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2014

sumario NÚMERO 168 SEPTIEMBRE 2014

Nuestros temas

al abrirDe primeraEl misterio de la factura de la luz 4/5A fondoÉtica en el trabajo conpersonas con discapacidad 6/7EspecialAcuerdo Marco ……………8/9

algo másCon firmaLa formación de directivos …10Página abiertaEl Greco ………………………14Una imagenMe quieres ……………………41La alternativa………………42

las páginasde ANDEEditorial ………………………3Premios ANDEConcursos del primersemestre………………………32Lo mejor deLas semanas culturales ……33Centros ANDE…………34/38

estar al díaProtagonistaCriterios en supervisión ……11El VisorPercepción de estímulos 12/13ANDE informaMedioambiente ………………31Sanos y cuidadosLa gota ………………………39

agendaPróximas actividades …40Viajar con Ande …………43

A todo color

15Conócele:Narciso de Foxá,Alcalde de Majadahonda

16/17Mira quién baila

18/19Tú sí que vales

20Los chicos de ANDEestuvieron con Rajoy

21/24EspecialFormación Ande

25Servicio deANDE-Toledana

26/27Viajes:Un sueño en Mallorca

28/29Encuentro en Toledo

30Conócela:Marian Viescas,directora deANDE-Majadahonda

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editorial

Forma parte de la historia de nuestra Fundación, y nos enorgullece,haber tenido

como Presidenta de Honor a S.A.R. Doña María de las Mercedes de Borbón-

Dos Sicilias y Orleans, Condesa de Barcelona, madre de Su Majestad el Rey de

España, Don Juan Carlos I, cargo que ostentó hasta su muerte, el 2 de enero de 2000.

Y forma parte de nuestra historia que los Reyes de España recibieron en audiencia a

representantes de ANDE,y que miembros de la Casa Real (Su Majestad la Reina, el

entonces Príncipe de Asturias y actual Rey de España, Felipe VI, y la Infanta Elena),

otorgaron premios y condecoraciones a nuestra Fundación, y recibieron, por ello,

nuestro más sincero agradecimiento.

Durante el venturoso, pacífico y próspero reinado de S.M. el Rey Don Juan Carlos I,

miles, cientos de miles de personas, entidades y asociaciones de todo tipo, pugna-

ron por ser recibidas por el

Rey, por obtener una fotogra-

fía junto a él o por aparecer en

las proximidades de cualquier

miembro de su Real Casa. Y

hoy, tras el anuncio de su

abdicación y de la entroniza-

ción de su legítimo heredero,

S.M. el Rey Felipe VI, son

muchos los que, escasos de

principios y sobrados de cobardía, reniegan hoy de tal hecho y ocultan la foto que

durante tantos años exhibieron con satisfacción en las mesas de sus despachos,

apuntándose a la moda mediática de solicitar un inconstitucional referéndum sobre la

monarquía.

Bien. No es el caso del Patronato de la Fundación ANDE. Damos, pues, un paso al

frente y proclamamos nuestra inquebrantable adhesión a la Corona, a la Monar-quía constitucional como forma de gobierno, y a Su Majestad el Rey como Jefedel Estado y símbolo de la unidad de España.

La Fundación ANDE sabe y quiere agradecer la enorme sensibilidad y el constante

apoyo que los miembros de la Casa Real han tenido y evidenciado hacia los discapa-

citados, y han sido, en mil ocasiones, portavoces de sus problemas, demandantesde sus derechos e informadores cualificados de sus necesidades. La Casa Real

ha sido, siempre, valedora de Asociaciones y Fundaciones como la nuestra, y ha sido

la conciencia viva y punzante para que las Administraciones Públicas consignasen

mayores recursos para mejorar y universalizar la atención a la discapacidad.

Aprovechamos también este número de la revista ANDE para desear a S.M. el Rey

Felipe VI, un reinado de prosperidad y de paz para una España unida, en el que el

mundo de la discapacidad siga formando parte relevante de laactividad y de la agen-

da tanto suya como de S.M. la Reina Doña Leticia Ortiz.

Edita ANDEAvda. Rafaela Ybarra, 7528026 MadridTelf. 91.569.65.48Fax 91.560.92.52e-mail:ande_oficinas@hotmail.com

Presidente delConsejo EditorialFernando Martín Vicente

RedacciónDirectoraLuz Elena BermúdezRedactora JefeMela CastillaMaquetaciónGruppo Merydeis

Consejo EditorialLuz Elena BermúdezÁngel BenitoFrancisco OrtegaMarian ViescasMaribel VilloriaVerónica BustosMariola PeraltaManuela NavarroRocío Rivera

ImprimeGruppo MerydeisC/ Morrones, 1 local 328220 MajadahondaTelf. 91.639.08.19Fax 91.638.86.71

Depósito Legal:M-10.923-1981

Viva S.M.el Rey Felipe VI yS.M. la Reina Leticia

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de primera

Que si la anterior tenía de inexplicablemucho, la nueva ya no hay por dóndecogerla. Nos están informando por todos losmedios posibles, por prensa, radio y televi-sión, por tierra, mar y aire, de cómo va lanueva factura, y no hay quien lo entienda. Alprincipio pensaba que era yo, un triste casode inadaptada energética, la única incapazde alcanzar a ver alguna luz en este tema.Pero resulta que hay más gente como yo(menos mal). Que si es una factura que puede ser de tresformas diferentes (ehhh?), que en ella secobra hasta el porcentaje de la barra delpan que comía Marcelino pan y vino enla postguerra (digameloooo???). Loque tengo claro es que nadie escapaz de explicármelo de formainteligible porque nadie lo com-prende. Esto es como lo del vesti-do nuevo del emperador (quién esel listo que se atreve a decir que vadesnudo y pasar por tonto???).

Listo, listilloTengo un vecino muy listo (listillo, diríayo) que me dijo que es obvio: que laforma de cobrarte la luz que consumasvariará según la tarifa que elijas que te apli-quen. Una será la llamada del precio volun-tario para el consumidor, en la que se paga-rá lo que cueste la electricidad en cadamomento del consumo (que resulta que encada momento del día cuesta diferente,según si hay mayor o menor demanda deenergía en todo el mercado eléctrico), perosolo pagarás lo que consumas. Y la segun-da, la que se llama de precio fijo, en la quese establece un precio fijo por kilowatio (nosujeto a las variaciones de precio del mismosegún el momento del día) y en la que tam-bién se paga según la cantidad consumida.Y siguió explicándome que la primera, la“voluntaria”, es la que se nos va a aplicar

por defecto (no se qué tiene eso de volunta-rio) y que la segunda, la del precio fijo, hayque solicitarla. O sea, en castellano, que laprimera forma de pagar es la obligatoria(que la llamen “voluntaria” es para despis-tarnos un poco más) y la segunda es por laque puedes cambiarla si lo pides. Me voyliando por momentos. Yo le puse cara de“ahora sí que lo entiendo todo” a mi vecino

y corrí a refugiarme en casa. A oscuras, sinencender la luz, por si acaso.Entonces me llamó mi cuñada y me contóque su compañía eléctrica le había ofertadouna tarifa fija pero sin compromiso de per-manencia y con la posibilidad de contratarservicios adicionales... Por un momento seme fue la cabeza y pensé que hablábamosde las compañías de teléfonos móviles. Queno, que no, me aclaró, que era de la facturade la luz (A todo esto yo seguía con la luzapagada, por si acaso).

Aquellos tiemposHa llegado el momento de aclarar que sialguien esperaba que en este artículo sedestapara el misterio del precio de la electri-cidad, a estas alturas se habrá dado cuentade que nada más lejos de la realidad. Lo queestoy haciendo es confesar mi ignorancia ymi miedo a que todo esto sea una formaencubierta de subir los precios. Nos vamosa volver todos unos grandes analistas sobreconsumo eléctrico, ya verás.Me acuerdo de aquellos felices tiempos enlos que te llegaba una “sencillita” factura de

la luz con la lectura de tu contador y loque tenías que pagar en números bien

grandes y claros. Y según de dondefueras quien te la cobraba era unaempresa u otra: en Galicia Fenosa,en Madrid Iberdrola... No habíanada que decidir, nada que pensar. Luego vino el gran momento, el dela liberalización del mercado, queconsistió en que podíamos elegir el

nombre de la empresa que te envia-ba la factura: que si me gusta más el

logo de Endesa o el de Gas Natural(que daba igual si nunca antes había

trabajado el sector eléctrico)… Porque afin de cuentas todo era lo mismo, y la dife-rencia eran ofertas ridículas, que comodecía mi padre nadie vende duros a cuatropesetas (que vieja me siento diciendo esto,lo de las pesetas). Para que notáramos que algo había cam-biado yo creo que se juntaron algunas delas cabezas pensantes del sector y deci-dieron plantarnos una factura bien compli-cada, detallando cuál es el origen de laelectricidad que consumes, con las emi-siones que producen de dióxido de carbo-no o de residuos radiactivos de alta activi-dad, su impacto medioambiental y sustantos por cientos correspondientes, ade-más de detallarte cuánto de lo que pagas

El misterio de la factura de la luzy otros expedientes X

por María Pascual

En esta vida hay cosas difíciles de explicar y otras que, directamente, no tienen explicación. Ríete del tema decómo se creó el universo, ríete de por qué cuando Falete se tiró a la piscina no hubo un tsunami, ríete de…¿reírse de qué? ¿qué motivos hay para reírse? Bueno, dejémonos de tonterías y volvamos a esas cosas que notienen explicación, a los verdaderos expedientes x, insondables e inexplicables, inverosímiles e in… imposiblesde aguantar. Y ese es el caso de la nueva factura de la luz.

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corresponde a tu consumo real y cuántose va en impuestos varios (no sabía quehabía tantos). Lo bueno de esta factura esque si el fin de semana no has comprado

el periódico te la pones a leer con tranqui-lidad y te llena todo el domingo. Por lodemás no te enteras de nada. Y lo que teinteresa, el dinero que tienes que soltar,

aún encima tienes que buscarlo ardua-mente, de forma que cuando lo encuen-tras te llevas una alegría. Claro que luegola alegría se te va no sé a dónde.

Resistencia urbanaY ahora este nuevo giro de tuerca. Más tra-bajo para nosotros, más que pensar: que siprefiero un precio de kilowatio variable ouno fijo. Más estrés y más sentir que detodas formas te van a tomar el pelo. Másestar pendiente de qué hora es. Como lodel móvil, que según tu tarifa si llamas den-tro de una franja horaria puede ser más caroo más barato. Será cuestión de acostum-brarse.Mientras tanto tengo a mi vecina de enfren-te dando ejemplo de resistencia urbana. Hadecidido adoptar medidas drásticas: ha eli-minado de su casa el consumo de luz eléc-trica y ha vuelto a las famosas velas, queechar un vistazo a sus ventanas por lanoche da miedo. Hay que entenderla, esuna mujer muy mayor que lleva fatal todoesto y que además no quiere gastar toda lapensión para poder dejarles algo a sus nie-tos. La he visto cortando el cable de la neve-ra y usándola luego como armario ropero. Pienso que tampoco hay que exagerar. Noes cuestión de quedarse a dos velas, aun-que la crisis ya haya hecho mucho por con-seguirlo. ¿Llegaré a entender este expediente Xque me llega cada mes a mi buzón remiti-do por una muy seria compañía eléctrica?Siempre quedan motivos para la esperan-za. Y sino que se lo pregunten a la baro-nesa Thyssen, nuestra Carmen Cervera, ya su hijo Borja, que por fin han hecho laspaces, algo que parecía imposible. Segu-ro que si llego al fondo del asunto se harála luz y dejo de sentirme estúpida y supe-ro esta extraña sensación de que meestán timando.

Si alguien esperaba que en este artículo se destaparael misterio del precio de la electricidad,a estas alturas se habrá dado cuentade que nada más lejos de la realidad.

