En las sedes Cuenca y Quito

ONCE PROYECTOS DE LA UPS EN CONCURSO DE LA SENESCYT Pág. 03

REUNIÓN DE JÓVENES EN EL II PARLAMENTO ASU EN CRUCITAPág. 13

CONCURSO ECUATORIANO DE ROBÓTICA 2013 SERÁ COORGANIZADO POR LA UPS Pág. 07

CENTROS DE LECTO- ESCRITURA PREPARAN A ESTUDIANTES PARA EVALUACIÓN DEL CEAACES Pág. 04

Periódico de la Universidad Politécnica Salesiana51

junio-julio 2013

www.salesianos.org.ec

En las sedes Cuenca y Quito Algo está cambiando en la forma de

ejercer la docencia en la UPS. Si bien desde el punto de vista del universitario sentado en el aula, esta afirmación pue-de ser considerada optimista, desde el conjunto de la Comunidad Universitaria, es bastante realista.

Con cierta frecuencia los estudiantes se quejan de la actitud de algún pro-fesor y al reclamo le añaden una larga descripción de lo que identifican con lo que debería ser y con lo que esperan del docente salesiano. Concuerdo con estas descripciones pero ¿dónde supieron cuál era “perfil del docente de la UPS”?

Estoy seguro de que los universitarios que describen al “docente salesiano” lo hacen a partir del comportamiento de aquellos que identifican como tales. No es cuestión de ser “buena gente”, es algo más, es ser educador al estilo de Don Bosco.

Para ello, como parte de su formación, los docentes realizan el curso teórico-práctico de Desarrollo Humano y Universi-dad. La Unidad Académica de Educación a Distancia y Virtual (UNADEDVI) registra un creciente número de participantes en los diferentes módulos del curso.

La práctica del Sistema Preventivo, la priorización de la razón sobre la autoridad y la norma, los valores es-pirituales y altruistas sobre intereses egoístas, las relaciones interpersona-les sobre las institucionales y funcio-nales, son formas de hacer docencia universitaria que los estudiantes iden-tifican como “salesiana”.

La presencia de estos profesionales marca el camino para lograr espacios académicos de confianza para la solu-ción de problemas, hacen de la cátedra un foro democrático con metas científi-cas de excelencia, abren la Universidad a la participación de los estudiantes en la búsqueda de la verdad y la calidad.

La UPS está empeñada en lograr un cuerpo docente calificado académica-mente, especialista en su cátedra, con dedicación plena; pero también con identidad salesiana, con esa “familiari-dad” que crea un ambiente agradable de trabajo y de estudio, en donde se solucionan problemas y se descom-plejiza la vida universitaria.

Editorial

Javier Herrán Gómez, sdbRector

03 Calificaron 11 proyectos en el concurso de investigación universitaria estudiantil 2013 convocado por la SENESCYT

O nce proyectos pre-sentados por do-centes y estudian-

tes de diferentes carreras de la Sede Cuenca calificaron en el concurso “Re-conocimiento a la investigación uni-versitaria estudiantil 2013”, convocado por la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (SENESCYT). La presenta-

DOCENTE DE LA UPS PRESENTA SUS INVESTIGACIONES EN JAPÓN Y ESTADOS UNIDOS

El docente Walter Orozco de las ca-rreras de Ingeniería Eléctrica y Elec-trónica presentó un artículo de in-vestigación que fue difundido en el Congreso Internacional 13th WSEAS International Conference on Applied Computer Science, realizado en Mo-rioka City, Japón y publicado en el libro Recent Advances in Applied Computer Science and Digital Servi-ces con ISBN: 978-1-61804-179-1.

Asimismo, Orozco fue invitado a dictar una conferencia en la Inter-national Conference on Engineering and Technology, en la ciudad de Los Ángeles, Estados Unidos, evento realizado entre el 1 y 2 de julio. Es-tas conferencias son el resultado de sus investigaciones como parte de sus estudios de doctorado en Méxi-co. Orozco ha representado no sola-mente a la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador, sino al Pro-grama Institucional de Formación de Investigadores del Instituto Politéc-nico Nacional de México

NotiUPS es una publicación bimensual de la Universidad Politécnica Salesiana

Consejo Editorial: Patricio Rosas, Luis Álvarez, Rubén Bravo, Miguel Ángel Soto

Edición: Mónica Ruiz Vásquez

Coordinación Cuenca: Andrea De Santis

Coordinación Quito: Daniela Moya

Coordinación Guayaquil: Karina Hidalgo

Equipo periodístico Cuenca: Ana Francisca Delgado, Carolina Román, Andrea Duque, Joan Quezada,

Verónica Angamarca, Magaly Corrales, Daniela Garzón, Víctor Manuel Cisneros.

Equipo periodístico Quito: Carolina Artos, Estefanía Castillo, Erika Vivanco y Manuel Astudillo

Equipo periodístico Guayaquil: Rolando Luna, Cristhian Quinde, Diego Muñoz, Astrid Singre, Carlos Castillo, Miguel Ubilla, Luis Coloma, Esteven Espinoza, Jamie Edison, Paúl Antamba, Ricardo Ortega, César Sotomayor, Yurema Tobar, Luis Carriel, Marcos Castillo.

Diseño e Ilustración: Santiago Pazmiño V.

Corrección de textos: Rosario A´lmea

Correo electrónico: notiups@ups.edu.ec

Impresión: Centro Gráfico Salesiano-Cuenca Tiraje: 10 000 ejemplares

ción de estas propuestas es una mues-tra de la capacidad de investiga-ción de nuestra Universidad.

Aquí detallamos los pro-yectos que pasaron a la fase final:

“Detección de fallas y corrección en

tiempo real de un inversor trifásico multinivel de dos

etapas controlado por modulación vectorial”

Alexis Llanos y con la dirección del Ing. Flavio

Quizhpi.

“Módulo opto acoplado a una alarma convencional coman-

dado mediante comuni-cación GSM y controlado por Internet”, proyecto del estudiante Héctor Bueno,

bajo la dirección de Ing. Esteban

Ordóñez.

“Diseño y construcción de un filtro activo para la

eliminación de armónicos de una red bifásica residencial” del estudiante Marco Fajardo y

bajo la tutela del Ing. Flavio Quizhpi.

“Propuesta de diseño estructural de

carrocería para buses de servicio interprovincial”,

proyecto de los estudiantes Damián Cárdenas y Juan

Escudero, bajo la dirección del Ing. Marco

Esteban Amaya.

“Estudio, diseño y construcción de un prototipo del Sistema de

frenado regenerativo de un vehículo híbrido mediante módulos igbts, utilizando diferentes técnicas de

modulación para el control del motor”, proyecto del estudiante Pedro Calle y

con la guía del Ing. Flavio Quizhpi.

“Diseño y construcción de un equipo prototipo de

diagnóstico de la comprensión de motores de combustión interna

de ciclo otto con sistema mpfi multec delphi mediante el análisis de los

sensores map, ckp y auxiliar” de los estudiantes Edison Parapi y

Freddy Zúñiga, y la dirección del Ing. Néstor Rivera Campoverde.

“Diseño, construcción e

implementación de prótesis biomecánica de

mano derecha”, proyecto del estudiante José Cuzco, bajo la dirección del Ing. John Calle Sigüencia.

“Diseño e implementación de

un modelo matemático para el cálculo del ciclo otto

del motor arm field volkswa-gen cm11-306”,

proyecto de los estudiantes Jairo Castillo e Israel Palacios y con la

tutoría del Ing. Néstor Rivera Campoverde.

