Embed Size (px)
Citation preview
Guia didagravectica per a Primagraveria
MUSEU DrsquoARTCONTEMPORANI
DrsquoELX
PRESENTACIOacute
Aquesta guia eacutes una proposta didagravectica per a la visita a la
colleccioacute permanent del MACE
Amb ella pretenem que els xiquets i les xiquetes puguen
aprendre i gaudir mentre recorren les sales del museu
-Que descobrisquen el museu com un espai viu
-Incentivar lrsquoaprenentatge
-Promoure lrsquoexpressivitat
-Animar-los a reflexionar
-Fomentar els hagravebits de valoracioacute del patrimoni cultural
-Estimular lrsquoobservacioacute
OBJECTIUS
HOLA
Vos donem la benvinguda al Museu drsquoArt ContemporanidrsquoElx i volem ensenyar-vos el que podeu trobar aciacute
Descobrireu que hi ha molts quadres de diversos pintorsperograve abans de comenccedilar la visita haureu de complir una segraverie denormes molt senzilles
No heu de coacuterrer
No heude
cridar
No heu de menjar
No heude
tocar
EN PRIMER LLOCexplicarem quegrave eacutes un museu drsquoart
Un museu drsquoart eacutes un lloc on srsquoexposen obres de diferentsartistes per tal que puguen ser observades per tot el moacutenAquestes obres soacuten uacuteniques i irrepetibles per aixograve aciacute vigilemque estiguen ben conservades
Ara vos parlarem de lrsquoedifici on estagrave el MACE
Fa molts molts anys es va construir un edifici per a lrsquoAjuntament del Raval unazona on antigament vivia la poblacioacute dorigen andalusiacute
Perograve quan el Raval es va convertir en un barri drsquoElx lrsquoedifici va ser ocupat peruna escola
Passaren els anys i lrsquoedifici es va fer molt vellper la qual cosa hagueren drsquoarreglar-lo i canviar-lialgunes coses
Aleshores van construirlrsquoedifici que ara veieu moltmeacutes gran i modern perquegravees convertira en museudrsquoart contemporani
El MACE el van fundar un grup drsquoartistes anomenat
GRUP DrsquoELX
SIXTO MARCO
JOAN CASTEJOacuteN
ALBERT AGULLOacute
ANTONI COLL
Sixto Marco El aacuterbol de la ciencia del Bien y del Mal 1975
Mixta sobre taula 83x134 cm
Joan Castejoacuten Homenatge al poble saharaui
1980 Oli sobre llenccedil 150x230 cm
Albert Agulloacute Rebantildeo 1978 Mixta sobre fusta
140x140 cm
Antoni Coll Retrato de Sixto 1973 Oli sobre llenccedil 122x90 cm
El MACE teacute moltes sales drsquoexposicions on srsquohan collocatdiverses obres En elles podem vore quadres o escultures ambcolors formes i tegravecniques diferents
En uns podem endevinar el que hi ha representat
ART FIGURATIU
Perograve en uns altres resulta meacutes difiacutecil
ART ABSTRACTE
Quegrave veus aciacute
i aciacute
Amalia AviaTransportes Arrabal 1976 Oli sobre taula 97x162 cm
Joseacute VentoTeogoniacutea 1979 Oli sobre taula 122x122 cm
Al MACE hi ha
quadres PINTATS
I ALGUNES ESCULTURES
Isabel Villar Ortiz de Urbina Mujer y tigre 1972 Acriacutelic sobre taula 105x85 cm
Joan Castejoacuten Sixto metafiacutesic 1993 Bronze 41x36x60 cm
Quan mireu un quadre o una escultura voreu que al costat hi ha una fitxa escrita srsquoanomena CARTELmiddotLA i en ella es posa el tiacutetol de lrsquoobra lrsquoautor en quin any es va fer de quin material estagrave fet i quines mesures teacute
Pots pintar aciacute el teu propi quadre i despreacutes omplir la teua progravepia cartelmiddotla
AUTOR__________________________________TIacuteTOL__________________________________ANY________________TEgraveCNICA________________________________MESURES________________________________
Per tal de mirar i entendre el que vol dir-nos cada quadre haurem de tenir en compte algunes coses com
ara
LA FORMALA COMPOSICIOacute
EL COLORLA PERSPECTIVA
LA TEgraveCNICALA LLUM
LA FORMA la manera meacutes ragravepida de representar eacutes la liacutenia Les liacutenies poden ser rectes corbes o liacutenies de contorn
A quins quadres pertanyen aquests retalls Uneix-los amb una fletxa
Rinaldo Paluzzi Construccioacuten meridional 1991 Oli sobre llenccedil 194x145 cm
Amadeo Gabino Saturno XII 1975 Mixta sobre ferro 100x100 cm
Eduardo Sanz Fraile De un enamorado tiacutemido 1977 Acriacutelic sobre llenccedil 162x130 cm
Joseacute Diacuteaz Azoriacuten Distensioacute II 1998 Barra seca sobre paper 150x130 cm
Tambeacute hi ha moltes formes geomegravetriques cercle rectanglehellipEn coneixes algunes meacutes_________________________________Quines formes pots reconeacuteixer en aquest quadre drsquoArcadiBlasco_______________________________________________________
Redibuixa-les en color roig en el quadre
Arcadi Blasco Homenaje a la Dama 1988 Relleu en gres sobre
taula 149x75 cm
LA COMPOSICIOacuteArt drsquoagrupar les figures segons el que srsquohaja de representar
=+ + + +
Ara pots crear la teua progravepia composicioacute amb les teues fruites preferides
Manuel Alcorlo Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 144x112 cm
Intenta trobar les coses drsquoaquesta llista en el quadrede Manuel Alcorlo i uneix-les
amb una fletxa
Sabata de taloacute
Embut
Ograveliba
Barret
Rabosa
Antoni Coll Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 100x81 cm
En aquest quadre drsquoAntoni Coll podem vore
una dona vestida amb roba antiga perograve hi ha una cosa que srsquousa en lrsquoactualidad Intenta
trobar-la i encercla-la amb el teu color
preferit
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
PRESENTACIOacute
Aquesta guia eacutes una proposta didagravectica per a la visita a la
colleccioacute permanent del MACE
Amb ella pretenem que els xiquets i les xiquetes puguen
aprendre i gaudir mentre recorren les sales del museu
-Que descobrisquen el museu com un espai viu
-Incentivar lrsquoaprenentatge
-Promoure lrsquoexpressivitat
-Animar-los a reflexionar
-Fomentar els hagravebits de valoracioacute del patrimoni cultural
