1

2

ABSTRACT

Las grandes producciónes de ropa y de modas en el mundo ha llegado a

ser tal que la oferta en cuanto a cantidad y tipos de ropa es extrema, es

por esto, que llegado al momento de querer “diferenciarnos” al momento

de vestirnos queda en un esfuerzo nulo. La individualidad se ha perdido

y hemos llegado al punto en que la falta de originalidad y de identidad

al vestir sea un problema para muchas (y muchos). Además podemos

ver, que al momento de buscar dicho “estilo propio”, nos encontraremos

nada mas que con grandes gastos (debido a la exclusividad de prendas

únicas) y grandes problemas para conseguir lo que buscamos.

Podremos ver que actualmente se esta desar-

rollando una fuerte tendencia que busca una

solución a este problema y que mucha gente

esta comenzando a intervenir su propia ropa

vieja, regalada o ropa usada comprada. Pero

¿que sucede con toda esta gente, que busca

identificarse con su ropa? ¿Que quiere confec-

cionarla ella misma y que no sabe como?

INDICE

ABSTRACT

DEFINICIÓN DE TEMA/ Necesidad/ Problemática/ Problemática Comunicacional

REFERENTES/ Estado del Arte/ Análisis de Documentos / Estudio de Caso

VARIABLES/ Brain Storming/ Orden Jerarquico/ Mapa Conceptual

2

567

9 -1011 - 1314

161718

2021 - 23242526 - 27

293031 - 3233

3536

38383940

42

PÚBLICO OBJETIVO/ Definición/ Información Cuantitativa/ Información Cualitativa/ Usurio Tipo/ Diagrama de Flujo

ClLIENTE/ Definición/ Información Cuantitativa/ Información Cualitativa/ Cadena de Valor

PLANTEAMIENTO/ Propuesta/ Objetivo General, Específico

REQUERIMIENTOS/ Generales/ De uso/ Estéticos - Formales/ Comunicacionales

CONCLUSIÓN

4

5

NECESIDAD

Comienza con la búsqueda de la originalidad al momento de vestirse,

para poder encontrar así el “estilo propio” que nos identifique con

nuestros ideales. Esto nos con lleva a buscar la exclusividad en pren-

das, lo que significa un gran gasto económico para nosotros.

Podemos empezar a rediseñar o intervenir prendas que están

en nuestro closet o que son de segunda mano, pero para esto se

necesita un conocimiento al menos básico de que lo queremos hacer.

6

PROBLEMÁTICA

La producción en masa de prendas y de “modas” no crea diseños

sino que se basa en la facilitacion de producción barata, lo que hace

que nos terminemos encontrando a miles de personas vestidas de

la misma forma que nosotros.

Existe también, la variable económica, ya que esa “exclusividad”

que buscamos, con lleva un gran gasto económico que la mayoría

no esta dispuesto a asumir.

7

PROBLEMÁTICACOMUNICACIONAL

No hay un aporte gráfico que se diferencie de las herramientas pre-

sentes en el mercado actual: Revistas, blogs, videos, entre otros

(y que solo enseñan a crear).

Tampoco hay recursos visuales que faciliten la entrega de dichas

herramientas y/o técnicas para lograr una intervención final que

satisfaga al usuario.

Se suele exigir un conocimiento básico en confección para poder

entender algún proceso para intervenir ropa. Y a todo esto se suma

la escasez de difusión de este tema, lo que hace que la gente inte-

resada solo se encuentre con obstáculos al momento de buscar la

información necesaria.

9

ESTADO DEL ARTE

Hoy en día encontramos pocos medios que nos muestren como

intervenir una prenda.En cuanto a medios impresos, el mayor y más conocido referente

es la revista Burda, que contiene moldes y patronajes de ropa, pero

es indudable que requiere un gran conocimiento del área para poder

usarlas.En Internet es donde podemos encontrar la mayoría de material,

pero no tienen difusión, es muy complicado dar con ellos y la gran

mayoría también requieren de conocimiento previo.

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ESTADO DEL ARTE/ Sintesis

¿Que se a hecho?

¿Principal problema? ¿Quienes lo hacen? ¿Donde estamos?

Lo que es unaOportunidad

RevistasInternet

Enseñan a crear ropa.Requieren de un nivel de

conocimiento previo.No hay difusión.

Jóvenes mujeres.Quienes han sido afecta-dos por la problemática de una manera personal.

Existe el interés (necesidad) pero no hay herramientas

que la satisfagan.

