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OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
OVAS
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Un objeto de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, auto contenible y reutilizable, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: Contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización.
Por que es AUTOCONTENIBLE: se refiere a que todo lo que se necesita para lograr unaprendizaje está planteado dentro del mismo Objeto de Aprendizaje. Es decir, elobjetivo o propósito, los diversos tipos de contenidos de estudio, lasactividades y evaluaciones.
REUTILIZABLE: se puede volver a utilizar en otros contextos, espacios, lugares, temas, materias etc.
Elementos estructurales de un Objeto de Aprendizaje
Objetivos: Expresan de manera explícita lo que el estudiante va a aprender.Contenidos: Se refiere a los tipos de conocimiento y sus múltiples formas de representarlos, pueden ser: definiciones, explicaciones, artículos, videos, entrevistas, lecturas, opiniones, incluyendo enlaces a otros objetos, fuentes, referencias, etc.
Actividades de aprendizaje: Que guían al estudiante para alcanzar los objetivos propuestos.Elementos de contextualización: Que permiten reutilizar el objeto en otros escenarios, como por ejemplo los textos de introducción, el tipo de licenciamiento y los créditos del objeto.La evaluación es una herramienta que permite verificar el aprendizaje logrado. Están en concordancia con los objetivos propuestos y por el tipo de contenido presentado.
Criterios de calidad de un Objeto de Aprendizaje
CÓMO ES OBJETO ES USADO. los críticos temen que los instructores tiendan a generar una serie de objetos de aprendizaje que carezcan de significado pedagógico. Sin embargo, la situación con los objetos de aprendizaje no es diferente a la de los medios tradicionales
CALIDAD DEL OBJETO. ¿Quién y qué organización revisará y clasificará los objetos para garantizar una alta calidad en su contenido y estructura? Para atender este problema, muchas organizaciones tienen procesos de evaluación definidos. Algunos son selectivos sobre el material enviado y poseen equipos de profesionales en educación para evaluar los objetos antes de su publicación.
