Las falacias No Formales

Son razonamientos erróneos que se cometen por un empleo ambiguo del lenguaje o porque nohay coherencia lógica entre sus partes.

Falacias de atingencia:Un argumento no guarda coherencia lógica con aquello que pretende probar:

Conclusión inatingente:Un razonamiento es usado para probar una conclusión diferente a la que se pretende probar.

Ad Hominem: Se descalifica al portador del argumento y no a su argumento en sí.

Ad populum:Busca convencer no a través de argumentos pero si través de llamados a la exacerbación de los ánimos.

Ad ignorantiam:Se afirma algo porque no se puede probar lo contrario.

Ad misericordiam:Se apela al ruego o a la súplica como argumento.

Ad baculum: Se emplea la fuerza como argumento para convencer.

Ad verecundiam:Se utiliza la reputación de un personaje importante como argumento.

Causa falsa:Está relacionada a las creencias, es una causa que no guarda relación real con un suceso.

Pregunta compleja:Hay varias cuestiones diferentes y se exige una sola respuesta, son preguntas tendenciosas.

Falacias de Ambigüedad:Producidas por el empleo de un lenguaje confuso.

Anfibología: Una construcción desordenada en un argumento crea la confusión. Equívoco: Una palabra es empleada pero con significados diferentes. Énfasis: Se resalta un contenido en comparación de otro.

Ejercicios

1.- Andrea dice que su perrito se murió porque se cruzó en el camino con un gato negro. La falacia observada se llama:

a) Conclusión inatingenteb) Ad baculumc) Ad ignorantiamd) Ad populume) Causa falsa

2.- Pedro dice que su padre no le deja salir a la calle porque de lo contrario le pegará. La falacia observada es:

a) Ad ignorantiamb) Ad baculumc) Ad populumd) Ad verecundiame) Ninguna de las anteriores

3.- Luchito usa Head Shoulders porque Lionel Messi también lo usa. Señale la falacia:a) Ad verecundiamb) Equívococ) Anfibologíad) Énfasise) División

4.- Señale la falacia que no corresponde a las falacias de atingencia:a) Ad ignorantiamb) Ignoratio elenchic) Ad baculumd) Ad populume) Ninguna de las anteriores

5.- Andrea dice que debemos comprar en “Gamarra” porque es una tienda peruana. La falacia observada es:

a) Ad ignorantiamb) Causa falsac) Ad baculumd) Ad populume) Ninguna de las anteriores

6.- ¿Vino con el perro de su suegro? . La falacia es:a) Causa falsab) Ad verecundiamc) Ad ignorantiamd) Ad populume) Anfibología

7.- Un mecánico le dice a su hijo que le pase la gata y el pequeño le trae a su felina amiga Michina. ¿Qué falacia se observa?

a) Causa falsab) Ad verecundiamc) Ad ignorantiamd) equívocoe) Anfibología

8.- Lucho le pide a su madre que por favor no lo deje sin salir de casa ya que se pondrá triste y llorará todo el día. La falacia observada es:

a) Ad ignorantiam

b) Ignoratio elenchic) Ad baculumd) Ad populume) Ad misericordiam

9.- Señale solo la falacia de atingencia:a) Equívocob) Anfibologíac) Énfasisd) Causa falsae) Ninguna de las anteriores

10.- Un país amenaza a otro a aceptar su política paz de lo contrario tendrá que emplear las armas para garantizar la paz. Señale el razonamiento incorrecto observado:

a) Causa falsab) Ad verecundiamc) Ad ignorantiamd) Ad baculume) Anfibología

Lógica: Es una ciencia formal ya que opera a partir de abstracciones demostrables y que estudia la validez de los razonamientos o las inferencias. Busca encontrar en los razonamientos una relación de coherencia argumentativa.

Inferencias:

Un tipo de razonamiento que consta de premisa(as) y conclusión.

Tipos de inferencias:

1.- Inductiva: A partir de una premisa particular se concluye una conclusión que tiene una cualidad de probabilidad.

P1: Atila es guerrero y le gusta el café.P2. Portos es guerrero y le gusta el café.P3: Alejandro es guerrero y le gusta el café.__________________________________C: Probablemente a todo guerrero le guste el café

2.- Deductiva

La conclusión deriva necesariamente de las premisas.

Mediata:P1: Todos los limeños son valientesP2: Todos los estudiantes son limeños._______________________________C: Todos los estudiantes son valientes

InmediataP1: Ningún gato es herbívoro_________________________P2. Ningún herbívoro es gato

Proposición:Es una expresión informativa que tiene valor veritativo.

Salió por la ventana. Trajo el libro azul.

Clases de proposiciones:a.- Atómicas o simplesb.- moleculares o predicativas

a.- Proposiciones atómicas o simples

Generalmente tienen un solo sujeto y un único predicado, carecen de términos de enlace y no pueden reducirse en más proposiciones simples.

Práctica1.- Señale la proposición:

a) Déjame ir, por favor.b) Vino.c) Tal vez venga hoyd) Andrea lleva abrigoe) ¡Chau!