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ANÁLISIS DE DOCUMENTOS/ Libro

Compilación de investigaciónes hechas por socíologos, psicólogos y

antropólogos, en donde hacen un perfil del adolescente y del joven

Chileno (santiaguino) entre las décadas del 90 - 00.

Afirma que son las tribus urbanas las que comienzan la “moda”

de la reutilización de ropa. Esto debido a la falta de identidad que

ellos sienten con lo que se vende en el mercado actual.

“...es todo igual, ademas de que es caro y casi nunca encuentro cosas que

me identifique con mi onda...”

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ANÁLISIS DE DOCUMENTOS/ Blog “La porta mágica”

La Porta Mágica es un blog perteneciente a una actríz argentina,

en donde muestra como hace su propia ropa, subiendo tutoriales

(videos y dibujos) que resaltan por su simpleza, claridad y sintetiza-

cion en la explicación de los procesos que hace.

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ANÁLISIS DE DOCUMENTOS/ Análisis de Daño Medio Ambiental

Informe PDF que entrega datos cualitativos del proceso producti-

vo de textiles, da cuenta de la cantidad de contaminantes que se

producen con dicho proceso y deja datos duros sobre la cantidad de

desecho textil que se produce anualmente en el mundo.

“La industria textil se ha caracterizado por ser una de las activida-

des más contaminantes, debido a los residuos que genera y a los

altos consumos de agua, energía y reactivos químicos...”

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ESTUDIO DE CASO/ Proyecto Reanimation

Proyecto de dos diseñadoras de vestuario (Alemana - Japonesa)

que trata el tema del intercambio de identidades.

¿Como? Básicamente ellas se preguntaron de que manera una

persona puede influir en la forma de usar la ropa, y al mismo tiem-

po, como la ropa puede influir en como vemos a las personas.

Para esto, mandaron a pedir una prenda a varias personas, las

etiquetaron con nombre, número y una foto que las identificaba,

comenzaron a intervenirlas de manera de que estas se mezclaran,

logrando una interacción entre dos prendas distintas.

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DEFINICIÓN/ Brain Storming

MarketingModaVestuarioPoco tiempoEstiloHerramientasConocimientoExclusividadIdentidadAhorroEcologíaPobrezaRetro

PersonalidadIgnoranciaEducaciónExperimentaciónInnovaciónEstilo de vidaBajo costoReciclableHecho a manoHabilidadesPrejuiciosDescuidoOriginalidad

CulturaFlojeraFamiliaPacienciaTrascendenciaAutosuficienciaOpciónHacerse notarLlamativoEgoDestacarseSobresalirRevaloración

Producción masaMercadoMaterialesValor agregadoRepetitivoSustratosImaginaciónEstilo de vestir

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DEFINICIÓN / Orden Jerárquico

IdentidadFamilia Estilo de vida Trascendencia Economia – Ahorro, pobreza PrejuiciosCultura Educación Trascendencia Trabajo – Poco tiempo Ecologia - Descuido, Reciclable – Hecho a mano, revalorar, valor agregado, llamativo

Personalidad Habilidades - Herramientas, materiales, sustratos Autosuficiencia – Opción Ego – originalidad, destacarse, innovación Moda – Vestuario -Bajo costo Producción masa - repetitivoMercado - marketing

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MAPA CONCEPTUAL

Identidad

Familia

Estilo de Vida

Trascendencia

Economia

Prejuicios

Cultura

Mercado

Personalidad

PobrezaAhorro

Descuido

Reclable Hecho a manoRevaloracionValor agregadoLlamativo

Educacion

Trascendencia

Trabajo

EcologIa

Habilidades

Autosuficiencia

Ego

Moda

Poco TiempoHerramientasMaterialesSustratos

Opcion

Marketing

Produccion en masaRepetitivo

OriginalidadDestacarseInnovacion Vestuario

Bajo costo

20

DEFINICIÓN

¿Porque?Genero: MujeresEdad: 16 - 27 años

Nivel Socioeconómico: Clase media

Clase media-baja

Viven en: Cerro Navia, Estación Central, Huechuraba, Independencia,

La Cisterna, La Florida, Peñalolén, Nuñoa, La Reina, Macul, Maipú, Pu-

dahuel, Quinta Normal, Recoleta, Renca, San Miguel, Santiago Centro.

Nivel Educacional: Media y Universitaria.

Mujeres

Hombres

¿Porqué?No se interesan en el tema.

Son juzgados socialmente.

(Homosexualidad)Menos proactivos.

¿Porqué?Son las más interesadas

en aprender del tema.

Mas proactivas.

Jóvenes (adolescencia)

porque son las que mayoritariamente buscan

su identidad en la ropa.