Desde la justicia“Cuidar a un ser humano significa estar con él, compartir sus penasy sus alegrías y no abandonarle a la soledad. Es velar para quepueda “ser”, respetar su autenticidad, y eso conlleva un esfuerzo yuna dedicación”. La ética del cuidado es la base en la relación cui-dador-paciente, invitándonos a ser humanos y sensibles de formaque preservemos la identidad y la integridad de la persona a la queatendemos, desde la solidaridad y la responsabilidad. Y fundamental es tener claro que es desde la justicia, y no desde lacaridad cristiana o la beneficiencia, el valor ético que debe guiarnuestra atención a las personas con discapacidad. No es cuestiónde buena voluntad o generosidad paternalista, sino de justicia, loque implica el consentimiento de losafectados, que son “sujetos” deatención, dedicación yprotección,no sólo “objetos” de lamisma. El usuario debe ser “tratadocomo persona y por tanto, sujeto dela atención, no sometido a ella, sinoque protagonista de ella”.Desde esta justicia se rechaza todolo hecho para apartarles y esconder-les de la sociedad, y se promociona la normalización de sus vidas.Pero sin caer en exageraciones o abusos de esta normalización, quesignificaría negar las limitaciones del discapacitado, y llevarlo a lafrustración o al fracaso.

Atención personalizada y con dignidadLas personas con discapacidad además de compartir los mismosderechos y deberes que el resto de la sociedad, tienen, por justicia,otros derechosy deberes adaptados a su realidad, con los quegarantizarles la calidad de vida. La fuente de todos los derechos esel derecho a la autodeterminación, la libertad o la autonomía. Poreso el principal derecho de las personas con discapacidad es el deser atendidos con dignidad y de forma personalizada, ya que dadassus limitaciones necesitan de cuidados permanentes que garanticensu derecho a la autodeterminación y la libertad. El cómo sea esta atención no sólo determinará la calidad de vidaque reciban las personas con discapacidad, sino también la imagen

que reciban los demás de las personas con discapacidad. Tal ycomo se dijo en el curso de ANDE impartido por el grupo Concepto:“Somos responsables de la imagen que damos de estas personas,con el entorno que les generamos, con el trato que les damos”.Si lasatendemos y cuidamos como se haría a personas importantes, lasociedad las percibirá como personas importantes.

Búsqueda de calidadHablamos de garantizarles la calidad asistencial. Pero ¿qué enten-demos por calidad? La calidad es la satisfacción de expectativas,que el usuario esté satisfecho. “Y para satisfacerlas hay que cono-cerlas; pero estas expectativas se tienen que educar para que lo quese desea sea responsable”. Y en esto “el profesional es el responsa-

ble de la calidad de su servicio”,tanto en su relación con el usuariocomo con la familia, “independien-temente de la satisfacción más omenos fundada de la familia inex-perta o desinformada, o de aquellaotra hiperdemandadora o muy bieninformada” Lo que se ofrece es una atención

profesional, al servicio de personas, y en estos casos no llegan sólolas buenas intenciones, es necesario conocer al destinatario denuestra atención y ofrecérsela con un trato personalizado. Para con-seguirlo es necesario mejorar nuestras habilidadescomunicativascon los usuarios, con las familias y con los demás profesionales. Y“debemos garantizar el pluralismo e intentar respetar, dentro de loposible, sus peculiaridades. Pero siempre dentro de los mínimos quegaranticen la seguridad y dignidad del paciente”. Y no se debe olvi-dar que la familia también tiene derechos y deberes, es correspon-sable y se debe establecer con ella una comunicación desde la reci-procidad, sabiendo ponerse en el lugar de la familia.

Relación con el usuarioEl paciente, o mejor dicho, usuario, es la “razón de ser” de los ser-vicios asistenciales, que residirá o asistirá al centro toda su vida, essu hogar. Debemos ser conscientes, por lo tanto, de la importanciaque tiene para ellos el espacio que habita y el tiempo que les dedi-

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El usuario debe ser “tratado como personay por tanto, sujeto de la atención,

no sometido a ella,sino que protagonista de ella”

a fondo

Ética en el trabajocon las personascon discapacidadEl cuidado de las persona requiere de unas normas éticas,principios y valores que guíen el trabajo diario y eviten quecon las prisas o el cansancio se pierdan las formas y sedescuide el respeto a la dignidad, sobre todo de aquellosque tienen más difícil reclamarla:las personas con discapacidad psíquica.

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camos en nuestros cuidados. Por eso es necesario encontrar y dar-les el tiempo necesario para observarles, conocerles e interactuarcon ellos. Además se deberá reflexionar y poner en cuestión cómopasan su tiempo, si se les varían las actividades que realizan y eltiempo que les dedican en función del placer que encuentren enellas.Este cuidarles necesita de una proximidad, de una presencia huma-na, ya que “una persona se siente cuidada cuando están cerca deella”, pero desde el respeto y la atención. Lo cual podemos conse-guira través de tocarles, mirarles, hablarles y observarles. Es decir, laproximidad tiene que ver directamente con la comunicación activa.Una comunicación, una interacción realizada con tacto, sabiendoestar, sin incomodar, sabiendo decir y sabiendo callar, retirándose enel momento oportuno.

Grandes retos“Lo que más impersonaliza es la incomunicación”. Por eso hay queaumentar su interacción, esforzándonos para saber cómo y qué nosestán diciendo. Y hay que tener en cuenta los casos de “pacientestan dependientes no son precisamente hiperdemandantes: si nos-otros no nos adelantamos no piden nada”.De ahí nuevamente la importancia de dedicar el tiempo necesariopara observarles desde una mirada atenta, para intentar averiguarqué quieren decirnos con ese gesto, esa actitud, ese comportamien-to o esa mirada. Y aquí hay que hacer frente a un gran reto, el de evi-tar interpretar según nuestras propias vivencias proyectándonos anosotros mismos. Para superar este reto lo mejor es contrastarnuestras interpretaciones con el resto de profesionales y los familia-res. El objetivo es llegar a saber lo que él nos quiere decir con esoque hace, y no lo que yo querría decir si hiciera eso. Él se manifies-ta desde sus circunstancias, sensibilidad y vivencias, y no desde lasmías.

Responsabilidad del profesionalLo que sí es completa y absoluta responsabilidad mía, de la perso-na encargada de sus cuidados, en este darles su espacio y dejarlesser y decidir, es su seguridad y su salud, por encima incluso de suintimidad, en el caso sobre todo de personas con discapacidad inte-lectual.

Llegados a este punto hay que plantearse qué significa respetar ladignidad de los usuarios. Probablemente sea todo lo relacionadocon el respeto a sus derechos a ser tratados como iguales en respe-to, a elegir, a tener control sobre sus vidas, y a mantener su indepen-dencia y autonomía en la medida de lo posible. Es el momento de recapitular todo lo ya hablado, de partir de unapersonalización de la atención, del respeto absoluto a la dignidad dela persona (las cosas tienen precio, las personas dignidad), de noolvidar la función social de la asistencia, de tener cuidado y tacto ymantener una interacción, respetando su dimensión corporal (bioló-gica y somática), psicológica, social y trascendental (respetando lavoluntad y creencias de cada persona).

Hay que dedicar el tiempo necesario paraobservarles desde una mirada atenta,

para intentar averiguar qué quieren decirnoscon ese gesto, esa actitud, ese comportamiento

o esa mirada

PRINCIPIOS DE ATENCIÓNUn código ético es el conjunto de valores y principiosque guían el comportamiento y actitud de las perso-nas. Ética, en contraposición de estética (que es larelativa a aspectos externos), se refiere a la dimensióninterna del ser humano, en cuanto a lo que mueve ymotiva nuestra conducta. Normalmente abarca princi-pios relativos a respeto a la dignidad, y a los derechoshumanos. La ética del cuidado ofrece argumentos yreflexiones sobre hábitos, costumbres y comporta-mientos que debemos cumplir.La importancia de todo esto para la atención directa asus usuarios con discapacidad intelectual fue el moti-vo por el que ANDE organizó con el grupo CONCEP-TO un curso sobre “Deontología y Ética en el trabajocon personas con discapacidad intelectual”, que esta-ba dirigido a los técnicos de sus centros y residencias.En el mismo además se trataron cuestiones relativas ala comunicación, el trabajo en equipo y la resoluciónde conflictos, fundamentales también a la hora demejorar la calidad del cuidado de este colectivo.Los objetivos que se plantearon para la acción forma-tiva fueron los de conseguir que los profesionales fue-ran capaces de conocer a fondo qué significa cuidar yla ética en el cuidado de una persona; optimizar lasrelaciones con el usuario, la familia y los compañerospara mejorar la calidad del trabajo; estudiar la comuni-cación y el manejo de la información de manera satis-factoria; analizar las maneras de solucionar proble-mas; practicar la planificación por medio de cronogra-mas de trabajo; y analizar la manera de dirigir equipos.

Además se deberá reflexionar sobre cómo pasan su tiem-po, si se les varían las actividades que realizan y el tiem-po que les dedican.

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Otro objetivo del Acuerdo Marco,es unificar los precios de las pla-zas cuya tipología es la misma, yque en la actualidad puede habervariaciones a pesar de que lascondiciones y las obligacionessean las mismas, y para finalizar,igualar la temporalidad de lasrenovaciones de los contratosevitando prórrogas, renovacionesy concursos inciertos.El Acuerdo Marco es y será porcuatro años. Digo que es porqueya hoy, hay algún tipo de Centroo Recurso que ya firmó esteAcuerdo, y será porque detrásirán la mayoría de los recursosque existen en la FundaciónANDE (y exactamente lo mismopara el resto de entidades que sededican a estas mismas activida-des y servicios).

Modalidad de conciertoEl Acuerdo Marco determina lascondiciones de la gestión del ser-vicio público de atención a perso-nas adultas con discapacidadintelectual entre 18 y 65 años enla modalidad de concierto, defi-niéndose en el pliego de prescrip-ciones técnicas las necesidades y servicios que hay que satisfacersegún el contrato, fijándose además todos los factores, condicionesy obligaciones.Según el perfil del usuario, sus capacidades de integración, de des-arrollo y autonomía e independencia, serán candidatos a un recursou otro.El Acuerdo Marco es acordado entre la Dirección General de Servi-cios Sociales, la Secretaría General Técnica, ambos organismos per-tenecientes a la Consejería de Asuntos Sociales de la Comunidad deMadrid, y las Fundaciones, Asociaciones y otras Entidades del Sec-tor.Los primeros recursos en contratar en este primer Acuerdo Marco,han sido los Centros Ocupacionales (C.Os), y las Residencias conCentros Ocupacionales (RESCOs).

Los Acuerdos Marcos son paracuatro años y por tanto, las enti-dades que no se adscriban alAcuerdo Marco durante el plazo yfechas determinadas no lopodrán hacer durante los cuatroaños siguientes.

Oferta de plazasPara estas contrataciones serequiere que Centros y Entidadesestén registradas, tengan la auto-rización administrativa del centroque oferta las plazas, solvenciatécnica, económica y financiera,y las entidades, experiencia míni-ma en la atención a personaspara los que se presenta. El Acuerdo Marco no supone lici-tación por precio entre entida-des.Las Entidades pueden ofertar elnúmero de plazas que tengandentro de su autorización admi-nistrativa, con independencia deque en la actualidad no esténtodas concertadas. Esas plazaspodrían ser ocupadas mediantetraslados desde otros centros porelección de los propios usuarios osus representantes legales, es

decir, los interesados o sus familias dispondrán del derecho de elec-ción de centro de atención. Esta elección se hará operativa al iniciode cada año natural y se podrá hacer efectiva siempre que el centroelegido tenga alguna plaza vacante. Los siguientes recursos tras C.O y RESCO, serán aquellos recursosdestinados a personas con alto nivel de dependencia (gravementeafectados) como son las Residencias con Centros de Día (RESCD) y,posteriormente, los Centros de Día (C.D), y centros para personascon trastornos de conducta. Se prevé que las RESCD comiencen elfuncionamiento con el Acuerdo Marco el próximo 1 de Agosto delpresente año.

OperatividadEn cuanto a la operativa, la Consejería preguntará a las entidades por el número de

Acuerdo marcocon la Comunidad de Madrid

Por Francisco Ortega, Coordinador Técnico de los centros de ANDE

especial

El Acuerdo Marco determina las condicionesde la gestión del servicio público de atención

a personas adultas con discapacidadintelectual entre 18 y 65 añosen la modalidad de concierto

Desde este año 2014, los diferentes recursos que ofrece y proporciona la Fundación ANDE a las personas condiscapacidad intelectual, en sus distintas necesidades y apoyos, han recibido algunas modificaciones que hanvenido determinadas por un acuerdo y unas prescripciones cuyo objetivo principal es mantener la contrataciónde las plazas que en la actualidad están concertadas y obtener la sostenibilidad del sector.