-Estimular lrsquoobservacioacute
OBJECTIUS
HOLA
Vos donem la benvinguda al Museu drsquoArt ContemporanidrsquoElx i volem ensenyar-vos el que podeu trobar aciacute
Descobrireu que hi ha molts quadres de diversos pintorsperograve abans de comenccedilar la visita haureu de complir una segraverie denormes molt senzilles
No heu de coacuterrer
No heude
cridar
No heu de menjar
No heude
tocar
EN PRIMER LLOCexplicarem quegrave eacutes un museu drsquoart
Un museu drsquoart eacutes un lloc on srsquoexposen obres de diferentsartistes per tal que puguen ser observades per tot el moacutenAquestes obres soacuten uacuteniques i irrepetibles per aixograve aciacute vigilemque estiguen ben conservades
Ara vos parlarem de lrsquoedifici on estagrave el MACE
Fa molts molts anys es va construir un edifici per a lrsquoAjuntament del Raval unazona on antigament vivia la poblacioacute dorigen andalusiacute
Perograve quan el Raval es va convertir en un barri drsquoElx lrsquoedifici va ser ocupat peruna escola
Passaren els anys i lrsquoedifici es va fer molt vellper la qual cosa hagueren drsquoarreglar-lo i canviar-lialgunes coses
Aleshores van construirlrsquoedifici que ara veieu moltmeacutes gran i modern perquegravees convertira en museudrsquoart contemporani
El MACE el van fundar un grup drsquoartistes anomenat
GRUP DrsquoELX
SIXTO MARCO
JOAN CASTEJOacuteN
ALBERT AGULLOacute
ANTONI COLL
Sixto Marco El aacuterbol de la ciencia del Bien y del Mal 1975
Mixta sobre taula 83x134 cm
Joan Castejoacuten Homenatge al poble saharaui
1980 Oli sobre llenccedil 150x230 cm
Albert Agulloacute Rebantildeo 1978 Mixta sobre fusta
140x140 cm
Antoni Coll Retrato de Sixto 1973 Oli sobre llenccedil 122x90 cm
El MACE teacute moltes sales drsquoexposicions on srsquohan collocatdiverses obres En elles podem vore quadres o escultures ambcolors formes i tegravecniques diferents
En uns podem endevinar el que hi ha representat
ART FIGURATIU
Perograve en uns altres resulta meacutes difiacutecil
ART ABSTRACTE
Quegrave veus aciacute
i aciacute
Amalia AviaTransportes Arrabal 1976 Oli sobre taula 97x162 cm
Joseacute VentoTeogoniacutea 1979 Oli sobre taula 122x122 cm
Al MACE hi ha
quadres PINTATS
I ALGUNES ESCULTURES
Isabel Villar Ortiz de Urbina Mujer y tigre 1972 Acriacutelic sobre taula 105x85 cm
Joan Castejoacuten Sixto metafiacutesic 1993 Bronze 41x36x60 cm
Quan mireu un quadre o una escultura voreu que al costat hi ha una fitxa escrita srsquoanomena CARTELmiddotLA i en ella es posa el tiacutetol de lrsquoobra lrsquoautor en quin any es va fer de quin material estagrave fet i quines mesures teacute
Pots pintar aciacute el teu propi quadre i despreacutes omplir la teua progravepia cartelmiddotla
AUTOR__________________________________TIacuteTOL__________________________________ANY________________TEgraveCNICA________________________________MESURES________________________________
Per tal de mirar i entendre el que vol dir-nos cada quadre haurem de tenir en compte algunes coses com
ara
LA FORMALA COMPOSICIOacute
EL COLORLA PERSPECTIVA
LA TEgraveCNICALA LLUM
LA FORMA la manera meacutes ragravepida de representar eacutes la liacutenia Les liacutenies poden ser rectes corbes o liacutenies de contorn
A quins quadres pertanyen aquests retalls Uneix-los amb una fletxa
Rinaldo Paluzzi Construccioacuten meridional 1991 Oli sobre llenccedil 194x145 cm
Amadeo Gabino Saturno XII 1975 Mixta sobre ferro 100x100 cm
Eduardo Sanz Fraile De un enamorado tiacutemido 1977 Acriacutelic sobre llenccedil 162x130 cm
Joseacute Diacuteaz Azoriacuten Distensioacute II 1998 Barra seca sobre paper 150x130 cm
Tambeacute hi ha moltes formes geomegravetriques cercle rectanglehellipEn coneixes algunes meacutes_________________________________Quines formes pots reconeacuteixer en aquest quadre drsquoArcadiBlasco_______________________________________________________
Redibuixa-les en color roig en el quadre
Arcadi Blasco Homenaje a la Dama 1988 Relleu en gres sobre
taula 149x75 cm
LA COMPOSICIOacuteArt drsquoagrupar les figures segons el que srsquohaja de representar
=+ + + +
Ara pots crear la teua progravepia composicioacute amb les teues fruites preferides
Manuel Alcorlo Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 144x112 cm
Intenta trobar les coses drsquoaquesta llista en el quadrede Manuel Alcorlo i uneix-les
amb una fletxa
Sabata de taloacute
Embut
Ograveliba
Barret
Rabosa
Antoni Coll Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 100x81 cm
En aquest quadre drsquoAntoni Coll podem vore
una dona vestida amb roba antiga perograve hi ha una cosa que srsquousa en lrsquoactualidad Intenta
trobar-la i encercla-la amb el teu color
preferit
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
HOLA
Vos donem la benvinguda al Museu drsquoArt ContemporanidrsquoElx i volem ensenyar-vos el que podeu trobar aciacute
Descobrireu que hi ha molts quadres de diversos pintorsperograve abans de comenccedilar la visita haureu de complir una segraverie denormes molt senzilles
No heu de coacuterrer
No heude
cridar
No heu de menjar
No heude
tocar
EN PRIMER LLOCexplicarem quegrave eacutes un museu drsquoart
Un museu drsquoart eacutes un lloc on srsquoexposen obres de diferentsartistes per tal que puguen ser observades per tot el moacutenAquestes obres soacuten uacuteniques i irrepetibles per aixograve aciacute vigilemque estiguen ben conservades
Ara vos parlarem de lrsquoedifici on estagrave el MACE
Fa molts molts anys es va construir un edifici per a lrsquoAjuntament del Raval unazona on antigament vivia la poblacioacute dorigen andalusiacute
Perograve quan el Raval es va convertir en un barri drsquoElx lrsquoedifici va ser ocupat peruna escola