De nivel socieconómico medio -

medio bajo, porque se les quiere dar

una facilitación económica.

AdultoNO porque usan este oficio como

medio de trabajo y de sustento

para el hogar. Y no se interesan

en buscar identidad.

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INFORMACIÓNCUANTITATIVA

Total de mujeres

7.668.740equivale al

50.7%(INE, 2002)

0 - 14 años25,7%

15 - 55 años62,9%60 o más

11,4%

+70% vive en zona urbana

1.119.321 cursa o cursó

Educ. superior

27,1% tiene unaparticipación economica

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INFORMACIÓNCUANTITATIVA

Nivel socioeconómico

MedioMedio bajo

Que se encuentran en:

Cerro NaviaEstación CentralHuechurabaIndependenciaLa CisternaLa FloridaPeñalolénNuñoaLa ReinaEntre otras.

Grupo Objetivo

16-27 añosequivale al

30% - 40%del total de

mujeres

En específico:

VESTUARIO Y CALZADO4 lugarCanasta familiarchilena(INE, 2009)

Gastan un pro-medio mensual

de

$39.000

De los cuales, alrededor de

$10.000son en ropa

usada

$15.000son en ropa

nueva

$5.000son en calzado

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INFORMACIÓNCUANTITATIVA

Compra ropa usada?Porque NO? No le gusta

Nunca lo ha hechoHigieneMalas vibras

100%

55%

NO SI

45%

Tiene alguna prenda intervenida y que no le haya gustado su resultado?

Porque?No sabe comoPAcienciaTiempoPrefiere comprar ropa nueva

100%

77%

NO SI

23%

24

INFORMACIÓNCUALITATIVA

CONTEXTOChileRegíon Metropolitana, en específico Santiago.

Año 2011.COSMOVISÍÓN / ESTÉTICA SUBJETIVA

No discriminan, buscan el respeto e integración de toda cultura, reli-

gión, gustos, sexualidad, etc.

Apolíticos.CULTURA / APOLÍNEOS y DIONISIACOS

Usan el lenguaje como identidad.

Se visten con lo que les acomode.

Frecuentan fiestas y conciertos:

Lollapalooza, Earthdance, Montemapu.

De carácter Apolíneo, cuidan y respetan el Medio Ambiente

25

USUARIO TIPO

Nombre: Francisca Villalobos

Apodo: PanchaEdad: 23 añosEstudia: Diseño Gráfico - Duoc UC

Trabaja: En una imprenta

Vive en: La Cisterna, Metro El Parrón, con su papá.

Hobbys: Tocar guitarra, salir a andar en bicicleta, salir con amigos,

escuchar música, estar en internet.

Extras: Fanática de Kurt Cobain y Colombina Parra.

Es preocupada de su salud y hace ejercicio.

Frecuenta lugares como pubs, caas de amigos, va mucho al

centro de Santiago y aveces trabaja vendiendo stickers afue

ra de conciertos de rock.

INTERVIENE TODA SU ROPA

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DIAGRAMA DE FLUJO/ Semanal

Se levanta6.30 am

Toma desayuno

Se va al trabajoAvda. Irrarazabal8 am

Se va a clasesDuoc - San carlos9 am

Cumple sus laboresTermina trabajos pendientes.

LunesMartesViernes

MiercolesJueves

Tiempo libre: entra a internet (Facebook, lee LUN, blogs de música.

Almuerzo.Sale a caminar por Avda. Irrarazabal.

Vuelve al trabajo.6 pm sale de este.

Almuerza

Vitrinea

Compra

No compra

Pasea

Se va a su casa

Casa de amigos

Se va al centro

Termina trabajos, chatea, toca guitarra, escucha música, duerme.

Vitrinea, pasea, compra cosas, se va a su casa, duerme.

Todo lo hace escuchando música e pendrive, mp4 o notebook.Se duerme alrededor de las 1 - 2 am.

Asiste a clasesInglés, Multimedia, Optativos.

Sale de clases.2 pm

Se traslada en Transantiago y metro, siempre con música.

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DIAGRAMA DE FLUJO/ Cuando interviene ropa

Ropa usada

Ropa nueva

No sabeIntentaLo haceLo deja igual

Malos resultadosNo satisface...

Debe comprar ropa intervenida

Mal vestida

BanderaFerias

MallFes

MODA

INTERVIENECompra ropa 2 a 3 veces X MES

CostosPersonalizaciónExclusividadDiseño“Identificación”

NecesidadImpulso

AburriientoGustos

¿Buscando que?

