Céspedes, símbolo de dignidad y rebeldía

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Narciso Medina Pág. 16

Mil maneras de decir no... Pág. 2

Narciso Medina

E dic ió n No . 2 2 5, f e bre ro de 2 0 1 8

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bú s cano s e n : M o ch i la ( ve r s i ó n d ig i ta l)

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“Bésame, bésame mucho, como si fuera esta noche la última vez…”, pide el estribillo de uno de los boleros más interpretados y populares del siglo XX, el cual pertenece a la autoría de la pianista y compositora mexicana Consuelo Velázquez Torres (1916-2005).

Cuentan que Consuelito —como le decían cariñosamente— escribió este icono musical, traducido a más de veinte idiomas, cuando te-nía la edad de dieciséis años y todavía no ha-bía recibido su primer beso de amor. Pero… en definitiva, ¿qué es el beso?

Según los que saben: es una expresión emocional que refleja sentimientos de amor o afecto hacia otra persona. Este suele tener implicaciones románticas, eróticas o afectivas que permiten la conexión entre la persona y el objeto de placer.

Un beso puede quemar de dos a tres calorías por minuto. La endorfina liberada contribuye a compensar los niveles de estrés y produce una sensación de felicidad.

Otros beneficios del beso son: el aumento de los niveles de autoestima, la tonificación de los músculos faciales, la liberación de la opiorfina —anestésico contenido en la sali-va—, menores niveles de colesterol en el sis-tema cardiovascular y el mejoramiento de las funciones metabólicas.

Pero besarse también acarrea riesgos. Al-gunas enfermedades son transmitidas por contacto labial. Dentro de ellas se incluyen cualquier tipo de gripe, la mononucleosis in-fecciosa y el herpes simple.

Existen distintos tipos de besos: el tradicional de saludo en las mejillas, el que se deposita en la mano —generalmente como forma cortés de saludo—, el smack —beso con emisión de sonidos—, el francés, el de piquito, entre otros.

Quizá el más conocido esté recogido en la Biblia: el que Judas Iscariote da a Jesús de Na-zaret para delatarlo ante sus perseguidores. Otro, no menos famoso, pertenece al univer-so de los cuentos de hadas: el que recibe la Bella Durmiente, donde al beso se le atribuye un poder sobrenatural. Así que ya lo sabes, en este 14 de febrero besa con sinceridad a todos los que quieres. Recuerda que nada puede sustituir el hechizo de un beso. ¡Mua!

Por M

arci

a

Mil maneras de decir no

¡Voy a escribir!

Negros con otro aire

Céspedessímbolo de la dignidad y rebeldía de un pueblo

9¡Cuidado con las rayas!Dos fechas en febrero

Regalo de ideas

Lo que don Ernesto

nos contó

¡Hazlo con flores!13

Narciso Medina

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¿Qué tenían en común Amy Winehouse, Kurt Cobain, Janis Joplin y Jimi Hendrix? Bási-camente dos cosas: eran excelentes músicos y fallecieron a los veintisiete años víctimas del consumo de drogas.

Una de las coincidencias los conecta en una expresión artística. La otra representa un pro-blema que afecta a millones de personas en el mundo.

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), se considera droga toda sustancia que introducida en el organismo puede modificar una o varias de sus funciones y altera los pen-samientos, emociones, percepciones y con-ductas.

Existen numerosas formas de clasificar a las drogas. Algunas solo se refieren a su composi-ción química o al origen, aunque actualmente se habla sobre los efectos de estas en el siste-ma nervioso central.

Para esclarecer este tema nuestra revista conversó con la especialista María Esther Ortiz y un grupo de jóvenes de la Facultad de Psicolo-gía de la Universidad de La Habana estudiosos del tema de las adicciones. Sobre las clasifica-ciones de las drogas Onelia Solano, estudiante de quinto año de Psicología, advirtió:

“Nuestra consideración es la que se refie-re a manifestaciones clínicas. Hay dentro de esta clasificación tres grandes grupos. Dentro del primero están los depresores del sistema nervioso central; aquí podemos referirnos al alcohol, los ansiolíticos como el diazepam, los hipnóticos, los analgésicos narcóticos como la

morfina y la heroína, los antipsicóticos y los antihistamínicos.

En el otro grupo se encuentran los esti-mulantes de la actividad del sistema nervioso central, que a su vez están contenidos en los estimulantes de la vigilancia, ya sean mayores como la anfetamina y la cocaína, o menores como el café, el té, la nicotina y los antidepre-sivos. En el último grupo están las drogas pertur-badoras del sistema nervioso central como los alucinógenos, los derivados de la marihuana y algunos disolventes volátiles”.

La OMS indica que la adicción es una enfer-medad física y psicoemocional que crea una dependencia o necesidad hacia una sustan-cia, actividad o relación. Se caracteriza por un conjunto de signos y síntomas, en los que se involucran factores biológicos, genéticos, psi-cológicos y sociales.

Numerosos agentes influyen en el consumo de drogas desde edades tempranas. Errónea-mente muchos adolescentes creen que las drogas les ayudarán a ser más populares y a mantenerse activos sin provocarles daños.

Amy Winehouse, fallecida a los veintisiete años tras una fuerte depauperación provocada

por el consumo de drogas.

Por Isamila Fotos: Ismael Almeida

e internet Ilustración: Saroal

Mil maneras de decir no

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En ocasiones, los miembros

de la familia son consumidores de

cigarros y bebidas alcohólicas, lo

cual puede influir directamente en los

patrones de consumo de los adolescentes.