Passaren els anys i lrsquoedifici es va fer molt vellper la qual cosa hagueren drsquoarreglar-lo i canviar-lialgunes coses
Aleshores van construirlrsquoedifici que ara veieu moltmeacutes gran i modern perquegravees convertira en museudrsquoart contemporani
El MACE el van fundar un grup drsquoartistes anomenat
GRUP DrsquoELX
SIXTO MARCO
JOAN CASTEJOacuteN
ALBERT AGULLOacute
ANTONI COLL
Sixto Marco El aacuterbol de la ciencia del Bien y del Mal 1975
Mixta sobre taula 83x134 cm
Joan Castejoacuten Homenatge al poble saharaui
1980 Oli sobre llenccedil 150x230 cm
Albert Agulloacute Rebantildeo 1978 Mixta sobre fusta
140x140 cm
Antoni Coll Retrato de Sixto 1973 Oli sobre llenccedil 122x90 cm
El MACE teacute moltes sales drsquoexposicions on srsquohan collocatdiverses obres En elles podem vore quadres o escultures ambcolors formes i tegravecniques diferents
En uns podem endevinar el que hi ha representat
ART FIGURATIU
Perograve en uns altres resulta meacutes difiacutecil
ART ABSTRACTE
Quegrave veus aciacute
i aciacute
Amalia AviaTransportes Arrabal 1976 Oli sobre taula 97x162 cm
Joseacute VentoTeogoniacutea 1979 Oli sobre taula 122x122 cm
Al MACE hi ha
quadres PINTATS
I ALGUNES ESCULTURES
Isabel Villar Ortiz de Urbina Mujer y tigre 1972 Acriacutelic sobre taula 105x85 cm
Joan Castejoacuten Sixto metafiacutesic 1993 Bronze 41x36x60 cm
Quan mireu un quadre o una escultura voreu que al costat hi ha una fitxa escrita srsquoanomena CARTELmiddotLA i en ella es posa el tiacutetol de lrsquoobra lrsquoautor en quin any es va fer de quin material estagrave fet i quines mesures teacute
Pots pintar aciacute el teu propi quadre i despreacutes omplir la teua progravepia cartelmiddotla
AUTOR__________________________________TIacuteTOL__________________________________ANY________________TEgraveCNICA________________________________MESURES________________________________
Per tal de mirar i entendre el que vol dir-nos cada quadre haurem de tenir en compte algunes coses com
ara
LA FORMALA COMPOSICIOacute
EL COLORLA PERSPECTIVA
LA TEgraveCNICALA LLUM
LA FORMA la manera meacutes ragravepida de representar eacutes la liacutenia Les liacutenies poden ser rectes corbes o liacutenies de contorn
A quins quadres pertanyen aquests retalls Uneix-los amb una fletxa
Rinaldo Paluzzi Construccioacuten meridional 1991 Oli sobre llenccedil 194x145 cm
Amadeo Gabino Saturno XII 1975 Mixta sobre ferro 100x100 cm
Eduardo Sanz Fraile De un enamorado tiacutemido 1977 Acriacutelic sobre llenccedil 162x130 cm
Joseacute Diacuteaz Azoriacuten Distensioacute II 1998 Barra seca sobre paper 150x130 cm
Tambeacute hi ha moltes formes geomegravetriques cercle rectanglehellipEn coneixes algunes meacutes_________________________________Quines formes pots reconeacuteixer en aquest quadre drsquoArcadiBlasco_______________________________________________________
Redibuixa-les en color roig en el quadre
Arcadi Blasco Homenaje a la Dama 1988 Relleu en gres sobre
taula 149x75 cm
LA COMPOSICIOacuteArt drsquoagrupar les figures segons el que srsquohaja de representar
=+ + + +
Ara pots crear la teua progravepia composicioacute amb les teues fruites preferides
Manuel Alcorlo Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 144x112 cm
Intenta trobar les coses drsquoaquesta llista en el quadrede Manuel Alcorlo i uneix-les
amb una fletxa
Sabata de taloacute
Embut
Ograveliba
Barret
Rabosa
Antoni Coll Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 100x81 cm
En aquest quadre drsquoAntoni Coll podem vore
una dona vestida amb roba antiga perograve hi ha una cosa que srsquousa en lrsquoactualidad Intenta
trobar-la i encercla-la amb el teu color
preferit
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
EN PRIMER LLOCexplicarem quegrave eacutes un museu drsquoart
Un museu drsquoart eacutes un lloc on srsquoexposen obres de diferentsartistes per tal que puguen ser observades per tot el moacutenAquestes obres soacuten uacuteniques i irrepetibles per aixograve aciacute vigilemque estiguen ben conservades
Ara vos parlarem de lrsquoedifici on estagrave el MACE
Fa molts molts anys es va construir un edifici per a lrsquoAjuntament del Raval unazona on antigament vivia la poblacioacute dorigen andalusiacute
Perograve quan el Raval es va convertir en un barri drsquoElx lrsquoedifici va ser ocupat peruna escola
Passaren els anys i lrsquoedifici es va fer molt vellper la qual cosa hagueren drsquoarreglar-lo i canviar-lialgunes coses
Aleshores van construirlrsquoedifici que ara veieu moltmeacutes gran i modern perquegravees convertira en museudrsquoart contemporani
El MACE el van fundar un grup drsquoartistes anomenat
GRUP DrsquoELX
SIXTO MARCO
JOAN CASTEJOacuteN
ALBERT AGULLOacute
ANTONI COLL
Sixto Marco El aacuterbol de la ciencia del Bien y del Mal 1975
Mixta sobre taula 83x134 cm
Joan Castejoacuten Homenatge al poble saharaui
1980 Oli sobre llenccedil 150x230 cm
Albert Agulloacute Rebantildeo 1978 Mixta sobre fusta
140x140 cm
Antoni Coll Retrato de Sixto 1973 Oli sobre llenccedil 122x90 cm
El MACE teacute moltes sales drsquoexposicions on srsquohan collocatdiverses obres En elles podem vore quadres o escultures ambcolors formes i tegravecniques diferents
En uns podem endevinar el que hi ha representat
ART FIGURATIU
Perograve en uns altres resulta meacutes difiacutecil
ART ABSTRACTE
Quegrave veus aciacute
i aciacute
Amalia AviaTransportes Arrabal 1976 Oli sobre taula 97x162 cm
Joseacute VentoTeogoniacutea 1979 Oli sobre taula 122x122 cm
Al MACE hi ha
quadres PINTATS
I ALGUNES ESCULTURES
Isabel Villar Ortiz de Urbina Mujer y tigre 1972 Acriacutelic sobre taula 105x85 cm