¿Porque?

Poleras, polerones, chalecos.$5.000 - $10.000

$15.000 - $25.000SOLO pantalones

¿Porque?

$

$

29

DEFINICIÓN

¿Porqué?

Empresa importadora y exportadora de artículos usados a nivel ma-

yorista, especializados en las categorías de ropa, juguetes & zapatos,

ubicada en Santiago de Chile. Tiene alianzas con grandes proveedores

internacionales (importaciones directas) y también cuenta con una

línea propia de clasificado hecho en Chile.

Principal empresa importadora de ropa americana en Chile. Es un

buen medio de difusión para el proyecto, ya que es en este lugar

en donde llega casi la mayoría de gente que se dedica a vender y/o

reutilizar ropa de segunda mano.

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INFORMACIÓN CUANTITATIVA

US 86.341de un total de

US 12,5 millonesaño 2009

Que se distribuyen en las principales cadenas de Venta de ropa usada en

la RM y otras.

MEICYSNOSTALGICORANGEBLUEMPORIUM

I (L) RECYCLEPARTICULARES

alrededor de

del total

40%

El mercado nacional importa cerca de 500 contain-

ers cada año (equivale a unos 11 millones de kilos de

ropa), con un costo cercano a los US$ 12,5 millones,

monto que puede triplicarse tras las ventas.

Cashboximporta

Reitero

Dueños de la mayoría de tiendas pequeñas pre-sentes en Bandera.Y uno de los principales clientes de Cashbox

Banco centralalza en ventas de ropa

usada del 53,22%

2009 - 2010

Principales luegares de venta

LOCAL ESTABLECIDO:BANDERA

SAN ANTONIOMAC-IVERMONJITAS

PROVIDENCIAIRRARAZABAL c/ CHILE

ESPAÑAGRAN AVENIDA

QUINTA NORMALGRAJALES

(El Mercurio)

Principales luegares de venta FERIAS LIBRES:

GRECIA c/ TOBALABAAVDA. ARRIETA

PRINCIPE DE GALES LOS DOMINICOSBARRIO BRASIL

PARQUE FORESTALPARQUE ESCULTURAS

(asof.cl)

FARDOS:EMPRESAS DESTINADAS A

ESTOVALOR: desde 150.000 hasta

700.000.(cashbox.cl)

Principales luegares de venta ONLINE:

FACEBOOKFLICKRBLOG

(El Mercurio)

31

INFORMACIÓN CUALITATIVA

MISiÓN

VISIÓN

“Somos una empresa que se plantea el futuro como

parte del presente, donde cada granito de arena aporta

en la sustentabilidad del planeta, además, sabemos que

el mercado textil consume muchos recursos no reno-

vables, motivación suficiente para que CASHBOX sea el

líder en innovación en el reciclaje y comercialización

de ropa usada.”

“La misión de nuestra empresa se basa en 4 pilares:

Precio, Calidad, Servicio, Responsabilidad Social

Pilares claves en un modelo de negocio exitoso, sus-

tentable y con valor agregado para nuestros clientes y

la comunidad.”

CONTEXTOSe encuentra en el mejor momento para el aumento de sus ventas, en Chile nos encontramos en el “boom” de la compra de la ropa usada, y por sobre todo, de la reutilización de esta misma.

CULTURAConcientización sobre el cuidado del Medio AmbienteAbierto a nuevas propuestas de negocioPromotor de la reutilización de la ropa usada.

ESTÉTICAImagen corporativa: Seria, colores corporativos MUY establecidos (Usados en marca, página Web y exterior del local)Isotipo que resalta el principal interés de la empresa. RECICLAR, REUTILIZAR Y REDUCIR.

32

33

CADENA DE VALOR

1 Tienda7 Trabajadores5 Departamentos2 para peso de fardos

5 DepartamentosCategoriasSubcategoriasClasificación

Peso de fardos (40K, 25K)EtiquetadoCodificación

Abastece a tiendas de ropa usada y OUTLET de Santiago.

Alianzas EstrategicasMunicipalidadesRetail

Posicionada como la mayor importadora de ropa usada en Chile.Abastece a la mayo-ria de las tiendas que vende ropa ameri-cana.

Exportación a otros países de Latinoamé-rica.Concientiza sobre el cuidado del medio ambiente.

Logistica Interna Operaciones Logistica Externa Marketing Ventas Servicios

Infraestructura Oficinas, computadores, galpón para fardos, pesas, transporte para envíos (camiones, marítimos)

RRHH Personas capacitadas en ventas y en el tema que les incumbe

Tecnología Nivel avanzado, computadores, pesas digitales, fardos etiquetados con codigo de barra

Abastecimiento EEUU y Alemania, dentro de Chile: Arica.