“Diseño y construcción de un

exoesqueleto”, proyecto a cargo de los estudiantes Jefferson Torres, Mauricio

Villacís y Antonio Vega, y con la dirección del Ing. Patricio

Fernando Urgilés Ortiz.

“Diseño y construc-ción de un vehículo pro-

totipo eléctrico monoplaza para una persona parapléjica”, proyecto presentado por Paúl Aguirre y José Panamá, con la

tutela del Ing. Fabricio Espinoza.

“Diseño y construcción de un

atenuador de impacto para un vehículo monoplaza”,

proyecto de los estudiantes José Luna, Marco Pucha y Fabricio Valencia, con la dirección del Ing. Marco

Esteban Amaya.

02

05

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Cuenca

mirada MUNDIAL4 050 Centros de Lecto-escritura

L as sedes de Quito, Cuenca y Guayaquil de la UPS cuentan con un

Centro de Lecto-escritura académica, in-tegrado por docentes que trabajan con el propósito de fortalecer y mejorar las

Capacitación para evaluaciones del CEAACES

El Centro de Lecto-escritura académica de la Sede Quito concluyó la primera fase de ejecución del curso de capacitación en lectura y escritura. Los estudiantes capaci-tados serán los primeros en ser evaluados el próximo año por el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES).

En la Sede Quito, este centro trabaja bajo la coordinación del docente José Luis Galván y un equipo de ocho profesionales, de los cuales seis pertenecen a la carrera

de Comunicación Social y dos colabora-dores. En el caso de la Sede Cuenca, Jorge Galán es el coordinador del centro y, en la Sede Guayaquil, está Susan Escobar.

En las tres sedes de la UPS, estos cursos tuvieron una duración de veinte horas en las cuales los estudiantes y docentes desarrollaron actividades conjuntas para el cumplimiento del módulo de capacita-ción. El plan de estudios del curso fue ela-borado en dos etapas: la primera a partir de los ejes temáticos presentados por el

CEAACES. El equipo elaboró una propues-ta en la que se incluyó los ámbitos de lec-tura (identificación de ideas principales y secundarias; construcción de inferencias, obtención el nivel literal de un texto; in-tención del autor) y en escritura (coheren-cia global del texto, recursos lingüísticos, morfosintaxis, gramática).

Se utilizaron dos recursos didácticos: un cuaderno de trabajo para la recopilación de ejercicios de lectura crítica y comunica-ción escrita y el uso de los Ambientes Vir-

tuales de Aprendizaje Cooperativo (AVAC), desde donde se creó la aplicación corres-pondiente con la intención de que los es-tudiantes dispongan de parámetros gene-rales sobre el tipo de preguntas y temas de estudio y preparación para el examen.

La información de la aplicación virtual agrupó temas referentes al plan analíti-co (Guía de estudio y guía de examen de fin de carrera), contenidos (estructura de preguntas, comprensión de lectura, conocimiento de la comunicación escri-ta, el ensayo y bloque de preguntas) y actividades /evaluación (ejercicio sobre lectura inferencial y una encuesta de opinión sobre el taller).

En el caso de la Sede Quito, a partir del mes de septiembre se realizará otro curso de capacitación para estudiantes de las carreras de: Psicología, Educación Inter-cultural Bilingüe, Antropología Aplicada y Gestión para el Desarrollo Local Sosteni-ble. En junio de 2014, se continuará con estudiantes de las carreras de Ingeniería Civil, Ingeniería Electrónica, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Ambiental e Ingeniería en Biotecnología de los Recursos Naturales.

A lo largo del curso, se contó con la co-laboración de docentes de todas las ca-rreras, quienes fueron seleccionados bajo el criterio de que hayan dictado materias afines al ámbito de lenguaje y escritura. Posteriormente, fueron capacitados en dinámica del curso, metodología, conteni-dos, tipo de evaluación, entre otros.

destrezas lingüísticas de los estudian-tes. En los últimos meses, el trabajo se ha enfocado en preparar a los estudian-tes de los últimos niveles para los proce-sos de acreditación de las carreras por parte del Consejo de Evaluación, Acredi-tación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) en el ámbito de las “competencias generales”.

Administración de Empresas

Contabilidad

Comunicación Social

Cultura Física

Gestión para el Desarrollo

Ingeniería Ambiental

Ingeniería Automotriz

Ingeniería de Sistemas

Ingeniería Eléctrica

Ingeniería Electrónica

Ingeniería Industrial

Ingeniería Mecánica

Medicina Veterinaria

Pedagogía

Psicología del Trabajo

66

63

30

17

11

15

89

17

25

20

30

19

22

20

30

TOTAL ESTUDIANTES TOTAL ESTUDIANTES TOTAL ESTUDIANTES264 1197 474

CUENCA

Administración de Empresas

Contabilidad y Auditoría

142

122

GUAYAQUIL

N° d

ees

tud

iant

es

Administración de Empresas

Ingeniería Ambiental

Comunicación Social

Contabilidad y Auditoría

Educación Intercultural Bilingüe

Psicología

Gerencia y Liderazgo

Ingeniería Electrónica

Pedagogía

Gestión para el Desarrollo Local y Sostenible

33

271

35

186

114

153

119

72

120

94

QUITO

N° d

ees

tud

iant

es

N° d

ees

tud

iant

es

Total de estudiantes por carrera y por sede

que recibieron el curso de competencias

generales

fue indexada al buscador DOAJ

Revista Alteridad

L a revista Alteridad de la UPS fue indexada al buscador de textos

académicos Directory of Open Access Journals (DOAJ por sus siglas en in-glés). El editor responsable, Lic. Jaime Padilla, informó que actualmente con la revisión de la publicación por parte de académicos externos se está dan-do un salto cualitativo en la calidad de los artículos de la revista. Comentó además que forman parte del consejo editorial externo 24 investigadores con título de PhD y otros tres en pro-ceso de obtención del doctorado.

La revista puede ser visitada en: http://www.doaj.org o también a

CINAJ El Centro de la Investigación de la Niñez,

Adolescencia y Juventud (CINAJ) de la Uni-versidad Politécnica Salesiana forma parte de la publicación “Estado de la situación de la niñez trabajadora”, la cual recoge un estudio exploratorio sobre estos temas en ocho países de Latinoamérica, entre estos Bolivia, Chile, Colombia, Guatemala, Ecua-dor, Perú, Nicaragua y Paraguay.

El capítulo de Ecuador es de autoría de

los docentes René Unda, Daniel Llanos y Francisco Ortiz, quienes participaron de este estudio a través de la Red Latinoa-mericana de Maestrías en Infancia. El libro es auspiciado por la Agencia Cana-diense para el Desarrollo Internacional (ACDI) por medio del proyecto Children Lead theWay.

NOTIUPS / junio-julio 2013

En este número los temas que se abordan son; benchmarking territorial del sector industrial en la provincia de Loja; la economía popular y solidaria, la concepción de la racionalidad humana en las teorías de la organización; nego-cios familiares: el paternalismo, camino

en publicación latinoamericana sobre la niñez trabajadora

LIBROS SOBRE LITERATURAS INDíGENAS DE ECUADOR SONCOORDINADOSPOR DOCENTE DE LA UPS

La Universidad Andina Simón Bolívar y la Corporación Editora Nacional publicaron los tomos 9 y 10 de Historia de las Literaturas de Ecuador, los cuales fueron coordi-nados por José Enrique Juncosa, director de la Carrera de Antropo-logía Aplicada y docente de nues-tra universidad.