Joan Castejoacuten Sixto metafiacutesic 1993 Bronze 41x36x60 cm
Quan mireu un quadre o una escultura voreu que al costat hi ha una fitxa escrita srsquoanomena CARTELmiddotLA i en ella es posa el tiacutetol de lrsquoobra lrsquoautor en quin any es va fer de quin material estagrave fet i quines mesures teacute
Pots pintar aciacute el teu propi quadre i despreacutes omplir la teua progravepia cartelmiddotla
AUTOR__________________________________TIacuteTOL__________________________________ANY________________TEgraveCNICA________________________________MESURES________________________________
Per tal de mirar i entendre el que vol dir-nos cada quadre haurem de tenir en compte algunes coses com
ara
LA FORMALA COMPOSICIOacute
EL COLORLA PERSPECTIVA
LA TEgraveCNICALA LLUM
LA FORMA la manera meacutes ragravepida de representar eacutes la liacutenia Les liacutenies poden ser rectes corbes o liacutenies de contorn
A quins quadres pertanyen aquests retalls Uneix-los amb una fletxa
Rinaldo Paluzzi Construccioacuten meridional 1991 Oli sobre llenccedil 194x145 cm
Amadeo Gabino Saturno XII 1975 Mixta sobre ferro 100x100 cm
Eduardo Sanz Fraile De un enamorado tiacutemido 1977 Acriacutelic sobre llenccedil 162x130 cm
Joseacute Diacuteaz Azoriacuten Distensioacute II 1998 Barra seca sobre paper 150x130 cm
Tambeacute hi ha moltes formes geomegravetriques cercle rectanglehellipEn coneixes algunes meacutes_________________________________Quines formes pots reconeacuteixer en aquest quadre drsquoArcadiBlasco_______________________________________________________
Redibuixa-les en color roig en el quadre
Arcadi Blasco Homenaje a la Dama 1988 Relleu en gres sobre
taula 149x75 cm
LA COMPOSICIOacuteArt drsquoagrupar les figures segons el que srsquohaja de representar
=+ + + +
Ara pots crear la teua progravepia composicioacute amb les teues fruites preferides
Manuel Alcorlo Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 144x112 cm
Intenta trobar les coses drsquoaquesta llista en el quadrede Manuel Alcorlo i uneix-les
amb una fletxa
Sabata de taloacute
Embut
Ograveliba
Barret
Rabosa
Antoni Coll Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 100x81 cm
En aquest quadre drsquoAntoni Coll podem vore
una dona vestida amb roba antiga perograve hi ha una cosa que srsquousa en lrsquoactualidad Intenta
trobar-la i encercla-la amb el teu color
preferit
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
Ara vos parlarem de lrsquoedifici on estagrave el MACE
Fa molts molts anys es va construir un edifici per a lrsquoAjuntament del Raval unazona on antigament vivia la poblacioacute dorigen andalusiacute
Perograve quan el Raval es va convertir en un barri drsquoElx lrsquoedifici va ser ocupat peruna escola
Passaren els anys i lrsquoedifici es va fer molt vellper la qual cosa hagueren drsquoarreglar-lo i canviar-lialgunes coses
Aleshores van construirlrsquoedifici que ara veieu moltmeacutes gran i modern perquegravees convertira en museudrsquoart contemporani
El MACE el van fundar un grup drsquoartistes anomenat
GRUP DrsquoELX
SIXTO MARCO
JOAN CASTEJOacuteN
ALBERT AGULLOacute
ANTONI COLL
Sixto Marco El aacuterbol de la ciencia del Bien y del Mal 1975
Mixta sobre taula 83x134 cm
Joan Castejoacuten Homenatge al poble saharaui
1980 Oli sobre llenccedil 150x230 cm
Albert Agulloacute Rebantildeo 1978 Mixta sobre fusta
140x140 cm
Antoni Coll Retrato de Sixto 1973 Oli sobre llenccedil 122x90 cm
El MACE teacute moltes sales drsquoexposicions on srsquohan collocatdiverses obres En elles podem vore quadres o escultures ambcolors formes i tegravecniques diferents
En uns podem endevinar el que hi ha representat
ART FIGURATIU
Perograve en uns altres resulta meacutes difiacutecil
ART ABSTRACTE
Quegrave veus aciacute
i aciacute
Amalia AviaTransportes Arrabal 1976 Oli sobre taula 97x162 cm
Joseacute VentoTeogoniacutea 1979 Oli sobre taula 122x122 cm
Al MACE hi ha
quadres PINTATS
I ALGUNES ESCULTURES
Isabel Villar Ortiz de Urbina Mujer y tigre 1972 Acriacutelic sobre taula 105x85 cm
Joan Castejoacuten Sixto metafiacutesic 1993 Bronze 41x36x60 cm
Quan mireu un quadre o una escultura voreu que al costat hi ha una fitxa escrita srsquoanomena CARTELmiddotLA i en ella es posa el tiacutetol de lrsquoobra lrsquoautor en quin any es va fer de quin material estagrave fet i quines mesures teacute
Pots pintar aciacute el teu propi quadre i despreacutes omplir la teua progravepia cartelmiddotla
AUTOR__________________________________TIacuteTOL__________________________________ANY________________TEgraveCNICA________________________________MESURES________________________________
Per tal de mirar i entendre el que vol dir-nos cada quadre haurem de tenir en compte algunes coses com
ara
LA FORMALA COMPOSICIOacute
EL COLORLA PERSPECTIVA
LA TEgraveCNICALA LLUM
LA FORMA la manera meacutes ragravepida de representar eacutes la liacutenia Les liacutenies poden ser rectes corbes o liacutenies de contorn
A quins quadres pertanyen aquests retalls Uneix-los amb una fletxa
Rinaldo Paluzzi Construccioacuten meridional 1991 Oli sobre llenccedil 194x145 cm
Amadeo Gabino Saturno XII 1975 Mixta sobre ferro 100x100 cm
Eduardo Sanz Fraile De un enamorado tiacutemido 1977 Acriacutelic sobre llenccedil 162x130 cm
Joseacute Diacuteaz Azoriacuten Distensioacute II 1998 Barra seca sobre paper 150x130 cm
Tambeacute hi ha moltes formes geomegravetriques cercle rectanglehellipEn coneixes algunes meacutes_________________________________Quines formes pots reconeacuteixer en aquest quadre drsquoArcadiBlasco_______________________________________________________
Redibuixa-les en color roig en el quadre