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CONSECUENCIAS DE LAS ADICCIONES

Otros, por estar a tono dentro de un grupo, consumen estas sustancias. En tal sentido Ma-ría Esther Ortiz señaló:

“La adolescencia es una de las etapas más vulnerables. Además del consumo de drogas, la búsqueda del placer es un elemento deter-minante para los jóvenes”.

Siguiendo con la especialista debemos ad-vertir que en algunos casos hay jóvenes con una situación social difícil o conviven en una familia disfuncional. En ocasiones, los miem-bros de la familia son consumidores de dro-gas, lo cual puede influir directamente en los patrones de consumo de estos adolescentes.

Fumar es uno de los hábitos más comunes y por consecuencia constituye una de las principales causas de muerte en el mundo. De acuerdo con datos del Fondo de Nacio-nes Unidas para la Infancia, uno de cada cin-co adolescentes, entre los trece y los quince años, fuma.

Esta cifra devela que aproximadamente la mitad de los que empiezan con esta adicción la prolonga durante otros quince años. Ante esta situación se estima que, al menos la mitad de los 150 000 000 de adolescentes que siguen fumando, morirán por el consumo de tabaco.

Pero el tabaco no es la única droga dispo-nible para algunos jóvenes. Hay otras más ac-cesibles y tan dañinas como la anterior. Sobre este tema la profesora Ortiz destaca:

“Casi todos se inician con medicamentos ya que están más al alcance de las manos en las casas y son muy baratos por lo general. Además, el alcohol y la marihuana dejan un olor muy fuerte, sin embargo las tabletas es lo más fácil para comenzar”.

A veces los síntomas de los consumidores pasan desapercibidos para las personas más cercanas. Incluso, puede resultar muy difícil detectar el tipo de droga a la que se han ex-puesto recientemente, sobre todo en aque-llos sujetos policonsumidores. No obstante, la profesora María Esther destacó el cambio en el comportamiento como uno de los indicado-res más evidentes.

También la especialista se refirió a la dismi-nución del rendimiento académico, a la vez que una menor implicación en la vida familiar. Recuerda que no solo los adictos sufren las consecuencias de las drogas. Este problema afecta a los amigos y a los familiares que en cualquier instancia son las víctimas descono-cidas de esta historia.

AFECTIVA Familia, amigos

o pareja: daña la comunicación y nace la

desconfianza.

FíSICATrastornos del

sueño, inapetencia alimenticia y daños a diversos órganos.

PSICOLÓgICA Tras la sensación

de placer del consumo aparecen estados

de ánimo negativos: tristeza, irritabilidad,

baja autoestima y sentimiento de culpa.

ECONÓMICAgenera un consumo

creciente que provoca la realización de actos

deshonestos para obtener dinero.

ACADéMICA Pérdida de interés y dificultades en el

desempeño.

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Por Marcia

Como cualquier cubano o cubana, Lorena Sirés gonzález se entristeció mucho el 25 de noviembre del 2016. Cuando a las doce de la noche comunicaron la impactante noticia del deceso de nuestro Comandante en Jefe, se encerró en su cuarto y dijo: “No me molesten, voy a escribir”. Así nació esta poesía, de la cual te proponemos un fragmento:

Por siempre Fidel El día 13 de agosto de 1926 las calles resplandecían ya hasta las flores sabían que iba a nacer Fidel.

Dicen que desde niño todos le tenían cariño, confianza y mucho amor, pareciera que lo sentían y que sus corazones sabían que él iba a ser el mejor.

Nadie se había equivocado, llegó Fidel y logró lo que nadie había logrado…

Fidel luchó por su tierra para hacerla independiente. Fue la esperanza de gente en la ciudad y en la sierra. Vivió junto a los humildes y para ellos peleó por un pueblo que creyó todo el tiempo en su palabra y no dejó de luchar por la Cuba soberana.(…) Logró la Revolución después de años de lucha y hoy con gran emoción hablamos del Comandante como un líder realzante de todos nuestros valores.

Y aunque no esté con nosotros todo el pueblo lo recuerda y unida dice la gente: “¡Te queremos, Comandante, hasta la victoria siempre!”.

Lorena tiene catorce años, está en noveno grado y estudia en la escuela secundaria bá-sica Felipe Poey Aloy, del capitalino municipio de Plaza de la Revolución. Sus inclinaciones literarias van a la par de su desempeño como bailarina en la Compañía de Lizt Alfonso. Es una pionera como tú. Así que embúllate y envíanos tus cuentos o poemas. Los mejores serán publicados.

¡Voy a escribir!

También estuvo, por ocho programas, en la Liga Juvenil de la Neurona.

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No se sabe quién nació primero: si la venta o la cola. Lo cierto es que el cubano, cuando ve a dos o tres personas cerca de una tienda, lo primero que hace es preguntar: “¿Qué sacaron?”.

Las colas deberían estar, como método de estudio, en todos los niveles de enseñanza porque… ¡cómo se aprende en las colas! Siempre alguien nos ilustrará acerca del trans-

porte; otros, de a cómo está el cemento; la de más allá, de lo que vino —o no— a la farmacia y esa que nos contará su telenovelesca y lacrimógena historia de vida.

También existen los entretenidos, esos que dan el último, se ponen a pensar en las musarañas, confunden y desordenan la cola.

