Peris212Agos

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    pg.6

    pg.7 pgs.8y9

    AGO.2013

    DESDE EL CENTRO GEOGRFICO DE MONTEVIDEO.mvd |

    UNIDAD CASAVALLE

    DOS PASEOSPOR EL BARRIOEN EL DADEL PATRIMONIO

    VETERANOS PERONO PASIVOS:SE JUNTAN ENEL GIORDANO

    EVENT PLANING

    Todos los sbados

    de 2013

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    DOS

    2121 |Julio2013unnuevo

    comiezoRECICLAR

    Clasificaciny

    clasificadores

    AGOSTO2

    0131

    GUAMBIA ABAJO:CMARAS EMPRESARIALESPROPONEN FLEXIBILIAR SALARIOSY REDUCIR GASTO SOCIAL

    El complejo Ituzaingahoratambin compite

    Promuevenregularizacin deusuarios de UTE

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    SEPARATAESPECIAL

    Maikol Ferreira, Sebastin Blanco, IgnacioMagallanes y Nahuel Jauregui integran elequipo que represent al Complejo Sacude enla Asociacin Cristiana de Jvenes, en el marcodel campeonato organizado por la AsociacinMetropolitana de Natacin. pg.13

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    2 | periscopio |AGOSTO 2013

    ATENCION PSICOLOGICA

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    Se distribuye mensualmente en orma gratuita en comercios y entidades sociales en la zona

    del Municipio D, medios de comunicacin y agencias de publicidad. Miembro de la Cmara deEditores de Revistas y Peridicos del Uruguay. Direccin: Nelson Lista. Alienacin y balanceo: Ra-

    miro Alonso. Fotograa: Nicols Martnez. Colaboradores: Ernesto Alazraki, Jos Esteves, Carlos

    Faguaga, Roberto Manzoni, Nicols Martnez, Lucio Ornstein, Antonio Pippo. Servicio inormativoInter Press Service (ips), UyPress. N de permiso en MEC en trmite. Asesora jurdica: Dra. Iris

    Moreno Roca. Depsito legal N 362150. Los artculos frmados son de r esponsabilidad del autor.Impresin: Impresora Polo SA. Paysand 1179.

    periscopio / N 212 Agosto 20132410 9596 - 098 238 570

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    B

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    IN

    I

    N

    Grfco publicado en el n 203 de Periscopio

    La naturaleza inherentemente democrticade internet significa que no hay jerarquay cada cual puede expresarse. Paul Jorion, antroplogo.

    TODOS A LOS BOTES

    Empresariosy niosprimeroEl 8 de agosto las cmaras empresariales1presentaron un power-pointanimado,apoyado por un repartido en pdf, con elobjetivo declarado de encender una luzde alerta por el retroceso que, segn losempresarios, tiene Uruguay en materiade competitividad.

    En os de la clardad nforma-tva el audovsual resen-ta de manera reducda el camoaerto de las osldades araenfrentar el resgo.

    Proonen reducr el gasto -lco (reducr el Estado) que deeser sostendo or los muestos ogenerando deuda (destnados a lasayudas socales que no generangananca).

    El mnstro de Economa res-ond: Muchos de los gastosque se realzan en Uruguay sonara atender stuacones de vul-neraldad o dfcultades de algu-nos sectores. Muchas veces cuan-do las dfcultades ertenecen acolectvos socales vulnerales,cercanos a la extrema oreza secuestonan y cuando esos aoyosse destnan a emresas o sectoresen guales dfcultades y muy vul-nerales se ensa que eso es ue-no, djo Fernando Lorenzo.

    PRECARIZACIN LABORAL

    Las cmaras retenden que seflexlcen las leyes laorales y sequejan de la modaldad de nego-cacn vgente (Consejos de Sala-ros) que ha rovocado efectoseconmcos muy mortantes, nosolo a escala sectoral sno aracada undad roductva, aumen-tos de salaro y fjacn de salaros

    mnmos que auguran que estotendr consecuencas en el em-leo (el desemleo hoy es del6,7%).