Arcadi Blasco Homenaje a la Dama 1988 Relleu en gres sobre
taula 149x75 cm
LA COMPOSICIOacuteArt drsquoagrupar les figures segons el que srsquohaja de representar
=+ + + +
Ara pots crear la teua progravepia composicioacute amb les teues fruites preferides
Manuel Alcorlo Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 144x112 cm
Intenta trobar les coses drsquoaquesta llista en el quadrede Manuel Alcorlo i uneix-les
amb una fletxa
Sabata de taloacute
Embut
Ograveliba
Barret
Rabosa
Antoni Coll Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 100x81 cm
En aquest quadre drsquoAntoni Coll podem vore
una dona vestida amb roba antiga perograve hi ha una cosa que srsquousa en lrsquoactualidad Intenta
trobar-la i encercla-la amb el teu color
preferit
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
El MACE el van fundar un grup drsquoartistes anomenat
GRUP DrsquoELX
SIXTO MARCO
JOAN CASTEJOacuteN
ALBERT AGULLOacute
ANTONI COLL
Sixto Marco El aacuterbol de la ciencia del Bien y del Mal 1975
Mixta sobre taula 83x134 cm
Joan Castejoacuten Homenatge al poble saharaui
1980 Oli sobre llenccedil 150x230 cm
Albert Agulloacute Rebantildeo 1978 Mixta sobre fusta
140x140 cm
Antoni Coll Retrato de Sixto 1973 Oli sobre llenccedil 122x90 cm
El MACE teacute moltes sales drsquoexposicions on srsquohan collocatdiverses obres En elles podem vore quadres o escultures ambcolors formes i tegravecniques diferents
En uns podem endevinar el que hi ha representat
ART FIGURATIU
Perograve en uns altres resulta meacutes difiacutecil
ART ABSTRACTE
Quegrave veus aciacute
i aciacute
Amalia AviaTransportes Arrabal 1976 Oli sobre taula 97x162 cm
Joseacute VentoTeogoniacutea 1979 Oli sobre taula 122x122 cm
Al MACE hi ha
quadres PINTATS
I ALGUNES ESCULTURES
Isabel Villar Ortiz de Urbina Mujer y tigre 1972 Acriacutelic sobre taula 105x85 cm
Joan Castejoacuten Sixto metafiacutesic 1993 Bronze 41x36x60 cm
Quan mireu un quadre o una escultura voreu que al costat hi ha una fitxa escrita srsquoanomena CARTELmiddotLA i en ella es posa el tiacutetol de lrsquoobra lrsquoautor en quin any es va fer de quin material estagrave fet i quines mesures teacute
Pots pintar aciacute el teu propi quadre i despreacutes omplir la teua progravepia cartelmiddotla
AUTOR__________________________________TIacuteTOL__________________________________ANY________________TEgraveCNICA________________________________MESURES________________________________
Per tal de mirar i entendre el que vol dir-nos cada quadre haurem de tenir en compte algunes coses com
ara
LA FORMALA COMPOSICIOacute
EL COLORLA PERSPECTIVA
LA TEgraveCNICALA LLUM
LA FORMA la manera meacutes ragravepida de representar eacutes la liacutenia Les liacutenies poden ser rectes corbes o liacutenies de contorn
A quins quadres pertanyen aquests retalls Uneix-los amb una fletxa
Rinaldo Paluzzi Construccioacuten meridional 1991 Oli sobre llenccedil 194x145 cm
Amadeo Gabino Saturno XII 1975 Mixta sobre ferro 100x100 cm
Eduardo Sanz Fraile De un enamorado tiacutemido 1977 Acriacutelic sobre llenccedil 162x130 cm
Joseacute Diacuteaz Azoriacuten Distensioacute II 1998 Barra seca sobre paper 150x130 cm
Tambeacute hi ha moltes formes geomegravetriques cercle rectanglehellipEn coneixes algunes meacutes_________________________________Quines formes pots reconeacuteixer en aquest quadre drsquoArcadiBlasco_______________________________________________________
Redibuixa-les en color roig en el quadre
Arcadi Blasco Homenaje a la Dama 1988 Relleu en gres sobre
taula 149x75 cm
LA COMPOSICIOacuteArt drsquoagrupar les figures segons el que srsquohaja de representar
=+ + + +
Ara pots crear la teua progravepia composicioacute amb les teues fruites preferides
Manuel Alcorlo Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 144x112 cm
Intenta trobar les coses drsquoaquesta llista en el quadrede Manuel Alcorlo i uneix-les
amb una fletxa
Sabata de taloacute
Embut
Ograveliba
Barret
Rabosa
Antoni Coll Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 100x81 cm
En aquest quadre drsquoAntoni Coll podem vore
una dona vestida amb roba antiga perograve hi ha una cosa que srsquousa en lrsquoactualidad Intenta
trobar-la i encercla-la amb el teu color
preferit
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
El MACE teacute moltes sales drsquoexposicions on srsquohan collocatdiverses obres En elles podem vore quadres o escultures ambcolors formes i tegravecniques diferents
En uns podem endevinar el que hi ha representat
ART FIGURATIU
Perograve en uns altres resulta meacutes difiacutecil
ART ABSTRACTE
Quegrave veus aciacute
i aciacute
Amalia AviaTransportes Arrabal 1976 Oli sobre taula 97x162 cm
Joseacute VentoTeogoniacutea 1979 Oli sobre taula 122x122 cm
Al MACE hi ha
quadres PINTATS
I ALGUNES ESCULTURES
Isabel Villar Ortiz de Urbina Mujer y tigre 1972 Acriacutelic sobre taula 105x85 cm
Joan Castejoacuten Sixto metafiacutesic 1993 Bronze 41x36x60 cm
Quan mireu un quadre o una escultura voreu que al costat hi ha una fitxa escrita srsquoanomena CARTELmiddotLA i en ella es posa el tiacutetol de lrsquoobra lrsquoautor en quin any es va fer de quin material estagrave fet i quines mesures teacute
Pots pintar aciacute el teu propi quadre i despreacutes omplir la teua progravepia cartelmiddotla
AUTOR__________________________________TIacuteTOL__________________________________ANY________________TEgraveCNICA________________________________MESURES________________________________
Per tal de mirar i entendre el que vol dir-nos cada quadre haurem de tenir en compte algunes coses com
ara
LA FORMALA COMPOSICIOacute
EL COLORLA PERSPECTIVA
LA TEgraveCNICALA LLUM