La metodología “colística” es muy simple: aclara bien tu garganta para que el último te escuche aunque esté con audífonos o jugando con

el móvil, averigua detrás de quién va, por si a nuestro antecesor le da por perderse o colarse —existen exageraditos que preguntan hasta cinco personas por delante. Da el último y no pierdas de vista a los que van formando fila detrás de ti —para meter

“el bateo” cuando “ese que llegó hace diez minutos” se quiera colar.Y todo iría bien en una cola si no fuera por esta casta:

los colados. Ellos tienen la extraordinaria capacidad de pasar desapercibidos hasta llegar a la puerta del esta-

blecimiento y entrar delante de las narices de aque-llos que ocupaban los primeros lugares. Se valen de

dos recursos fundamentales: despiste y descaro. Algunos científicos sospechan que pertenecen

a una raza alienígena, pues aparentan un total desinterés por la especie humana.

Hay otro tipo menos sutil: el cañonero. Este emplea la fuerza y aplasta a quien sea para al-canzar su objetivo. Así que ya lo sabes, cuan-do estés en una cola y veas a un tipo grande y fuerte que se estaciona ante la puerta,

esquívalo. Es altamente peligroso.¡Caramba!, me entretuve contándote acerca de las colas y allá se está formando

una. Te dejo, voy a ver qué sacaron… ¡El últimooooo!

Negros con otro aire

Por Marcia RodríguezIlustraciones: Saroal

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Si buscas la definición de legumbres encon-trarás que se trata de cultivos leguminosos anuales que producen entre uno y doce granos o semillas de tamaño, forma y color variables dentro de una vaina, utilizados para alimento y forraje.

Ahora bien, según la Organización de las Na-ciones Unidas para la Alimentación y la Agricul-tura (FAO), el término legumbres se limita a los cultivos cosechados de manera exclusiva para grano seco, por eso se excluyen los verdes para alimento, que se clasifican como hortalizas, así como los usados principalmente para la ex-tracción de aceite y los cultivos leguminosos, utilizados solo para fines de siembra.

Frijoles, lentejas, guisantes, garbanzos, etcé-tera, constituyen un elemento fundamental de la dieta de numerosos pueblos, y durante siglos han sido la base de la alimentación preparán-dose en disímiles formas. ¿Te imaginas un tra-dicional menú cubano sin los frijoles negros, un congrí o unos moros y cristianos?

Crema de frijoles negros al tomilloIngredientes500 gramos de frijoles negros (una libra) 2 cucharadas de tomillo fresco2 litros de agua1 cucharadita de ajo picado1 taza de cebolla picada 3 cucharadas de aceite2 ajíes chay sal y pimienta a gusto1 cucharadita de azúcar 1 hojita de laurel

Negros con otro aire

Texto y foto: Chef Zeida Chapman

¿Cómo prepararla? Ablanda los frijoles previamente remojados

unas horas antes y agrégales una hojita de laurel. Prepara un sofrito con el aceite, ajo, el ají chay y la cebolla, corta bien finito el tomillo y déjalo para el final.

Una vez blandos, agrega el sofrito, el azúcar y puntéalos de sal, déjalos espesar y finalmente adiciona el tomillo. Tapa la cazuela y retírala del fuego a los tres minutos. Cuando la mezcla esté fresca bátela hasta obtener una crema.

365 días para ellosEn su 68º período de sesiones, la Asamblea ge-

neral de las Naciones Unidas proclamó al 2016 Año Internacional de las Legumbres.

Con ello se propuso sensibilizar a la opinión pública sobre las ventajas nutricionales de las legumbres como parte de una producción de alimentos sostenible encaminada a lograr la seguridad alimentaria y la nutrición.

¿Sabías que las legumbres… Poseen el doble de proteínas de las que se en-

cuentran en el trigo y tres veces las del arroz? ¿Que son bajas en grasas, ricas en micronutrien-tes, aminoácidos, vitaminas del grupo B y fibra so-luble? ¿Y que resultan excelentes para contro-lar el colesterol y la salud digestiva?

Debido a su alto contenido de hierro y zinc constituyen un alimento excelente para com-batir la anemia.

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Muy difícil le resultó a Carlos Manuel de Céspedes y del Castillo el ejercicio del gobier-no para el que había sido elegido en guáimaro el 10 de abril de 1869.

El caudillismo y el regionalismo que mina-ban las filas de la revolución permitieron una serie de intrigas en torno a su persona y, aun-que Céspedes estaba informado de la con-jura, hizo hasta lo imposible por preservar la unidad. Por eso, cuando el 27 de octubre de 1873, en el campamento de Bijagual, fue depuesto como presidente por los miembros de la Cámara, acató la decisión, consciente de que su oposición hubiera ocasionado una divi-sión capaz de destruir la revolución.

Después lo obligaron a acompañar al nuevo gobierno y a la Cámara durante dos meses; se le negó salir al extranjero; se le confinó sin la debida escolta en la finca San Lorenzo, en ple-na Sierra Maestra, donde se dedicó a escribir y a enseñar a leer a los niños... El 27 de febrero de 1874, una columna española penetró en la zona. Avisado del peligro, Céspedes corrió ha-cia el monte intercambiando disparos con sus perseguidores.

Nadie relata mejor sus últimos momentos que Renée Méndez Capote: “Suena una des-carga cerrada […] una pierna mal herida lo

Céspedes Por María Luisa García Ilustración: Jesús Rodríguez

hace caer al suelo. Se levanta y de un tiro de revólver pone fuera de combate a un sargen-to que lo acosa de cerca. Es herido de nuevo. Los españoles se le echan encima. En un tre-mendo esfuerzo logra […] llegar con vida a un barranco. […] Está moribundo, mas, entero y con el corazón sereno.