2.- Señale a qué se dedica la lógica:a) Estudia la verdad de la filosofíab) Estudia la matemáticac) Analiza las relaciones semánticas.d) Estudia la validez de las inferenciase) Estudia la verdad de las inferencias

3.- Señale la que no es una proposición:a) ¿Tienes tiempo hoy?b) ¡Bájate allí!c) Antony salió de paseo.d) Muero de amor por ver la luz de sus ojos.e) No

4.- Señala la proposición simple:a) Andy vino y se fueb) Andy y luis son primosc) Andres no trabajad) Antonia compra pan y queso.e) B y c

5.- Señala la proposición simple:a) Conjuntivab) Predicativac) Disyuntivad) Relacionale) B y d

6.- Una proposición predicativa:a) Relaciona dos sujetosb) Se unen a través de la “o”c) No afirman nada

d) No aseverane) Relaciona sujeto y predicado

7.- una proposición relacional:a) Relaciona a través del “entonces”b) Afirma un sujeto y predicado.c) Relaciona dos sujetos.d) Niegan una proposicióne) C y d

8.- Señale la función del lenguaje directiva:a) Diana vive por Ecuador.b) Traiga todo listo.c) No sé.d) Luisa salió con Victor al cine.e) A y c

9.- Señale lo que no es una proposición:a) Es una expresión informativa.b) Enuncia algo.c) Relaciona sujeto y predicado.d) Es una expresión ambigua.e) A y b

10.- Señale una proposición:a) Solo sé que nada séb) Chanfle.c) Se vende un lapicero rojo.d) Renato Solare) ¿Vas?

11.- Señale la inferencia cuya conclusión tiene probabilidad y no certeza:a) Mediatab) Inmediatac) Deductivad) Inductivae) Lógico- deductiva

12.- Padre de la lógica:a) Aristótelesb) Descartesc) Platónd) Sócratese) Schopenhahuer

13.- Señale el tipo de proposición simple:a) Disyuntivab) Condicionalc) Bicondicionald) Relacionale) Negación

14.- Beto , Andy, Daniel y Dany son amigos. ¿qué proposición es:

a) No es proposiciónb) Es conjuntivac) Es disyuntivad) Es simple predicativae) A y b

15.- Señale la proposición:a) ¿se calló?b) Noc) Sid) Tiene música y videos.e) ¡ viva el Perú!

Clases de proposiciones:a.- Atómicas o simplesb.- moleculares o predicativas

a.- Proposiciones atómicas o simples

Generalmente tienen un solo sujeto y un único predicado, carecen de términos de enlace y no pueden reducirse en más proposiciones simples.

Predicativas: Manifiestan una cualidad e incluyen un sujeto y un predicado.

Relacionales: Relacionan dos sujetos.

Proposiciones compuestas o moleculares: Dos significados o más relacionados a través de conectores lógicos.

Tipos de proposiciones compuestas:

• Las proposiciones conjuntivas:

Llevan la conjunción copulativa “y”, o sus expresiones equivalentes como “e”, sin embargo, además, también, pero, aunque, aun cuando, tanto…como…etc.

Estudia pero trabaja Ella estudia y trabaja

• Las proposiciones disyuntivas:

Llevan la disyuntiva “o” o sus expresiones equivalentes como “u”, “ya “etc. La disyunción “o” tiene dos sentidos: Uno inclusivo o débil y otro exclusivo o fuerte. La proposición disyuntiva inclusiva admite que las dos alternativas se den conjuntamente: La proposición disyuntiva exclusiva no admite que las dos alternativas se den conjuntamente.

Inclusiva: Voy al mercado o voy a la tienda Exclusiva: O estoy vivo o muerto

• Las proposiciones condicionales:

Toda proposición condicional consta de los elementos: antecedente y consecuente. La proposición que sigue a la palabra “si” se llama antecedente y la que sigue a la palabra “entonces” se denomina consecuente.

Condicional directa. Entonces, por ello, en consecuencia, por lo tanto, en consecuencia, etc.

Si estudia entonces triunfará

Condicional indirecta o inversa: si, porque, dado que, puesto que, ya que , debido a que , etc.

Triunfarás si estudias.

• Las proposiciones bicondicionales:

Llevan la conjunción compuesta “…si y solo si…”, o sus expresiones como “cuando y solo cuando”. Se caracterizan por que establecen dos condicionales, pero de sentido inverso.

“el triángulo es equilátero si y solo si tiene tres lados iguales.

• Las proposiciones negativas:

Llevan el adjetivo de negación “no”, o sus expresiones equivalentes como “nunca, jamás, etc.”.

Negación libre: No es cierto que estudia y trabaja Negación ligada: José es deshonesto. Negación simple: No soy médico.

Simbolización

Elementos de la simbolización:

a.- Variables proposicionales:Son los símbolos que van a sustituir a las proposiciones simples. Por convención se emplean

las letras delabecedario empezando por la consonante p, q , r , s , t , u , …

b.- Operadores proposicionales. Son los símbolos que sustituyen a los conectores lógicos o los términos de

enlace.

Pasos para formalizar:1.- Identifique las proposiciones simples y sustituya por las variables respectivas.2.- Identifique los conectores lógicos y sustituya por el operador respectivo.3.- De jerarquía empleando los signos de agrupación y de acuerdo a la estructura de la proposición.4.- Verifique que se identifique el operador de mayor jerarquía en la fórmula molecular.

Práctica

1.- Formalizar: No tengo dinero pero si juventud, además si tengo juventud, tendré mucho tiempo para conseguir dinero.

a.-( p Λ q) Λ ( q r)b.- ( p Λ q)V ( q r)

c.- (p Λ q) Λ ( q r)d.- (p Λ q) V ( q r)e.- ( q r)

2.- Formalizar: José estudia y trabaja, pero si trabaja entonces conseguirá dinero.

a.-( p Λ q) Λ ( q r)b.- ( p Λ q)V ( q r)c.- (p Λ q) Λ ( q r)d.- (p Λ q) V ( q r)e.- ( q r) ) Λ ( q r)

3.-