Las plazas continúan siendo gratuitas en toda la Comunidad de Madrid.

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plazas que se ofertan para esa anualidad a fin de operativizar y ordenar las peti-ciones de las familias.Aquellas plazas que hayan quedado vacantes, como consecuencia de que las fami-lias o los interesados hayan realizado petición de traslado a otros centros, se amor-tizan con carácter anual, en el centro de origen.Podemos concluir que teniendo en cuenta los factores sociales y económicosactuales prima la sostenibilidad de la red de atención, siendo precisos los ajustescorrespondientes que son determinados en el pliego de prescripciones técnicasyadministrativas del Acuerdo Marco, tanto a nivel de requisitos funcionales comohumanos. Existe la posibilidad de aumentar ligeramente el número de plazas con-certadas y, muy importante, el derecho de elección del centro de atención por partedel usuario o su representante legal.

Compromiso de las familiasLas plazas continúan siendo gratuitas en toda la Comunidad deMadrid, aunque las familias deben adquirir un compromiso mayor,así como responsabilizarse de aquellas obligaciones que explícita-mente aparecen o se contemplan en el pliego de prescripciones téc-nicas como responsabilidades del usuario o sus representanteslegales: prendas de ropa y calzado marcados, útiles de aseo, babe-ros si se precisa, material de incontinencia (absorbentes o pañales),medicamentos y material sanitario que no esté financiado por el Sis-tema de Salud Público, hacerse cargo del porcentaje del pago demedicamentos que sí se financia por la Salud Pública, corte y arre-glo del cabello, depilación, servicios de podología y odontología,prótesis, órtesis, sillas de ruedas, andadores y cualquier ayuda téc-nica de uso personal (cinchas, cinturones de seguridad, etc.), acom-pañamientos cuando la familia no pueda realizarlos, actividadesdeportivas, actividades de ocio y tiempo libre y “otros conceptos nocontemplados en el Pliego y no cubiertos por el Sistema de Salud,así como los de parafarmacia que sean necesarios a juicio del pro-fesional correspondiente de cada área. Todos estos gastos correrána cargo del usuario y/o su representante legal.

Traslados y acompañamientos a los usuariosEl traslado y acompañamiento a Centros Sanitarios en casos deurgencia, o necesidad el centro efectuará el traslado y acompaña-miento de los residentes a Centros Sanitarios, utilizando los mediosy recursos del Sistema de Salud que corresponda y recabando laineludible colaboración de los familiares o responsables en su caso.En caso de que, por razón de urgencia, esto no sea posible, la Enti-dad facturará el coste de los medios utilizados para el traslado alusuario, su familia o su representante. El traslado y acompañamien-to en los casos de visitas médicas programadas, corresponde afamiliares o representantes y solo de manera subsidiaria, en casosde inexistencia o imposibilidad de la familia por motivos muy justifi-cados y acreditados al Centro; en estos casos, así como en caso deingreso hospitalario, los gastos del acompañamiento correrán acargo del interesado, su familia o su representante.

El no cumplimiento de las obligaciones de la familia o representantelegal, será causa de denuncia ante los estamentos responsables, yaque recordemos, que la grandísima mayoría de los usuarios (másaún en nuestras residencias), reciben una cantidad económica másque suficiente para sus necesidades, y no debe emplearse paraotras finalidades y menos aún sin cubrirse previamente las del usua-rio.

Obligaciones del centroLas obligaciones del centro, igualmente vienen recogidas en el plie-go de prescripciones técnicas que podrán diferir según el tipo derecurso que se trate y por tanto, los objetivos de cada uno, pero deforma común, podemos enumerar los prioritarios:El personal del centro será responsable de:

· El cuidado y seguridad personal del usuario.

· Garantizar el derecho a la intimidad de los usuarios.

· Adoptar las medidas oportunas para controlar las salidas del cen-tro, evitando que lo hagan de forma inadvertida (excepto aquellosautorizados).

· Anotar y controlar las visitas a los usuarios de residencia.

· Atención especializada con ajuste personal y social.

· Atención médica y rehabilitadora en los recursos que proceda.

· Atención psicológica y social en todos nuestros recursos.

· Programación de actividades de convivencia, ocio y tiempo libre.

· Acompañamientos a centros sanitarios de manera subsidiaria si ala familia le es imposible o no tienen familia.

· Velar por los derechos de los usuarios.

· Alimentación de una a cinco comidas al día, según el tipo derecurso.

· Programa de intervención individual realizado con la participacióndel usuario, si éste tiene esas capacidades.

· Mantenimiento de la protección de datos y de su historia sanita-ria y social, informándosede ello solo para casos estrictamentenecesarios.

· Aportar los apoyos que cada usuario necesite para su estancia enel centro y desarrollo de las actividades.

· Tener en lugar visible, los precios autorizados por actividades oservicios complementarios, decálogo de derechos, Reglamentode Régimen interno, autorización administrativa.

Tras el concierto establecido con los C.Os y RESCOs, los siguientes fue-ron los recursos destinados a personas con alto nivel de dependencia: lasResidencias con Centros de Día y los Centros de Día.

Se define en el pliego de prescripcionestécnicas las necesidades y servicios que hay

que satisfacer según el contrato,fijándose además todos los factores,

condiciones y obligaciones

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con firma

La responsabilidad de un directivoPor Cristina Barrasa

Cristina Barrasa Molina, del Grupo CONCEPTO, fue la responsable

de impartir el curso de ANDE “Habilidades para la formación de mandos y

gestión del tiempo directivo”.

Tiene más de 20 años de experiencia en el diseño, desarrollo e implanta-

ción de planes formativos, gestión de equipos de proyecto, en áreas

Comerciales y de Dirección para mandos y directivos.

Con una experiencia contrastada en distintos sectores como: Automoción,

Telecomunicaciones, Financiero, Distribución, Farmacéutico, Consultoría,

Administración, Seguros, Energía entre otros. Licenciada en Filosofía y

Ciencias de la Información: Sección Psicología, por la Universidad de Sala-

manca, Especialidad de psicología de las Organizaciones por la Universi-

dad Complutense de Madrid.

“Las personas que desarrollan

la capacidad de adquirir

continuamente nuevas y mejores

formas de conocimiento que

aplicar a su trabajo y su vida serán

los que mueven los hilos de

nuestra sociedad para un futuro

indefinido”.

Brian Tracy. Experto en desarrollo.

Los directivosen todos los niveles de laempresa u organización, tienen la responsa-bilidad de cumplir las expectativas que seesperan de ellos:

· Ser capaces de ampliar los horizontes,escuchar a los diversos grupos de interésy estar dispuestos a asumir cambios.

· Tener el valor de tomar decisiones difíci-les, teniendo en cuenta los valores yexpectativas, a menudo en conflicto, deestos grupos de interés;

· Crecer sin rendirse ante la complejidad yla diversidad;

· Formar un equipo que sea más fuerte quesus partes individuales;

En la actualidad, es realmente difícil cumplircon el rol de dirección, nos movemos enunos entornos cambiantes y terriblementeexigentes. No sólo la crisis afecta a lasestructuras y a la propia función directiva,las nuevas tecnologías irrumpen en nuestramanera de funcionar haciendo las comuni-caciones más rápidas y difíciles de controlar(internet, móviles…), la madurez de los mer-cados que nos lleva a aquilatar los costesde los productos o servicios y a la eficienciade la productividad de los profesionales.

En definitiva, vivimos en el cambio conti-nuo, el cambio se ha instalado en nues-tras vidas. Si no hay esta crisis será otray asimismo, la innovación será cada vezmás rápida. Es por ello quelas personasque están al frente de equipos necesitanestar preparados para cumplir estas exi-gencias y asegurar la continuidad de laorganización.

Comprometidos“Si cree que la educación es cara, pruebecon la ignorancia”, dice Derek Bok,ex presi-dente de la Universidad de Harvard. ¿Tienebeneficios la formación de directivos?, lapregunta es ¿puede una organización pro-gresar sin unos directivos formados y capa-citados? Los programas de formación de directivos-de Ande pueden ayudar a los ejecutivos amejorar sus habilidades como responsablesde equipos. Hoy en día necesitamos deequipos fuertes que estén comprometidos,que compartan la misión y los valores de laorganización. Con la formación que se ha implantado enANDE,los directivos han tenido una opor-

tunidad para el retiro y la reflexión. En losdías que se impartió la formación tuvieronla oportunidad de conocerse mejor comoequipo, de compartir sus experiencias ensus respectivos centros, así como apren-der habilidades para la comunicaciónefectiva.

Valoración del equipoQuién mejor que estos profesionales, paraconseguir mantener la ilusión de sus cola-boradores y mantener los valores de ANDE.La admiración que debemos sentir portodos los profesionales de ANDE es infinita.Qué podemos decir también del equipodirectivo, personas que compaginan susresponsabilidades de dirección con la dedi-cación personal y la continua atención a losfamiliares, residentes, pupilos…Desde el grupo Concepto hemos vistolagran capacidad de respuesta y la asun-ción de esta responsabilidad tan grande,vivida como algo que resulta altamente esti-mulante.Vaya nuestro reconocimiento por la laborque proporciona ANDE a la sociedad y aestos profesionales.

SEPTIEMBRE

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protagonista

Tal y como establece el Estatuto de Autonomía de la Comunidad deMadrid, es a ella a la que corresponde el desarrollo de políticas públicasde promoción, ayuda, protección y tutela de las personas mayores, losniños y adolescentes, las personas con discapacidad física, sensorial ointelectual, las afectadas por una enfermedad mental crónica y los demásgrupos sociales necesitados de especial atención. Para cumplir con esta competencia, se aprobó la ley 11/2002 de la Comu-nidad de Madrid, por la que se regula la actividad de los centros y servi-cios de acción social y la mejora de la calidad de la prestación de estosservicios En ella se establece que la Consejería de Asuntos Sociales es laencargada de impulsar sistemas para evaluar la calidad de los mismos yque para vigilar, controlar, comprobar y orientar a estos servicios a quecumplan la normativa, y que el instrumento adecuado es la actuación ins-pectora.Esta labor de inspección se concreta cada año con un Plan de Inspeccióny Calidad en Materia de Servicios Sociales, aprobado para este año por laOrden 947/2014 del Consejero de Asuntos Sociales.

PLAN DE INSPECCIÓN Y CALIDAD DE LOSSERVICIOS SOCIALES EN LA COMUNIDAD DE

MADRID PARA 2014

· Atención integral, individualizada y de calidad adecuada a las caracte-rísticas y necesidades de los usuarios.

· Velar por el cumplimiento de los derechos y deberes de los usuarios:derecho de los usuarios a participar tantoen la toma de decisiones sobre el procesode intervención social como la libre elec-ción del tipo de medida o recursos a apli-car. Uso racional de las sujeciones físicasy farmacológicas. Sistemas activos decomunicación con los usuarios y su entor-no y cauces de participación en los cen-tros. Máxima intimidad personal y protec-ción de la imagen de los usuarios. Implan-tación de protocolos relacionados con laatención directa a los usuarios. Cumpli-miento de horarios de descanso, aseo yalimentación.

· Línea III; Velar por el cumplimientodelderecho de los usuarios a participar, tantoen la toma de decisiones sobre el procesode intervención social como la libre elec-ción del tipo de mediadas o recursos aaplicar. Se comprobará que el programade intervención individual se ha definido yrealizado con la participación y conoci-miento del usuario o su representante.

· Criterios de calidad homogéneos en la prestación de servicios socia-les.

· Evaluación de la calidad de los servicios sociales: obtención periódicade la satisfacción, evaluación de los resultados y planificación deactuaciones derivadas de los resultados obtenidos.

· Impulsar la implantación de cauces de participación y sistemas activosde comunicación con los usuarios y su entorno cercano.

Criterios de controlpor parte de la Comunidad de Madrid

Por Marian Viescas

Se pretende alcanzar un proceso de mejora continua que es el motorde todas las actividades.