LA FORMA la manera meacutes ragravepida de representar eacutes la liacutenia Les liacutenies poden ser rectes corbes o liacutenies de contorn
A quins quadres pertanyen aquests retalls Uneix-los amb una fletxa
Rinaldo Paluzzi Construccioacuten meridional 1991 Oli sobre llenccedil 194x145 cm
Amadeo Gabino Saturno XII 1975 Mixta sobre ferro 100x100 cm
Eduardo Sanz Fraile De un enamorado tiacutemido 1977 Acriacutelic sobre llenccedil 162x130 cm
Joseacute Diacuteaz Azoriacuten Distensioacute II 1998 Barra seca sobre paper 150x130 cm
Tambeacute hi ha moltes formes geomegravetriques cercle rectanglehellipEn coneixes algunes meacutes_________________________________Quines formes pots reconeacuteixer en aquest quadre drsquoArcadiBlasco_______________________________________________________
Redibuixa-les en color roig en el quadre
Arcadi Blasco Homenaje a la Dama 1988 Relleu en gres sobre
taula 149x75 cm
LA COMPOSICIOacuteArt drsquoagrupar les figures segons el que srsquohaja de representar
=+ + + +
Ara pots crear la teua progravepia composicioacute amb les teues fruites preferides
Manuel Alcorlo Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 144x112 cm
Intenta trobar les coses drsquoaquesta llista en el quadrede Manuel Alcorlo i uneix-les
amb una fletxa
Sabata de taloacute
Embut
Ograveliba
Barret
Rabosa
Antoni Coll Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 100x81 cm
En aquest quadre drsquoAntoni Coll podem vore
una dona vestida amb roba antiga perograve hi ha una cosa que srsquousa en lrsquoactualidad Intenta
trobar-la i encercla-la amb el teu color
preferit
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
Al MACE hi ha
quadres PINTATS
I ALGUNES ESCULTURES
Isabel Villar Ortiz de Urbina Mujer y tigre 1972 Acriacutelic sobre taula 105x85 cm
Joan Castejoacuten Sixto metafiacutesic 1993 Bronze 41x36x60 cm
Quan mireu un quadre o una escultura voreu que al costat hi ha una fitxa escrita srsquoanomena CARTELmiddotLA i en ella es posa el tiacutetol de lrsquoobra lrsquoautor en quin any es va fer de quin material estagrave fet i quines mesures teacute
Pots pintar aciacute el teu propi quadre i despreacutes omplir la teua progravepia cartelmiddotla
AUTOR__________________________________TIacuteTOL__________________________________ANY________________TEgraveCNICA________________________________MESURES________________________________
Per tal de mirar i entendre el que vol dir-nos cada quadre haurem de tenir en compte algunes coses com
ara
LA FORMALA COMPOSICIOacute
EL COLORLA PERSPECTIVA
LA TEgraveCNICALA LLUM
LA FORMA la manera meacutes ragravepida de representar eacutes la liacutenia Les liacutenies poden ser rectes corbes o liacutenies de contorn
A quins quadres pertanyen aquests retalls Uneix-los amb una fletxa
Rinaldo Paluzzi Construccioacuten meridional 1991 Oli sobre llenccedil 194x145 cm
Amadeo Gabino Saturno XII 1975 Mixta sobre ferro 100x100 cm
Eduardo Sanz Fraile De un enamorado tiacutemido 1977 Acriacutelic sobre llenccedil 162x130 cm
Joseacute Diacuteaz Azoriacuten Distensioacute II 1998 Barra seca sobre paper 150x130 cm
Tambeacute hi ha moltes formes geomegravetriques cercle rectanglehellipEn coneixes algunes meacutes_________________________________Quines formes pots reconeacuteixer en aquest quadre drsquoArcadiBlasco_______________________________________________________
Redibuixa-les en color roig en el quadre
Arcadi Blasco Homenaje a la Dama 1988 Relleu en gres sobre
taula 149x75 cm
LA COMPOSICIOacuteArt drsquoagrupar les figures segons el que srsquohaja de representar
=+ + + +
Ara pots crear la teua progravepia composicioacute amb les teues fruites preferides
Manuel Alcorlo Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 144x112 cm
Intenta trobar les coses drsquoaquesta llista en el quadrede Manuel Alcorlo i uneix-les
amb una fletxa
Sabata de taloacute
Embut
Ograveliba
Barret
Rabosa
Antoni Coll Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 100x81 cm
En aquest quadre drsquoAntoni Coll podem vore
una dona vestida amb roba antiga perograve hi ha una cosa que srsquousa en lrsquoactualidad Intenta
trobar-la i encercla-la amb el teu color
preferit
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
Quan mireu un quadre o una escultura voreu que al costat hi ha una fitxa escrita srsquoanomena CARTELmiddotLA i en ella es posa el tiacutetol de lrsquoobra lrsquoautor en quin any es va fer de quin material estagrave fet i quines mesures teacute
Pots pintar aciacute el teu propi quadre i despreacutes omplir la teua progravepia cartelmiddotla
AUTOR__________________________________TIacuteTOL__________________________________ANY________________TEgraveCNICA________________________________MESURES________________________________
Per tal de mirar i entendre el que vol dir-nos cada quadre haurem de tenir en compte algunes coses com
ara
LA FORMALA COMPOSICIOacute
EL COLORLA PERSPECTIVA
LA TEgraveCNICALA LLUM
LA FORMA la manera meacutes ragravepida de representar eacutes la liacutenia Les liacutenies poden ser rectes corbes o liacutenies de contorn
A quins quadres pertanyen aquests retalls Uneix-los amb una fletxa
Rinaldo Paluzzi Construccioacuten meridional 1991 Oli sobre llenccedil 194x145 cm
Amadeo Gabino Saturno XII 1975 Mixta sobre ferro 100x100 cm
Eduardo Sanz Fraile De un enamorado tiacutemido 1977 Acriacutelic sobre llenccedil 162x130 cm
Joseacute Diacuteaz Azoriacuten Distensioacute II 1998 Barra seca sobre paper 150x130 cm
Tambeacute hi ha moltes formes geomegravetriques cercle rectanglehellipEn coneixes algunes meacutes_________________________________Quines formes pots reconeacuteixer en aquest quadre drsquoArcadiBlasco_______________________________________________________