El tomo 9 titulado “Literaturas indígenas. Estudios” recoge ensa-yos críticos de varios autores so-bre el arte discursivo de los pue-blos y nacionalidades indígenas del Ecuador, mientras que el tomo 10 “Literaturas indígenas. Antolo-gía” ofrece la respectiva muestra de mitos, poesía y narrativas en edición bilingüe.

Juncosa contribuyó con el estu-dio crítico sobre literatura shuar, así como con la planificación, co-ordinación y edición general; un proceso de muchos años de traba-jo. Este material visibiliza la rique-za del arte discursivo indígena del Ecuador y ofrece la posibilidad de ser usado como fuente de consulta en el aula y la academia.

mejorarán destrezas lingüísticas de los estudiantes

través del portal institucional http://alteridad.ups.edu.ec/

directo al fracaso; repercusión de la formación y la tecnología en la pro-ductividad en la pesca y la impor-tancia del análisis de la trayectoria empresarial bajo dos dimensiones: posición económica y financiera en las empresas ecuatorianas.

Algunos temas de este nú-mero son: dilemas de iden-tidad en el mundo , hacia una teoría socio-analítica de la relación social; el ensayo latinoamericano, la crimina-lización de la desigualdad en la teoría de la justicia de David Hume; el embarazo precoz, la representación de la mujer en la revista SOHO de Ecuador, entre otros.

Revista N° 5 RETOS

Revista N° 18 UNIVERSITAS

puertasADENTRO60 07

En el campus Sur se organizó por segunda ocasión la “Semana de Elec-trónica 2013”. Fue un evento orga-nizado por los representantes estu-diantiles salientes en conjunto con la dirección de carrera. La jornada tuvo una duración de tres días; los estu-diantes y docentes pudieron parti-cipar a una serie de conferencias.También se presentaron concursos internos de programación y robótica. Igualmente, asistieron estudiantes de colegios de la zona sur de Quito quienes conocieron los laboratorios y la infraestructura técnica con la que cuenta esta carrera.

Concurso ecuatoriano de robótica 2013

UPS será sede del

L a inteligencia artifi-cial avanza vertigi-nosamente y en un

mundo donde la ciencia y la tecnolo-gía van de la mano, existen innovadoras promesas de desarrollo y avances en be-neficio de la humanidad. Es así como el IEEE (Instituto de Electricidad e Ingenie-ros Electrónicos, por sus si-glas en inglés) conformó un grupo de voluntarios para desarrollar competencias entre los estudiantes que cursan carreras relaciona-das a esta área de la ciencia.

La iniciativa nació en el año 2004 cuando el Ing. Fernando Urgilés era director de la Ca-rrera de Ingeniería Electrónica y así dio los primeros pasos a través de cursos, y seminarios. Luego, se presentó la opor-tunidad por parte de los di-rectivos de Sección Ecuador IEEE de realizar el congreso de ANDESCON en Ecuador, a partir de lo cual se conformaría el comité organizador con Eduardo Calle y Fernan-

do Urgilés con el apoyo del P. Javier Herrán, rector, Eco. LuisTobar, vicerrector y Jorge Luis Jaramillo de Sección IEEE de Ecuador.

En este contexto, Urgi-lés informó que se lanza-rá la novena edición del Concurso ecuatoriano de robótica a realizarse en el Coliseo Mayor “Jefferson

Pérez”, los días 6,7 y 8 de noviembre del presente año. Durante esos días se co-

Este será el primer año con robots bípedos. Para la apertura se tiene previsto la “pelea de robots”. Una de las categorías que causará gran expectativa es donde se incluirá la presentación por primera vez del robot volador o más conocido como cuadrocóp-tero. El último encuentro será la “categoría libre”, donde se presentarán los robots con mayor avance tecnoló-gico en el país.

locarán dos pantallas en el Coliseo con el propósito de mostrar las etapas más emocionantes del evento en línea a tra-vés de video streaming, el cual podrá ser visto en el país y en el mundo.

Para este evento se han reunido repre-sentantes de la Escuela Politécnica del Litoral, la Escuela Politécnica de Chim-borazo (ESPOCH), la Escuela Politécni-ca Nacional, la Universidad Católica de Cuenca, la Universidad del Azuay, la UPS y el Instituto de Machala, a fin de definir los reglamentos.

Robot de arena

Seguidores de línea de destreza

Robots transformer

Robot bailarín

Robots bípedos Humanoides

Seguidor de línea de velocidad

Robot bailarín: : bípedo humanoide

Básica

Avanzadas

C A T E G O R Í A SPor Magaly Corrales

Cuenca

Conferencia de Astrofísica

La especialista británica Fiona Hoyle, PhD., dictó el 5 de junio una conferencia de astrofísica con el tema “La escala y es-tructura del Universo”, en el campus Ken-nedy. El evento estuvo organizado por representantes de la carrera de Ingeniería Mecánica en colaboración con el docen-te Ing. Wilson Benavides. La Dra. Hoyle es graduada en Matemática y Astrofísica por la Universidad de Cambridge y PhD por la Universidad de Durham del Reino Unido;

cursó estudios posdoctorales en la Uni-versidad de Drexell, EE.UU y trabajó como profesora de física y astrofísica de la Uni-versidad de Widener.

A la conferencia asistieron estudiantes y docentes. La Doctora hizo un resumen histórico de los inicios de la astronomía basándose en conocidos teóricos como Galileo Galilei, Edwin Hubble, William Herschel, entre otros, quienes influencia-ron en el campo de la astrofísica.

Quito

CARRERA DE INGENIERíA DE ELECTRÓNICA ORGANIZÓ CASA ABIERTA

Por Estefanía Castillo

NOTIUPS / junio-julio 2013

Quito

De izquierda a derecha: Dra. Fiona Hoyle, Ing. Wilson Benavides y estudiantes de la UPS

Por Erika Vivanco

Nuevos representantes estudiantilesinician su trabajo

FEUPSQuito

FEUPSCuenca

PRESIDENTE: Andrés Ordoñez VICEPRESIDENTA: Maryan Calahorrano SECRETARIO: Iván ZambranoTESORERA: María Eugenia Guerra

PRESIDENTE: Iván Zambrano de la carrera de Contabilidad y AuditoríaVICEPRESIDENTE: David Robles de la carrera de Ingeniería Gerencia y LiderazgoSECRETARIO: Ernesto Salazar de la carrera de Administración de EmpresasTESORERA: María Eugenia Guerra de la carrera de Ingeniería Electrónica

PRESIDENTE: Maryan Calahorrano, de la carrera de Comunicación SocialVICEPRESIDENTE: Darwin Cáceres carrera de la Gestión para el Desarrollo Local SostenibleSECRETARIO: Ricardo Chicaiza de la carrera de PedagogíaTESORERA: María Belén Quinteros de la carrera de Administración de Empresas

PRESIDENTE: Andrés Ordoñez de la Carrera de Ingeniería MecánicaVICEPRESIDENTE: Carlos Paida de la carrera de Ingeniería EléctricaSECRETARIO: Juan Guevara de la carrera de Ingeniería MecánicaTESORERO: Carlos Suárez de la carrera de Ingeniería Eléctrica

COORDINACIÓN GENERAL:

REPRESENTANTES ESTUDIANTILES

DEL CAMPUS SUR:

REPRESENTANTES ESTUDIANTILES

DEL CAMPUS EL GIRÓN:

REPRESENTANTES ESTUDIANTILES

DEL CAMPUS KENNEDY:

Los nuevos representantes de la FEUPS celebraron su posesión organizando las Jornadas del Estudiante los días 21 y 22 de junio. Los patios y canchas de la Uni-versidad fueron el escenario para el de-sarrollo de los eventos y actividades que contaron con una gran participación universitaria. Entre ellos destacamos:

CONCURSO DEPROYECTOS 2013: Este evento se realiza desde el 2001.