La actuación inspectora de la Comunidad de Madrid busca conseguir la mejora continua ygarantía de calidad en la atención social.

12SEPTIEMBRE

En estos tiempos· Ecoembes lo ha dicho, los

españoles reciclamos el 72%de nuestros envases, lo

que supone dos millo-nes de toneladas.Sobre todo se reci-cla metal y papel,estando los plásti-cos sólo en el 57%

de su reutiliza-ción. En esto

estamos entre losprimeros de Europa,

superando con mucho los obje-tivos establecidos por la UE.

· Y hasta aquí parece que hanllegado las buenas noticias, porque lassiguientes no son muy positivas, comola de que sólo el 62% de los jóvenescon trabajo cobran más de mil eurosal mes, según informa Infojobs, famo-so portal de búsqueda de empleo.

· Y si estába-mos todos preo-cupados por elhumo deltabaco y noshabíamosliado a ponerambientadores,todos quietos.

Que ahora resulta que la Organizaciónde Consumidores ha alertado de queen estos últimos se usan tantas sus-tancias perjudiciales como el humo delos cigarrillos.

· No es ninguna solución abrir laventana para que entre aire limpio.Que no, que según un informe de laOMS la mitad de los ciudadanos delmundo entero respira una aire con un

índice de contaminacióny partículas en sus-

pensión 2’5 vecessuperiores a loslímites reco-mendados.Sólo el 12% dela población de

las ciudades res-pira aire limpio.

Según las estadísticasespañolas no estábamos muy malen España, pero se cree que nohemos dicho toda la verdad…

· Luego se extrañan de que losespañoles seamos de los europe-os que menos ejercicio hacen.

Dice el Eurobarómetro sobre acti-vidad física que el 44% de losespañoles no hace nada de ejer-cicio. Cualquiera sale fuera…

· Para seguir dando ánimos, laONU sigue haciendo informes, lle-

gando a la conclusión de que a

mediados de este siglo dos millonesde personas necesitarán agua y ener-gía. Parece que no está claro si habrápara todos.

· Todavía haymás, que por lovisto lo del des-hielo de laAntártida eracierto, y lohan confirma-do científicosde la NASA,que ya es irre-versible. Afortuna-dos los que no consiguie-ron el apartamento a pie de playa.

· Habrá más mar, peropeor. Porque un estudio

internacional dirigidopor la Universidad

de Azores alertade que, ade-más de labasura queestá flotando ya

en nuestros océ-anos (compuesta

por todo lo imagina-ble que desechamos día a

día, más de cien millones de tonela-das), en el fondo marino también seestá acumulando cantidades ingentesde residuos generados por los sereshumanos

el visor

Felicidades a AFANIAS por su 50 aniversarioUna de las primeras asociaciones del movimiento asociativo de familias de personas con discapacidadintelectual, AFANÍAS, acaba de celebrar su 50 aniversario. Para la ocasión decidieron que lo mejor erahomenajear a los que la fundaron y la pusieron en marcha, a las familias y a las instituciones públicas yprivadas con cuyo apoyo han contado y cuentan. Dentro del programa de actividades que llevaron a cabopodemos destacar un acto institucional que se celebró en el Pabellón de los Jardines de Cecilio Rodríguezen el Retiro de Madrid.El mismo contó con la presencia de la Directora General de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid,Carmen Pérez Anchuela y de la Delegada del Área de Gobierno de Familia, Servicios Sociales y Participa-ción Ciudadana, Mª Dolores Navarro Ruiz, quienes estuvieron acompañadas por el presidente de AFANIAS,César Jiménez. En el evento, que tuvo lugar el 7 de junio por la tarde, se prolongó hasta la noche, pues se reconoció lalabor realizada por los voluntarios, anteriores presidentes de la asociación, socios fundadores e institucio-nes y empresas amigas. Vaya desde aquí nuestra más sincera enhorabuena a todos ellos, sobre todo poresa labor bien hecha en la que llevan puesta toda su ilusión sin fallar un día desde los ya lejanos años 60.(Contacto: marivas@afanias.org / telf. 91.445.96.70)

SEPTIEMBRE

13

Mayores activosLa Confederación Española de Aulas de Tercera

Edad (CEATE) ha ganado el primer premio al

liderazgo de mayores y su participación activa

en la sociedad, convocado por Eulen Sociosani-

tarios dentro de los Premios SENDA 2014 .

CEATE es una entidad sin ánimo de lucro, de

ámbito estatal, creada en 1984, que tiene como

finalidad promover el bienestar personal, la

calidad de vida y la salud integral de las perso-

nas mayores a través de su participación activa

en la sociedad y de la formación permanente a

lo largo de la vida.

Para ello dirige y coordina varios programas de

voluntariado cultural llevados a cabo por perso-

nas mayores. El principal de ellos, titulado

“Voluntarios culturales mayores para enseñar

los museos de España a niños, jóvenes y jubila-

dos”, fue creado en 1993. En la actualidad, más

de 1.300 mayores (entre 55 y 90 años) partici-

pan activa y altruistamente en este programa,

del que se benefician más de 120 museos de

España, atendiendo sólo en Madrid a más de

cuatro millones de visitantes. También enseñan

palacios, catedrales, iglesias, cascos históricos,

edificios singulares, etc.

Además, CEATE mantiene relaciones con Admi-

nistraciones Públicas y organizaciones de

mayores nacionales e internacionales, partici-

pando en congresos y estando allí donde puede

estimular la participación de los mayores.

Entre otros premios SENDA están los recibidos

por el periodista Luis del Olmo y el extraordina-

rio a la superación al alpinista abulense de 75

años Carlos Soria.

(Contacto: carmenmoreno@gruposenda.net

/ telf. 91.373.47.50)

No te lo vas a creer• Entre las modificaciones a

las leyes de negligencia

infantil que se han

propuesto en Reino,

está la conocida

como Ley Ceni-

cienta, que estable-

cería como delito la

crueldad emocional de

los padres hacia los hijos, con

penas de incluso 10 años de cárcel para aquellos que no

abracen, no besen o no den muestras de afecto a sus

retoños a lo largo de un tiempo.

• En China han decidido que para que la circulación no

se bloquee por la torpeza de algunos conductores al

aparcar, poner a funcionarios distribuidos por la vía

pública para facilitar esta maniobra.

• Los que vayan a escalar el Everest tienen que saber

antes de decidirse a hacerlo que se ha puesto una nueva

norma que les obliga a recoger 8 kilos de basura de la

cumbre y bajarlos. Antes la obligación se refería a los

residuos que generase cada uno, pero no ha sido sufi-

ciente para acabar con todo lo que hay acumulado ahí

arriba.

Sí te lo vas a creer• Según un estudio de la Cambridge University Press,

nuestros estudiantes de primaria tienen mejor nivel

inglés que el de los políticos. Lo cual tampoco es dema-

siado sabiendo del escaso inglés de éstos. Dicen que

nos llevará 15 años estar a la altura del resto de Euro-

pa…

• Según Renfud.me, provedor internacional que ayuda a

la gestión de reclamaciones, el 80% de los españoles

ignora que tiene derecho a una compensación por retra-

sos o cancelaciones aéreas, de hasta 600 euros por per-

sona, establecida en la regulación de los derechos de los

pasajeros hace ya diez años. Lo que puede suponer que

más de 4.500 millones de euros en indemnizaciones no

han sido reclamados.

• Según un estudio de las uni-

versidades Rockefeller de

Nueva York y Pierre et

Marie Curie de París,

nuestro sentido del

olfato puede llegar a

diferenciar un billón de

olores, frente a los 10.000

que se creía antes. Érase un

hombre pegado a una nariz…

14SEPTIEMBRE

página abierta

Éste es el año del Greco, pues se cumple el cuatrocientos aniversa-rio de su muerte en Toledo, ciudad en la que llevó a cabo gran partede su obra. Su verdadero nombre era Doménikos Theotokópoulos ynació en 1541 en la isla de Creta, de ahí su sobrenombre. Era hijo deun rico comerciante y recaudador de impuestos y recibió una profun-da cultura humanista y renacentista. Con 26 años se fue a Venecia a ampliar sus conocimientos, estu-diando a Tintoretto, Veronés y Tiziano, adquiriendo su obra drama-tismo compositivo, movimiento, volumen y perspectiva, así como laimportancia del color. Cuatro años después se fue de viaje de estu-dios por Padua, Verona, Parma, Vicenza, Florencia y Roma, dondese instaló, aunque no fue muy bien acogido por los artistas romanospor su arrogancia y orgullo, sobre todo tras unas manifestaciones enlas que decía poder hacer mejor que Miguel Ángel las pinturas de laCapilla Sixtina.

Media vidaA los 36 años decidió venir a España, donde Felipe II estaba contra-tando artistas italianos para decorar el Escorial. Los dos encargosque hizo para el monarca, no le gustaron a éste y no le hizo más.Pero sí tuvo éxito con la curia y la nobleza castellana, instalándoseen Toledo, que entonces era la segunda ciudad religiosa más impor-tante detrás de Roma. Allí vivió 35 años. Los encargos surgidos araíz del Concilio de Trento hicieron de él un artista de reconocidoprestigio en la época. En su taller se crearon lienzos y retablos paraconventos, capillas y monasterios, hospitales y casas de nobles.Entre las más famosas hoy en día están las de “El caballero de lamano en el pecho”, “El entierro del Conde de Orgaz”, “La coronaciónde la Virgen” y “Vista de Toledo”.Sus figuras alargadas, el misticismo y espiritualidad que

respiran,enseguida encajaron con la religiosidad de sus conciudadanos, especialmente con el austero carácter castellano. Algunos han dichoque ese alargamiento se debía a algún defecto en la vista, pero nada se ha podido demostrar. Si bien actualmente los expertos tienden acreer que era un alargamiento hecho a propósito para dotar de una mayor espiritualidad sus cuadros, ya dentro del manierismo que empe-zaba a manifestarse en la pintura. Este mismo misterio envuelve su vida privada, de la que se sabe que tuvo alguna compañera y amante, yque reconoció un hijo al que estuvo muy unido y que también fue pintor.

ENHORABUENA

· Dos ciudades de Jaén, Baeza y Úbeda, han pasado a for-mar parte del Patrimonio de la Humanidad. Ante la bellezano se puede hacer más que reconocerla y admirarla.

· La cueva de Altamira, que permanecía cerrada al públicodesde 2002, ante los daños que estaban sufriendo sus pin-turas rupestres, han sido abiertas al público pero conmuchas restricciones. De hecho sólo podrán acceder a lamisma cinco personas a la semana y su recorrido durapoco más de diez minutos. Las cuevas fueron descubiertasen 1879. El Consejo Superior de Investigaciones Científicas(CSIC) se ha manifestado en contra de esta reapertura.

· La Fundación Universia ha elaborado una Guía de Atencióna la Discapacidad en la Universidad 2014, según la cual elnúmero de universitarios con discapacidad ha crecido un10% con respecto al curso anterior, lo que supone un 1’1%de todo el alumnado (cerca de 23.000 personas, casi lamitad en Madrid), de los cuales el 40% realiza sus estudiosa través de la UNED.

De aniversarios: El Greco

SEPTIEMBRE

15

conócele

En diez preguntas

1. ¿Por qué se dedica a lo suyo?Siempre me ha gustado la políticapero la verdad es que llegué porcasualidad.

2. ¿Una fórmula para triunfar en supuesto?La dedicación, la honradez, el sen-tido de la responsabilidad, el sabergestionar, la lealtad, el amor a tuciudad y el respeto a tus ciudada-nos.

3. ¿Qué le haría tirar la toalla?Hasta que no pasa no lo sabes…pero creo que no la tiraría por nada.

4. ¿A quién le hace caso?Profesionalmente, a mi equipo y alos ciudadanos.

5. ¿A quién le cuenta sus secretos?Si son secretos, a nadie.

6. ¿A quién evita?A nadie.

7. ¿Cuál es su frase de cabecera?Políticamente hablando, “abnega-ción y miseria”.

8. ¿Un proyecto a cumplir?Que Majadahonda se desarrollesiguiendo los siete ejes de nuestromodelo de ciudad: sostenible, fami-liar-residencial, conectada, innova-dora, liberal, excelente y transpa-rente.

