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1821 colonización de Tejas por los anglos 1830, el gobierno mexicano intenta parar la
inmigración a Tejas 1836 Tejas declara su independencia de México 1841 Tejas dejó de publicar las leyes en español 1845 fue incorporado a los EEUU, lo cual resultó
en la guerra entre los EEUU y México 1848 El tratado de Guadalupe Hidalgo 1853 la compra de Gadsden
Garantizo a todos la ciudadanía y la protección de las libertades lingüísticas,
culturales, y religiosas
Cuando se incorporaron a NM y AZ como estados oficiales?
El tratado de Guadalupe Hidalgo y la politica linguisticaEl tratado de Guadalupe Hidalgo y la politica linguistica
1912
Por que tardaron tanto tiempo en ser aceptados?
ESPANOL
El papel de la Constitucion La realidad del Tratado de Guadalupe Hidalgo El papel de las escuelas◦ “Public schools were seen as the most efficient tool by which to foster
cultural and linguistic assimilation” MacGregor Mendoza 1996,59) El castigo por usar lenguas no inglesas◦ Segregacion linguistica al principio◦ Castigo verbal y fisico
1968 Bilingual Education Act No Child Left Behind (2002)◦ Eliminacion de la palabra bilingue a favor de Limited English Proficient
Las etiquetas de los dos tipos del bilingüismo◦ Bilingüismo elegido (elite, aditivo, individual)
Una opción individual, se considera prestigioso
◦ Bilingüismo circunstancial (folk, de sustracción, social) Una opción inevitable hay que adquirir el lenguaje dominante
para poder sobrevivir Las consecuencias de no hacerse bilingüe en el caso de los
inmigrantes son mucho más peligrosas que las que existen para los del otro grupo
Niveles del bilingüismo◦ Bilingüismo incipiente, estable, funcional
español ingles
Recién llegado, alto nivel de educación en un país hispanohablantes
Recién llegado, menos educación formal en un país hispanohablantes
Primera o tercera generación, alto nivel de educación en los EEUU
Segunda o tercera generación, poca educación en los EEUU
El bilingüe idealrevitalizaciónMantenimiento
preventativo
La mayoría (según https://www.worldwatch.org/node/748)
◦ 66% de los niños del mundo hoy día son bilingües 6% de los niños en los EEUU son bilingües
Hay entre 4.000 (según Valdés y Wardhaugh) y 6.800 lenguas en el mundo hoy día◦ 96% de ellos, son hablados por solamente 4% de la
población global◦ De estos 6.800, se supone que solamente 600 tienen
suficientes hablantes para sobrevivir este siglo
La mitad de los idiomas que existen hoy se hablan en 8 países ◦ Papua-New Guinea◦ 832◦ Indonesia◦ 731◦ Nigeria◦ 515◦ India◦ 400◦ Mexico◦ 295◦ Cameroon (en África, entre Chad y Nigeria)◦ 286◦ Australia◦ 268◦ Brazil◦ 234
De los idiomas que hay, cuantos sobrevivirán este siglo?
En cuantos paises se habla espanol?◦ 44
Cuantos hablantes de espanol hay en el mundo hoy dia?◦ 329 millones
Cuales son los 5 paises mas grandes de hispanohablantes hoy dia?◦ Mexico (112 millones)◦ EEUU (??) (entre 30-55 millones)◦ Espana y Colombia (+/- 49 millones)◦ Argentina (<41 millones)
¿Como se define ser hispano en los EEUU?◦ ¿Cual es la diferencia entre
Hispano Latino Chicano Hispanohablante
Véanse la explicación del Pew Hispanic Center
Las preguntas (y los problemas) del Censo◦ http://www.census.gov/hhes/socdemo/language/data/acs/ACS-12.pdf
Hay mas crecimiento en los nacimientos hispanos que en cualquier otro grupo étnico◦ Veanse Table 1
Pero, fíjense bien en las diferencias entre los mexicanos y los otros grupos
¿El hecho de que hay mas hispanos implica necesariamente que habrá mas hispanohablantes?◦ ¿Que factores contribuyen al mantenimiento o perdida del
español? De nuevo, los datos de Pew Hispanic Center Véanse también esto La realidad escolar: Drop-out rates
Por miedo◦ EO al nivel federal
En 2005 y hasta hoy día, siguen los intentos de pasar una ley al nivel federal para declarar al inglés como el idioma oficial
30 estados han declarado el inglés su idioma oficial
Que significa English Only◦ Según English First◦ Según US English
El prejuicio lingüístico◦ Que es?
Según Lippi-Green-- es el uso del lenguaje para discriminar contra ciertas persona y elevar a otras Que harías tu?
Cambio filosofico (Lynch 2012)
◦ Lengua = nacion (pasado)◦ Lengua = recurso (actualidad)
Las orientaciones hacia las lenguas (Ruiz 1988, 1990)
◦ Lengua como problema◦ Lengua como derecho◦ Lengua como recurso (Urciuoli)
La chiquitificacion de la lengua◦ El desprecio del conocimiento del español◦ El desprecio del conocimiento del inglés◦ La identificación del grupo como una horda
1960/1970s después de la desegregación El nuevo racismo se caracteriza por culpar a cosas
culturales y no biológicas ◦ por lo tanto, no se percibe como racismo
Importantemente, el nuevo racismo niega su aspecto racista, solo subraya las diferencias y las intenciones de querer mejorar el mundo del “otro”
El proceso de racializacion sirve para elevar un grupo y diferenciarlo de los demás a través de diferentes factores◦ La lengua
Obama y el bilingüismo
Verbal Hygiene ◦ Deborah Cameron (1995)
El poder de las metaforas (Lakoff y Johnson, 1980 & 2003)
El purismo linguistico◦ El papel de la RAE
La aceptacion de los estadounidismos La lucha actual del espanol en los EEUU
Espanol como segunda lengua◦ La lengua mas estudiada◦ La importancia del bilinguismo elite◦ El bilinguismo como recurso
El espanol como lengua de herencia (ELH)◦ El crecimiento de los programas de ELH
1990-2006: crecimiento de 372% (Beaudrie) Por que?
Crecimiento de la poblacion hispana Falta de apoyo para estos estudiantes en K-12 Perdida y necesidad de reactivar la lengua
Existe todavia?◦ Si, pero la respuesta no puede ser asi de sencilla
Hay que tener en cuenta◦ El nuevo racismo◦ La cosificacion de la lengua y la valoracion de ciertos
tipos de bilinguismo◦ El enfasis en la asimilacion linguistica de poblaciones
inmigrantes La locacion de la ensenanza de las lenguas
Departamento de defensa v. deparatamento de educacion (Peyton 2012)