    PRIVATIZACIN

    Se quejan de la otenca de lasemresas lcas y que estas noayudan a mejorar la comettv-dad emresaral y reclaman le-

    ralzar la mortacn de com-ustles y facltar (aun ms) lanversn rvada en generacnde energa.

    SEGURIDAD, SEGURIDAD

    Bajo el tem de nefcenca

    Pobreza en Uruguay

    Fuente: Bsqueda

    socal los emresaros arremetencontra las oltcas de segurdad,educacn y salud llevadas ade-lante or el goerno. Estmanque el costo de la delncuencaascende a 3,1% del pbi y a eso lesuman 4,5% destnado a la ense-anza. Se quejan de que tantoemresas como consumdoresdeen agar or su segurdad r-vada, su educacn rvada y susalud rvada.

    APROPIACIN DELCONOCIMIENTO

    Luego de quejarse del ajo n-vel de la mano de ora uruguayareclaman accones vnculadas ala adatacn de tecnologas y a lanvestgacn alcada, ms al-neada a los requermentos y o-tencaldad de los sectores emre-sarales (el conocmento al ser-vco del emresarado).

    PENETRACIN

    Segn Nklas Luhmann2, la

    sorresa y estandarzacn crecenjuntas ara roducr valor nfor-matvo; as, durante el atardecerdel jueves 8, la analsta televsvaencaez el nforme dcendo lasasocacones emresarales dec-deron onerle el echo a las a-las, de ah en ms, todo herosmoy reroducr unto a unto el n-forme de los emresaros.l

    1. Cmara de

    Industrias,

    Federacin y

    Asociacin Rural y

    Cmaras Mercantil

    y de Comercio y

    Servicios.

    2. Afrma poder

    describir y explicarel uncionamiento

    de la sociedad

    como un complejo

    sistema de

    comunicaciones.

    dibUjo:saUl

    steinberg

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    3 | periscopio |AGOSTO 2013

    POR SUERTE ES VIERNES

    VIVA LA INTERNACIONAL

    E dming 11 d gstgnts d Intrp Urgydtvirn myr rtirdAntrnig Ohnnssin, xintgrnt d OrgnismCrdindr d OprinsAntisbvrsivs (ocoa) .

    E sd dbrmprr nt Jstiiitin pdid d fisCpd pr s prtiipinn s dspriins d srgys Grrd Gtti,Brnrd Arnn, Jn PbRgn y Mr Emii Gttid Iss, tds s

    sstrds n Bns Airsn 1976 y trtrds n ntr ndstin

    Atmtrs Ortti. Lsinvstigins tinn vnms d qin s y snprdt d s dnnisprsntds pr fmiirs ditins dspridsdrnt ditdr vi-miitr.

    Tstimnis d prssptis rspnsbiizs Ohnnssin, is Osr, Tr Armni prprtivs rprsivs nBns Airs jnt myrrtird Js Nin GvzzPrir, prs n r

    spi N 8, y rnMn Crdr, dtnidn Argntin.

    Por denuncias de amiliares de desaparicidos

    Detuvieron a involucrado

    en el Plan Cndor

    La Escuelita del Crimen

    40 congresistas de eeuu propusieron leypara suspender la Escuela de las Amricas

    5.100

    +98%

    $14.000 2.100

    estn registradasen el BPS al ao 2011

    en 2003eran 36.905

    crecieron las remuneracionespercibidas entre 2006 y 2012,adems de duplicarse el cobropor hora.

    El pit-cnt orece un consultoriojurdico gratuito cada viernesen su sede. All han recibido,desde 2011, unos 140 reclamossolicitando instancias deconciliacin.En 80% de estos casos se llega un acuerdo econmico conlos empleadores y en el 20%restante se resolvi a avor delas trabajadoras luego de unjuicio laboral.

    En julio de 2013 trabajadorasdomsticas de Paraguay,Brasil y Uruguay se reunieronen Asuncin para proundizarla agenda comn dereivindicaciones.

    nuevas ediicaciones en asentamientos israelesse levantarn en territorio palestino.

    E ministri d vivind isr pbi s iitins pr difiin d 1.200 vivinds n Jrsn y Cisjrdni y prbin d tr pryt pr nstrir ms d 900 ss nGhi, sr d Jrsn, pd pr s isrs n 1967.Ningn ps d mnd dj q trs Estds dign dndpd y dnd n pd nstrir, sgr ministr d r,Uri Ari.