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PROPUESTA

SEGÚN FRASCARA...“Al preparar material educativo es indispensable considerar que el

aprendizaje es mejor y mas durarero cuando se adquiere de forma

activa” (Diseño y comunicación, Jorge Frascara)

Diseño para la Educación.

Guia, tutorial o manual.

Interactivo multimedia / Análogo

Que interprete y simplifique lenguajes técnicos de confección a

traves de un tono lúdico, didáctico y cercano para el usuario (no for-

mal, uso de jergas)

Enseña un proceso por lo que debe ser de lectura ordenada.

Interactivo multimedia, propuesto porque permite una mayor y mejor

explicación de contenidos, le da al usuario la posibilidad de despla-

zarse a traves de la guía de la manera como el quiera. Se propone

la salida de interactivos clasificádos por prendas. Ejemplo: uno para

poleras, otro para pantalones, otro para accesories, etc.

La pieza análoga, es para guía de tiraje corto, netamente para la

prueba de esta y para distribución en lugares focalizados.

36

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVO ESPECÍFICO

Lograr que toda aquella persona busca una identidad particular al

momento de vestir y que esta interesada en intervenir ropa para

lograrlo, cuente con la autonomía mínima para poder hacerlo.

Brindar una herramienta que contribuya a la libertad que buscan

aquellos jóvenes que toman su vestuario como su herramienta de

expresión (lenguaje).

Dar a conocer una gama abierta de técnicas y herramientas para

intervenir una prenda, enseñar que puede sacar de ella y que es lo

que puede llegar a ser.

Brindar una facilitación económica al momento de vestirse con “pren-

das exclusivas”.

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REQUERIMIENTOSGENERALES

REQUERIMIENTOSDE USO

Diseño para la Educacíon

Interactivo Multimedia / Análogo

Edicíones cortasDe bajo costoPortableActualizado con las tendencias de hoy en día

Coherente y asertivo.

Apoyar la diferenciación que se busca

Tener simbolos y lenguajes que identifiquen al usuario

CotidianoCentrado en el usuario

Multimedia / Editorial

Manipulable / Desplegable

Háptico (todo lo que tiene que ver con el contacto)

Transportable (mochila)

Interactivo / Participativo

DinámicoCrear una “experiencia” al momento de usarlo.

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REQUERIMIENTOS ESTÉTICOS / FORMALES

Materias / Texturas / Telas/ Mezclilla, franela, alpaca, po

lar, crepé, nylon, poliester, raso,

spandex, terciopelo, algodón,

encaje, tul, gaza, entre otras.

Formas extraídas de técnicas usadas para intervenir prendas: Bor-

dado, rayado, stencil, entre otras

Amplia gama de colores / Cálidos / Rojos, amarillos, magentas.

/ Fríos / Cyan, morados, verdes.

/ Fluor / colores fuertes e intensos.

Mix de formas recargadas, geométricas y simples.

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REQUERIMIENTOSCOMUNICACIONALES

Interpretación y simplificación de lenguajes técnicos de confección

Tono lúdico, didáctico y cercano para el usuario (no formal, uso de jergas)

Explíca procesos y técnicas, por lo que debe ser de lectura ordenada.

Jerarquización de temas.-

1.- Introducción al tema / Que es, para que

2.- Datos / Donde conseguir ropa de segunda mano (Cliente)

3.- Materiales necesarios y Herramientas a usar / Tijeras, hilos, cordones,

agujas, huinchas, etc.

4.- Técnicas / Bordado, pintura, stencil, cortes, toma de medidas, etc.

5.- Posibilidades / Ejemplo: de una polera grande puedo sacar tela suficiente

para una pañoleta, falda y/o polera mas pequeña.

6.- Procesos / Descontructivos y Constructivos por prenda en específico

7.- Muestrario / Resultados finales

8.- Estilos / Muestra de distintos estilos con los cuales puedan identificarse.

42

CONCLUSIÓN

Con este proyecto pretendemos crear un aporte para todos aquel-

los jóvenes que desean comunicar sus pensamientos y creencias a

través de su vestimenta, se quiere entregar una herramienta precisa

y cotidiana, que ayude a que cada uno pueda ser capaz de crear cosas

nuevas a partir de algo ya existente.

Como valor agregado, podremos extender la vida útil de nuestra ropa,

obteniendo una ayuda al medio ambiente que nunca va a ser menor.