Muchos de los estudiantes de hoy en da han perdido el respeto por nuestros smbolos patrios, esto debido a que muchos casos los desconocen y en otros casos porque algunos profesores no profundizamos en este tipo de temtica, las cuales pueden ser fundamentales en la formacin ciudadana de nuestros educandos. Para que estos a su vez sean trasmisores de conocimientos y as se vaya adquiriendo un respeto solido hacia ellos que es lo que se busca con la realizacin de este tipo de proyecto de aula donde se involucre los entes que se conforman entorno escolar como son el docente-estudiante.

OBJETIVOSGeneral Reconoce y aprende a valorar la importancia que tienen los smbolos patrios para la formacin ciudadana de las personas

Especficos Valora la importancia que han tenido los smbolos patrios Desarrolla una aptitud de respeto hacia elementos como la bandera, escudo himno Describe cmo han evolucionado los smbolos patrios en la historia de Venezuela.

ACTIVIDADESRecoleccin de material pedaggico, sensibilizacion del tema.* Aplicar talleres a los estudiantes*buscar lecturas relacionada con el tema.*Ensear el himno a los alumnos Y dems elementos correspondiente a la temtica.*Buscar material en la red sobre el tema.*Aplicar cuestionarios y evaluaciones no cuantitativas si no formativas que ayuden al estudiante a adquirir ms informacin y por ende crear y desarrollar un conocimiento ms preciso sobre lo que son los smbolos patrios.Actividad estudianteRealizar talleres colocados por el profesor sobre los smbolos patrios.*Trabajar en paint programa de computador dibujos de los smbolos como la bandera.*trabajar lecturas dirigidas por el docente sobre los smbolos patrios.*Realizar dibujos sobre los temas como la bandera, el escudo, y los dems elementos patrios.*Realizar los cuestionariosy evaluaciones que coloque el profesor

Talujain puarrala peju tatalu Tatalejia sulu tain estoloin palaka Saka su tasa toumas tu pia wua tiaaa kat nojo achumajai nuwatuleu ului maka joutai punajuu muska wuanejierru tu pala kalu kasaka aleia taya Tayanapu anoushi Jemiai walatshi (BIS)Tashikin eshna shu ku muuin Solotuin ulesh Jayeshiru taimata jaaa tu Tu jiet ta sheka kat me suka Wuaneshki kashuwala taaalu Maka sain susi wunujutsu Suru VENEZUELAA.