    Cre que si el pblico en general, especialmente el pblico estadounidense, tena acceso a la informacinesto podra provocar un debate interior sobre el papel de los militares y nuestra poltica exterior en general.Bradley Manning, soldado estadounidense acusado de fltrar inormacin a Wikileaks en las denunci los crmenes de guerra estadounidenses.

    Cngrsists prsntrn Cmr d Rprsntnts pryt d y d Rvisin dEntrnmint d SddsLtinmrins2013 n q sprtndsspndr sprins d

    Es d sAmris (nPnm), dsd2001 mdInstitt dHmisfri Oidnt pr Cprin d Sgridddnd s d ntrnmintmiitr sdds

    tinmrins.Cints d ss mns hn

    std impids n trtrs,sstr y rmns ntr

    s drhshmns, y frmin dsdrns d mrt. On

    ditdrstinmrins,ntr s MnNrig dPnm, Hg

    Bnzr d Bivi, gnrRs Mntt d Gtm yRf Vid d Argntin,sistirn st s.

    Un total de 1.020uruguayos recibieron1.068 cursos desde

    1949 hasta 2006 en la

    Escuela de las Amricas,entre ellos AntraningOhannessian.

    El ministro de comunicaciones

    de Brasil, Paulo Bernardo,asegur que su pas podrasolicitarle a la Organizacin

    de Naciones Unidas queinvestigue las denuncias

    sobre espionaje de eeuu yaque no estn satisechoscon las explicaciones de las

    autoridades norteamericanas.

    trabajadores realizan tareasdomsticas en Uruguay, la mayorason mujeres.

    120.000

    61.024

    reciben por salario 81.000trabajadoras del servicio domstico,41.000 de ellas en la inormalidad.

    iscalizaciones realiz el Ministerio

    de Trabajo durante 2010, la mayorapor denuncias de trabajadoras.Ms del 80% ueron conirmadas.

    PESE A QUE

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    Saber lo que comemos

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    comunidad *Unidad Casavalle fue edificado en el predio de laantigua Vaquera Normando Uruguaya, ms conocidocomo el tambo de la viuda del gallego Abelleira.

    L props pri d lAgrpcin d fncionriosd ute (A), dbido q co-nocn my bin l sicin y losproblms q pdcn l mo-mno d rlizr rprcions.El dircorio dl n om lm, q y hb sido pln-

    do por concjls vcinls dsdl Comisin d Tirr, Vivind yAsnmino dl Concjo d V-cinos. S r d mjorr l sr-vicio lcrico proximdmn- cro mil fmilis d UniddCsvll y dos snminoslindros.

    Wlr Sos, dl dircorio dU, xplic q s r dl co-minzo d n procso: L rg-lrizcin no sr posibl n lprimr p, pro s l objivofinl d ute n odos los brriosn los q s sn hcindo r-forms.

    Sin mbrgo, clr q sbsc n mjor n l srvicio:L gn q s concd dform irrglr in n srviciodficin, con conxions qpdn prjdicr lcrodoms-icos, y dms pdn sr pli-gross. Rcin smos vindocls vn sr ss mjors pros pd vnzr hci l rgl-rizcin.

    Por s pr l concjl mni-cipl Dro Gonzlz, confirm

    q El orgnismo locl bscq l brrio ccd l srvicio

    formlmn, y pr so, hbrq bscr, jno l ute y l sin-dico, n form d pgo qs l lcnc d odos los vci-nos. Tl vz pd sr n riffij, dcd ls posibiliddsd los vcinos, como y s hc noros brrios. A odos nos inr-s q l gn q s colgds rglric, dqir n cl-r d pgo y mjor s clidd dvid. Pr ute s r d n in-vrsin n mjorr ls conxio-ns, q lgo podr morigrn l mdid q los srios co-mincn bonr. Nosoros s-mos dispsos ydr, sgirllmndo rnions y rcogropinions d los vcinos pr vrcls son ls posibilidds dcd fmili.