Redibuixa-les en color roig en el quadre
Arcadi Blasco Homenaje a la Dama 1988 Relleu en gres sobre
taula 149x75 cm
LA COMPOSICIOacuteArt drsquoagrupar les figures segons el que srsquohaja de representar
=+ + + +
Ara pots crear la teua progravepia composicioacute amb les teues fruites preferides
Manuel Alcorlo Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 144x112 cm
Intenta trobar les coses drsquoaquesta llista en el quadrede Manuel Alcorlo i uneix-les
amb una fletxa
Sabata de taloacute
Embut
Ograveliba
Barret
Rabosa
Antoni Coll Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 100x81 cm
En aquest quadre drsquoAntoni Coll podem vore
una dona vestida amb roba antiga perograve hi ha una cosa que srsquousa en lrsquoactualidad Intenta
trobar-la i encercla-la amb el teu color
preferit
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
Per tal de mirar i entendre el que vol dir-nos cada quadre haurem de tenir en compte algunes coses com
ara
LA FORMALA COMPOSICIOacute
EL COLORLA PERSPECTIVA
LA TEgraveCNICALA LLUM
LA FORMA la manera meacutes ragravepida de representar eacutes la liacutenia Les liacutenies poden ser rectes corbes o liacutenies de contorn
A quins quadres pertanyen aquests retalls Uneix-los amb una fletxa
Rinaldo Paluzzi Construccioacuten meridional 1991 Oli sobre llenccedil 194x145 cm
Amadeo Gabino Saturno XII 1975 Mixta sobre ferro 100x100 cm
Eduardo Sanz Fraile De un enamorado tiacutemido 1977 Acriacutelic sobre llenccedil 162x130 cm
Joseacute Diacuteaz Azoriacuten Distensioacute II 1998 Barra seca sobre paper 150x130 cm
Tambeacute hi ha moltes formes geomegravetriques cercle rectanglehellipEn coneixes algunes meacutes_________________________________Quines formes pots reconeacuteixer en aquest quadre drsquoArcadiBlasco_______________________________________________________
Redibuixa-les en color roig en el quadre
Arcadi Blasco Homenaje a la Dama 1988 Relleu en gres sobre
taula 149x75 cm
LA COMPOSICIOacuteArt drsquoagrupar les figures segons el que srsquohaja de representar
=+ + + +
Ara pots crear la teua progravepia composicioacute amb les teues fruites preferides
Manuel Alcorlo Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 144x112 cm
Intenta trobar les coses drsquoaquesta llista en el quadrede Manuel Alcorlo i uneix-les
amb una fletxa
Sabata de taloacute
Embut
Ograveliba
Barret
Rabosa
Antoni Coll Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 100x81 cm
En aquest quadre drsquoAntoni Coll podem vore
una dona vestida amb roba antiga perograve hi ha una cosa que srsquousa en lrsquoactualidad Intenta
trobar-la i encercla-la amb el teu color
preferit
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
LA FORMA la manera meacutes ragravepida de representar eacutes la liacutenia Les liacutenies poden ser rectes corbes o liacutenies de contorn
A quins quadres pertanyen aquests retalls Uneix-los amb una fletxa
Rinaldo Paluzzi Construccioacuten meridional 1991 Oli sobre llenccedil 194x145 cm
Amadeo Gabino Saturno XII 1975 Mixta sobre ferro 100x100 cm
Eduardo Sanz Fraile De un enamorado tiacutemido 1977 Acriacutelic sobre llenccedil 162x130 cm
Joseacute Diacuteaz Azoriacuten Distensioacute II 1998 Barra seca sobre paper 150x130 cm
Tambeacute hi ha moltes formes geomegravetriques cercle rectanglehellipEn coneixes algunes meacutes_________________________________Quines formes pots reconeacuteixer en aquest quadre drsquoArcadiBlasco_______________________________________________________
Redibuixa-les en color roig en el quadre
Arcadi Blasco Homenaje a la Dama 1988 Relleu en gres sobre
taula 149x75 cm
LA COMPOSICIOacuteArt drsquoagrupar les figures segons el que srsquohaja de representar
=+ + + +
Ara pots crear la teua progravepia composicioacute amb les teues fruites preferides
Manuel Alcorlo Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 144x112 cm
Intenta trobar les coses drsquoaquesta llista en el quadrede Manuel Alcorlo i uneix-les
amb una fletxa
Sabata de taloacute
Embut
Ograveliba
Barret
Rabosa
Antoni Coll Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 100x81 cm
En aquest quadre drsquoAntoni Coll podem vore
una dona vestida amb roba antiga perograve hi ha una cosa que srsquousa en lrsquoactualidad Intenta
trobar-la i encercla-la amb el teu color
preferit
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
Tambeacute hi ha moltes formes geomegravetriques cercle rectanglehellipEn coneixes algunes meacutes_________________________________Quines formes pots reconeacuteixer en aquest quadre drsquoArcadiBlasco_______________________________________________________
Redibuixa-les en color roig en el quadre
Arcadi Blasco Homenaje a la Dama 1988 Relleu en gres sobre
taula 149x75 cm
LA COMPOSICIOacuteArt drsquoagrupar les figures segons el que srsquohaja de representar
=+ + + +
Ara pots crear la teua progravepia composicioacute amb les teues fruites preferides
Manuel Alcorlo Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 144x112 cm
Intenta trobar les coses drsquoaquesta llista en el quadrede Manuel Alcorlo i uneix-les
amb una fletxa
Sabata de taloacute
Embut
Ograveliba
Barret
Rabosa
Antoni Coll Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 100x81 cm
En aquest quadre drsquoAntoni Coll podem vore
una dona vestida amb roba antiga perograve hi ha una cosa que srsquousa en lrsquoactualidad Intenta
trobar-la i encercla-la amb el teu color
preferit
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
LA COMPOSICIOacuteArt drsquoagrupar les figures segons el que srsquohaja de representar
=+ + + +
Ara pots crear la teua progravepia composicioacute amb les teues fruites preferides
