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CLÁSICOS A MEDIDA 16 14 12 10 Metamorfosis Ovidio para la lectura de Actividades La intención de estas actividades es facilitar a los alumnos y a las alumnas la lectura de esta adaptación de las Metamorfosis Para ello, al principio y al final se incluyen unas fichas con preguntas de carácter general acerca de la obra, de la época o del autor. El resto de las fichas se compone de actividades específicas (de comprensión, análisis y expresión), relacionadas con el contenido de cada uno de los libros en que se organiza esta obra.

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CLÁSICOS A MEDIDA

16141210

MetamorfosisOvidio

para la lectura deActividades

La intención de estas actividades es facilitar a los alumnos

y a las alumnas la lectura de esta adaptación de las Metamorfosis

Para ello, al principio y al final se incluyen unas fichas

con preguntas de carácter general acerca de la obra,

de la época o del autor.

El resto de las fichas se compone de actividades específicas

(de comprensión, análisis y expresión), relacionadas

con el contenido de cada uno de los libros en que

se organiza esta obra.

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1 ¿Qué significa la palabra «metamorfosis», que da título a la obra?

2 En el prólogo de la obra puedes leer algunas características del mi-to. Escríbelas.

3 Ovidio escribió las Metamorfosis en latín. Investiga dónde se habló estalengua y cuáles, derivadas de él, se hablan en la actualidad.

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ANTES DE LA LECTURA: PREGUNTAS GENERALES

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1 ¿Quién dio al universo la forma que hoy tiene? ¿De cuántas partesconsta, según la versión de Ovidio?

2 En tu opinión, ¿el mito de las edades refleja una evolución positivao negativa de la humanidad? Justifica tu respuesta.

3 ¿Conoces alguna otra versión de un diluvio que arrasara la Tierra?Cítalo y compáralo con el que describe Ovidio.

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO I

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4 ¿Con qué compara el poeta el amor que siente Febo por Dafne?

5 Según Ovidio, Juno colocó los cien ojos del perro Argo en la coladel pavo real. Busca información sobre este animal y explica el sen-tido de estas palabras.

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO I

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1 Faetón quería conducir el carro de Febo y hacer con él el recorridodiario de su padre. ¿ A qué recorrido se refiere?

2 En el episodio de Acteón, ¿con qué palabras describe el texto la indignación de la diosa Diana al ser sorprendida desnuda por el jo-ven?

3 ¿De qué modo tramó la diosa Juno la muerte de Sémele, amante desu marido?

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO II

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO IV

1 ¿Qué obra famosa de Shakespeare nos trae a la memoria el amordesgraciado de Píramo y Tisbe? Compara ambas historias.

2 En esta obra se habla frecuentemente del incienso. ¿Qué es y paraqué se utilizaba en la Antigüedad? ¿Se mantiene hoy ese uso? ¿Cuáles el origen mítico del incienso?

3 El término «hermafrodita» procede del nombre de Hermafrodito.¿Qué significa y a qué se aplica dicho término? ¿Qué relación tienecon el personaje mítico?

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1 ¿Cómo y por qué infundió Venus en Plutón el amor por Prosérpina?

2 ¿Por qué no pudo Prosérpina abandonar el Tártaro y reunirse conCeres, su madre?

3 Prosérpina deberá pasar una parte del año con Plutón y otra con sumadre. Es esta una explicación mítica de las estaciones del año. ¿Porqué?

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO V

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO VI

1 En el episodio de Palas y Aracne, ¿qué escena borda la diosa en sutela?

2 ¿En qué fue transformada Aracne por Palas como castigo a su sober-bia? ¿Qué animales deben su nombre al de Aracne?

3 Compara el comportamiento de Aracne con el de los ancianos File-món y Baucis.

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1 ¿Qué es el vellocino de oro? ¿Por qué estaba en la Cólquide?

2 La poción que preparó Medea consiguió rejuvenecer a Esón, peroantes había ya dado muestra de su poder mágico. ¿Cómo lo hizo?

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO VII

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO VIII

1 ¿Para qué se reunió en Calidón la flor y nata de la juventud griega?¿Qué movía a los jóvenes a participar en la empresa? ¿Cuál era elpremio?

2 ¿Qué ocurrió en el nacimiento de Meleagro? ¿Quiénes eran las Par-cas?

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3 ¿Cómo evitaba Atalanta contraer matrimonio? ¿Quién consiguió, alfin, casarse con ella? ¿Cómo lo hizo?

4 ¿Quién era Cibeles? Describe la famosa estatua de la diosa en Ma-drid, utilizando datos recogidos del texto.