    El ccso l nrg lcrics consgrdo como no d los

    drchos hmnos sgn ls N-cions Unids: Todos () db-rn nr ccso prmnn rcrsos nrls y comns, g pobl, nrg lcricpr l cocin, l clfccin y llmbrdo, inslcions sni-ris y d so, d lmcn-mino d limnos, d limin-cin d dschos, d drnj y srvicios d mrgnci.

    A l rnin sisiron Cr-mn Lpz, dircor d l Esc-l 178, y Eshr Cbrr d l co-misin d fomno d l insi-cin; Hgo Sos, Dro Gonzlzy Mr Ojd por l Concjo dVcinos; Gbril Soo y Digo dLn (y oros) d aute, y RobroBnncor y Wlr Sos, n r-prsncin d ute.

    L prxim rnin s l 28 dgoso, n l mismo locl. l

    Naci malUnidd Csvll s n compljo d vivindsq s consry n 1959, por dcro dlConcjo Mnicipl d Monvido (hoyInndnci) n impos dl gobirno

    colgido. S ncnr sobr l vnidApricio Srvi, los fondos dl Cmnriodl Nor y s ncnr n sdo ddgrdcin rbnsic y socil imporn, dh ls conxions informls y n vridd dproblms socils. Pro l id no r s, porlo mnos nr qins nn rsponsbiliddn l proyco, como por jmplo l rcordddocor Alb Robllo, mimbro dl gobirnomnicipl d noncs.

    Unidd Csvll f dificdo n l prdiod l nig Vqr Normndo Urgy,ms conocido como l mbo d l vid dlgllgo Abllir. S consrccin, sgndocmn l Inndnci d Monvido,bscb provr d srvicios y mjorscondicions d vid ls fmilis dmigrns rrls vincldos l pcri,q poblbn los snminos irrglrs.Ern 216 vivinds q nn lz, g,snmino, pro hbn sido pnsds prn so rnsiorio. Inclso, n l proycoinicil, s prv l crcin n l lgr doficins mnicipls, lgrfo, corros,policlnic, nrsry, biblioc, llrs prrsnos, locl pr clb socil y confirrsrn, sl d spcclos pr 800spcdors ps pr cin, ro yconfrncis locl policil y prq infnil.Nd d so s concr; ls vivindsqdron como prmnns, sin ncindcd. A lo lrgo d mdio siglo, mchgn f llgndo, crisis conmic mdin,dsd oros brrios o l inrior dl ps.Comnzron mplirs ls css yconsryndo vivinds informls n losfondos, con lo q s prodjo l procso d

    grizcin q dsmboc n lo q hoylgnos clificn, fcilmn, zon roj.

    HACIA LA REGULARIZACIN DE USUARIOS UTE EN UNIDAD CASAVALLE

    Poniendo energaConcejales municipales, vecinos, dirigentes de AUTE y representantesde Ute discuten estrategias para formalizar el uso de la energa elctricaen miles de hogares que permanecen enganchados a la red. La reuninfue el viernes 9 de agosto en uno de los salones de la Escuela 178, MartinLuther king, junto al complejo.

    A todos nos interesa que la g ente que est colgadase regularice, adquiera una cultura de pago y mejoresu calidad de vida. Para ute se trata de una inversin

    en mejorar las conexiones, que luego podr amortiguaren la medida que los usuarios comiencen a abonar.

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    7 | periscopio |AGOSTO 2013

    Sos un veterano con onda y qures aprender acharlar, a ser escuchado y apasarla bien? Ven alas charlas! Vida saludable, ejercicio, esparcimiento.comunidad

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    ESOS LOCOS VIEJITOS

    Dogls es tgo veco ymltte socl del brro y feqe se comc co l redc-c de Perscopo pr formrsobre el grpo: Nos vmos lbodeg St Ros. Es pseoqe orgzmos e el grpo deAdltos Myores del Gordo yy cosegmos locomoc qeos fclt el Mcpo. Slmosel les de m, por q ovee co osotros?

