1. UnidadEstablece que debe existir una estrecha relacin entre
la idea principal y las ideas secundarias. Es decir, en un mismo
prrafo no debe aparecer ninguna oracin que se aparte del tema.2.
CoherenciaEs la relacin adecuada entre las partes de un prrafo.
Para lograrla es necesario atender cmo se relacionan las distintas
oraciones que lo forman. La coherencia se altera cuando se producen
cambios poco correctos en el sujeto, en la persona, voz o tiempo
del verbo.3. Variedad y armonaEsta se logra cuando se alternan
frases u oraciones cortas con oraciones largas. Si el prrafo se
forma exclusivamente con frases muy largas resulta complicado y si
por el contrario se usan muchas frases cortas causa monotona y
obliga al lector a interrumpir la lectura constantemente.4. Uso
adecuado de los signos de puntuacinEl uso de los signos de
puntuacin permite lograr la unidad, la coherencia y la claridad en
el prrafo. El mal uso o la ausencia de los signos de puntuacin
dificulta la comprensin del prrafo.1. DefinicinSegn Cassany (1998)
es una unidad significativa y visual: desarrolla una nica idea
completa, distinta de la de los otros prrafos, est marcada
grficamente en la hoja con puntos y aparte y con espacios en
blanco. Agrupa las oraciones entre s por temas y puede separar las
distintas partes de un texto: la introduccin, las conclusiones, los
argumentos, etc. Adems, un prrafo puede tener diversos tipos de
estructura.Mientras que Garca (1997) considera que "se denomina
prrafo a la unidad de pensamiento que desarrolla una sola idea
principal. Alrededor de ella encontramos ideas secundarias que estn
ampliando, explicando y ejemplificando la idea temtica; su lmite
ortogrfico es el punto aparte, este signo indica que se ha llegado
al final de la exposicin de la idea que gobierna el estructura del
prrafo".Al respecto Blay (1970) afirma que los prrafos vienen
indicados por el uso del punto y parte. Pueden estar constituidos
por una sola frase, pero en general incluyen varias frases u
oraciones completas. Lo esencial del prrafo es que todo l gira
alrededor de una sola idea. Al menos as debera ser, y como norma
general es as.El prrafo, segn Prez (1995), es una secuencia de
oraciones cohesivas y coherentes que desarrollan, en la mayora de
los casos, un idea principal o parte de ella, relacionndola con la
macroestructura del texto. Tipogrficamente se caracteriza por
comenzar, y finalizar en punto aparte, constituyendo bloques que se
distinguen a simple vista en el escrito. POR UBICACIONPrrafo de
apertura: Es el que introduce el texto. Sufuncines fundamental, ya
que en l el autor presenta el problema, plantea latesis, atrae
elintersdel lector, etc. A veces es conveniente dejar este prrafo
para redactarlo al finalPrrafo de transicin: sirve para dar un
cambio en el tema, de puente para la continuacin del texto o para
pasar de una parte a otra. Utiliza expresiones como: en
consecuencia, por lo tanto, no obstante, a pesar de lo anterior,
adems, por ltimo, a continuacin, etc.Prrafo de cierre: resume el
sentido general del texto, lo redondea dndole pleno sentido, y
pretende dejar un buen recuerdo en el lector. A veces puede ofrecer
conclusiones entornoal tema tratado, ofrecer sugerencias o motivar
al lector para unirse a las ideas defendidas por el autor. Presenta
a misma tipologa que el prrafo de apertura, en este caso para
resumir o recuperar lo esencial del textoCONTENIDONarrativosLlamado
tambin cronolgico, est formado por una secuencia de afirmaciones
que no requieren garanta o demostracin de sus habilidades. Es tpico
de una noticia, una crnica o un cuento en el que se expongan hechos
en orden cronolgico. Pueden aparecer conectores de tipo temporal
como: despus, luego, hace un mes, para comenzar, a continuacin,
finalmente, pero la exposicin de la secuencia de hechos depende ms
a menudo de su posicin en el texto.DescriptivosSe presenta a travs
de las palabras la capacidad sensomotora de un ser humano. Un
prrafo descriptivo potencia el uso de la palabra y presenta una
imagen sensorial ante los lectores-receptores. A travs de un prrafo
descriptivo, un autor utiliza todos sus sentidos para delinear los
atributos de los objetos y sucesos percibidos. Mientras ms detalle
el autor los sentidos utilizados en su delineamiento de lo
percibido, mejor ser la imagen del lector-receptor sobre lo
descrito.ArgumentativosTiene como objetivo expresar opiniones o
rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del
autor puede ser probando o demostrando una idea (o tesis), refutar
la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre
determinados comportamientos, hechos o ideas. Es cuando hay una
discusin entre dos o varias personas sobre alguna idea o
hecho.ExpositivosSirve para explicar o desarrollar ms ampliamente
el tema que se est presentando. Estos suelen ser ms extensos y
abundantes, dependiendo de la complejidad del tema o del concepto
que se est explicando.RelativosLas ideas se presentan de manera
relativa, por lo tanto la interpretacin de dicho prrafo es
diferente para cada lector y a diferencia del prrafo argumentativo,
ste es utilizado frecuentemente en los ensayos cientficos, puesto
que la naturaleza de dichos trabajos se presta para generar
controversia y confusin.Comparacin o contrasteConsiste en comparar
objetos o ideas con el propsito de diferenciar o decir sus
semejanzas. Algunas expresiones de este prrafo son: "con respecto
a" o "a diferencia de".EnumeracinSe enumeran situaciones de manera
que vamos de lo ms importante a lo menos importante.DialogadoUn
texto dialogado es una conversacin entre un hablante y un oyente
que van alternando estos papeles.Es importante mencionar que muchas
veces los textos utilizan varios tipos de prrafos, es decir que por
ejemplo, un artculo en el peridico puede ser descriptivo,
expositivo y narrativo al mismo tiempo.