9. ¿Cómo recarga baterías?Desconectando dos días de vez encuando…

10. ¿Qué le deja sin palabras?Casi nada.

Narcisode FoxáEs el Alcalde de Majadahondadesde 2005, demostrando capaci-dad de gestión y una gran preocu-pación por los colectivos con másdificultades en su localidad, espe-cialmente por las personas con dis-capacidad.

En diez palabras

1. A quién admira: A todas per-sonas que se entregan a losdemás desinteresadamente.

2. A quién envidia: A nadie.

3. Una tentación: La comida.

4. Una debilidad: Mis hijos.

5. Un placer: Un buen libro, pintarun cuadro, estar con mis ami-gos.

6. Un libro: Tengo más de 10favoritos, no podría elegir.

7. Un cuadro: Baile en el Moulinde la Galette, de Renoir.

8. Una película: El Padrino.

9. Un lugar: Majadahonda.

10. Una última cena ¿con quiény qué? Con mis hijos.

16SEPTIEMBRE

concursos ANDE

Mira quién bailaYa son treinta y ocho años los que se lleva cele-brando el Concurso de Baile de ANDE para per-sonas con discapacidad intelectual. Un certa-men pensado para poner sobre la pista a losmejores bailarines, capaces de atreverse contodo tipo de coreografías, desde la jota másañeja al tango más sentido. Y en cada nuevaocasión renovando repertorio, vestuario y rit-mos.

El centro cultural Carmen Conde, cedido amable-mente por el Ayuntamiento de Majadahonda, fue elescenario ideal para el más de centenar de concur-santes que se dejaron las suelas de los zapatossobre el escenario. Muestra de la solidaridad de lacorporación municipal y de toda la localidad, acu-dieron el Concejal de Bienestar Social, Alberto San-Juan, y parte de su equipo: la Directora de la Con-cejalía de Bienestar Social, Nadia García, y la res-ponsable del Área de Mayor y Discapacidad, MaríaPalmero. Allí estuvieron acompañados por la Direc-tora General de ANDE, Luz Elena Bermúdez, y losdirectores de diversos centros de la Fundación quetambién participaban en el certamen.

Para empezar, y en homenaje a Manolo Escobar, se bailó el pasodoble“Viva España”, seguido del chotis “El Pichi”.

Los de la Residencia Carmen Sevilla I se decidieron por la música lati-na para su coreografía “Sabes”.

Mira quién baila

SEPTIEMBRE

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De izquierda a derecha: Maribel Villoria, directora del Centrogestionado por ANDE en Majadahonda; Luz Elena Bermúdez,Directora General de ANDE; Alberto SanJuan, Concejal deBienestar Social y Familia; y Nadia García, Directora de laConcejalía de Bienestar Social.La Directora General de ANDE se dirigió a los participantesfelicitándoles “por el gran nivel demostrado, por la diversi-dad de bailes y músicas que nos habéis traído, desde laintensidad del tango a la alegría de los ritmos caribe-ños. Pero, sobre todo, por la alegría queponéis en todo lo que hacéis”.

El centro cultura CarmenConde de Majadahonda

es un ejemplo de accesibilidad.

Desde Sevilla la Nueva, localidad vecina de Navalcarnero, setrajeron una “Jota Navalqueña”.

La RESCO de Colmenar de Oreja (Clece), se marcó un pasodobleal ritmo de la “España cañí”.

Las chicas de Viviendas Tuteladas de Talavera de la Reina sonunas expertas en las jotas de su tierra.

Los residentes en el centro de Majadahonda gestionado porANDE llenaron el salón de sones asturianos con su pericón.

Los Centros Ocupacionales Unificados San Fernando y Puntopusieron sobre el escenario el pasodoble “Viva España”.

El tango “Buenos Aires, Argenti-na”, del grupo de ANDE-Majada-honda, sobrecogió a todos losespectadores.

18SEPTIEMBRE

Uno se queda sin palabras cuando ve en elescenario, interpretando sus papelescomo si así lo hubieran hecho toda la vida,a los actores con discapacidad intelectualque participan en el Concurso de Teatro deANDE. Si alguien vale para esto son ellos.Que viven como propio el personaje, quesuperan sus limitaciones y se apoyan ensus capacidades para dar vida a una his-toria.

Fueron diez historias llenas de imaginación las que se conta-ron en el magnífico escenario del Teatro Diéguez de Colmenarde Oreja, cedido generosamente por el Ayuntamiento paracolaborar en la integración social de este colectivo. Casi doscentenares de personajes cobraron vida y con su impresio-nante fuerza se ganaron la atención de unos espectadoresentre los que se encontraban los alumnos y estudiantes delinstituto Carpe Diem y el colegio Apis Aureliae de la localidad.Y con ellos varios testigos de excepción: el Alcalde FranciscoJosé García Paredes y la Concejala Carmen Cruz, que estuvie-ron acompañados por el Presidente de la Fundación ANDE,Fernando Martín Vicente, y la Directora General Luz ElenaBermúdez.Por otra parte, los participantes en el concurso de ANDE fue-ron testigos de cómo se volcó la localidad en ellos, no sólo elAyuntamiento, sino también la guardia civil, cuyo comandan-te, Juan Álvarez –con su mujer, Chelo-estuvo pendiente todoel tiempo, y la policía local, con el cabo Francisco Javier Beni-to al frente, además de la alcaldesa anterior Pilar Algovia,Antonio el párroco, Angelines y Antonio Carpio, Julio el de lafloristería Cache que donó las flores… Otra muestra más deesta fantástica acogida fue cuando después de sus represen-taciones, el Alcalde, junto al Presidente de ANDE, los recibióen el gran patio cubierto de la restaurada Hospedería, acon-dicionada para que pudieran comer allí. Desde estas páginasla Fundación ANDE quiere agradecer a todos los que se impli-caron su solidaridad, su generosidad y su gran corazón.

Túsí que vales

“La boda” demostró que con unos grandes gestos se dice todo.

“Pitufeando por Madrid” consiguió llenar el escenario de color azul.

“Por una flor” era la sátira del enfrentamiento entre dos pueblos.

“Mi yo entre sombras y luces” fue la que abrió la sesión matutina.

concursos ANDE

SEPTIEMBRE

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“Héroes anóni-mos” recogió his-torias llenas desímbolos de amor.

“Fútbol familiar”,la mejor manerade pasar la ten-sión de un parti-do.

“Madrid, madriz”:el musical sobreunos amigos en lacapital.

“Batucada” fueuna buena excusapara la música, laalegría y el color.

“El toro Fernandi-no”, el cuento deltoro románticoque no queríalidiar.

“África. Teatro ydanza”. Prepara-dos para un granviaje.

El Presidente de ANDE agradeció al Alcalde de Col-menar de Oreja “el apoyo que hemos recibido y quenos hace sentirnos como en nuestra segunda casa”.Así mismo, el Alcalde dio la enhorabuena a los acto-res con discapacidad intelectual “por vuestro grantrabajo”, reiterando las ganas de la localidad de apo-yarles en todo.

La antigua Hos-pedería les abriósus puertas parala comida. Y allíles acompaña-ron muchos delos voluntarias yvoluntarios

Los más jóvenes de la localidad se acercaron al tea-tro a ver actuar a los concursantes en el Certamen deANDE.

especial ANDE

20SEPTIEMBRE

Los chicos de ANDEestuvieron con RajoyComo son incansables y les gusta ir a todas partes, e ir a saludara los políticos en persona y decirles que no se olviden deellos, allá que se van a cuanto acto organizan quetenga algo que ver con los servicios sociales alque sean invitados. Por eso se acercaron a laclausura de los cursos de verano del PP enEl Escorial. Como en otras ocasiones hanido a otras actividades de otros partidos,porque aquí no se trata de ser de unos ode otros, sino de hacerse sentir en todaspartes y estar en donde se pueda, como unomás, integrados.

Así que allí se fueron los chicos de la Residencia San Martínde Sevilla la nueva, invitados por la gente del PP de su localidad, Sevi-lla la Nueva. La Reme, Antonio, Fernando, estuvieron encantados decosechar abrazos, de pedir cosas, como la granja que la Reme estáempeñada en montar, o como cuando Fernando, con sus 73 años, lesdijo que era el mayor del centro. Y todos estuvieron encantados, aun-que alguno padecía sorprendido por la originalidad de las peticio-nes y otros por volver a coincidir con ellos, de lo que se alegra-ron mucho. Ahí es donde se mide el corazón de nuestrospolíticos.

Donald Piscoya era uno de los técnicos que los acom-pañaba, y los políticos le preguntaron por si le gustabasu trabajo, y el les dijo que sí. Con él estaba VerónicaBustos, la directora del centro deANDE, que no tiene ningún pro-blema en llevarlos y traerlos,porque sabe que son felicesy porque así se cumpleuno de los objetivos dela entidad, que esténcon normalidad condemás y que los demásse acostumbren a ver-los como son, comogente sin problemas,sencilla, fresca y natural.Porque ellos son los quedan la verdadera dimensióna las cosas, a las preocupa-ciones y a la vida.

Las empresas disponen deun crédito formativo para laformación de sus trabajado-res que pueden hacer efecti-vo mediante la aplicación debonificaciones a la Seguri-dad Social, a través de laFundación Tripartita, una vez

realizada dicha formación.La cuantía de dicho créditose fija teniendo en cuenta elimporte ingresado por lasempresas en concepto deformación profesional du-rante el ejercicio anterior.Además, en nuestro caso, la

aportación privada realizadapor la Fundación ANDE esdel 40 por 100 del coste delas acciones formativas, enparte, mediante un alto por-centaje de horas dentro de lajornada laboral de los traba-jadores.

SEPTIEMBRE

21

“Actualmente tenemos en vigor un Convenio de Adhe-sión con la empresa de formación“GRUPO CONCEPTO”que personaliza e imparte todas las acciones formativasque se llevan a cabo en nuestra Fundación, además degestionar nuestro crédito formativo y las bonificacionesanteriormente mencionadas”, informa Vanesa Álvarez,coordinadora de Formación de la Fundación ANDE.En este sentido, el grupo CONCEPTO tiene claro cuál esel objetivo de ANDE al convocar estas acciones formati-vas: “Las necesidades de formación detectadas en elsector de atención a las personas dependientes requie-ren una mejora de la preparación del personal ante losproblemas y una mayor adaptación y flexibilidad tanto asu puesto de trabajo como a las distintas áreas desarro-lladas en la Residencia así como una mayor preocupa-ción por aumentar la calidad en la relación con el usua-rio”.

La importanciaANDE da una grandísima importancia a esta formaciónde su personal, como demuestra la gran cantidad decursos realizados en todas las localidades en las que seencuentran sus centros, incluidos lugares tan disparescomo Sevilla capital o Talavera de la Reina en Toledo. Y como también demuestra la gran cantidad de horasdentro de la jornada laboral de sus trabajadores que des-tina a esta formación. ANDE es consciente de que tenertrabajadores debidamente preparados, actualizados y enprocesos de formación permanente contribuye a mejorarla calidad del servicio ofrecido, con lo que mejora laatención a sus usuarios y la felicidad de los mismos,objetivo prioritario de la entidad.

Acciones formativas en ANDE:Una apuesta por el presente y el futuro

cursos ANDE

22SEPTIEMBRE

*CONTENIDOSEl procedimiento utilizado para determinar los conteni-dos, lugares y fechas de impartición de las acciones for-mativas, está establecido en el artículo 64 del Conveniocolectivo general de centros y servicios de atención apersonas con discapacidad, aprobado por Resolución de20 de septiembre de 2012. En él se fija el proceso departicipación de los trabajadores para descubrir susnecesidades formativas, de tal manera que sean ellos losque las detecten y fijen sus prioridades, “extremo ésteque la Fundación ANDE ha venido cumpliendo de mane-

ra casi sistemática, a cuyos efectos ha puesto a disposi-ción de los trabajadores de todos los Centros listados decursos para que aportaran ideas y expusieran sus prefe-rencias”. En alguna ocasión, y para dar cumplimiento a las priori-dades del artº 64.5 del Convenio, ha sido esta Fundaciónla que ha determinado el plan formativo, “con el únicoobjetivo de cualificar a los trabajadores que no tuvieranla titulación homologada que les permitiera continuardesarrollando su trabajo”.

