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Métodos de recolección de datos
Definición: Medio a través del cual se establece la
relación entre el investigador y los informantes o unidades de análisis.
Datos
El dato es una elaboración realizada por el investigador o por cualquier otro sujeto presente en el campo de estudio, en la que se recoge información acerca de la realidad interna o externa a los sujetos y que es utilizada con propósitos indagativos. El dato soporta una información sobre la realidad, implica una elaboración conceptual y un modo de expresarla que hace posible su conservación y comunicación
Instrumentos de recolección de datos
Definición: Medio que utiliza el investigador para
registrar la información obtenida.
Métodos de recolección de datos Cuantitativos
Experimento Observación estructurada Encuesta Análisis de contenido
Cualitativos Observación participante Estudios de casos Discusión de grupos Entrevista Análisis de contenido
Observación sistemática
Planeada sistemáticamente
Analizada sistemáticamente
Sometida a prueba de confiabilidad y validez
Observación - Tipos Según los instrumentos: Según el papel del
observador: Según el número de
observadores: Según el lugar de
realización:
Estructurada/no estructurada
Participante/No participante
Individual/en equipo En la vida real/en
laboratorio
Observación Sistemática Estructurada No estructurada
Objetivos de cuantificación Objetivos cualitativos
Observación Permite obtener información sobre un fenómeno o acontecimiento tal y como éste se produce Registro visual de una situación real. Se utiliza en ambos modos de abordajes (cuantitativo – cualitativo)
Modalidades
• Campo • Laboratorio • Individual • Equipos• Otras ...
Pasos a seguir
•Determinar el objeto, situación o caso que se va a observar.•Determinar los objetivos.•Determinar la forma de registrar los datos•Observar cuidadosamente•Registrar los datos observados
Rol del observador Participante / (-) participante / No participanteDirecta – Indirecta
OBSERVACIONInstrumento de Registro
Comentario del Observador
Observación Primeras hipótesis que surgen de la observación
Entrevista
Es la comunicación interpersonal establecida entre el investigador y el sujeto de estudio, con el fin de obtener información o respuestas verbales a los interrogantes planteados sobre un problema determinado.Diálogo entre dos personas (entrevistador - entrevistado)Se utiliza en la metodología cualitativa
Instrumento: Guía de preguntas (abiertas o semi-estructuradas)
Rol del Entrevistador: Establecer un vínculo, focalizar la charla, dejar hablar, guia para no perder el objetivo, evitar el riesgo de las sanciones sociales a las posibles respuestas
Entrevista
Características
Ventajas
Aplicable a toda clase de sujetos, en diferentes situaciones
Posibilidad de profundizar en temas de interés
Orienta hipótesis
Se utiliza cuando la población es pequeña.
Mayor costo.
Cuando se considera necesario que haya diálogo
Posibilidad de preguntar y re-preguntar..
Desventaja
Requiere más tiempo
Requiere habilidad técnica para obtener información y
conocimiento del problema
Cara a cara Flexible Abierta
EncuestaEs una técnica destinada a obtener datos de varias personas, cuyas opiniones interpersonales interesan al investigador.Instrumento: cuestionario. Es un conjunto de preguntas que miden una o más variables, para ser tabuladas.
Características
Es estructurada y sistematizadaPreguntas: Es la forma interrogativa del indicador. El cual se obtiene de la Operacionalización de Variables.Es el dato más empírico de este proceso.•Las 1ras. Preguntas: se las considera socialmente básicas. Como introducción en el tema.•Preguntas de control: Corroboran la información.•Categorías: Todas las respuestas deben ser exhaustivas y mutuamente excluyentes. No deben solaparse las respuestas.
Muestra: Debe ser representativa del Universo
Encuesta
Ventajas•Se puede suministrar a todo tipo de población.•No se entrena al personal que suministra la encuesta. •Puede enviarse por correo, vía e-mail•Puede aplicarse a mayor cantidad de Unidades de Análisis
Desventajas
•No hay posibilidades de re-preguntas.•No existe el cara a cara.
Pre-Test: sirve para corroborar y verificar el método de Recolección de datos, que se va a utilizar, antes del suministro de la técnica para garantizar su confiabilidad y validez.
Rol del Encuestador: Cualquiera puede suministrar la técnica
Encuesta
¿Ha sido usted entrevistado en oportunidades anteriores?
Si No
Entrevista centrada en problemas (Mayring, 1996)
Forma de entrevista abierta, semi-estructurada Centrada en un determinado tema al que se vuelve siempre en el transcurso de la conversaciónEl problema es analizado previamente por el investigadorEl entrevistador elabora una directriz para la entrevista pero sin seguir un orden pre-determinado
Entrevista centrada en problemas (2) (Mayring, 1996)
Fundamentación El investigador elige el acceso verbal para indagar su problema sobre el transfondo de significados subjetivos formulados por el mismo sujeto Debe generar una situación de confianzaSe implementa a partir de problemas sociales concretos, cuyo lado objetivo es analizado previamenteLos entrevistados son orientados a aprtir de la guía pre-determinada, pero debe reaccionar de modo abierto, sin respuestas preestablecidas.
