. Marco terico .......................................................................................................... 17 9.1. Definicin de retrica musical aplicada en este trabajo .................................... 18

9.2. Metfora musical .............................................................................................. 18

9.3. Un lenguaje metafrico ..................................................................................... 20

9.4. El hecho musical total: fundamentos tericos .................................................. 23

9.5. El espacio y el tiempo en las artes .................................................................... 25

9.6. Silencio y literatura ........................................................................................... 26

10. Metodologa ............................................................................................................. 30 10.1. El hecho musical total: propuesta metodolgica .............................................. 30

10.2. Poisis ............................................................................................................... 34

10.3. Nivel neutro ...................................................................................................... 36

10.4. Anlisis fotogrfico ........................................................................................... 39

vii

10.5. Estsis: .............................................................................................................. 42

CAPTULO I. PREMBULO HISTRICO Y ANTECEDENTES: EL SILENCIO

EN LA RETRICA MUSICAL Y EN LOS INTER-TEXTOS DE PEDRO

PRAMO ......................................................................................................................... 44

1. Retrica de la msica. Un breve recuento histrico ......................................... 44 1.1. La Antigedad y el Medioevo ........................................................................... 44

1.2. La poca de oro de la retrica musical .............................................................. 46

1.3. El siglo de las luces, la msica como ciencia ................................................... 51

1.4. La parbola de lo indecible ............................................................................... 54

1.5. El siglo XX y la negacin de la retrica ........................................................... 56

1.6. Semitica-retrica ............................................................................................. 60

2. El silencio en la msica ........................................................................................... 61 2.1. El silencio como sintagma musical ................................................................... 61

2.2. El silencio como puntuacin y embrague ......................................................... 61

2.3. El silencio como tropo musical ......................................................................... 65

2.4. El silencio en el contexto semitico .................................................................. 67

2.5. El silencio en la obra literaria de Juan Rulfo .................................................... 68

3. Conclusiones del captulo ....................................................................................... 71

CAPTULO II. POISIS: LAS ESTRATEGIAS RETRICAS Y EL DISEO DEL

SENTIDO. ........................................................................................................................ 73

1. Tonalidad y morfologa .......................................................................................... 74

2. Sobre el estilo musical de Cardona ........................................................................ 80

3. Las notas al programa ............................................................................................ 83 3.1. La estructura musical como estrategia poisica ................................................ 87

3.2. La estructura textual como estrategia poisica ................................................. 90

4. Conclusiones del captulo ....................................................................................... 99

CAPTULO III. EL NIVEL NEUTRO Y LA ESTSIS: DEL TRAZO AL

SMBOLO. .................................................................................................................... 102

1. Nivel neutro ........................................................................................................... 103

2. Estsis ..................................................................................................................... 103

3. Embrague entre realidad y obra: los ttulos y subt