*CALENDARIO

El calendario formativo de todo el año se comienza aestudiar entre el mes de enero y febrero, dejando progra-mados el grueso de los cursos en el primer semestre delaño. La Fundación ANDE ha informado siempre a los repre-sentantes legales de los trabajadores, del calendario y delas acciones formativas a realizar. En el primer semestredel año 2014 se han llevado a cabo 8 acciones formati-vas diferentes con la participación de 100 trabajadoresen total.

Cristina BarrasaConsultor Asociado del Grupo CONCEPTO

“Con el tipo de formación que se estáimpartiendo en ANDE, su personalpuede mejorar sus habilidades y capa-citación. Invertir en preparar a sus pro-fesionales es invertir en el futuro de laorganización.Ser responsable de personas, dirigirlaspara conseguir los objetivos y valoresde cualquier empresa es de por sí unagran responsabilidad. Si a esto le añadi-mos que ANDE es una organizacióndedicada al servicio social: cuidar y pro-porcionar servicios a personas con dis-capacidad física y psíquica, esta tareaes aún más comprometida y difícil.”

SEPTIEMBRE

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ACCIONES FORMATIVASDESARROLLADAS EN ELPRIMER SEMESTRE DE 2014

PROTECCION DE DATOS (120 horas)

Objetivo: capacitar a los alumnos para aplicar la norma-tiva vigente en materia de protección de datos de carác-ter personal, tanto en el ámbito laboral como en el per-sonal. Concienciar en la obligación del tratamiento segu-ro de estos datos, de conformidad con los postulados dela normativa vigente de protección de datos, evitando elriesgo de que la Entidad incurra en sanciones. Se trató elprocedimiento a seguir para la instalación y utilizaciónde dispositivos de captación de sonidos y/o imagen ensus ámbitos públicos, privados y semi públicos. Estuvodirigida a personal directivo.

HABILIDADES PARA LA FORMACIÓN DE MANDOS YGESTIÓN DEL TIEMPODIRECTIVO (106 horas)Objetivo: La dirección de personas y equipos es unafaceta clave y hacerlo de forma consciente aplicandouna metodología, es algo que se puede aprender y prac-ticar como cualquier actividad. Se trabajó para poner enpráctica las competencias críticas y mejorar varias habi-lidades: visión interdepartamental, orientación a resulta-dos y mejora continua, innovación y creatividad, sensibi-lización interpersonal, flexibilidad y gestión de cambios,planificación y organización, habilidades de negociacióny el factor humano. Concienciar del valor de crear equi-po. Estuvo dirigida a personal directivo.

APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONESEN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL (100 horas)

Objetivo: Según el Real Decreto 1379/2008, por el que seestablecen los certificados de profesionalidad de la fami-lia profesional Servicios Socioculturales a la comunidad:

24SEPTIEMBRE

el personal que trabaje en atención a personas depen-dientes deberá contar con una titulación oficial relacio-nada con dicha actividad profesional. Los trabajadoresque no dispongan de titulación oficial deberán recibirformación de “Atención Sociosanitaria a personasdependientes e instituciones sociales. Para facilitar estetrámite, ANDE ha incorporado uno de los dos módulosteóricos que necesitan acreditar aquellos trabajadoresque no disponen de titulación oficial. Estuvo dirigida acuidadores.

FORMADOR DE FORMADORES (40 horas)

Este curso nos permitirá incrementar el número deacciones formativas en el futuro gracias a que nuestropropio personal tendrá las herramientas necesarias paraorganizar cursos, conociendo y detectando, además, enprimera persona las necesidades formativas de su per-sonal.Esta formación estuvo dirigida a directores y mandosintermedios.

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES-SEVILLA (20 horas) –MADRID (30)

Objetivo: Capacitar al trabajador para el desempeño delas funciones del nivel básico de Prevención de RiesgosLaborales conforme a lo establecido en el Reglamentode los Servicios de Prevención en el Sector. Conocer losderechos  y deberes de los trabajadores y empresariosen materia preventiva, así como la reglamentación bási-ca aplicable en los respectivos puestos de trabajo. Cono-cer el Plan de Autoprotección del Centro.

En Sevilla estuvo dirigida a todo el personal de la Resi-dencia y en Madrid a los delegados de prevención de laResidencia San Vicente.

PLANIFICACIÓN CENTRADAEN LA PERSONA -TOLEDO (30 horas)

Objetivo: Conocer la importancia de llevar a cabo en elcentro una planificación centrada en la persona, paraconseguir que sea el individuo el centro de todas lasactuaciones de los profesionales. Aprender a aplicar ensituaciones diarias con usuarios la planificación centra-da en la persona y conocer sus beneficios. Mejorar lacomunicación entre el equipo interdisciplinar y los resi-dentes. Aportar los CONOCIMIENTOS y HABILIDADESapropiadas para realizar su trabajo de la manera máseficaz y con la mayor calidad posible. Estuvo dirigida acuidadores.

ARCHIVO Y ORGANIZACIÓNDE LA DOCUMENTACIÓN (10 horas)

Objetivos: proporcionar las herramientas, conocimientosy trucos para un óptimo sistema de organización de ladocumentación, así como una puesta en común de laforma de trabajo en cada uno de los departamentosadministrativos de nuestra Fundación. Esta acción formativa estuvo dirigida a todo el personalde oficinas.

SEPTIEMBRE

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Residencia La PazC/ Callejones 1, 45516 La Puebla de Montalbán, ToledoNº DE PLAZAS: 18

Construcción de tipo rural,de dos plantas, respetandoel estilo de su entorno, conamplio patio, jardín y huer-to. Situado en la provincia de Tole-do, en un pueblo pequeño y tranqui-lo, bien comunicado con las principa-les localidades. Disfruta del ambientefamiliar y de calma propio de su entor-no, en el que están plenamente inte-grados. Especializado en atención integral apersonas con discapacidad intelectualcon alto nivel de dependencia. A partirde los 18 años.Cuenta con los servicios completos dealojamiento, manutención, higiene, cui-dado personal, control y protección,además de programas de habilitaciónpersonal y social y de ocio e integraciónsocial, con especial atención a partici-par en la vida de la localidad en la queviven. Cuentan con talleres de jardine-ría, carpintería, manualidades, coci-na…

Viviendas TuteladasC/ Real Fábrica de Sedas nº15,45600 Talavera de la Reina, ToledoC/ Real Fábrica de Sedas nº16,45600 Talavera de la Reina, ToledoNº DE PLAZAS: 7 y 7

Modernos chalets adosados,continuos el uno del otro. Dedos plantas, con cuatro dor-mitorios, dos baños, cocina,salón comedor, patio y garajecada uno. En zona urbana, muy cén-tricos. Disponen de todos los serviciospúblicos propios de la una ciudad tanimportante como Talavera de la Reina.Especializadas en atención a perso-nas con discapacidad intelectual conalto nivel de independencia. A partirde los 18 años.Servicio de alojamiento, limpieza ymanutención con supervisión perma-nente. Desarrollan programas de ocioe integración social, con especialatención a participar en la vida de lalocalidad en la que viven.

Centros de la Fundación ANDE

Lugares para vivir y ser feliz

Centros de ANDE-Toledana en Castilla-La Manchau RESIDENCIA

u VIVIENDAS TUTELADAS

Para ambos servicios se tiene establecido elcorrespondiente Convenio anual entre la Conseje-ría de Sanidad y Asuntos Sociales de la Junta deComunidades de Castilla-La Mancha y la asocia-ción ANDE-Toledana.

ANDE ofrece la misma atención de calidad encada uno de ellos, con equipos multidisciplinaresdedicados completamente a conseguir que seanfelices y que se sientan integrados en su entornoa través de programas específicos.Además tienen pleno acceso a todas las activida-des y concursos recreativo-culturales organiza-dos por la FUNDACIÓN ANDE, así como a sus con-vocatorias de viajes y vacaciones.

26SEPTIEMBRE

“Con ellos se pasan grandes momentos de emoción since-ra, como cuando en las cuevas, en medio del espectáculode luz y sonido, uno se emocionó y se puso a llorar”. Onuya había hecho este viaje en otras ocasiones con su fami-lia, pero para ella lo mejor de ir en los viajes de ANDE es elambiente festivo que crean las personas con discapacidadintelectual, por eso “me ha llenado mucho más, porque loshe visto disfrutar, lo he visto con otros ojos diferentes. Pordonde pasan ellos todo es ilusión, hacen una fiesta detodo”.Se lo pasaron de maravilla, en el hotel, en la playa, por laciudad, en el baile, en la piscina. Montaron en el trenecito,vieron las cuevas del Drach, fueron al Acuario, se patearonel paseo marítimo, entraron en la catedral, pasearon por lastípicas callejuelas, y tres días se los pasaron hartándose deplaya. Y a pesar de que era un grupo grande compuestopor muchos grupos pequeños, entre todos se llevaronfenomenal.

viajes ANDE

“Desde que te levantas hastaque te acuestas, toda la culturase convierte en una fiesta. Tehacen vivirlo desde la intensidadcon la que ellos lo viven, comocuando un sueño se hace reali-dad”, contaba Onu, la coordina-dora del viaje de ANDE a Palmade Mallorca, en el que participa-ron más de 70 personas con ysin discapacidad intelectual.

De entre todos los viajeros, unos 10 usuarios de losCentros Ocupacionales Unificados acudían con algu-nos de sus profesores, como Francisco, que iba comomonitor por primera vez. “Ha sido una experienciamuy buena. Se portaron fenomenal y fueron muy obe-dientes. Pero, sobre todo, fueron muy felices en todomomento, desde que llegamos al aeropuerto y encada lugar que estuvimos”.A la pregunta de si volvería a ir de viaje con ellos, lotiene claro “Volvería. ¿Por qué? Porque me ha gusta-do. Sabes que no puedes hacer lo que a ti te apetece,que tienes que estar pendiente de ellos, pero es algoque merece la pena”.

Fueron los reyes de la playa.

Un sueñoen Mallorca

SEPTIEMBRE

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Se recorrierontodos losrincones.

Nuevamente ANDE hizo posible que muchas personas con discapacidad psíquica ysus familiares y amigos acudieran a la Feria de Abril en Sevilla y durante tres inten-sos días supieran lo que son estas fiestas de la capital hispalense. Desde el encen-dido de la portada hasta los paseos de carruajes dentro del recinto ferial y la visitaa los lugares más típicos, como el Parque de Maria Luisa y sus hermosos barrios,para lo que muchas de ellas se vistieron de gitanas.

No necesitaban descansar por la noche.

28SEPTIEMBRE

La excusa era pasarlo bien y el objetivo eraque personas con y sin discapacidad convi-vieran juntas unos días, aportando lo mejor desí mismas y aprendiendo de esa convivenciaque todos somos iguales aunque seamosdiferentes. En la residencia Francisco Tomás yValiente, donde estaban alojados, tuvo lugarla bienvenida y los juegos participativos conlos que se iniciaron las jornadas. Tras la cena y ver el partido del Mundial queechaban en la tele (Colombia-Argentina), searreglaron para salir a las calles toledanas yconocer el ambiente nocturno de la ciudad,visitando sus pubs y discotecas. Por supues-to, bailando, las personas con discapacidadintelectual pudieron con los voluntarios. Yabien de madrugada volvieron a la residencia,donde se levantaron temprano para tomarparte en el Concurso de Fotografía, Pintura yDibujo al Aire Libre para personas con disca-pacidad convocado por ANDE, en el queestuvieron acompañados por los voluntariosde la fundación. El resto del tiempo lo invirtie-ron en disfrutar del estupendo día que les invi-taba a pasear por las calles de la localidad ysentarse en sus terrazas.

encuentros ANDE

Hay un lugar donde da gustovolver a reunirse todos losaños, donde convivir y pasarlobien. Y ese lugar es Toledo. Allíun centenar de personas condiscapacidad intelectual yvoluntarios de ANDE compar-tieron un gran fin de semana.

Los que llegaron elprimer día participa-ron en los Juegos debienvenida.