Desde lo alto los españoles lo ultiman a tiros repetidos, uno de ellos en pleno corazón. Des-pués se ensañan con su cadáver […] Al ente-rarse de quién es, se lo llevan en triunfo.

En el fondo del barranco, una poza de san-gre clama, y en el ámbito de Cuba en guerra, resuena, con tañido doliente, la campana que él tocó para todos los cubanos.”1

Para valorar la grandeza del héroe, nuestro José Martí escribió: “¡La tierra se alza en mon-tañas, y en estos hombres los pueblos! […] Y no fue más grande cuando proclamó a su pa-tria libre, sino cuando reunió a sus siervos, y los llamó a sus brazos como hermanos”.2

Por su parte Fidel, en la memorable velada por el aniversario de los cien años de lucha de nuestro pueblo expresó: “No hay, desde lue-go, la menor duda de que Céspedes simbolizó el espíritu de los cubanos de aquella época, simbolizó la dignidad y la rebeldía de un pue-blo —heterogéneo todavía— que comenzaba a nacer en la historia”.3

Al valorar la trascendencia de Carlos Ma-nuel de Céspedes y del Castillo en nuestra his-toria, no es posible olvidar aquel glorioso 10 de octubre, en el que nacimos como nación. Su obra quedó hecha; su muerte no fue inútil. En el aniversario de su caída en combate, re-cordemos las palabras de nuestro Apóstol: “Otros lamenten la muerte necesaria: yo creo en ella como la almohada, y la levadura, y el triunfo de la vida”.4

1 Renée Méndez Capote: Relatos heroicos, Editorial gente Nueva, La Habana, 1990, pp. 46-47.2 José Martí: “Céspedes y Agramonte”, en Obras completas, t. 4, Centro de Estudios Martianos, Colec-ción digital, La Habana, 2007, p. 359.3 Fidel Castro: “Discurso pronunciado en La Demajagua el 10 de octubre de 1968, en conmemoración de los cien años de lucha”, en http://cuba.cu/gobierno/discursos.4 José Martí: “Discurso en conmemoración del 27 de noviembre de 1871”, pronunciado en Tampa, el 27 de noviembre de 1891, en ob. cit., p. 283.

símbolo de la dignidad y rebeldía de un pueblo

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Investigadores de la Universidad de Tokio, Ja-pón, crearon un cristal especial capaz de autore-generarse tras sufrir una rotura.

Su antecedente está en el interés por crear una nueva sustancia adhesiva con un mate-

símbolo de la dignidad y rebeldía de un pueblo

En medio de la creciente evidencia de que el uso del teléfono celular puede estar rela-cionado con el cáncer, problemas con la salud mental y reproductiva y con la atención, el Departamento de Salud de California, en los Estados Unidos, ha publicado una guía sobre cómo reducir la exposición a la radiación de los móviles.

Estos transmiten información usando seña-les de radio de baja frecuencia que pueden exponernos a radiación no saludable, espe-cialmente al transmitir o descargar archivos de gran tamaño.

Por ello, se advierte que las personas nece-sitan mantener sus móviles a cierta distancia con el fin de disminuir los riesgos para la salud.

Investigaciones anteriores sugieren que la exposición frecuente y de corto alcance a la radiofrecuencia que emiten los móviles pue-de ser suficiente para ponernos en peligro: podría causar tumores en el cerebro u oídos donde el cuerpo está frecuentemente en con-tacto con el dispositivo.

rial parecido a la goma, nombrado poliéter-tiourea.

Los científicos observaron durante los ex-perimentos que el elemento fue sometido a procesos de deformación, tras los cuales se solidificó y regresó a su forma inicial.

Ellos convirtieron este material en vidrio y, más tarde, descubrieron que el cristal roto en dos partes se autoregeneraba en 10 segundos cuando los fragmentos se colocaban pegados entre sí y se sometían a presión.

El poliétertiourea se autorenueva fácilmen-te en su estado blando, al someterse a altas temperaturas.

“Cuando lo conseguimos, no pude creerlo, pero luego analicé varios artículos científicos y repetí el experimento varias veces. Por eso, esperamos que en el futuro el vidrio capaz de autoregenerarse, saludable para el medioam-biente, reemplace al actual,” declaró Yaniga-sawa Yu, uno de los autores.

Tomado de internetIlustraciones: Saroal

Cristal indestructible

¿Por qué es peligroso dormir con el celular al lado?

Según la guía antes citada, la radiofrecuen-cia de los móviles puede penetrar más fácil-mente la materia cerebral de los niños que la de los adultos.

También incluye medidas prácticas a seguir-se para reducir la exposición a la energía de radiofrecuencia de los celulares: mantener el teléfono alejado del cuerpo y lejos de la cama por la noche; reducir su uso cuando la señal es débil, para transmitir audio o video, o para descargar o cargar archivos grandes. Alerta sobre quitarse los auriculares cuando no se hace una llamada.

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Anchas, estrechas, de todas las tonalidades del arcoíris pueden ser las rayas o listas, muy de moda en las últimas temporadas pues brindan un aire fresco al vestir de chicas y chicos, pero mucho cuidado con ellas, suelen ser traicione-ras si no dominas sus secretos.

