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Liceo Corina Urbina CUENTA PÚBLICA 2018 El año 2018, en lo personal, marcó un hito en mi carrera profesional, al asumir el liderazgo de uno de los estableci- mientos de más historia y prestigio de nuestro valle de Aconcagua: el Liceo de Niñas Corina Urbina Villanueva. Un nuevo ciclo de gestión, donde nos hemos empeñado junto a nuestro equipo directivo, docente, de asistentes de la educación, pero más aún, con el respaldo de nuestras alum- nas y de nuestros padres y apoderados, para lograr el cum- plimiento de una serie de desafíos y metas. A través de estas páginas, les damos a conocer el resultado de nuestra gestión, que si bien con aciertos y desaciertos, refleja el deseo de demostrar en cada acción nuestro sello educativo, que refiere a “Ser un liceo femenino e inclusivo, formador en deberes y derechos ciudadanos”. Les invito a continuar en este trabajo ,codo a codo, para juntos entreguemos las mejores herramientas a nuestras niñas , que les permitan cumplir sus sueños. Wilta Berríos Oyanadel Directora 2018: Un año de desafíos y metas

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Liceo Corina Urbina

CUENTA PÚBLICA 2018

El año 2018, en lo personal, marcó un hito en mi carrera profesional, al asumir el liderazgo de uno de los estableci-mientos de más historia y prestigio de nuestro valle de Aconcagua: el Liceo de Niñas Corina Urbina Villanueva. Un nuevo ciclo de gestión, donde nos hemos empeñado junto a nuestro equipo directivo, docente, de asistentes de la educación, pero más aún, con el respaldo de nuestras alum-nas y de nuestros padres y apoderados, para lograr el cum-plimiento de una serie de desafíos y metas. A través de estas páginas, les damos a conocer el resultado de nuestra gestión, que si bien con aciertos y desaciertos, refleja el deseo de demostrar en cada acción nuestro sello educativo, que refiere a “Ser un liceo femenino e inclusivo, formador en deberes y derechos ciudadanos”. Les invito a continuar en este trabajo ,codo a codo, para juntos entreguemos las mejores herramientas a nuestras niñas , que les permitan cumplir sus sueños.

Wilta Berríos Oyanadel

Directora

2018: Un año de desafíos y metas

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Sabías que…

Durante 2018, nuestras alumnas de Educación Media participaron en obras literarias, debates y café

literario.

Los terceros medios se sumaron con entusiasmo a la actividad “Diálogos en movimiento”, organi-zada por el Departamento de Len-

guaje).

Asimismo, participaron en actos conmemorativos y en la actividad

denominada Liceo Abierto.

Por cierto, nos preocupamos de implementar las acciones del PME 2018 y para ello, nos involucramos

en cada consejo de gestión.

GESTIÓN PEDAGÓGICA

Dentro de las acciones desarrolladas durante 2018, destacan la implementación de la plataforma WebClass, que corresponde a un sistema que opti-miza la gestión curricular; así como las entrevistas a profesores y apoderados, con la finalidad de esta-blecer estados de avance y remediales pedagógi-

cas.

A ello, se suma un fuerte trabajo de coordinación por departamento y ciclo, acompañamiento al aula, implementación y evaluación del Plan de Continui-dad desde pre-básica a 2° año de enseñanza bási-

ca.

De cara al SIMCE, efectuamos ensayos de matemá-ticas y lenguaje, al tiempo que desarrollamos accio-nes para fortalecer las habilidades de lectura en 2° básicos e implementamos un sistema de evaluación

progresiva en matemática para 7mos básicos.

Educación Media Científico—Humanista

Durante 2018, mantuvimos la categoría de desempe-

ño “Nivel Medio” para la Educación Media.

Asimismo, la totalidad de las clases fueron desarrolla-

das con profesores titulares, profesores volantes o

bien, con especialistas del Programa de Integración.

Entre nuestros hitos, se suma la atención y orientación

a nuestras alumnas que son madres adolescentes

oque estaban embarazadas, a objeto de respaldarlas

en su trayectoria escolar.

De la misma manera, nuestras alumnas participaron

en numerosos proyectos, invitaciones, dentro y fuera

del establecimiento.

Cuenta Pública 2018

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Sabías que…

Suscribimos 7 nuevos convenios con

empresas como Centros de Práctica.

Además, logramos la certificación en

calidad NEO CHILE, que busca mejo-

rar las oportunidades de empleo en

los jóvenes.

Incorporamos una Enfermera Univer-

sitaria para fortalecer nuestra espe-

cialidad de Atención en Enfermería.

Educación Técnico— Profesional: Aumentamos en la tasa de titulación de un 51% a 83%.