Soga-tira, campo enemigo,pruebas de habilidad, la momia,el tiburón… Compartiendohabilidades y buen humor.

SEPTIEMBRE

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No podían dejar de ver el partido del Mundial.

Demostraron sergrandes amantesde la pintura.

Sentados en las terrazas también llegaba la inspiración.

El grupo que venía de Cuenca reponiéndose del calor toledano. Los que llegaron desde Sevilla vieron recompensado su largo viaje.

30SEPTIEMBRE

conócele

En diez palabras

1. A quién admira: A los que ofrecen su vida a losdemás.

2. A quién envidia: A nadie.

3. Una tentación: El vinito fresquito.

4. Una debilidad: Mi familia.

5. Un placer: Viajar.

6. Un libro: El último que leo siempre me parece elmejor.

7. Un cuadro: El jardín de las delicias.

8. Una película: Harry Potter.

9. Un lugar: Cualquier playa.

10. Una última cena ¿con quién y qué? Mi mari-do. Escalopines a la madrileña.

descubriendo a…

Marian Viéscas Es la nueva directora del Complejo Majadahondacon Residencia, Centro de Día y Centro Ocupacio-nal, gestionados por ANDE. No es la primera vezque ocupa un cargo de dirección en uno de los cen-tros de la Fundación, donde ha desarrollado toda suvida laboral desde que empezara poniendo en mar-cha el entonces innovador servicio de Ayuda aDomicilio para personas con discapacidad intelec-tual en 1991, siendo antes formadora de la Escue-la de Educadores de la entidad. Licenciada en Psi-copedagogía, nunca ha abandonado la Universidaden su preocupación por mantener su formaciónactualizada. Y en el día a día, disfruta como unamás de las personas a las que atiende y con lasque es completamente feliz.

En diez preguntas

1. ¿Por qué se dedica a lo suyo? No lo sé. Siempre hequerido dedicarme a ello.

2. ¿Una fórmula para triunfar en su puesto?La paciencia y escuchar a los demás.

3. ¿Qué le haría tirar la toalla? La falsedad, el engaño.

4. ¿A quién le hace caso? A las personas con las quecomparto mi vida.

5. ¿A quién le cuenta sus secretos? A la almohada.

6. ¿A quién evita? A quien “no mira bien”.

7. ¿Cuál es su frase de cabecera? Vive y deja vivir.

8. ¿Un proyecto a cumplir? Vivir en la playa.

9. ¿Cómo recarga baterías? En el mar.

10. ¿Qué le deja sin palabras? La injusticia.

SEPTIEMBRE

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ANDE informa

En la Residencia La Paz desarrollaron un programa a lo largo detodo el año, consistente en la plantación de un bosque mediterrá-neo, partiendo de la recogida de semillas, su siembra, plantacióny cuidados.

Día Internacional del MedioambienteNada mejor para motivar la celebración de este día que la convocatoria del Concurso de Medioambiente de ANDEque premia la mejor iniciativa para concienciar sobre la importancia de cuidar nuestro planeta. Son actividadesque se realizan en los centros de atención a personas con discapacidad intelectual para las que cuentan con laentusiasta colaboración de este colectivo, que ha demostrado ser uno de los más preocupados por el respeto ala naturaleza.

Entre las muchas iniciativas presentadas este año había gran originalidad, como la que partía de contar un cuentoy ponerlo en marcha, o usar material reciclado para hacer flores y murales con el lema “todo puede tener otra vida,recicla”, acudir a aulas de educación ambiental, y actividades con las que reconocer qué basura es biodegradabley cuál no.

La Residencia y el Centro de Día Carmen Sevilla I, aprovecha-ron su visita al Vivero de Plantas del Ayuntamiento de Madridpara conocer qué se hace en estos lugares y cuál es el proce-so de vida de las plantas. Allí les dieron unas macetas para quelas cuidaran y luego las regalaran dentro del programa “Plan-tas de la amistad”. En el centro se encargaron de cuidarlaspara luego envolverlas, añadirles un mensaje y regalarlas a loscomerciantes de su zona, con lo que la iniciativa también seconvirtió en motivo de integración.

Los usuarios del Centro de Día San Vicente elaboraron y comple-taron un mural-puzzle sobre lo enfermo que está nuestro planeta.Además realizaron una presentación en la que cada usuario teníaimagen en la que se veían los terribles efectos de no cuidar elmedioambiente.

32SEPTIEMBRE

premios ANDE

Fallados los premios ANDE de los concursos celebrados en el primer semestre de 2014Tras la reunión de los respectivos jurados, podemos dar el avancede los ganadores de los primeros concursos convocados por laFundación ANDE.Para ANDE es motivo de satisfacción ver que, como muchos deestos certámenes llevan años convocándose, muchos centros deatención a personas con discapacidad intelectual ya incluyen ensu programación de actividades la organización de aquellas rela-

cionadas con los mismos. Esta es una de las maneras de fomen-tar la práctica de actividades culturales y recreativas más estimu-lante, de forma que lo que se hace en el centro no se queda en él,sino que las personas con discapacidad intelectual ven que vamás allá y lo hacen con más entusiasmo. Lo cual también es moti-vo de satisfacción para aquellos responsables de su atencióndirecta en el día a día.

PRIMER PREMIO SEGUNDO PREMIO TERCER PREMIOCarnavales

Residencia Carmen Sevilla II Residencia Carmen Sevilla I Residencia San Martín

Pasos de Semana Santa

Residencia Carmen Sevilla II Residencia San Vicente Centros Ocupacionales Unificados

Bailes Regionales

Centro de Día San Vicente Residencia San Martín Viviendas Tuteladas

Teatro

ANDE-Majadahonda Rescolmenar de Oreja Centros Ocupacionales Unificados

Medioambiente

Residencia Carmen Sevilla I Centro de Día San Vicente Residencia La Paz

En todos los centros de la Fundación ANDE seorganiza una vez al año una semana cultural pen-sada como unas jornadas de puertas abiertas.Abiertas para salir e integrarse en el entorno, yabiertas para recibir y mostrar todo lo que se hace.

Esto no quiere decir que el resto del año los usuarios se queden den-

tro, también acuden a centros culturales, a hacer deporte, a partici-

par de su ciudad. Ni quiere decir que el resto de año no se admitan

visitas, pues los centros de ANDE siempre están disponibles para los

que se quieren acercar a vernos. Pero la semana cultural se presen-

ta como algo más intenso. Por eso en muchas de ellas se recibe a

autoridades relacionadas con los servicios sociales, se convocan

actividades especialmente pensadas para involucrar a las familias y

se celebran eventos exclusivos de estas jornadas.

lo mejor de…

SEPTIEMBRE

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Las semanasculturales de ANDE

En la ResidenciaSan Martín reci-bieron la visita delSubdirector deServicios Socialesde la Comunidadde Madrid, queestuvo con losusuarios y partici-pó en sus activi-dades.

En las semanas culturales se dan ocasiones para estrechar los lazos conlas familias. En la foto dos madres con el Presidente de ANDE, FernandoMartín Vicente, y Paco Martín, Asesor del Presidente.

Se convoca a lasfamilias a charlassobre temas de suinterés, como elnuevo AcuerdoMarco.

Se invita a los familiares a contemplar las actuaciones que han prepara-do para ellos los usuarios de los centros.

Todos los días tie-nen actividadesfuera del centro.

Y siempre con elobjetivo de hacer-los sentir los pro-tagonistas deANDE.

34SEPTIEMBRE

centros ande

Residencia San MartínAcompañados por lasautoridades

En la última celebración del aniversario y la semanacultural (el XXI y el XVII respectivamente) de la Resi-dencia San Martín en Sevilla la Nueva, estuvo presen-te el Subdirector de Servicios Sociales de la Comuni-dad de Madrid, Rafael Muslera, que fue recibido porel Presidente de ANDE, Fernando Martín Vicente, y ladirectora del centro, Verónica Bustos, quien le mostrólas instalaciones (foto 1). Con ellos, en el Encuentro cultural Intercentros ANDE,estuvieron la Teniente de Alcalde Carmen Chueca, laConcejala de servicios sociales Cristina Chozas, y elPresidente del Círculo de Empresarios del AlbercheJuan Rubio. Además asistieron el alcalde con el quese había inaugurado el centro hace 21 años, ÁngelBatanero, y el gerente del Hospital Rey Juan Carlos(2), homenajeados ambos en esta ocasión. El Subdi-rector de Servicios Sociales reconoció “la gran laborque hace la Fundación ANDE” (3), mientras que elPresidente de ANDE agradecía “la acogida y apoyodel pueblo de Sevilla la Nueva a los residentes”, a loque la Teniente de alcalde respondía señalando “lasuerte de tener entre los vecinos a los residentes deANDE, que son un ejemplo de superación”.Continuación del programa organizado para celebrarel aniversario, recibieron a las familias en la residen-cia (5), con las que tuvieron una comida de conviven-cia y a las que ofrecieron un concierto de violín de losusuarios (5). A lo que hubo que sumar la gran canti-dad de sitios a los que se fueron, entre ellos a unplató de RTVE en Prado del Rey (6), a Parque Europa(7), al mercadillo medieval del Álamo (8), una exhibi-ción de boxeo (9), y al museo-escuela rural de Tiel-mes (10)

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ResidenciaCarmen Sevilla IIComo uno más

La residencia de ANDE en la capital andaluza tuvo un fin de curso muyintenso, sobre todo teniendo en cuenta que tuvieron la Feria de Sevilla

como pistoletazo de salida. Además de montar la feria en el centro (1), acu-dieron un día como invitados a la caseta de la peña cultural La Antorcha enel recinto ferial, donde les invitaron a bailar y comer (2 y 3). Para ellos esto esmuy emocionante desde días antes, que preparan sus trajes, ensayan sus bai-les y se arreglan (4). Asimismo acudieron al circo con las entradas que les dael Área de Fiestas de Mayores del Ayuntamiento de Sevilla, al que van con tra-bajadores y sus familias, como auténtica jornada de convivencia (5). Y también participaron de otras fiestas, como la que organiza el

centro de servicios sociales de Miraflores para festejar la Pri-mavera (6), en la que fueron unos más de las dos mil perso-

nas con discapacidad de la provincia que asistieron, y ladel Corpus, para la que prepararon en el hall del centro

un estupendo altar con la colaboración de los fami-liares que fueron a desayunar con ellos (7).

Residencia y Centro deDía Carmen Sevilla IAquí y allí

Con las fiestas de San Isidro hicieron coincidirsu Semana Cultural, que también aprovecharonpara salir y entrar, para exponer el fruto de sutrabajo en los talleres y recibir a sus familiaresy a la policía local a los que habían invitado aimpartirles unas charlas sobre seguridad (1). Yse fueron a pasear el Madrid de los Austrias, elparque de la Almudena, el Jardín Botánico, elmercadillo del Parque de El Calero y el museodel Ferrocarril (2). Y por supuesto, se fueron avisitar las Vistillas y no faltó su recorrido enautobús turístico (3).

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Como hay vida más allá de las semanas culturales, los Centros Ocupaciona-les no dejaron de aprovechar cuanta ocasión tuvieron para conocer más desu entorno. Y como el mundo militar les llama mucho la atención, estuvieronencantados de ir en varios grupos en días diferentes a visitar el Parque Cen-tral y Talleres de Transmisiones del Ejército en el Pardo, Madrid. Allí les vistie-ron y prepararon para actividades de camuflaje e hicieron prácticas de tiro (9y 10) y contemplaron el desfile del día de puertas abiertas del Acuartelamien-to Zarco del Valle (11).

Centros Ocupacionales UnificadosSan Fernando-PuntoDiversión, arte y cultura

Coincidiendo con la festividad de San Fernando, los centros ocupacionales uni-ficados de ANDE en Madrid organizan su semana cultural. En la misma hayactividades deportivas y culturales, como la visita a museos o la excursión alocalidades de interés, este año a Villarejo de Salvanés, donde conocieron supasado medieval a través de su castillo y su museo etnográfico-casa de la ter-cia (foto 1), y su presente con su industria agraria (2); o como la gran actua-ción de teatro y bailes a las familias (3). Aunque lo que más les gusta es la jor-nada dedicada a desayunar juntos (4) y al mercadillo (ver sifguiente página)cuya decoración era la de un bosque encantado (5 y 6). En el mismo tienen unpuesto, además de ellos (7), los demás centros de la Fundación (8).

