Alumno:Velzquez Rivera ngel
Docente:Araceli Acevedo CruzGrupo:
LT-LDHU-1502S-B1-006
Asignatura:
Desarrollo Humano
Matricula: ES1521212008
Correo Electrnico Institucional:[email protected]
1: Desarrollo Humano y Libertad
Actividad: Foro de Construccin del conocimiento
Preguntas:
1.- Cules
ladefinicindedesarrollohumanoyculessonsusobjetivos?
El concepto de desarrollo humano se refiere al proceso mediante
el cual es posible aumentar las opciones para todos los habitantes
de un pas o regin en diversos mbitos como lo son el educativo,
laboral, material, recreativo y cultural, por mencionar algunos. De
esta manera, el concepto de desarrollo humano se concentra en
incrementar el bienestar integral del individuo y no slo en su
mejora material.Sus objetivos: El objetivo principal del desarrollo
es ampliar las opciones de las personas. Crear un ambiente propicio
para que la gente disfrute de una vida larga, saludable y
creativa.
2.-Explicasieldesarrollohumano, esunacondicinqupuedesermedible.
Justificaturespuesta.
En mi consideracin si puesto que nos permitira llevar una
estabilidad en nuestras vidas, una calidad de vida en el medio en
que nos desenvolvemos, ya que es parte integral para el uno como
individuo logre un conocimiento ms profundo de s mismo.
3.-Investigaaquserefiereelndicededesarrollohumanoyqudimensionesutiliza.
El ndice de Desarrollo Humano (IDH) es probablemente uno de los
indicadores estadsticos ms utilizados para medir y comparar el
desarrollo de los pases (aunque tambin es frecuente su uso en otras
escalas territorialesSus dimensiones que utiliza:1- Una vida larga
y saludable.2- La adquisicin de conocimientos, y3- El acceso a
recursos que le permitan tener un nivel decente de vida.
4.- Qu factores debe incluir el concepto de desarrollo humano?
Explica cada una.Factores que influyen en el Desarrollo Humano: 1.
Herencia: es la trasmisin de caractersticas fsicas de padres a
hijos a travs de los genes. 2. Medio Ambiente: es el medio fsico en
el que vive un organismo. Punto de vista psicolgico, es la que toma
en cuenta todas las influencias que han formado al individuo desde
su concepcin.
3. Maduracin: es el desarrollo anatmico y fisiolgico del
organismo fundamentalmente del sistema nervioso, as como tambin de
las capacidades habilidades, destrezas etc. de un individuo.
4. Aprendizaje: es todo proceso de adquisicin, cambio y/o
modificacin de conductas y conocimientos relativamente duraderos
que se dan como consecuencia de la experiencia. 5. Socializacin: es
el proceso mediante el cual el individuo aprende pautas y patrones
de conducta socialmente aceptables que le permiten vivir como
miembro de un grupo social.
5.-Observa el siguiente video en la siguiente liga y elabora tus
conclusiones sobre la importancia del desarrollo humano.El
desarrollo humano es la mejor opcin que puede tomar la sociedad, ya
tiene por meta promocionar la calidad de la vida de la gente, en la
medida que sta nos brinda la libertad real para elegir los propios
proyectos de vida y justadistribucin y capacidades para
lograrlo.
Referencias:Papalia, Diana E. Desarrollo Humano. Mxico. McGraw
Interamericana. 2001. Ed.8Feldman R. (2007).Desarrollo Psicolgico.
(1 Ed.) Mxico.: Pearson Educacin.BONI, A., ACEBILLO, M., VISSCHER,
J. T., HIDALGO, S., PREZ-FOGUET, A., CAIZO, C. (2004), Estrategias
para el impulso de la educacin para el desarrollo en la
universidad