Si de vinculación con la comunidad se trata, nuestras alumnas de las especialidades de Aten-ción en Enfermería y Gastronomía mención Coci-na desarrollaron numerosas acciones. Entre ellas, podemos destacar la participación en even-tos “Aromas y Sabores de nuestro País” y “El chupe de guatitas, más grande de Chille, que

organizó la Municipalidad de Santa María).

Se suman las ferias y operativos desarrollados por las alumnas de Atención en Enfermería, quienes han sido reconocidas por su empatía y

desempeño profesional.

Cuenta Pública 2018 Mom

ento

s

inolv

idable

s...

Bienvenida al mundo de la lectura

Celebración Día del Libro

EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL: AÑO DE COSECHA

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Este 2018, nuestro Liceo implementó un Plan de Gestión de la Convivencia Escolar, basado en la mediación escolar de los conflictos. Su labor fue favorecida además con el apoyo de la dupla psico-social que atendió, acompañó y efectuó seguimien-to a las alumnas y apoderados que les fueron derivados.

En total, fueron 1.639 atenciones por concepto de convivencia escolar y orientación las que se desa-rrollaron, al tiempo que tuvimos una participación activa en la mesa multidisciplinaria del ausentismo escolar, implementando acciones internas como entrevistas personalizadas y elaboración de infor-

mes situacionales.

En esta misma línea, nuestra área de convivencia acompañó y efectuó seguimiento de 15 situaciones judiciales, al tiempo que efectuó7 derivaciones a la Oficina de Protección de Derechos.

Junto con recibir capacitación, esta unidad liceana desarrolló acciones que involucraron a toda la comunidad educativa, celebrando el día de la Con-vivencia Escolar e incorporando de manera trans-versal en el quehacer de nuestro establecimiento, los conceptos orientados a favorecer una mejor convivencia y un clima escolar positivo.

Un equipo multidisciplinario que trabaja que trabaja de manera coordinada y permanente con los profesores y asistentes de aula, es el que integra el Programa de Inte-gración Escolar (PIE) de nuestro Liceo. Su labor, benefició de manera directa a 193 alumnas, de las cuales 153 presentan necesidades educativas especia-les transitorias (NEET) y 40 presentan necesidades educa-tivas especiales permanentes. Del grupo de alumnas con NEET, 30 fueron dadas de alta. Durante el año 2018, el PIE participó activamente con acciones enmarcadas en el Plan de Continuidad, favore-

ciendo así a nuestras alumnas desde pre kínder a segundo año básico, al tiempo que ejecutó el plan de intervención para el desarrollo social, que permitió a nuestras alumnas desde visitar un servicio público e interactuar con sus funcionarios, hasta comprar provisiones en el supermercado y preparar una rece-ta. El equipo PIE apoyó la experiencia rehabilitadora de cuatro de nuestras alumnas en la Fundación Equiendo;además acompañó en su inserción laboral a una alumna hoy ya egresada y por cierto, impul-só la inducción en el área técnico profesional para una alumna en la especialidad de Gastronomía. Decíamos que el Programa de Integración Escolar favoreció de manera directa a 193 alumnas, pero lo cierto es que de manera indirecta toda nuestra comunidad educativa se vio impactada positivamente. El mural de la inclusión es una prueba de ello: sus participantes fueron voluntarios, dejando de manifiesto ese deseo común de favorecer la integración de todos los integrantes de nuestro liceo.

MURAL DE LA INCLUSIÓN

CONVIVENCIA ESCOLAR

Cuenta Pública 2018

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN

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ORIENTACIÓN LICEANA VOCACIONAL, EDUCACIO-

De manera conjunta con nuestra área de Convi-vencia Escolar, se desarrolla el trabajo de la unidad de Orientación, que durante 2018 imple-mentó un Plan de Gestión Operativa de Orienta-ción. Esa medida permitió abordar las cuatro áreas de desarrollo integral de nuestras alumnas en las horas de Orientación y/o Consejo de Cur-so en todos los niveles, logrando articular el trabajo de todas las redes de apoyo biopsicoso-cial. Esta unidad desarrolló un trabajo en red con Senda Previene a través de los programas “Continuo Preventivo” y “Actuar a Tiempo”. De esta manera, 7 alumnas fueronderivadas a pre-vención indicada y 17 a prevención selectiva. Este 2018, se integró a las horas de orientación de 4° - 6° - 8° básico y 2° medio, un Programa de Coaching en Liderazgo y Neurolingüística, que favoreció a nuestras alumnas, docentes y apoderados en la formación integral. Nuestra área de Orientación además se encargó de gestionar, organizar y desarrollar la Gira de Estudios de Terceros Medios, gracias al respaldo de Sernatur, favoreciendo a 40 alumnas con méritos por sus logros, compromiso y sentido de compromiso. Dicha gira se realizó a la Región de Coquimbo. Asimismo, organizamos una interesante charla a cargo de la destacada Psicóloga Pilar Sordo, quien se refirió a la crianza de los adolescentes en los tiempos actuales.