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Como todosHay actividades extras a las propias de cada centro de ANDE, que muchos de ellos comparten, como la celebración de la feria de Abril o de la de SanIsidro, con sus trajes de chulapas y sus mantones (12). Como la celebración del cumpleaños del Presidente de la Fundación con las chuches que leshizo llegar (13), o el seguimiento del Mundial de Fútbol, con sus porras y sus colecciones de cromos (14).También en muchos se coincidió en subirse al bus turístico que les mostró la ciudad de Madrid desde lo alto (15). Y como les encanta estar al día de

las noticias de actualidad, los que se enteraron a tiempo contemplaron por latelevisión en directo el mensaje del Rey Juan Carlos I cuando abdicó (16). Además de todo esto, en los centros en los que hubo cambios en la dirección,el Presidente de ANDE se reunió con las familias de los mismos, centro a cen-tro, para explicárselos en persona y atender sus dudas (17).

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Ande-MajadahondaEn la bolera

Al igual que el resto de centros de la Fundación ANDE, ade-más de realizar un montón de actividades culturales puntua-les, tienen otras que se desarrollan de manera permanente alo largo de todo el año, como su asistencia a la Bolera delCentro Comercial Equinoccio de Majadahonda dos domingosal mes. Allí, y como ya se ha informado en otra ocasión, vanlos residentes más autónomos acompañados de voluntariosde la cruz roja, a hacer rodar las bolas y tirar muchos bolos (1y 2).Otra de las actividades que realizan todos los meses es lacelebración conjunta de los cumpleaños. En esta ocasión sepreparó un especial “Tu cara me sueña” que finalizó con elesperado reparto de regalos para los cumpleañeros (3).Y lo que tampoco falta nunca por la Pascua es la búsqueda delos huevos decorados por los usuarios, en la que todos se lopasan a lo grande, tanto decorándolos como buscándolos (4 y5).

Residencia y Centrode Día San VicenteSin excusas

El comienzo del calor no sirvió como excusa para dejar de ir amil sitios diferentes. Los usuarios de la Residencia con centrode día San Vicente y el Centro de Día San Vicente aprovechabanque todavía se podía respirar para acercarse al Centro de Pro-tección Animal del Ayuntamiento de Madrid (1), a la exposiciónde Fernando Alonso (2), a las instalaciones de la EMT (3) y a labiblioteca pública Los Rosales (4). Y, cómo no, acudieron al mer-cadillo que montaron los compañeros de los Centros Ocupacio-nales Unificados, donde se lo pasaron fenomenal (5).

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La gotaLa que antaño se tuvo por una enfermedad propiade reyes hoy nos encontramos con que su presen-cia está aumentando más allá de los poderosos,incluso entre mujeres. El exceso de ácido úrico ensangre, provocado por el envejecimiento de lapoblación, efectos secundarios de algunos medi-camentos, malos hábitos alimentarios y por estilosde vida perjudiciales, es el causante de esta dolo-rosa enfermedad.

La hiperucemia, el exceso de ácido úrico en la sangre, sepuede deber a que nuestro cuerpo produzca de más (lo nor-mal son 500 miligramos al día) o que no se elimine lo sufi-ciente por la orina (que suele ser el 80%). Si el nivel estádemasiado alto, se empiezan a formar unos cristales que pri-mero se van depositando en los tejidos para acabar hacién-dolo en las articulaciones.

En una primera fase el dolor aparece de forma repentina enla articulación, lo más habitual en el dedo gordo del pie, quese inflama y enrojece. También puede darse en otras articu-laciones, como la rodilla, la mano o el hombro. Los episodiosde gota suelen durar unos pocos días, aunque cada vez seirán repitiendo con más frecuencia hasta llegar a un dolor e

inflamación permanentes. De ahí la importancia de acudir almédico y tratarlo de la forma adecuada, pues hoy en día haymedicamentos capaces de reducir y eliminar estos ataquesde gota, y con la dieta adecuada se puede tener muy buenacalidad de vida.

CuidadoEntre los alimentos peligrosos para los que sufren gota estánlas carnes rojas, las vísceras, los embutidos, el pescado azuly el marisco, verduras como la coliflor, los espárragos, gui-santes y espinacas, y casi toda la bollería industrial. Por otraparte, lo que sí se les suele recomendar es tomar lácteosdesnatados tres veces al día, ingerir alimentos ricos en vita-mina C y beber mucha agua.Ahora que hemos logrado vivir más años y que tenemosmuchas más medicinas, parece un contrasentido que seanestos dos motivos algunos de los causantes de la Gota. Losmedicamentos diuréticos, los anti hipertensión y la famosaaspirina, hacen que la probabilidad aumente. Y si bien sereconocen factores genéticos, el gran consumo de bebidasalcohólicas y la alimentación y regímenes que seguimos son,a la larga, una bomba de relojería.Muchas de las enfermedades asociadas a la tercera edadson un alto factor de riesgo para padecer de gota, incluso enla juventud: diabetes, obesidad, colesterol, insuficienciarenal e hipertensión.

sanos y cuidados

La hiperucemia, el exceso de ácido úricoen la sangre, se puede deber a quenuestro cuerpo produzca de más o

que no se elimine lo suficiente por la orina

Te interesa• La revista “New England Journal of Medicine”

recoge el éxito de los ensayos de un nuevo trata-miento contra la hepatitis C, con la curación casiabsoluta de los 700 pacientes a los que se lesadminitró.

• Danone Nutricia ha rea-lizado un estudio concasi 2000 niños de 0a 3 años, sobre elsobrepeso y el con-sumo de proteínas,llegando a la conclu-sión de que el 96%abusa de las proteínas,por lo que estamos creandofuturos obesos.

• Científicos de la facultad de Medicina de la Univer-sidad de Washington están experimentando conun prototipo de gafas que el cirujano puede usar aloperar y que le permite ver de azul las células can-cerosas, con lo que evitaría extraer tejidos sanos.

• Estudiosos de la Universidad de Pensilvania(EEUU) dicen que a los europeos les sienta mejorla lactosa que a los africanos o asiáticos debido asus antepasados. En Europa, donde el clima favo-reció que se mantuviera una ganadería que permi-tía seguir alimentándose de la leche, se mantuvola tolerancia, que se rompió en aquellos lugaresdonde el clima motivaba una gran mortalidad delganado.

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agenda

PROGRAMA DE ACTIVIDADES Y CONCURSOS ANDEConvocado para personas condiscapacidad psíquica de toda Españaa través de centros, clubes, residencias,asociaciones...

MÁS INFORMACIÓN:

ANDET.91.569.65.48 / F.91.560.92.52

ande_oficinas@hotmail.com

www.fundacion-ande.com

Avda. Rafaela Ybarra, 75 28026 Madrid

septiembre

Concurso“Juntos creando sobre...”

octubre

Concurso de Halloween

noviembre

Concurso “Integrados”

diciembre

Concurso de villancicos

Concurso de postales de navidad

Concurso de belenes

enero

Circo

febrero

Desfile de carnavales

Concurso de carnavales

Entrega de los premios 2014

Calendario 2014/15

una imagen

SEPTIEMBRE41

Me quieres y sabes que te quieroTe parecerá que la imagen está desenfocada, pero no es así, es que la máquina ha capta-do ese momento en que vibra nuestro espíritu, ese sentimiento que todo lo mueve. Porqueme has cogido por las muñecas y me has llevado las manos a tu cara. Porque necesitabasde mí y no sabías forma mejor de decírmelo. Porque me quieres y sabes que te quiero, yquerías que te lo dijera más allá de las palabras.

Y así, entregándote suave a la caricia que me pides, resulta que te dejas llevar por todolo que sientes.

Y tu amiga, al lado, sonríe porque sabe que es un momento especial para ti. Y yo perci-bo que mis manos son capaces de decir muchas más cosas de las que yo imaginaba. Cosasque solo tú puedes notar. Y por eso la foto no puede estar más nítida.

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PARA COCINILLASVERDURAS REHOGADAS

Ingredientes:✓ 2 alcachofas✓ 2 calabacines✓ 2 puerros✓ 2 zanahorias✓ 200 gramos de calabaza✓ 200 gramos de judías verdes ✓ 4 dientes de ajo✓ 1 cucharadita de sal✓ 1 cucharadita de pimentón✓ 1 cucharadita de tomillo picado✓ 4 cucharadas de aceite de oliva✓ 1 vaso de agua

Preparación:

· Quitar las hojas más verdes de la alcachofas, dejando los cora-zones y partiéndolos en cuatro. Pelar los calabacines, los puerrosy las zanahorias, y cortarlos en rodajas. Cortar la calabaza endados y las judías a la mitad.· Se echa en la cazuela las verduras, el vaso de agua, dos cucha-radas de aceite y las cucharaditas de tomillo y sal. Se tapa ycuando hierve se baja y se deja media hora. Se escurre y se poneen una fuente. En una sartén se echan dos cucharadas de aceitey el ajo en láminas, se doran un poco, se deja enfriar, se echa elpimentón y se dan vueltas y se echa encima de la verdura.

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PARA ENTRETENERSETU-DOKU

AGUDIZA LA VISTADESCUBRE LAS SIETE DIFERENCIAS

Soluciones

CONSEJOS ÚTILES

CON ALGUNAS MANCHAS· De tomate: dejar la ropa en remojo con agua

y cuatro cucharadas de perborato potásicomás de media hora. Luego frotarla y lavar connormalidad.· De tinte para el pelo: aplícale un poco delaca y déjalo más de cuarto de hora. Luegolávalo como siempre. · De sangre: echa en la mancha agua oxigena-da y luego lávala con agua fría, nunca calien-te.· De césped: frota suavemente la mancha conun algodón empapado en alcohol. Luegolávalo como siempre.· De barro: frotar la mancha con limón y sal. Sino se consigue, intentarlo con ácido oxálico.

CON LA CEBOLLA · Para que no te repita cuando la comes cruda,

córtala en cuartos y ponlos a remojo en aguafría con unas gotas de vinagre de vino. Des-pués acláralos y sécalos.

· Para evitar que al cortar la cebolla te piquen ylloren los ojos, mételas durante 10 minutos enel congelador dentro de una bolsa de plásti-co. Además será más fácil trocearla.

· Para conservar ese trozo de cebolla que te hasobrado, lo mejor es envolverlo en papelalbal y meterlo en la nevera. Así, además, nollenará de olores el resto.

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la alternativa MANDA TUS SUGERENCIAS, TUS TRUCOS Y TUS IDEAS A LA REDACCIÓN DE LAREVISTA Y LAS VERÁS PUBLICADAS EN ESTA SECCIÓN.

Rías AltasRespirar el aire del mar

La zona noroeste de la península está abierta al mar y a todos los quequieren disfrutar de la belleza del mismo. Aprovecha la ocasión.

AsturiasLa tierra tranquila

Llena de rincones espectaculares por su hermosura, por la frondosidadde su paisaje y sus lugares únicos. Acepta su invitación a descansar.

Bruselas, Brujas y GanteEl espíritu de Europa

Ven a conocer cómo son y cómo eran algunas de las ciudades másimportantes de la antigua Europa y su floreciente comercio, y dondehoy están las principales oficinas de la nueva Europa.

Condiciones de viaje

· Abiertos a personas con discapacidad psíquica, familiares, amigos,voluntarios o personal de residencias, centros ocupacionales, de día,clubes, colegios...

· Inscripción de discapacitados con acompañante responsable. Inscripciónindividual de discapacitado sujeta a la posibilidad de ANDE de ponerle unacompañante, por lo que habría que abonar un suplemento.

· Número de plazas limitado. Una vez cubierto el número máximo de plazas,las nuevas inscripciones pasan a lista de espera.

· Realización del viaje sujeto a cubrir el número de plazas mínimo.

Mil oportunidades a tu alcance

ORGANIZACIÓN NO GUBERNAMENTAL

PRESTADORA DE SERVICIOS Y AYUDA

A PERSONAS CON DISCAPACIDAD PSÍQUICA

y mucho más

Actividades de ocio y tiempo libre

Centros ocupacionales

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Centros de día

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