¿Que cuáles son? Simples. Si eres alta y muy delgada te favorecerán si las empleas en sen-tido horizontal, porque de esa manera tien-den a engrosar, ópticamente, la silueta. Por el contrario, si estás algo pasadita de peso, te afinarán cuando las emplees a lo largo, es de-cir, verticalmente.

Muy elegantes y apropiadas a todas las figuras resultan las dispuestas en forma de plumilla,

Por Lucía Ilustraciones: Gladys Color: Jesús

¡Cuidado con las rayas!por supuesto, para lograr una pieza elegante se requiere de una buena modista que “case” muy bien las rayas, ahí estriba la elegancia del atuendo.

Otro consejo: las listas anchas sientan bien a quienes son altas, en tanto las estrechas, a las más llenitas; por supuesto tú decides qué prenda llevar, pero nunca está de más mirar-nos de manera crítica ante el espejo y también consultar con mamá, una tía, una amiga…

Por cuanto te comentamos hasta aquí te ha-brás percatado de cuán cuidadosos debemos ser con las rayas, no solo las que nos indican el paso en las calles o avenidas sino también con las que llevamos en nuestro vestuario.

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Además de la proximidad que existe entre ambos sentimientos y del hecho de que están relacionados porque cada 14 de febrero cele-bramos el Día del Amor y la Amistad, ambas palabras —amor y amistad— etimológica-mente tienen un origen común, pues proce-den del latín amare, “amar”.

Martí, trae a la palestra el término mambí y su controvertido origen.

Según unos, la palabra mambí es de origen bantú, etnia africana, en cuya lengua –mbi sig-nifica “insurrecto”; según otros, es de origen afroantillano y se aplicaba a los revoluciona-rios de Cuba y Santo Domingo —hoy, Repú-blica Dominicana— en el siglo xix. Juan Luis

Martín, en Papeles cubanos, reafirma la raíz africana, lo define como “el que actúa contra la ley, contra lo convencional”; esa conno-tación negativa se aviene perfectamente a la opinión de los españoles. El escritor norteamericano Elmore Leonard explica en su novela de aventuras Cuba Libre (1998), que proviene del nombre propio de Euti-mio Mambí, oficial negro que peleó con-tra los españoles en Santo Domingo antes del inicio de la insurrección en Cuba.

No puede olvidarse que, al estallar la guerra de los Diez Años, muchos domini-canos se incorporaron a nuestra lucha, por ejemplo, Modesto Díaz; Francisco, Félix y Luis Jerónimo Marcano, y Máximo gómez; todos ellos aportaron sus modos de com-batir, en particular gómez, quien además de dotar al Ejército Libertador de su arma de lucha —el machete—, fue maestro y for-mador de nuestros mejores oficiales, entre ellos, Antonio Maceo y Calixto garcía. No

es de extrañar que los soldados españoles no-taran tácticas similares en el uso del machete y comenzaran a denominarlos mambises.

Lo cierto es que independiente de su origen incierto, los españoles aplicaron el término con valor peyorativo —desfavorable— primero, a los insurrectos dominicanos y después, solo a los de Cuba. Por el contrario, los cubanos lo asumieron con una interpretación heroica y ya en la Cons-tituyente de guáimaro, en abril de 1869, Ignacio Mora fundó el periódico El Mambí. En Cuba, esta palabra se reserva para designar a los miembros del Ejército Libertador.

Por María Luisa García MorenoIlustración: Saroal

Dos fechas en febrero

De ese ancestro común se derivan numero-sas voces, por ejemplo, amatorio, amor, amorcillo, amorío, amoroso, desamar, desamor y desamora-do, así como enamorar, enamoradizo, enamorado, enamoramiento y enamoriscarse. De amare procede amicus y de este nacen amigable, ami-go, amigote, amistad y amistoso. También ene-migo, enemistad y enemistar.

En febrero, el día 24, celebramos de igual modo el aniversario del reinicio de nuestras guerras li-bertarias contra el colonialismo español. El esta-llido de la guerra necesaria organizada por José

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Especial obsequio hizo a sus lectores la re-vista Juventud Técnica, como parte de los fes-tejos por su medio siglo de fundada. Se trata del texto 50 años de Ideas Prácticas, editado por la Casa Editora Abril.

Compilado por Yanel Blanco Miranda, re-dactora-reportera de la revista, el libro reco-ge una selección de los mejores trabajos pu-blicados durante esos años: más de cien ideas prácticas sobre variados temas y que serán objeto de interés para todos porque ayudan a resolver problemas de la manera más expedi-ta y economizando recursos.

Soluciones para tapas atascadas, una puerta que se arrastra sobre su dintel, cortocircuitos, humedad en el ropero, limas oxidadas, entre otras, encontrará el lector en sus páginas. Hay en ellas también ideas para realizar fregado en seco, lámpara fluorescente de emergencia, nivel de burbuja improvisado, bisagra case-ra, moldes para bloques, encendido eléctrico para Ladas, mampara de bañadera y estante plegable.

Si lo que necesitas es una pluma para dibujo o un pirograbador 50 años de Ideas Prácticas te

Regalo de ideasPor Aracelys Bedevia

explica cómo crearla, al tiempo que muestra el método para encuadrar retratos, construir un cubo mágico, unir láminas metálicas, elaborar cuchillas para tallar y alarmas para autos. Pero estas son apenas unas pinceladas de las solu-ciones que hallarán quienes se acerquen a este libro, regalo de ideas que una vez incorpores ayudará a hacerte mucho más fácil la vida.