Manuel Alcorlo Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 144x112 cm
Intenta trobar les coses drsquoaquesta llista en el quadrede Manuel Alcorlo i uneix-les
amb una fletxa
Sabata de taloacute
Embut
Ograveliba
Barret
Rabosa
Antoni Coll Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 100x81 cm
En aquest quadre drsquoAntoni Coll podem vore
una dona vestida amb roba antiga perograve hi ha una cosa que srsquousa en lrsquoactualidad Intenta
trobar-la i encercla-la amb el teu color
preferit
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
Manuel Alcorlo Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 144x112 cm
Intenta trobar les coses drsquoaquesta llista en el quadrede Manuel Alcorlo i uneix-les
amb una fletxa
Sabata de taloacute
Embut
Ograveliba
Barret
Rabosa
Antoni Coll Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 100x81 cm
En aquest quadre drsquoAntoni Coll podem vore
una dona vestida amb roba antiga perograve hi ha una cosa que srsquousa en lrsquoactualidad Intenta
trobar-la i encercla-la amb el teu color
preferit
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
Antoni Coll Sense tiacutetol 1980 Oli sobre llenccedil 100x81 cm
En aquest quadre drsquoAntoni Coll podem vore
una dona vestida amb roba antiga perograve hi ha una cosa que srsquousa en lrsquoactualidad Intenta
trobar-la i encercla-la amb el teu color
preferit
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
EL COLOR Trsquoimagines un moacuten sense color Mira aquest quadre drsquoAntoni Miroacute Com trsquoagrada meacutes Potspintar-lo amb els colors que a tu meacutes trsquoagraden
Antoni Miroacute Personatge esguardant Guernica 1985 Acriacutelic sobre llenccedil 200x200 cm
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
LA PERSPECTIVAEacutes la manera de representar els objectes amb la forma i lrsquoordre en quegrave apareixen a la vista
Si mireu en la vostra classe comestan situats els vostrescompanys o els diferentsobjectes voreu que hi ha coses que estan prop i unes altres lluny Aixograve eacutes la perspectiva Podeu ferun dibuix de la classe posant-hiles coses segons la seua situacioacute
Feu un quadrat al voltant del personatge que estagrave meacutes prop i un cercle al que estagrave meacutes lluny en aquest quadre de Joan Genoveacutes
Joan Genoveacutes Las noticias 1982 Acriacutelic sobre llenccedil 85x100 cm
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
LA TEgraveCNICAHui podem comprar pintura en una botiga perograve antigament els pintors havien de fer-la ellsmateixos barrejant pigments i aglutinants
Pigment mategraveria colorantAglutinant substagravencia en la qual es dilueixen els pigments per a preparar les pintures
+
=
=
Pigment
oli
ou
al tremp
oli
= aquarella
= pastel
resina
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
LA LUMUn quadre pot illuminar-se des de diferents punts Podeu provar a illuminar la classetancant algunes finestres o apagant alguns llums per a comprovar com canvien la llum i les ombres
Podries marcar en aquests quadres amb un cercle roig les zones de meacutes llum i amb un cercle negre les meacutes fosques
Jorge CastilloTaggio sobre las rocas 1978 Oli sobre llenccedil 50x61 cm
Francisco Echauz Descenso automaacutetico 1976 Acriacutelic sobre llenccedil 146x114 cm
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
I ara per a acabar podeu comentar a classe quegrave vos ha semblat la visita al museu quines coses heu apreacutes quins quadres vos han agradat meacutes i quins
menys per quegravehellip
Moltes gragravecies per la vostra visita
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
VOCABULARI
Art abstracte art que no copia els objectes les persones o les escenes del moacuten real sinoacute que representa el que un artista ldquosent i pensardquo meacutesque el que ldquoveurdquo Usa colors i formes per a expressar les seues emocions i idees
Art figuratiu en ell les obres drsquoart permeten reconeacuteixer el model representat generalment imatges recognoscibles del moacuten que ens envolta
Forma manera de distribuir les parts drsquoun conjunt per a produir una imatge amb un sentit
Composicioacute accioacute drsquoajuntar diverses coses i posar-les en ordre per a formar alguna cosa
Color sensacioacute que percebem gragravecies a la llum i la capacitat dels nostres ulls per a transmetre aquesta sensacioacute al cervell
Perspectiva teacute com a finalitat reproduir la forma i disposicioacute en quegrave apareixen els objectes a la vista
Tegravecnica procediment o manera drsquoutilitzar els materials amb els quals podem dibuixar o pintar
Llum eacutes el que ens permet vore els objectes
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
BIBLIOGRAFIA
wwwmuseobilbaocomeducacionphpwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo4_8pdfwwwmuseodebellasartesdesevillaesespanolgruposdescargaselmuseo8_12pdfwwwmurciaturisticaeswebsmuseosmaterial-didacticowwweducathyssenorgfileadminplantillarecursosSecuenciasGuiadidacticapdf
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
CREgraveDITS
Textos Alebus Patrimonio Histoacuterico SLSupervisioacute textos Isabel Chinchilla Mata (conservadora del MACE) i Anna AacutelvarezFortes (documentalista de lrsquoAjuntament drsquoElx)Traduccioacute Assutzena Sanguumlesa i Aguilar Gabinet Linguumliacutestic de lrsquoAjuntament drsquoElxFotografies MACEDisseny Alebus Patrimonio Histoacuterico SL
copyManuel Alcorlo Amalia Avia Joan Castejoacuten Jorge Castillo Francisco Echauz PepeAzoriacuten Amadeo Gabino Juan Genoveacutes VEGAP Alacant 2013
MACEPlaccedila del Raval sn03203 Elx (Alacant)Tel 96 542 15 34contemporaniayto-elcheesdidacticamuseusayto-elchees