    El crost grdec pero de-cl l mble vtc, y qe-

    d comprometdo estr el lessgete e el Gordo. Uo delos presetes ese d, Frcsco,fe qe c l coversccotdo detlles del pseo lbodeg: Fe my beo, todospredmos mchs coss; cmose hce el vo (lge terrm-pe pr recordr etre rss, qe sqer probmos el vo).Recorrmos tod l bodeg y e-tre todos scmos coclsoes,comprtmos el d co e cl-m de be mstd.

    Por s prte Gldys, qe vvee l clle Jos Revelt, cot: Am lo qe ms me gstr es se-gr hcedo estos pseos, porejemplo l estc de Achore-

    , como propso Dogls. Dceqe es my ldo.

    Noem o se coform sloco pser, tmb provechpr relzr espece de per-formance. L qe cot l c-dot fe l doctor qe compl grpo: Cdo y slmos de

    l bodeg prec extrmete vededor mblte qe seqejb de s vd y qe o pdoveder d. Crosmete lmsmo tempo hb desprec-do de ls psetes; er Noe-m qe se hb trsformdo eese vededor... Fe my dvertdo,todos grdecmos porqe oslegr el regreso l brro.

    IDEAS MS

    Lr Ferdez, lcecde efermer y resposble delprogrm Ad, explc el or-ge y los lcces de l tre: Seform grpo my compero,qe h cogedo my be. Sogete co ecesddes props yco gs de orgzrse prrelzr coss. Se propoe p-seos pero tmb trbjr socl-mete cosgedo docoespr el inau, los Cf del brro;qere ydr escels del b-

    rro. Tee l de covertr lgrpo e socc cvl, coms o lgo s, qere hcer bolet y se propoe hcer rmp q e el Cetro por-qe lgos tee dfcltdesco l escler.

    Nosotros hemos vlordo qel propest cl h sdo spe-rd mplmete. Ellos v m-cho ms ll del predzje sobreprevec e sld, demestr gr vtldd, cocde eselr los tccos qe trbjco el grpo e be clm dembldd y respeto, como esposble precr l prtcpr de lre. El eqpo tcco estcoformdo por l doctor Mr

    Orts, l fsoterpet CeclCerzol, el efermero EdgrdoBlco y ls efermers AdreBrgos, Lr Ferdez Mrt-re y Mr Gozlez.

    DOA SOLEDAD

    Como y se sbe, l be s-

    ld v mcho ms ll de l -sec de efermedd. Hy otrscodcoes pr qe el ser h-mo vv plemete s vdpero es ecesro qe los mdcosy los eqpos tccos de l sldest tetos los problems delos sros.

    Esto prece qe fe lo qe s-

    ced e el Gordo, seg l l-cecd Ferdez: A rz de d-feretes stcoes se lleg dgstco etre fes de 2011y meddos de 2012 e el qe sedetect el problem de l soleddetre mchos de los dltos m-yores. Se vo l ecesdd de te-der este specto especfco y pl-fcr el trbjo, pero fltb losrecrsos hmos. Lego, co elgreso de lms ters de lFcltd de Efermer, se pdocrer l Polclc del AdltoMyor, qe comez e myo.

    Los objetvos so brdr -formc sobre sld trvs dechrls edctvs dctds pordferetes profesoles, de cer-

    do cd temtc, y ofrecerlesrecrec y gms llevds cbo por fsoterpet. Ade-ms, todos ps por cosl-t mdc los efectos de coocerms los tecedetes persolesy fmlres de cd o, coclyel efermer.l

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    (Tel: 211 5081); Centro de mediacin; gineco-obstetricia;medicina general; pediatra; servicio social; re. violenciadomstica; de lunes a viernes. Ecograa gineco-obstetricia (viernes); clases de parto (martes de 8 a 12hs); espacio adolescente (martes y jueves); nutricionista(lunes, mircoles, jueves y viernes); papanicolau (martesy viernes); policlnica de lactancia materna (martes de 7a 12 hs); psicologa (martes a viernes);

    Son un grupo de veteranosmayores de 65 que se juntanen el Centro de Salud Dr.Antonio Giordano, en SanMartn y Garca de Ziga.

    Los lunes a las nueve demaana, contrariandola etiqueta de pasivosy desafando el ro, paraaprender sobre prevencinen salud, participar deactividades recreativas ypasar un rato agradable.