¿Sabes qué fue lo que respondió Ernesto guevara cuando le preguntaron si le gustaba que lo nombraran Che? Pues dijo: “Para mí, Che significa lo más importante de mi propia vida. ¿Cómo podría no gustarme? Todo lo an-terior, el nombre y el apellido son cosas pe-queñas, insignificantes”.

Además de esta anécdota, podrás encontrar muchísimas si te acercas al libro Cuando el Che era Ernestito, en una edición conmemorativa

Lo que don Ernesto nos contó Por Marcia Rodríguez

que la Casa Editora Abril te propone como ho-menaje por los 90 años del natalicio del gue-rrillero Heroico.

El texto de Anisia Miranda y la conjunción creadora del colectivo de la revista Zunzún ha-cen de esta entrega una deslumbrante clase de historia salpicada por los cuentos del padre y biógrafo del Comandante guevara: don Er-nesto guevara Lynch.

No pierdas la oportunidad de aproximarte a esta lectura. Te ayudará a calibrar la magnitud del carácter de ese a quien todos los pioneros quieren parecerse.

“Nadie podría decir todo lo que leyó Ernes-tito desde que aprendió a leer con su mamá y es difícil saber todo lo que escribió.

Leía en español, en francés, y más tarde, también algo de inglés. Y conocía libros que solo se conocen cuando uno es mayor.

Por eso a los diez años, El ingenioso hidal-go don Quijote de la Mancha era uno de sus libros preferidos. Y cuenta don Ernesto que nunca dejó de serlo”.

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Desde la antigüedad, las flores han sido una excelente vía para expresar afectos. Su lenguaje tiene los orígenes en Oriente y se ha transmi-tido de generación en generación y de cultura en cultura, pasando por la Edad Media, el Re-nacimiento, hasta llegar al Romanticismo, épo-ca de su máximo apogeo.

Y es que todas las flores cuentan con un len-guaje propio, y con cada una de ellas se puede transmitir un mensaje diferente: amor, amis-tad, respeto, admiración, odio o rencor.

Sería una pena que si quieres decir: “tienes unos ojos preciosos”, la flor que elijas signifi-que “tu corazón no sabe apreciar lo mucho que te quiero”.

¡Ah!, el color de la flor también es muy im-portante ya que no simboliza lo mismo regalar una rosa roja —implica apasionamiento― que una amarilla —amistad―.

¡Hazlo con flores!

Sea cual sea el sentimiento que quieras expre-sar, existe una flor perfecta que será capaz de transmitir tu mensaje de la manera más dulce. ¿Qué quieres decirle?: Te amo, eres mi mejor amigo (a), te admiro. No lo dudes…

Por Katina Herrera Ponce Fotos: Internet

Si tienes como objetivo dar a conocer tus sentimientos regalando flores, cualquiera que sea la fecha escogida, hemos recopilado para ti diferentes mensajes que pueden transmitir algunas de ellas.

Rosado: es el femenino por excelencia. Inge-nuidad, bondad, ternura, buen sentimiento y ausencia de todo mal.

Púrpura o violeta: es dramático, ostentoso e inusual. Calma, autocontrol, dignidad, aristo-cracia, pero también violencia, agresión pre-meditada o engaño.

Blanco: pureza. Inocencia, paz, infancia, divi-nidad, estabilidad absoluta, calma y armonía. Sin embargo, para los pueblos de Oriente, ese color significa la muerte.

Naranja: es el del fuego flameante. Regocijo, fiesta, placer, aurora y presencia de sol.

Verde: es el de la esperanza, la naturaleza y símbolo de la ecología. Juventud, deseo, des-canso y equilibrio.

Begonia: cuidado, soy excéntrica.Amapola: reposo, tranquilidad y consuelo.Dalia: gratitud.

geranio: alegría de pasar tiempo con alguien.gladiolo: en el centro de un ramo indica, según el número de flores, la hora a la que tendrá lugar una cita. ¡Cuidado!, las hojas simbolizan la muerte.Lirios: amor.

Jazmín: gracia y elegancia.Narciso: ardiente simpatía.

Lilas: nacimiento del amor entre dos personas.Magnolia: dignidad y alegría.

Margarita: inocencia y pureza.Mimosa: sensibilidad y delicadeza.Lirio de los valles: regreso de la felicidad, reconciliémonos.Nomeolvides: amor sincero, pero también la inquietud de no ser correspondido(a).Nenúfar: tu corazón de hielo no sabe valorar lo mucho que te quiero.Clavel: cuidado, puedo desenamorarme de ti.Orquídea: seducción y sensualidad.Pensamiento: no me olvides. Peonía: timidez, me avergüenzo de lo que hice, me sonrojo.

Rosa blanca: amor, romanticismo y fidelidad.Rosa rosada: amor verdadero y dulce, te quiero de verdad. También es el amor que aún no se ha expresado libremente. Además, amor y amistad. Rosa roja: amor pasional, del deseo carnal.girasol: te admiro.

Tulipán: declaración de amor sincera.Violeta: simplicidad y pudor.

Una vez que hayas

elegido la flor que mejor

diga lo que deseas

expresar, solo te queda

entregársela a la persona

que quieras... ¡Suerte!