Las carreras de Ingeniería Eléctrica, Elec-trónica y Sistemas presentan proyectos destinados a diferentes áreas. El objetivo

es incentivar a los estudiantes a poner en práctica sus ideas. Se presentaron 106 proyectos en tres categorías: 17 corres-pondientes a la primera (1ro a 3er ciclo), 67 a la segunda (de 4to a 7mo ciclo) y 22 a la tercera (8vo a 10mo ciclo).

CAFÉ CULTURAL: La carrera de Comunicación Social

hizo que la noche del viernes se endul-zara con la participación de varios gru-pos culturales. Este café se inició con las palabras del rector, P. Javier Herrán, quien fue precedido por los integrantes de la directiva de la FEUPS. Entre bailes,

aplausos y risas, la Asociación Mágica de Cuenca realizó la premiación a los gana-dores de las actividades realizadas.

EXPO-TUNING: Organizado por la carrera de Ingenie-

ría Automotriz. Se expusieron flamantes vehículos pertenecientes a clubes de la ciudad que mostraron un espectáculo de luces, sonidos y cámaras de humo. Se pre-miaron dos categorías: audio y estética.

DESFILE DE MODA Y PRESENTACIÓN CANINA:

En el estadio se desarrolló un des-file de modas canino organizado por la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Asimismo, representantes del Cuartel Militar Dávalos trajeron a perros adiestrados que fueron admira-dos por su gran habilidad y destreza al superar obstáculos.

Por: Carolina Roman

E l martes 11 de junio, se realizó una jorna-da de trabajo con los

representantes estudiantiles electos para formar parte de la Federación de Estudiantes de la UPS (FEUPS) para el periodo 2013-2015. Al evento asistie-ron el P. Javier Herrán, rector; Viviana Montalvo, vicerrectora; Irene Lema, di-rectora Técnica de Bienestar Estudian-til; Yura Serrano, presidente saliente de la FEUPS de sede y del campus El Girón y Andrés Espín, presidente saliente de la FEUPS del campus Kennedy.

Los representantes estudiantiles esta-blecieron un diálogo con las autoridades

sobre temas relacionados con la acredi-tación, evaluación docente y participa-ción estudiantil. El presidente saliente de la FEUPS, Yura Serrano, socializó las ins-tancias organizativas y el estatuto de la FEUPS; mientras que el P. Herrán destacó la importancia de la participación activa de los dirigentes dentro de la universi-dad y en los consejos de carrera con pro-puestas vinculadas al ámbito académico.

Asimismo, el Rector explicó a los es-tudiantes que la UPS, después de la evaluación realizada por el CEAACES, se encuentra impulsando los planes de me-joramiento en el ámbito académico y de gestión de política institucional.

Los estudiantes recibieron un certifica-do que formalizó su cargo. Las directivas quedaron conformadas de la siguiente manera:

Actual directiva de la FEUPS, sede Cuenca

De izquierda a derecha: Maryan Calahorrano, Iván Zambrano, Andrés Ordoñez

Por Daniela Moya y Manuel Astudillo

plano ABIERTO8 090 NOTIUPS / junio-julio 2013

29

Cuenca Congreso Nacional de Pedagogía de Don Bosco:reflexiones, experiencias y desafíos

L a educación es un asunto del corazón”: con este pensamiento,

el legado de Don Bosco permanece in-tacto en el espíritu predicador de los sa-lesianos que día a día se convierten en precursores de una pedagogía reforma-dora con mira positiva hacia el futuro.

Así es como el Congreso Pedagogía de Don Bosco, realizado el 29, 30 y 31 de mayo en la sede Cuenca, tuvo como ob-jetivo la reafirmación y renovación de los valores pedagógicos salesianos. Contó con la presencia de la familia salesiana, en su mayoría, e invitados, profesores y estudiantes envueltos en una esfera de recuentros saturados de emociones y ex-pectativas que trajo consigo este elocuen-te encuentro de pedagogía salesiana.

Abrazos fraternos y sonrisas fugaces centelleaban en el mirar de aquellas

primeras semillas sembradas en el corazón salesiano que un día se unieron para cum-plir sus ideales y que para ese entonces solo se proyectaban en toda gran aspiración del hombre: encontrar la felici-dad a través del amor. Es así como propios y extraños se sumergieron en un ambiente de reflexiones, experiencias y desafíos brotados del espíritu de don Bosco.

Este congreso contó con la presencia de destacados ex-positores nacionales y extran-jeros y con la participación de más de seiscientas personas pertenecientes a las casas y obras salesianas del Ecuador, así como de la ciudadanía en general.

A la ceremonia inaugural asistieron el P. Marcelo Farfán, superior de los Sale-sianos en Ecuador, el Rector de la UPS,

P. Javier Herrán, el arzobispo de Cuenca, Monseñor Luis Gerardo Cabrera, el alcal-de de la ciudad, Dr. Paúl Granda López, entre otras autoridades de la Universi-dad, la Iglesia y las obras salesianas.

de mayo

30 Con el mensa-je de un “Sistema

preventivo”, la capa-cidad de vivenciar, de

integrarse, de sumergirse en el mundo de los jóvenes se propuso con un tono de decisión en el audito-rio consumando así la primicia de que para poder llevar a cabo los objetivos planteados en este congreso se necesita más que una reafirmación de valores pe-dagógicos pues la pedagogía salesiana y el legado que heredó Don Bosco,se ci-mientan en que la educación es tan solo una pequeña parte de la que se necesita para poder formar a un ser íntegro y vir-

Se debatió en relación a cómo la

nueva visión de los escenarios pedagó-

gicos puede influir en Lati-noamérica. A partir de las conferencias iniciales dictadas por el P. Miguel Ángel García, sdb. y la exministra de Educación, Rosa María Torres, se entendió que a los jóvenes se los está formando para inser-tarlos en un espacio laboral; por eso hay que considerar de manera más profunda su moral, sus valores y el rol que juegan en la sociedad. Es por ello que urge meditar en cómo reavivar la pedagogía salesiana en las generaciones actuales.

tuoso ante los ojos del creador.Las experiencias de los salesianos y

de algunos estudiantes proveyeron de un toque sensitivo a los asistentes pues escuchar anécdotas de cómo Don Bosco respondía con frases perspicaces –«No puedes ser un buen evangelizador, si no eres un buen educador»– , trajeron para aquellos mentores efímeros recuerdos, trasladándolos al salesiano de antaño como si el tiempo no hubiera transcu-rrido. Anécdotas y experiencias que re-lataban el camino de los salesianos, de su comunidad y de su instrucción trans-mitieron al auditorio la interrogante de cómo es vivir el proyecto salesiano.

de mayo

31de mayo

Finalmente, el Congreso abrió una puer-ta hacia una educación más franqueable,

más inefable y mucho más dedicada al predicar una verdadera pe-dagogía basada en la razón, religión y amor. La Eucaristía que se realizó cumpliría con reafirmar los valores y sueños salesianos con-

virtiendo a los asistentes en fieles pro-tagonistas de su misión, pues hoy ellos están en todo el mundo y su misión no sucumbirá mientras en el mundo exis-tan jóvenes de miradas tristes.