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    comunidad

    El Da del Patrimonio es unevento de carcter nacional,

    pero tambin local, por eso y comoya es habitual en el Municipo D, seest organizando una gran movidapara el 5 de octubre. Autoridadeslocales, funcionarios y vecinos, ela-boraron un circuito turstico quevincula lo urbano y lo rural, inte-grando al Mercado Modelo, al Vi-vero Municipal y a la empresa Tre-sor, adems de las Bodegas Valdi ySpinoglio. Los detalles estn en estamsma pgina.

    ENTRE EL CAMPO Y LA CUIDAD

    Con una geografa diversa, queva desde lo urbano a lo francamen-

    te rural, el Municipio D llega hastala frontera con el departamento deCanelones. En esas zonas orillerasel paisaje se vuelve buclico y haceolvidar el cemento y el trnsito ciu-dadano. Existen en esa otra Monte-video una cantidad de viedos quesuelen esconder historias de inmi-grantes, de aquellos que llegaron enoleadas en la primera mitad del si-glo pasado con su bagaje de formasde trabajo y produccin. Una histo-

    ria que se repite y que tiene que vercon colores y sabores de variadosvinos, grapas y champaa, algunosde ellos consumidos a nivel nacio-nal e internacional.

    SI EL VINO NO VIENE

    Uno de los lugares que se inclu-

    ye en el intinerario es la BodegaSpinoglio, situado en la surea re-gin de Cuchilla Pereyra, conside-rada una de las mejores tierras conmxima aptitud para la vitivinicul-tura. En 1898 Jos Campomarmont all su bodega hasta que en1960 asumi la conduccin la fami-lia Spinoglio, con un bagaje de tresgeneraciones enraizadas en la vid yel vino, que viene de las tierras deCasale de Monferrato en el Pia-monte italiano. Quienes hoy traba-jan la bodega constituyen la cuartageneracin de la familia Spinoglio.

    La otra bodega importante a vi-sitar es Valdi, regida tambin poruna familia de inmigrantes italia-nos que se afincaron en la zona

    hace 129 aos. El tatarabuelo Valdilleg de Italia con la intencin de irhacia Argentina, pero debido a unaepidemia de clera cruz a Uru-guay, donde se instal y continucon la tradicin vitivincola de sufamilia. Hoy es la cuarta generacinde bodegueros que siguen produ-ciendo vino, grapa y grapa miel.

    Como podrn apreciar quienesparticipen del paseo, adems delvalor patrimonial y cultural, tam-bin existe una dimensin econ-mica en esas empresas agrarias quereciben visitantes. As lo expresabael ex ministro de Turismo, HctorLescano en 2006: Muchos estable-cimientos rurales han abierto suspuertas al turismo como forma de

    diversificar sus ingresos. (...) Estaapertura significa un nuevo fen-meno social en el medio rural, pro-ducindose fusiones de dos activi-dades econmicas que involucranformas de vida diferentes: el trabajode campo y la presentacin de ser-vicios tursticos.

    Al circuito patrimonial tambinse sum el Mercado Modelo, unedificio emblemtico construidoentre 1934 y 1937 por el arquitectoGualberto Rodrguez Larreta, conla colaboracin de R. Alessandrini,encargado de la decoracin y la fa-chada. Es una de las primeras obrasy referente de estilo art dec ennuestro pas. Pero adems de su ar-quitectura, el Mercado es el esla-bn fundamental del circuito de laproduccin rural, ya que es alldonde se comercializa 80% de lafruta y verdura de todo el pas. Esbueno aprovechar a visitarlo ya queen poco tiempo el mercado se tras-ladar a la zona oeste de Montevi-deo y el magnfico edificio tendr

    seguramente otra funcin.DONDE NACEN LOS RBOLES

    La planta de Tratamiento de Re-siduos Orgnicos (Tresor) se en-cuentra en camino Toledo Chico ycomparte el predio con el ViveroMunicipal. Ambos formarn partedel paseo. Tresor recibe residuos dediferentes empresas que a travs detratamiento especial se transfor-man en fertilizantes y compost. Porsu parte, en el Vivero Municipalgerminan y maduran las mltiplesespecies que despus formarnparte del ornato pblico de Monte-video. Durante la recorrida se po-dr apreciar tambin vegetacinautctona y ejemplares que se cul-

    tivan all.