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO VIII

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO X

1 Orfeo era un cantor maravilloso. A lo largo del texto hay varios pa-sajes que lo demuestran. Resúmelos.

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2 ¿Por qué no pudo, finalmente, Eurídice volver al mundo de arriba?

3 Es frecuente la existencia de cipreses en nuestros cementerios. ¿Porqué está considerado un árbol de duelo?

4 ¿Cómo murió Jacinto? Además de un nombre propio, ¿qué es un ja-cinto?

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO X

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5 ¿Qué pidió Pigmalión a Venus el día en el que se celebraba la fiestade la diosa?

6 ¿Qué aconsejó Venus a Adonis sobre la caza? ¿Siguió el joven el con-sejo de la diosa?

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO X

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1 ¿Por qué no podía partir hacia Troya la expedición griega? ¿Cómo sesolucionó el problema?

2 ¿Qué características tenían en común Cigno y Ceneo? ¿Cómo mu-rieron ambos?

3 ¿Cómo murió Aquiles? ¿Conoces algún dato más de los que dice eltexto sobre la muerte del héroe?

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO XII

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO XIII

1 ¿Cómo murieron Políxena y Polidoro, los hijos más jóvenes de la reinaHécuba?

2 ¿Qué don extraordinario poseían las hijas de Anio, rey y sacerdotede Delos? ¿A qué triste destino las llevó ese don?

3 ¿Quién era Glauco? ¿En qué se transformó? ¿Cuál fue la causa de suextraña transformación?

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1 ¿Qué forma monstruosa tenía Escila? ¿Cómo la adquirió?

2 ¿Cuántos años había vivido ya la Sibila y cuántos le quedaban por vi-vir? ¿Qué había permanecido inalterable en ella durante ese tiempo?

3 ¿Qué río pasa por Roma? ¿Qué les ocurrió en él a las naves de Eneas?

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO XIV

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4 ¿Cómo se produjo la divinización de Eneas? ¿Con qué nombre lo ve-neró el pueblo romano?

5 ¿Cómo consiguió Rómulo detener el ataque de los sabinos a la ciu-dad de Roma?

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO XIV

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1 Decía Pitágoras que el alma está libre de la muerte y que, cuandoabandona un cuerpo, busca otro en el que instalarse. ¿Qué nombrerecibe esta teoría? ¿Qué relación guarda con ella la prohibición decomer carne?

2 ¿Por qué quería Venus que Julio César fuera divinizado?

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO XV

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3 ¿Por qué no accedió Júpiter a los deseos de Venus de detener la con-jura contra Julio César?

4 ¿Qué relación establece Ovidio al final de la obra entre Júpiter y Augusto?

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DURANTE LA LECTURA: LIBRO XV

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1 ¿Cuál es, en tu opinión, el tema más tratado por Ovidio en los dis-tintos episodios de las Metamorfosis? ¿Cómo lo concibe el poeta?

2 ¿Por qué crees que los mitos antiguos han sobrevivido al paso deltiempo y, en buena medida, conservan todavía su atractivo?

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DESPUÉS DE LA LECTURA: MÁS PREGUNTAS GENERALES

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3 ¿Crees que el mito cumple hoy alguna función? ¿Hay mitos moder-nos?

4 Hemos visto el valor que en la época clásica se atribuía a la poesía.¿Qué papel debería jugar, en tu opinión, la literatura en el mundode hoy?

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DESPUÉS DE LA LECTURA: MÁS PREGUNTAS GENERALES

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5 ¿Qué impresión te ha producido la lectura de las Metamorfosis? Valorael contenido y la forma de la obra. ¿Te gustaría leer otras obras decontenido mitológico?

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DESPUÉS DE LA LECTURA: MÁS PREGUNTAS GENERALES

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Índice

Antes de la lectura ................................................................................................. 3

Durante la lectura .................................................................................................. 4

Libro I .......................................................................................................... 4

Libro II ........................................................................................................ 6

Libro IV ....................................................................................................... 7

Libro V ........................................................................................................ 8

Libro VI ....................................................................................................... 9

Libro VII ...................................................................................................... 10

Libro VIII .................................................................................................... 11

Libro X ........................................................................................................ 13

Libro XII ...................................................................................................... 16

Libro XIII .................................................................................................... 17

Libro XIV .................................................................................................... 18

Libro XV ...................................................................................................... 20

Después de la lectura ............................................................................................. 22

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Redacción

José Cayetano Navarro

Equipo técnico

Aurora Martín

Corrección

Miguel Ángel Alonso

© GRUPO ANAYA, S. A., 2007 - Juan Ignacio Luca de Tena, 15 - 28027 Madrid.www.anayainfantilyjuvenil.com

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