ROSA MARÍA TORRES, exministra de Educación de la República del Ecuador

PADRE MIGUEL GARCIA, SDBdirector de la oficina para las escuelas y formación profesional del Dicasterio para la Pastoral Juvenil

TEMA: Contexto de la Educación Salesiana en el mundo

DRA. ALICIA IGLESIAS, docente de la Universidad Salesiana de Argentina

TEMA: Pedagogía Salesiana y el sistema preventivo

CONFERENCIAS MAGISTRALES Y PRINCIPALES PONENTES

ENTREGA DE MENCIONES Y ACTO CULTURAL

Simposio Internacional dePedagogía, Educación, Razón y Fe

C on la presencia de docentes, estudian-tes y pedagogos na-

cionales e internacionales se inauguró el Simposio Internacional de Pedagogía, Educación, Razón y Fe en el Aula Magna Fray Bartolomé de las Casas del Campus El Girón. Durante dos días los asistentes reflexionaron sobre experiencias, teorías, modelos y perspectivas en educación, formación en valores y actitudes.

El acto inaugural contó con la presen-cia del P. Marcelo Farfán, superior de los Salesianos en Ecuador, el P. Javier He-rrán, rector de la UPS, Viviana Montalvo, vicerrectora de la Sede Quito, Julio César

Arboleda, director de la Red Iberoameri-cana de Pedagogía (REDIPE), así como de los expositores principales: P. Luciano Be-llini, doctor en Ciencias de la Educación y Comunicación Social por la Pontificia Universidad Salesiana de Roma, exrector y fundador de la UPS y Ricardo Navas, PhD, profesor retirado de la Universidad de Massachussets en Boston y de la Universi-dad La Rioja, España.

El P. Bellini tuvo a su cargo la conferencia inaugural la cual se tituló “Razón y fe: histo-ria y perspectivas”. En un primer momento hizo un recorrido histórico y de delimita-ciones teóricas desde la teología y filosofía de ilustres pensadores que han contribui-do en la discusión de los campos de la fe y la razón. Luego se refirió a la incursión dela razón y fe en el contexto educativo actual

tan dominado por las nuevas tecnologías. Luego de su exposición, el Director de

REDIPE le entregó un reconocimiento consistente en una “Exaltación al Mérito Educativo, Pedagógico y Ciudadano”. Asi-mismo, la Vicerrectora de la Sede Quito le obsequió una cruz de plata en representa-ción de la comunidad universitaria.

Posteriormente, el Dr. Navas, inició su exposición mencionando que durante algún tiempo mantuvo correspondencia con el intelectual ecuatoriano Jorge Icaza, la misma que ha sido donada a la Universi-dad de Harvard, Estados Unidos.

A continuación destacamos algunas conferencias:

M i r e l l a del Pilar Vera

Rojas, docente del Centro de Inves-

tigación y Desarrollo de la Facultad de Ciencias

de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad

Nacional de Chimborazo, realizó la presentación de este texto, el cual nació de una investigación en la escuela de educación básica de esa provincia.

G i l m a Méndez, do-

cente e investiga-dora de la Universi-

dad de Tolima, Colombia, presentó este tema a partir

de un trabajo realizado en la cárcel Nacional de Picaleña, Co-

lombia, con el objetivo de ayudar a los internos para la superación de problemas relacionados con la sa-lud mental. Al final del proceso se recuperaron 120 personas.

S o n i a Ruth Quinte-

ro, miembro de la fundación Universita-

ria Luis Amigo de Mede-llín, Colombia, se refirió a la

impartición de valores en el niño mediante lenguajes expresivos. Esta

fundación cuenta con programas de atención a la niñez, familia y entornos. La investigación ejecutada evidenció entre niños y niñas problemas de agresividad, tristeza e intranquilidad.

Visuali

zació

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e ilustr

ación

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“LUISITO

PARTICIPA

Y APRENDE”

Salud

mental

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UNA

CUESTIÓN

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HUMANOS Ambientes

de apren

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para la

FORMACIÓN

EN VALORES

DE LA PRIME-

RA INFA

NCIA

Por: Carolina Artos, Erika Vivanco, Estefanía Castillo y Manuel Astudillo

Quito

El Simposio finalizó con un foro so-bre retos y desafíos de la formación integral del ser humano y de inspira-ción cristiana en relación al avance de las nuevas tecnologías, el cual es-tuvo presidido por el Dr. Julio César Arboleda y por Andrés Hermann, Di-rector y director del Área Virtual de REDIPE, respectivamente. Se entregaron menciones en el Ám-bito Pedagógico a los expositores y talleristas del evento, entre ellos a Armando Romero, director del Área de Razón y Fe y a Ronal Carrillo, docente de la UPS. Al finalizar este evento, el público fue invitado a la Plaza Don Bosco para disfrutar de la presentación cultural del Grupo de Danza Ecuatoriana de la UPS, quie-nes deleitaron a los presentes con bailes del Chimborazo y de las fies-tas de Cayambe. Las ponencias de este evento se en-cuentran en www.ups.edu.ec

puertasADENTRO NOTIUPS / junio-julio 2013 1 11 0Primera cumbre

para un periodismo responsableCuenca Cuenca

L a primera cumbre para un periodismo responsable en los

nuevos tiempos, realizada el 19 y 20 de junio, tuvo gran acogida, no sola-mente por las personas dedicadas a esta actividad comunicacional sino también por el público en general, que llegó hasta el Parque Histórico Guayaquil para participar de los dos días de charlas magistrales a cargo de reconocidos profesionales nacionales e internacionales. Estudiantes de la carrera de Comunicación Social de la Sede acudieron a este evento

El presidente Econ. Rafael Correa inau-guró este encuentro con la conferencia “Información como derecho y medios como poder”, donde destacó que la co-municación debe ser vista como derecho y no como una mercancía, citando a la nueva Ley de Comunicación la cual será un respaldo para los ciudadanos que han sido víctimas del poder mediático.

Recordó que cuando asumió el po-der la mayoría de canales de televisión nacionales pertenecían a banqueros o estaban vinculados a los mismos, situa-ción que ha cambiado totalmente. «Ban-queros hacer bancos comunicadores a comunicar», aseveró.

El periodista mexicano Fernando Buen Abad desta-có la importancia de realizar un periodismo responsable por el impacto que esta acti-vidad genera en la sociedad; propuso una cumbre de mandatarios latinoamerica-nos, en la cual se aborde el tema del linchamiento me-diático hacia los gobiernos de la región.

Todo trascurría con norma-lidad hasta que se anunció que la última conferencia seria dictada por el fundador de WikiLeaks, Julian Assange. El auditorio no tardó ni cinco minutos en llenarse. Se prendió una pantalla y vía Skype, Assange saludó a los asistentes. Assange fue con-

creto en su intervención, habló acerca del periodismo sin prejuicios, que no obedez-ca a intereses creados. También destacó la nueva guerra que se da por la producción de información que la encabezan gran-des cadenas internacionales como CNN o Russia Today.

Entre los expositores tam-bién estuvieron Patricia Ville-gas, presidenta de TELESUR, el español Francisco Sierra, quien se refirió a los medios, los periodistas y la construc-ción de la democracia, Ernes-to Villegas, ministro del poder popular de la información y comunicación de Venezuela, además de la participación de reconocidos periodistas como Jorge Gestoso, Nuria León, entre otros.

Al cierre de la jornada, el secretario nacional de comunicación, Fernando Alvarado, dió la noticia de la creación del Premio Latinoamericano para el Pe-riodismo Responsable.