    ORGULLO LOCAL

    En estos lugares, ocultos entrelo rural y lo urbano, tambin seencuentra un rico patrimonio his-trico del cual nos sentimos orgu-llosos, seala la historiadora Irene

    Pertuso, vecina de Piedras Blan-cas. Y agrega: En la regin del no-reste han quedado diferentes hue-llas, como las tribus indgenas quepoblaron las mrgenes de losarroyos Manga, Mendoza y Tole-do, uno de los primeros saladerosdel siglo XVIII, la antigua Alcaldade Manga. Pertuso, autora de va-rios trabajos sobre la historia dePiedras Blancas y Manga, tambinrecuerda que son varias personali-

    dades releventes que vivieron enesos barrios como Martn Jos yEsteban Artigas (padre y to deJos Gervasio), Jos Batlle y Or-dez, Bernardo Berro y el doctorDomingo Arena.

    Con este somero adelanto, segu-ramente son muchos los vecinos

    EL 5 DE OCTUBRE HABR PATRIMONIO PARA TODOS

    Locercano

    , esoque no siempre vemosHay cierta tendencia asorprenderse con paisajesy culturas lejanas, y muchasveces no apreciamos el valorhistrico y cultural que esta la vuelta de la esquina.Ver y valorar lo nuestro es elobjetivo principal del Da del

    Patrimonio que, desde 1995,saca a la calle a millares depersonas a patrimoniar.As suceder los das 5 y 6 deoctubre cuando, nada menosque el tango, ser el centrotemtico de las jornadas. Laeleccin coincide con el Da delTango en Uruguay y el dcimoaniversario de la Convencinpara la Salvaguardia delPatrimonio Inmaterialde Unesco.

    Las granjas del Montevideo Rural aport an ms de lamitad del consumo nacional de las hortalizas de hoja(lechuga, acelga y espinaca); ms de la cuarta parte delas manzanas, duraznos, peras y ciruelas, y porcentajes

    importantes de la produccin de limones, uvas y t omates.

    El rea rural de Montevideo ocupa ms de 60 %de la superfcie del departamento, abarcando

    unas 16.000 hectreas.

    EL MercadoModelo y el ViveroMunicipal, linderoa la planta Tresor,forman parte delrecorrido del Patri-monio junto a lasbodegas Spinoglioy Valdi.

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    un nuevo comienzoRECICLAR

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    Entre todos

    Redaccin:Virginia AostalliPablo Costanzo

    Colaboradores:Florencia PagolaLuca Pedreira

    Fotografa:Pablo CostanzoCorreccin:Ernesto Alazraki

    Dibujo tapa e infografa:Ramiro AlonsoDiseo y armado:Periscopio

    Agradecimientos

    Jess ScopiniAntonio GonzlezEduardo PrezValeria CamargoAndrea PuchetaHctor BrumJuan SoriaViviana BasantaJuan Pablo MartnezJorge RamadaEquipo tcnico del proyectoEntre Todos

    Unidad de EstudiosCooperativos Cseam- UdelarCooperativa Ahora Se PuedeCooperativa Felipe Cardoso(COOFECA)Grupo de Clasificadoresde Pando- Canelones

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    Nito,clasificadorindependiente.

    Vertederomunicipal(Foto, PUCMides)

    Todo comenz cuando fallece supadre y va a vivir con su abuela.Nadie lo presionaba, controlaba uobligaba a estudiar para el liceo.Tena la sensacin de libertad ab-soluta y disfrutaba de eso. En aquelmomento cursaba segundo ao eny dej. As comenz a frecuen-tar el vertedero. Lo alternaba conotros trabajos ms tradicionalescomo la construccin o descarga decamiones, pero siempre encontren la recoleccin una actividad quele ayudaba a salir momentneamen-te de las situaciones ms urgentes.

