2
LECCION 2 PROCEDIMIENTO PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS Lee todo el problema. ¿De qué trata el problema? De que Juan compra libros y debe averiguar cuanto le alcanzará. Lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado. Dinero: $25 Libros: $5 Cantidad de libros: 10 Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solución que puedas a partir de los datos y de la interrogante del problema. 25- 5 Aplica la estrategia de solución del problema. 25 - 5 = 5 Formula la respuesta del problema. 5 libros CIERRE DE LA LECCION 2 Responde con tus compañeros las siguientes preguntas. ¿Cuál es la utilidad de conocer a los antónimos? Nos ayuda a enriquecer nuestro vocabulario. ¿Cómo utilizarías los antónimos para enriquecer tu vocabulario? PRACTICA 1: Juan quiere comprar libros, a $5 cada uno, llevando $25, ¿Cuantos comprará?

LECCION 2 FEP

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: LECCION 2 FEP

LECCION 2 PROCEDIMIENTO PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS

  Lee todo el problema. ¿De qué trata el problema?De que Juan compra libros y debe averiguar cuanto le alcanzará.

  Lee parte por  parte el problema y saca todos los datos del enunciado.Dinero: $25Libros: $5Cantidad de  libros: 10

Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solución que puedas a partir de los datos y de la interrogante del problema.

              25-5                                                                 

Aplica la estrategia de solución del problema. 25 - 5 = 5                                                           

Formula la respuesta del problema. 5 libros

CIERRE DE LA LECCION 2

Responde con tus compañeros las siguientes preguntas.¿Cuál es la utilidad de conocer a los antónimos?Nos ayuda a enriquecer nuestro vocabulario.

¿Cómo utilizarías los antónimos para enriquecer tu vocabulario?Practicando y estudiando todos los tipos de antónimos.

¿Qué harías para ayudar a una persona a mejor su vocabulario?

Aconsejarlo para que practique la lectura.

¿Pueden dos antónimos corresponder a dos categorías gramaticales diferentes? ¿Por qué?No, porque tiene la misma categoría gramatical en la oración.

PRACTICA 1: Juan quiere comprar  libros, a $5 cada uno, llevando $25, ¿Cuantos comprará?

Page 2: LECCION 2 FEP

¿Cómo deben ser los antónimos en cuanto a la variable a la cual se refieren?En negación no hay variable.