Debemos hacer un periodismo de cuentas no de cuentos

Fernando Buen Abad(México)

Por: Víctor Fernando Bravo

El pasado 12 de junio, se firmó el convenio para la creación de la Cáte-dra Abierta en Educación Ciudadana y Cultura de Convivencia en la sala del Consejo Universitario de la Universi-dad de Cuenca. Este acuerdo fue sus-crito por la Universidad de Cuenca, la Universidad del Azuay,la Universidad Politécnica Salesiana, el colectivo de ciudadanos “Cuenca, ciudad para vi-vir” y el Centro de Arbitraje y Media-ción de las Cámaras de Producción.

Asistieron el Ing. Fabián Carrasco, rector de la Universidad de Cuenca, el Econ. Carlos Cordero, rector de la Universidad del Azuay, el P. Javier Herrán, rector de la Universidad Politécnica Salesiana, Ana Cecilia Salazar, del colectivo Cuenca, ciu-dad para vivir y el Dr. Pablo Estrella, director del Centro de Arbitraje y Mediación de la Cámaras de Produc-ción, además del alcalde de la ciu-dad, Dr. Paúl Granda López.

En las palabras de bienvenida, el Dr. Estrella recalcó la importancia de tener una ciudadanía culta y conocedora de lo que posee, que pueda direccionar el avance de la ciudad. Señaló que este colectivo se empezó a reunir con el objetivo de contribuir a la formación de una ciudadanía responsable. El evento finalizó con las palabras del Alcalde, que subrayó la cooperación de las instituciones públicas y privadas en este proyecto.

Luego de las palabras de los re-presentantes de las universidades y del Alcalde, se realizó un brindis. Esta alianza se manifestará en un primer taller a realizarse en el mes de julio.

SE CREA CÁTEDRA ABIERTA EN EDUCACIÓN CIUDADANA Y CULTURA DE CONVIVENCIAPor Darwin Sumba

Estudiantes ganan concurso de programaciónL os estudiantes Pedro Javier Rodríguez y Jorge Andrés Galán,

de la carrera de Ingeniería de Sistemas ganaron el primer lugar del Concurso Nacional de Programación Phoenix Challenger en la categoría de Progra-mación Pura, mientras que Néstor Hernán Fajardo y Miguel Alberto Jara-ma se llevaron el segundo puesto.

Por su parte, Alex Vladimir Minga y David Patricio Barros de la misma ca-rrera obtuvieron el primer puesto en la categoría Programación Móvil. La UPS además obtuvo el cuarto lugar en la ca-tegoría de programación web con la par-ticipación de los estudiantes: Galo Felipe Guartatangay Juan Pablo Lozano.

El evento, organizado por la Universi-dad de Cuenca, tuvo siete horas de du-ración en las cuales la concentración fue

una exigencia para los participan-tes. Asistieron estudiantes de la Es-cuela Superior Politécnica de Chim-borazo, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo-Sede Macas, Uni-versidad de Cuenca, Universidad del Azuay, Universidad Técnica Par-ticular de Loja, Universidad Nacio-nal de Loja, Universidad Nacional Autónoma de Chimborazo, Univer-sidad Laica Eloy Alfaro de Manabí y Universidad Técnica de Ambato.

La directora de la Carrera, Ing. Bertha Tacuri, señaló: «es agradable y satisfactorio comprobar que los jóvenes de la carrera se han prepa-rado muy bien para participar y so-bre todo para ganar este concurso nacional». Además, destacó el apo-yo de las autoridades para la asis-tencia de los estudiantes en los con-cursos nacionales e internacionales.

Proyecto de investigación de docente del Campus Kennedy

será publicado por la IEEE

El Ing. Diego Carrión, egresado y docente de la carrera de Ingeniería Eléctrica, presen-tó a la IEEE (Instituto de Ingenieros Eléctri-

dores para las luces, utilizó un equipo para mediciones de potencia. Con estos datos obtuvo el comportamiento de los algorit-mos de la potencia consumida en relación con las tasas de atenuación; así fue capaz de predecir el ahorro de energía según la atenuación de las luminarias. Se conclu-yó en la investigación que los ahorros en el pago de la factura de la luz son direc-tamente proporcionales al nivel de la ate-nuación de las luminarias.

El docente señaló: «en la actualidad se busca la reducción de combustibles fósiles al cambiarlas por el uso de energías limpias, las cuales evitan la contaminación y explo-tación de los recursos naturales». Señala que uno de sus próximos proyectos es la aplicación de una microrred eléctrica con energía eólica o fotovoltaica en el campus Kennedy pues aspira a que los pasillos sean electrificados con energías renovables.

cos y Electrónicos, por sus siglas en inglés) un artículo científico producto de la inves-tigación realizada durante ocho meses en una casa de Quito basada en controles de iluminación, revisión de los distintos tipos de luminarias, iluminación de los modos de control y equipos utilizados para la gestión de la iluminación residencial.

Este artículo será publicado y presentado en un taller sobre Electrónica de Potencia y Energía de Aplicaciones y Calidad (PEPQA) en la Universidad de Los Andes de Bogotá, Colombia en el mes de julio junto con otras ponencias seleccionadas de Canadá, Estados Unidos, Brasil y Uruguay.

Carrión comenta que el objetivo de la gestión de la iluminación es la reducción en el consumo de energía y un aumento en la vida útil de las luminarias. Para ana-lizar el consumo de energía de los atenua-

Por Erika Vivanco

Foto cortesia de la Presidencia de la República de Ecuador

En el auditorio Monseñor Cándi-do Rada de la Sede Quito se entre-garon los certificados a los docen-tes que aprobaron los módulos de Antropología y Universidad y Ética y Universidad del Curso de Desarrollo Humano y Universidad (CDHU) organizados por el Área de Razón y Fe, la Unidad Acadé-mica de Educación a Distancia y Virtual (UNADEDVI) y Gestión de Talento Humano.

Cerca de 150 docentes cursaron estos módulos on line en los dos últimos años. Asistieron al acto de entrega el P. Javier Herrán, rector, Viviana Montalvo, vicerrectora, Ar-mando Romero, director del Área de Razón y Fe, y Pablo Farfán, di-rector de la Unidad Académica de Educación a Distancia y Virtual.

El Director de la UNADEDVI y el Director del Área de Razón y Fe presentaron una evaluación y soli-citaron a los asistentes un ejercicio de retroalimentación con respecto a los cursos, mientras que el Rector felicitó a los catedráticos por su en-trega y trabajo en estos módulos de formación humana, los mismos que son requisito para ingresar al escalafón docente de la UPS.

SE ENTREGÓ CERTIFICADOS A DOCENTES QUE APROBARON CURSOS DE DESARROLLO HUMANO Y UNIVERSIDAD

Quito

L La casa salesiana de la ciudad de Crucita, Manta, fue el escena-

rio para el II Parlamento del Asociacio-nismo Salesiano Universitario (ASU), realizado entre el 13 y 15 de junio y que congregó a los animadores y coor-dinadores de todos los grupos perte-necientes a las sedes de Cueca, Guaya-quil y Quito. Se logró reunir a más de cien integrantes. Después de largas horas de viaje, el

destino fue una casa salesiana ubicada en esta localidad cos-teña de Manabí. Las actividades empeza-ron a las 8:00 am con una gincana de inte-gración. Después del almuerzo, se realizó la inauguración del parlamento, luego de lo cual cada grupo se

reunió para proponer reformas a los re-glamentos ASU de acuerdo con las suge-rencias de los participantes.