Entrevista centrada en problemas (3) (Mayring, 1996)
Utilización: Investigaciones dirigidas por marcos teóricos con mayor número de unidades de análisis
Entrevista centrada en problemas (4) (Mayring, 1996)
Fases: Análisis del ProblemaConstrucción de la guíaFase Piloto: Prueba de la guía y entrenamiento de entrevistadorAplicación de entrevistaTranscripción
METODOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Conjunto de estrategias que tiene el investigador para recolectar datos que sirvan para contrastar hipótesis y llegar a la solución el problema
PASOS A SEGUIR
SeleccionarAplicarRecolectar la información para su análisis
Población: todo el universo ?¿?¿
Muestra: Selección del universo a la cual se le suministrará el Método de recolección de datos. Paradigma Cuantitativo: es representativa.
Unidad de Análisis: cada sujeto de la muestra
Informantes claves: cada persona que puede brindarnos la información necesaria en las entrevistas. Cualitativo. Se mezclan los paradigmas.
REQUISITOS DEL INSTRUMENTOS
Confiabilidad: se encuentra asociado al concepto de precisión Como se relaciona.
Validez: que mida la variable que tiene que medir y no otra. Ejemplo: el termómetro: Mide la temperatura
OBSERVACIÓN
• Permite obtener información sobre un fenómeno o acontecimiento tal y como éste se produce• Registro visual de una situación real.• Método que consiste en observar el “Fenómeno”, “hecho” o “caso” para obtener información y registrarla para su análisis.• Se utiliza en ambos modos de abordajes (cuantitativo – cualitativo)• Científica• No científica
Modalidades
• Campo • Laboratorio • Individual • Equipos• Otras ...Pasos a seguir •Determinar el objeto, situación o caso que se va a observar.
•Determinar los objetivos.•Determinar la forma de registrar los datos•Observar cuidadosamente•Registrar los datos observados
Características
Cualitativo CuantitativoNo estructurada EstructuradaAsistemática Sistemática
Rol del observadorParticipante / (-) participante / No participante
Directa – Indirecta
ENTREVISTAEs la comunicación interpersonal establecida entre el investigador y el sujeto de estudio, con el fin de obtener información o respuestas verbales a los interrogantes planteados sobre un problema determinado.Diálogo entre dos personas (entrevistador - entrevistado)Se utiliza en la metodología cualitativaInstrumento: Guía de preguntas
Características• Cara a cara• Flexible• AbiertaRol del Entrevistador
Establecer un vínculo, focalizar la charla, dejar hablar, guia para no perder el objetivo, evitar el riesgo de las sanciones sociales a las posibles respuestas
Ventajas Se utiliza cuando la población es pequeña. Aplicable a toda clase de sujetos, en diferentes situaciones. Cuando se considera necesario que haya diálogo. Posibilidad de profundizar en temas de interés. Orienta hipótesis. Posibilidad de preguntar y re-preguntar.
Desventaja Requiere más tiempo. Mayor costo. Requiere habilidad técnica para obtener información y
conocimiento del problema.
Preguntas Abiertas Semi – estructuradas
ENCUESTANo Es una variedad de la entrevista?
Es una técnica destinada a obtener datos de varias personas, cuyas opiniones interpersonales interesan al investigador.Instrumento: cuestionario. Es un conjunto de preguntas que miden una o más variables, para ser tabuladas.
CaracterísticasEs estructurada y sistematizada
Preguntas: Es la forma interrogativa del indicador. El cual se obtiene de la Operacionalización de Variables.Es el dato más empírico de este proceso.•Las 1ras. Preguntas: se las considera socialmente básicas. Como introducción en el tema.•Preguntas de control: Corroboran la información.
•Categorías: Todas las respuestas deben ser exhaustivas y mutuamente excluyentes. No deben solaparse las respuestas.
Muestra: Debe ser representativa del Universo.
Ventajas
Se puede suministrar a todo tipo de población.No se entrena al personal que suministra la encuesta. Puede enviarse por correo, vía e-mailPuede aplicarse a mayor cantidad de Unidades de Análisis
Rol del Encuestador: Cualquiera puede suministrar la técnica.
Desventajas
•No hay posibilidades de re-preguntas.•No existe el cara a cara.
Pre-Test: sirve para corroborar y verificar el método de Recolección de datos, que se va a utilizar, antes del suministro de la técnica para garantizar su confiabilidad y validez.