Sabías que…

Durante 2018 nuevamente implementamos el programa PACE, con el respaldo de la Universidad de Valparaíso, donde se inte-graron no solo alumnas de cuarto año medio, sino también de terceros medios. En lo que refiere al proceso de admisión a la educación superior, entre nuestras egre-sadas encontramos a dos alumnas que ingresaron a la UV, a estudiar Administra-ción Pública y Fonoaudiología. Asimismo, una alumna se matriculó en el IPLA, en la carrera de Administración de Empresas, en tanto que otra egresada de la Generación 2018 ingresó a la carrera de Psicología en la Universidad de Viña del Mar. El área de Orientación además estuvo a cargo de la coordinación del Programa GPS Vocacional, que respalda las trayecto-rias vocacionales y laborales a partir de 7mo Básico, en horas de Orientación y/o Consejo de Curso. De la misma manera, desarrolló un trabajo de acompañamiento vocacional a alumnas de 3° y 4° Medio.

Cuenta Pública 2018

“Nuevamente este 2018, las unidades de Orientación y Convi-vencia coordinaron el trabajo del Programa Habilidades para la vi-da en sus niveles I y II, que apoya a docentes y alumnas. Nos llena de alegría decir que obtuvo posi-tivos resultados en la Encuesta de Conviven-cia Escolar, para 5to a 8vo Básico”.

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Algunos de nuestros hitos de la Gestión 2019

Cuenta Pública 2018

Liderazgo

El nuevo blazer que nuestras alumnas usan principalmente para presentarse en actos oficiales, salidas a terreno y actividades for-males, permitió realzar el atuendo liceano y atender además una inquietud que ya en

varias oportunidades se había planteado.

La iniciativa impulsada por nuestra directora,

fue socializada y resuelta de manera demo-crática –con una votación realizada en el mes de mayo– se definió la compra de esta prenda, la que fue entregada a todas las estudiantes, gracias a una inversión de 27 millones de pesos, a través de recursos correspondientes a la Subvención Escolar

Preferencial (SEP).

Fiesta de Gala para despedir a los 4°Medios 2018 , en con-junto con terceros me-dios.

Entrega de Agenda

escolar gratuita para el

alumnado liceano, con

un diseño renovado

acorde a las necesida-

des de las estudiantes. Celebración Día de la

Madre

Actividades extra

p r o g r a m á t i c a s

para apoyar la

sana convivencia

de toda la comuni-

dad liceana

Nuevo blazer para nuestras alumnas

Realización de actividad “Liceo Puertas

Abiertas”., para promover la admisión 2019 a

nuestro establecimiento.

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Liderazgo Cuenta Pública 2018

Respaldadas por nuestro

alcalde Patricio Freire y por

el Concejo Municipal, así

como por nuestro director de

DAEM, Iván Silva, durante

2018 se ejecutó el proyecto

de paisajismo que, a juzgar

por nuestra comunidad edu-

cativa, le cambió la cara al

Liceo Corina Urbina.

Una inversión de 31 millones

de pesos, correspondiente a

fondos de la Ley SEP, permi-

tió la ejecución de esta ini-

ciativa, la que fue apoyada

por el grupo ecológico Suyai

Corina, que complementó

Proyecto de Paisajismo le cambió la cara a nuestro liceo

esta labor con hermosos

murales elaborados con

tapitas recolectadas entre

nuestra comunidad educati-

va, que también participó

activamente en su proceso

de elaboración.

A continuación, presentamos el resumen de las

iniciativas y sus respectivos montos de inver-

sión, que fueron financiadas a través de la

Subvención Escolar Preferencial.

Gastos Anual

Remuneraciones 140.636.142

Alimentos 164.353

Pasajes 5.085.948

Movilización 9.906.320

Entradas viaje Educativo 375.900

Materiales de enseñanza 34.083.769

Insumos computacionales 4.536.664

Plataforma Sineduc 1.294.364

Equipamiento 48.771.771

Planetario móvil 1.500.000

Materiales de oficina 4.433.714

Plataforma Webclass 12.238.872

Gastos Anual

Mobiliario 17.183.569

Uniformes 27.786.184

Plataforma Inglés 13.688.022

Viaje Colombia 18.159.400

Capacitación 11.310.000

Servicios taller paisajismo 31.744.590

Servicios de limpieza y pintura de patio 15.753.660

Experiencia Selva Viva 4.254.250

Taller de Liderazgo 12.750.000

Plataforma wifi 13.804.000

Total: $429.461.492

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Liceo Corina Urbina: Ser Mujer es Poder