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1- LLENA EL ESPACIO EN BLANCO

En la mitología romana existe un dios que simboliza al amor conocido como

y entre los griegos con el nombre de . Lo representa un niño alado desnudo y con los ojos vendados, lleva una aljaba con flechas y un arco. El mito ha sobrevivido hasta el presente y el imaginario colectivo lo dibuja como un bebé en pañales en el día de .

Por Gladys J. Gómez R.

2- AMOR ETERNO

Un famoso escultor europeo eternizó en esta pieza el sueño de todo enamorado correspondido. Representó, a su estilo, a Paolo Malatesta y Francesca de Rímini, que vivieron en la Edad Media. Identifica el nombre del artista y di cómo tituló la pieza.

El greco, Auguste Rodin, Pablo Picasso, Benvenuto Cellini, Francisco de goya, Auguste Renoir.

4- CANTAEstos fragmentos pertenecen a dos desta-cados exponentes de la nueva trova cubana. Ponle el título y el autor a cada uno.

(a) “Por mi parte esperabaque un día el tiempo se hiciera cargo del fin. Si así no hubiera sidoyo había seguido jugando a hacerte feliz”.

(b)

“Te doy una canción si abro una puerta y de la sombra sales tú.Te doy una canción de madrugada, cuando más quiero tu luz”.

5- VERDADERO O FALSOColoca la V o la F para distinguir las parejas reales de las ficticias.

Napoleón Bonaparte y Josefina de Beauharnais

Alonso Quijano y Dulcinea del Toboso

Ignacio Agramonte y Amalia Simoni

Otelo y Desdémona Julio Antonio Mella y Tina Modoti Karl Marx y Jenny von Westphalen Peleas y Melisande

SOLUCIONES 1- Cupido y Eros. San Valentín. /2- Auguste Rodin. El beso. / 3- Romeo y Julieta 4- (a) Para vivir. Pablo Milanés. (b) Te doy una canción. Silvio Rodríguez. / 5- 1-V.), 2-F),3-V.), 4-F.), 5-V.), 6-V.), 7-F).

3- DEL CINETodos estos filmes han sido inspirados en obras literarias de trascendencia universal, cuyos prota-

gonistas vivieron trágicas relaciones amorosas. Señala con una X aquel que, además, ha sido: ballet,

ópera, sinfonía, musical de Broadway, historieta y animado.

CeciliaAna KareninaEl amor en los tiempos del cólera

CarmenLa dama de las camelias

La bella y la bestia

Romeo y JulietaOteloCumbres borrascosas

“... amor cuerdo, no es amor...” José Martí

Prado 553 esq. a Teniente Rey, La Habana Vieja, CP 10 200

internet: http://www.pionero.cu email: pionero@editoraabril.co.cu( )

Revista mensual para pioneros de secundaria básica. Edición No. 225, febrero de 2018 Precio: $1.00 Directora: Lucía Sanz Araujo Jefa de Redacción: Marcia Rodríguez Redactoras: Katina Herrera, Isabel Echemendía Diseñadora: Otane gonzález Ilustradores: Jesús Rodríguez, Héctor Saroal gonzález Fotógrafo: Ismael Almeida Correctora: Edeyvis Cuevas Web master: Raimara garcía Secretaria: Oyone Jiménez Transportación: Jorge Pacheco Teléfonos: 78665480/78624317 Consejo Asesor: Jorge Oliver, Olga M. Pérez, Manolo Pérez Imprenta: Federico Engels

Ail i en Ramírez Acos ta : Ca l l e 2B No. 16-A entre 9 y 1 1 , r epar to Vino , Bar t l e , Las Tunas . CP 79 220.

Li sne ly s Vega Cut iño : Entronque Levanón Km 17 carre t e ra c en tra l , Bar t l e , Las Tunas . CP 79 226.

C laud ia Verón i ca Pérez Oduardo : Ca l l e 2B, No. 12-A entre 9 y 1 1 , r epar to Vino , Bar t l e , Las Tunas . CP 79220.

Lu i s Or lando Águ i la : Ca l l e Sedano No. 164-A entre Des engaño y Mart í , Camagüey . CP 70 100 .

Mel i sa de la Car idad Monterrey Ruba l caba : Repar to Hermanos Cruz , 12 p lanta s v i e j o , ap to . No. 10-J , P inar de l Río . CP 20 200.

El ian i s Gómez Fonseca : Ca l l e 27 de nov i embre No. 32 apto . 8-A, r epar to Aeropuer to , Frank Pa í s , Ho lgu ín . CP 83 100

Rebeca Herrera Torre s : Guab ineyón , El Pur ia l , Ho lgu ín . CP 80 100 .

CONCURSO

Pionero te invita a participar en el primer concurso de selfi para adolescentes “#selfi por la amistad”. Si estás interesado(a) debes mandar tu foto, acompañada por una frase o título donde muestres, con creatividad, lo que significa para ti la amistad.Más información en: www.pionero.cu Facebook: Revista Pionero

BASES DEL CONCURSO

1. TEMÁTICA:La amistad a través

de una selfi. Podrás presentar:

- Una selfi individual.- Una en grupo y/o en lugares

entrañables.El objetivo del concurso es incentivar la

creatividad, participación y originalidad de los adolescentes a través de la fotografía.

2. PARTICIPANTES:El concurso está abierto para todos los ado-

lescentes. El plazo de admisión cierra el 20 de diciembre de 2018.

3. OBRA:Los requisitos de entrega serán fotografías

digitales en formato jpg, tomadas a partir de cualquier soporte o dispositivo móvil, siempre y cuando tengan que ver con la temática.