Las actividades del día finalizaron con el voto de los participantes, quienes acorda-ron los nuevos estatutos para el siguiente año. Se propusieron modificaciones dirigi-das a involucrar a más estudiantes enestas actividades con un espíritu salesiano.

El P. Javier Herrán, rector de la UPS, feli-citó y expresó el apoyo institucional a los

integrantes de los grupos e invitó a los estudiantes a vencer la cultura del miedo y a proponer actividades que contribu-yan con su formación.

El programa continuó con una tarde playera que estuvo caracterizada por los juegos y la alegría de los asistentes. El día finalizó con un baile en las instalaciones de la casa salesiana en donde se disfrutó de un ambiente de compañerismo.

Se presentaron grupos que forman parte delAsociacionismo Salesiano Universitario

La Pastoral del Campus Sur organizó en junio una casa abierta para presentar a la comunidad universitaria los grupos que forman parte del Asociacionismo Salesiano Universitario (ASU). Los estudiantes expli-caron las diversas actividades que pueden realizar los estudiantes. Francisco Mejía, coordinador, nos dio la bienvenida y ma-nifestó: «la intención de esta EXPO ASU es dar a conocer a la comunidad nuestros gru-pos y su experiencia como complemento en la formación integral de los jóvenes».

El ASU está formado por grupos que se dividen en: cultural, deportivo, comunica-cional, académico y socio-político; cada uno cuenta con sus objetivos y delimita-ciones. El área de cultura está conforma-da por el coro y teatro (Campus El Girón), danza y música ecuatoriana (El Girón y Sur), bailes de salón (Campus El Girón y Sur), música moderna (Campus El Girón, Kennedy y Sur).

El área deportiva la conforman los grupos de atletismo (Campus El Girón),

voleibol (Campus El Girón), baloncesto masculino y femenino (Campus El Gi-rón), físico-culturismo (Campus El Girón) y taekwondo (Campus El Girón). El área comunicacional está formada por los es-tudiantes del grupo Utopía a través de la revista homónima.

En el área académica está el club de eco-logía (Campus Sur), UPS Net (Campus Sur), Robótica (Campus Sur) y el club de electró-nica (Campus Sur) mientras que el área so-cio-política busca generar habilidades que

fortalezcan el desarrollo personal y social a través de sus grupos misioneros (Cam-pus El Girón y Sur), de voluntariado social (Campus Sur), andinismo (Campus Ken-nedy), voluntarios del oratorio (Campus El Girón), protocolo (Campus El Girón), estu-diantes líderes salesianos (Campus Sur) y el grupo de otredad (Campus El Girón).

La propuesta para exponer la dinámica de los grupos ASU se replicará en los cam-pus El Girón y Kennedy a inicios del próxi-mo semestre.

Por Estefanía Castillo

Grupo de danza urbana Grupo de música ecuatoriana

Guayaquil

fuera de CLASE 31 2telecomunicaciones

Simposio sobre

L os estudiantes de la Sede Guayaquil par-ticiparon en el Sim-

posio “Televisión, televisión digital terrestre y control de telecomuni-caciones”, llevado a cabo en el Aula Magna. Este evento fue organizado por la UPS y la Superintendencia de Telecomunicaciones (Supertel) y con-tó con la intervención del intendente de la Región Costa, Ing. Luis Geovany Lupercio y de los ingenieros Carlos Matamoros y el experto en espectro radioeléctrico, Wilmer Jiménez.

Los expositores se refirieron a la mi-sión de la Supertel, la función y los me-dios físicos con los que cuenta para re-alzar una labor eficiente que satisfaga a todo el Ecuador. Su misión consiste en vigilar, auditar y controlar técnicamente las prestaciones de los servicios de tele-comunicaciones.

Explicaron que los organismos de control como el Conatel Y Sena-tel son los encargados de la regulación, desarrollo y mejoramiento del ser-vicio de televisión digi-tal terrestre. Informaron que los usuarios pueden llamar al call center 1800 567567 para realizar ob-servaciones y reclamos.

Este evento culminó con una ronda de pregun-tas a cargo del Ing. Wilmer Jiménez y sus demostra-ciones sobre el espectro radioeléctrico. Asimismo, se pudo observar los ve-hículos con los cuales la Supertel realiza los moni-tores a través del Sistema Automático para el Con-trol del Espectro Radio-eléctrico (SACER).

Segundo encuentro de exalumnosCuenca

El II Encuentros de exalumnos de la Sede Cuenca convocó a unos seiscien-tos graduados de las diferentes carreras, quienes participaron de actividades aca-démicas, sociales y culturales durante una semana. Se realizaron conferencias

tales como: 4G, compras públicas, taller de electrónica avanzada (FPGA) y siste-mas embebidos; esta última presentada por técnicos de la empresa National Ins-truments Data Ligth.

Se ofrecieron exposiciones sobre la

creación de aplicaciones en ANDROID (por el docente Vladimir Robles), televi-sión digital terrestre, redes neuronales, eficiencia energética (dictada por Marce-lo Neira), eficiencia tributaria (disertada por Diego Idrovo), nuevos paradigmas educativos con las nuevas tecnologías, proceso de coagulación de la leche, pre-cios unitarios, entre otras.

Los graduados participaron de las ac-tividades y se dieron tiempo para visitar las instalaciones de la UPS; los más an-tiguos se sorprendieron con el mejora-miento de la infraestructura sobre todo de los nuevos laboratorios dotados con tecnología de punta.

La semana del exalumno culminó con la entrega de un recuerdo y la pre-sentación de la agrupación musical “Los Caballeros del Sur”, quienes ofrecieron un concierto en el Teatro Universitario P. Carlos Crespi.

Por: Víctor Manuel Cisneros

Por Lcda. Karina Hidalgo Loffredo

“Encuentros y desencuentros entre el Cristianismo de América Latina y el Islam: Una mirada actual” fue la confe-rencia que se realizó en la sede Quito el 26 de julio y que estuvo a cargo de Mohsen Mojtaeh Zadeh, académico iraní especializado en religiones com-paradas y jurisconsulto del derecho islámico y chiíta. El especialista expli-có a los estudiantes de las carreras de Filosofía, Comunicación Social y Peda-gogía las características de la religión islámica de la escuela chiíta.

El evento fue una iniciativa de las áreas de Ciencias Sociales, Razón y Fe y el apoyo de la Dirección Técnica de Vinculación con la Sociedad.

ACADéMICO IRANí DIALOGÓ SOBRE EL CRISTIANISMO Y EL ISLAMPor Daniela Moya

Quito

El 29 de abril, en la Tiflobibliotecau-bicada en el campus El Girón, se rea-lizó un reconocimiento a Martha Pe-ñaherrera, Janine Cousin y Kimberly Morrow, quienes han realizado varias donaciones de instrumentos y equi-pos para las personas no videntes que frecuentan este espacio. Viviana Montalvo, vicerrectora, entregó los di-plomas y agradeció a las benefactoras por su apoyo con material didáctico. Mauricio Suárez, coordinador de la Ti-flobiblioteca, explicó los servicios que se ofrecen en este espacio

NOTIUPS / junio-julio 2013

Benefactoras de la Tiflobiblioteca recibieron reconocimiento

Se presentaron: la biografía y un documental sobre el P. Carlos Crespi Croci, sdb,

L as ejemplares virtu-des del P. Carlos Cres-pi Croci, que arribó

a nuestro país hacia 1923 para sem-brar en estas tierras su evangélica caridad, son el punto de partida para abundar sobre los hechos más sobre-salientes de la vida y obra de tan in-signe sacerdote salesiano que, desde su Italia nativa, sintió de muy joven el llamado de Don Bosco y no dudó en ligarse a su vocación, incluso, dejó a los suyos por el destino presentido que haría de su obra uno de los mo-numentos más perennes de Cuenca y todo el Ecuador.

riendaSUELTA1 4 1 5NOTIUPS / junio-julio 2013

Educador, artista, comunicador, bo-tánico, pionero del cine en el Ecuador, pero sobre todo, hombre de Dios, cuya inmensa caridad es reconocida por to-dos aquellos que recibieron de sus ma-nos enseñanza, un futuro digno, una profesión, y por quienes han admirado su obra que fructificó tanto en el ámbito misionero de la Amazonía como en las obras educativas que fundó en Cuenca, como el Instituto de Artes y Oficios Cor-nelio Merchán, el Colegio Orientalista y el Colegio Agronómico; así como su cé-lebre “Teatro Salesiano”, que difundió lo más representativo de la cinematografía

mundial como parte consustancial de su pedagogía cristiana y humanística; además del recordado Oratorio Festivo.

