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PASANTÍA REALIZADA POR 15 DIRECTORES DEL DISTRITO DE INDEPENDENCIA A RÍO DE JANEIRO – BRASIL Lic Wilfredo Gomez Laurente DIRECTOR

Pasantía

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Page 1: Pasantía

PASANTÍA REALIZADA POR 15 DIRECTORES

DEL DISTRITO DE INDEPENDENCIA A RÍO DE JANEIRO – BRASIL

Lic Wilfredo Gomez Laurente

DIRECTOR

Page 2: Pasantía

PARTICIPANTES Y DURACIÓNPARTICIPANTES Y DURACIÓN

Participantes 15 directores del distrito de Independencia.Duración del 11 al 21 de junio de 2010.

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OBJETIVOOBJETIVOEstrechar lazos de amistad e intercambio cultural educativo entre directivos y docentes de ambos países para compartir experiencias en el logro e objetivos comunes que beneficiarán a toda la comunidad educativa

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RECEPCIÓNRECEPCIÓNLa comitiva fue recibida por la representante del Ministerio de Educación de Brasil, señorita Leila Marcia Gomides Carneiro.

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METODOLOGIA: VISITAS EN METODOLOGIA: VISITAS EN SITUSITU

Visitas a escuelas Abiertas, una

modalidad de educación

municipal. Visitas a escuelas federales, dependientes del gobierno federal.

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MODALIDAD Y NIVELES EN LAS ESCUELAS DE RIO DE JANEIRO

FEDERAL

CEFET

MEDIO

TECNICO SUPERIOR

SUPERIOR TECNOLOG.

GRADUACION

POSGRADUACION:

MAESTRIA

OCTORADO

IFETMEDIO ( Secundario )

TECNICO

LICENCIATURA

INGENIERIAS

Page 7: Pasantía

MUNICIPALCRIANZA

PRE – ESCOLAR

FUNDAMENTAL (6 a 14 años)

0 a 3 años

4 a 5 años

1° AÑO AL 9° AÑO

MODALIDAD Y NIVELES EN LAS ESCUELAS DE RIO DE JANEIRO

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OBJETIVOS DE LAS ESCUELAS ABIERTAS

1. Promover actividades complementarias de educación los fines de semana en las escuelas públicas de educación básica para profundizar la integración entre la escuela y la comunidad.

2.- Ampliar las oportunidades de acceso a las iniciativas para promover la ciudadanía y transformar la escuela en un proceso abierto a las nuevas prácticas de aprendizaje y de vida de la comunidad.

Page 9: Pasantía

En el programa se promueven talleres En el programa se promueven talleres de producción y otras actividades de producción y otras actividades culturales, artes, deporte, etc. que culturales, artes, deporte, etc. que permiten que los integrantes de la permiten que los integrantes de la comunidad puedan participar comunidad puedan participar abiertamente y desarrollar sus abiertamente y desarrollar sus habilidades y destrezas en el tiempo habilidades y destrezas en el tiempo libre que tienen.libre que tienen.

Page 10: Pasantía

1. Características de las Escuelas Abiertas

La asistencia es voluntaria.Se asiste sólo los días sábados y domingos, Pueden participar los niños y adultos tanto desde los 5 años hasta los 75 años de edad.

Page 11: Pasantía

Se ejecutan diferentes actividades tales como: deportes, danzas costumbristas, pintura, manualidades, cocina, reforzamiento académico en las disciplinas de matemática y portugués.

2.- Características de las Escuelas Abiertas

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Con estos servicios que presentan las Escuelas Abiertas, los niños, jóvenes y adultos aprovechan las horas libres que tienen los fines de semana. Estos programas son atendidos por profesores y personas voluntarias altamente capacitados y comprometidos con la comunidad, percibiendo solo viáticos por movilidad y refrigerio.

3.- Características de las Escuelas Abiertas

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LOGROS DE LA VISITA•Se dio oportunidad a los directores para conocer una realidad educativa diferente a la nuestra.•Se establecieron vínculos de amistad.•Se consolidó las bases para materializar un mayor intercambio educativo entre Perú y Brasil (enseñanza del portugués en las escuelas de Perú y el castellano en Brasil )•Se están aplicando algunas experiencias vistas en las escuelas de Rio de Janeiro.•Se está haciendo el efecto multiplicador de esta rica experiencia(pasantia) para que se busque que más directores y profesores realicen visitas similares, con la finalidad de ir mejorando la educación de nuestro país.

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MUESTRA FOTOGRÁFICA

Duchas para niños, en una de las escuelas de Crianta (crianza)

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Ambiente de trabajo en la biblioteca de uno de los colegios visitados

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Niños de una escuela de crianza

Page 17: Pasantía

Tachos para reciclar

Page 18: Pasantía

Visitando una escuela de crianza

Page 19: Pasantía

Visita a una escuela ubicada de la fabela (barriada)

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Page 21: Pasantía

CONOCIENDO LUGARES TURISTICOS

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CRISTO REDENTOR DE CORCOVADO

PLAYA DE COPACABANA

Page 23: Pasantía

ESTADIO DE MARACANACATEDRAL

METROPOLITANA

Page 24: Pasantía

JARDÍN BOTÁNICO DE RIO DE JANEIRO

TELEFERICO PAN DE AZUCAR

Page 25: Pasantía

GRACIAS AMIGOS DE BRASIL POR SU HOSPITALIDAD

Page 26: Pasantía