Debes enviarlas a nuestro correo: con asunto “Concurso selfi”. Recuerda colocar el título e in-cluir en el correo tus datos personales:

Nombre y apellidos/ Edad/ grado escolar/ Dirección particular/ Email/ Teléfono/ Escuela/ Lugar de residencia/ País/ Código Postal

4. JURADO:El jurado estará compuesto por el equipo de

diseño y fotografía de nuestra publicación.

1616 f b : R e v i s ta P io ne ro

El destacado bailarín y coreógrafo cubano Narciso Medina se ha declarado fan de nues-tra revista. Este afecto por Pionero viene desde el verano de 1971, cuando el entonces sema-nario publicaba la primera obra creativa de Narciso, su cuento: “La mariposita traviesa”. Nunca sospecharía el artista que volvería a encontrarse entre las páginas de esta publica-ción como protagonista.

Invierno de 2017: Amanecer en Tokio, Japón; atardecer en La Habana, Cuba. Ahora casi todo acontece por internet, incluso, esta conversa-ción, a la que nuestro invitado responde gentil-mente.

Infancia y adolescencia. De guantánamo a La Habana

“Nací en guantánamo, en el barrio San Jus-to, al este de la ciudad. En ese tiempo, solo existía el plan de la calle, que cada julio y agosto esperaba con ansias por los eventos culturales y deportivos. Desde entonces se desataba mi pasión por el baile y el teatro. Ju-gaba con los amigos del barrio, empinábamos papalotes y nos íbamos al río.

Por otra parte, tenía una gran afición por la lectura, en particular por Pionero. A los siete u ocho años comencé a ayudar a mi tío en la agricultura, con el dinero que me pagaba cada sábado compraba el semanario. Eso era reli-gioso; iba bien temprano al estanquillo que quedaba en la ciudad.

Me encantaban las historietas. Recortaba cada capítulo y lo pegaba en una libreta para confeccionar mi libro de aventuras, por eso no podía perderme ni un solo número. A los diez años escribí el cuento “La mariposita traviesa” y lo envié a Pionero. Para mi sorpresa salió pu-blicado en el verano de 1971”.

Danza Contemporánea de Cuba“Entré en Danza Contemporánea de Cuba (DCC)

en 1981. Fue una gran escuela formadora en mi vida profesional; aprendí de los grandes maes-tros y tuve el privilegio de ser uno de los primeros bailarines. Allí comencé la carrera de coreógrafo profesional. Creé Metamorfosis, mi primera obra; luego siguieron: Caverna mágica, Ante el espejo, grano de oro y génesis para un carnaval”.

Para: Revista PioneroDe: Narciso MedinaAsunto: Preguntas y respuestas

La compañía“Después de doce años

en DCC fui invitado a im-partir talleres coreográficos en Finlandia junto a otros cuatro bailarines. Luego, decidí hacer lo mismo en Cuba con jóvenes que no podían entrar en la Escuela Nacional de Arte. Surge así en 1993 mi compañía y academia de danza dirigida a la comunidad.

Experimenté nuevos conceptos de creación y técnicas como la del movimiento o gestos transitorios. Nos hemos presentado dentro y fuera de la Isla. Nuestro programa de trabajo incluye festivales como el de danza en video, concurso coreográfico para jóvenes bailarines y la temporada Caminos del Tiempo.

¿Un bailarín que hace coreografía o un co-

reógrafo que baila?“Me fascina bailar, pero prefiero la creación

porque darle vida a algo que antes no existía es impresionante. Todo lo que hago es de ma-nera improvisada y lo disfruto sobremanera. Tengo mis obras filmadas, a ellas recurro de vez en vez y descubro un mundo que a veces me sorprende”.

Nueva generación de bailarines en Cuba. Al-gunos consejos…

“La danza contemporánea necesita un sacri-ficio que no todo artista está dispuesto a en-frentar. Hay que amarla mucho para dedicarle la vida. Todo ha cambiado, incluso el gusto de los espectadores. Otras manifestaciones como el ballet y el folklor han mantenido su fuerza de interés de los jóvenes, pero la danza contemporánea ha perdido ese encanto. Qui-zás sea algo pasajero y luego resurja.

La danza, además de ayudar al desarrollo corporal y de espíritu, brinda la oportunidad de encontrarse con el mundo. Hay que traba-jar con el alma porque puede ser un camino de vida. Les aconsejaría que la estudiaran, comprendieran y se entregaran a ella con pasión. Yo soy un ejemplo, vine de la nada y a través de la danza he descubierto muchos mundos. Ella no ha podido ser más generosa conmigo, por eso la sigo haciendo, amando y cuidando. Ustedes también pueden comenzar ese camino y ya verán que no miento”.

Por Isabel M. Echemendía Pérez Fotos: Cortesía del entrevistado

Fecha de nacimiento: 29 de octubre 1961.

Lugar: Guantánamo. Reparto San Justo, calle de tierra, sin luz eléctrica, pero con un gran

mundo interior.Color:

El rojo. Color de la sangre, del fuego y la energía. Todo necesario para crear, además de tener un poco de locura.

Comida: La sopa de pollo que me hacía mi madre

cuando me veía muy cansado.Obra preferida:

Mi obra Metamorfosis.Hobby:

Leer y escribir.Lo que más admira de una persona:

El ingenio.Lo que no tolera:

El desinterés por los libros.Lugar preferido de la ciudad:

Los cafés.

Narciso Medina