Sin desalentarse por el catastrófico incendio de su obra magna, el Institu-to Cornelio Merchán, el P. Carlos Crespi fue el primero en ofrecer su ejemplo de entusiasmo y fortaleza a los cuencanos; así logró en corto tiempo generar una multitudinaria voluntad de contribuir a superar la adversidad y poner los cimientos de una nueva obra (el ac-tual Colegio Técnico Salesiano), en pro de la infancia y la juventud de los sectores menos favorecidos.

Así transcurre la vida del P. Carlos Crespi, con una entrega total a la formación de los niños y jóvenes más pobres de la ciudad, muchos de los cuales han pasado por las aulas de sus obras educati-vas: el Oratorio y el Teatro Salesia-nos. Por ello, la gente de Cuenca siempre ha reconocido su vida como ejemplo de virtud, al punto que en el imaginario de la ciudad, se asume que el P. Crespi murió en olor a santidad.

La Inspectoría Salesiana y el P. Marcelo Farfán como Superior

de los salesianos en el Ecuador, con el apoyo de su Consejo, el pa-sado 30 de mayo presentaron la

Biografía del P. Crespi, de la au-toría del Dr. Juan Cordero Íñi-guez, presidente de la Acade-mia de Historia del Ecuador, la Lectura Crítica de sus Cartas, trabajo a cargo del salesiano P. Alberto Henriques y el do-cumental realizado por Au-

diovisuales Don Bosco (ADB).Las obras del P. Crespi están

vivas y más presentes que nunca, aun cuando hayan trans¬currido

ya 31 años desde el fallecimiento (30 de abril de 1982) del llamado «Apóstol de los Pobres». Es por esto que en la memoria de los cuenca-nos se halla perennizada la venera-ble figura del P. Carlos Crespi.

Por Luis Álvarez Rodas, Secretario de la causa de la beatificación

V Circuito Universitario 8K - UPS Dos mil participantes en el

debió conformarse con el segundo lu-gar, mientras que en el tercer puesto lo ganó Diana Cumbe con 35.05.

En varones el primer lugar fue para Adrián Pillajo que recorrió los 8 kiló-metros con un tiempo de 27.28, sufi-ciente para superar a sus rivales. Pilla-jo, desde el inicio impuso su ritmo y de principio a fin se mantuvo al frente del grupo. En el segundo lugar, arribó Cristian Vásconez con un tiempo de 27.44 y el tercer puesto fue para Wil-son Matute con 27.58. Entre los com-petidores, estuvo presente el múltiple campeón y atleta olímpico Byron Pie-

dra, quien participó en la carrera como invitado especial.

Esta fiesta atlética universitaria se completó con una sesión de bailo-te-rapia en la que participaron la mayoría de los competidores, los cuales fueron guiados por Diego Solís, estudiante de la Carrera de Cultura Física.

Mientras se compartía esta actividad, se realizó la ceremonia de premiación, donde se sortearon dos premios entre los participantes: uno de 500 USD, que fueron para Diego Buele y Francisco Gar-cía; el otro, un premio de 1 000 USD que se llevó Damián Viteri.

C on una participa-ción de cerca de dos mil atletas, se desa-

rrolló el V Circuito Atlético Universi-tario Salesiano 8k, realizado por las calles y avenidas adyacentes a la UPS.

En la categoría general damas, la

triunfadora fue Mónica Cajamarca, con un tiempo de 32.18; ella después de dis-putar la competencia con Andrea Torres, muy cerca de la llegada y gracias a un gran remate, logró cruzar la meta, así, superó por escasos segundos a su rival. Torres, quien hizo un tiempo de 32.19,

La carrera de Comunicación Social de la Sede Quito y los representantes FEUPS organizaron entre el 19 de abril y el 28 de junio un campeonato interno de fútbol. Se inscribieron 20 equipos masculinos y 5 femeninos. Luego de disputados parti-dos, los ganadores fueron el equipo TE-MERASME (varones) y JPCH (mujeres). El primero de ellos venció al equipo de KA-TERVA por 4 goles a 3, en definición por penales; mientras que JPCH ganó por un gol al equipo ATLÉTICO CHISPITAS.

Terminó campeonato interno de fútbol de COMUNICACIÓN SOCIAL

Mientras jugaban con nuestros sentidos en la obscuridad, la luz te-nue de las velas iluminaban las fo-tografías de los hombres y mujeres desaparecidos en la ciudad de Quito. Decenas de estudiantes y público en general llegaron hasta el Aula Mag-na para ver la obra de teatro “Azul y Rojo”, dirigida por Anabelle Moncayo del Grupo “Ando Yendo”.

Esta puesta en escena tuvo el pro-pósito de reflexionar sobre las vícti-mas de la cultura del estereotipo que presupone que hombres y mujeres deben actuar conforme a las nor-mas sociales establecidas. En “Azul y Rosa”, se plantea un cambio hacia una cultura igualitaria, propia para una sociedad que busca la equidad.

“AZUL Y ROSA”

Cuenca Cuenca

Por: Víctor Manuel Cisneros

Equipo vencedor Temerasme

Por Carolina Artos

La UPS en coordinación con la Alian-za Francesa organizaron la “Fiesta de la Música”, un festejo que se desarrolla cada año en más de 100 países de los 5 con-tinentes en el mes de junio. El propósito de este evento fue popularizar la práctica musical entre niños, jóvenes y adultos.

La UPS brindó un espectáculo en con-junto con la Orquesta Sinfónica Infanto-Juvenil del Guasmo y el Coro de nuestra Universidad. Como invitados especiales estuvieron los niños y niñas, padres de familia, docentes y directivos de la Escue-la Fiscal “Francisco Falquez Ampuero”.

GuayaquilMIéRCOLES CULTURAL CORAL

Quito

Quito

Carrera de Ingeniería en Biotecnología de los Recursos Naturales

El evento se desarrollará con el objetivo de estimular y

promover las actividades de investigación y dar a

conocer los avances científicos en el área.

Los trabajos se presentarán en las cuatro temáticas abordadas:

Biotecnología VegetalBiotecnología Humana y de la SaludBiotecnología Animal y de la Conservación Biotecnología Ambiental y Biorremediación

CAMPUS EL GIRÓN / Bloque BAula Magna

Fray Bartolomé de las Casas

Telf.: 3962800 Ext. 2218 -2219mmaldonado@ups.edu.ecgkarolys@ups.edu.ec CIVABI

120.00 USD / 200.00 USD

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