    De esta manera pas por diferen-tes oficios. Su primer empleo fue enun depsito, (con) un intermediarioque compraba plsticos y le hacaalgn proceso. Trabajaba 14 horas,era un gur, pero quera salir de laque estaba. Luego, con 17 aos,labor seis meses en un aserraderodonde ganaba lo mismo trabajando

    menos, ocho o nueve horas diarias.A esa altura ya estaba casado y

    con su esposa embarazada de suprimer hijo. Hoy reflexiona sobrelas situaciones de explotacin quevivi en esos empleos. En el aserra-

    dero, por ejemplo, cargaba troncosms altos que yo, muy pesados, muy

    De la zanja al camino

    grandes y los tena que echar al hom-bro o rodarlos. Con una paga queno alcanzaba para mucho, menosan para alimentar a la familia, ter-minaba volviendo a la clasificacin.No obstante, siempre le gustaron losanimales y en una oportunidad de-cidi probar suerte en un criaderode cerdos. All se desempe duran-te un perodo prolongado hasta queel establecimiento fue cerrado, traslo cual permaneci criando los puer-cos en forma irregular.

    Esta actividad representa un in-greso extra para algunos clasifica-dores que, muchas veces, acuerdancon los criadores y cuando salen arecolectar residuos destinan para losanimales la comida que levantan.Una vez que los animales son ven-didos, la mitad del dinero va para elcriador y la otra para el clasificador.

    ROMPER PUERTAS

    Cuando era ms joven Eduardosenta vergenza de salir a juntar

    basura. Perciba este oficio como sultima alternativa, sentimiento quefue cada vez ms intenso cuandocomenz a convivir con su pareja ynaci su primera hija. Cuando re-cin me cas, intent no darle decomer a mi compaera de la basurasino saliendo a robar. Empec a pen-sar qu alternativas tena y dije: Es-toy en la basura, estoy en el fondo,si estoy robando no tanto. Al prin-cipio lo haca con su mujer o unamigo, pero luego se anim solo. Ensu primera vez, ingres a una casapor el balcn y vivi la experienciamuy asustado. Asegura que lo hizopara buscar un cambio, aunque des-pus la adrenalina y la obtencin de

    dinero rpido le hicieron ir por ms.En una hora poda llegar a hacer lamisma plata que haca en la basuraen un mes o incluso un ao.

    Lo practic durante varios dasseguidos, si bien no dur muchotiempo en eso. La polica nunca loagarr pero vivi situaciones tensasen las que se encontraba con algunapatrulla luego de finalizar un robo.

    Solo robaba casas, pero una vezme invitaron a rapiar y no fui decasualidad. Estbamos pasando muymal y nos dbamos manija de quetenamos que salir a robar; justo sa-li una changa y no fuimos. Nuncasal armado porque no se dio tam-poco.

    Eduardo tiene una familia nume-

    rosa: ocho hijos, razn determinan-te de que se arreglara con lo quetena para mantenerlos. No mepoda detener a pensar si quera tra-bajar en una cosa u otra, no podaplanificar a largo plazo, haba quedarle de comer a la familia con loque tena.

    SIEMPRE FUE JUGRTELA

    Sin embargo, en 2005 y junto aotros clasificadores/as fund unacooperativa. Hasta ese momentohaba frecuentado el vertedero. Esteespacio, donde se deposita la basu-ra, est cercado con alambres y cus-todiado por diferentes agentes quepueden ser policas, coraceros yguardia blanca o privada. Para l,la poca ms complicada fue la delos coraceros, porque primero tepegan y despus te preguntan quhaces ah. Ingresar al vertedero es

    ilegal para los clasificadores, y poderhacerlo depende de muchas razones.Si estaba desempleado intentaba irtodos los das, y para ello se juntabacon compaeros, aunque tambinhaba quienes iban solos. Todo de-penda de los custodias.

    Los policas estaban para cuidarque no entrramos, y nosotros pararobar la basura. Estaban enterrandola plata y nosotros bamos a sacarla,era de lo que vivamos. A quienesconcurran al vertedero para hacer-se de residuos se les llamaba ga-teadores porque el gateo era elmovimiento que usaban para no servistos. Antes de ingresar deban

    esperar en un monte o zanja cerca-nos a que la guarida se alejara. Mu-chas veces lo hacan de noche paraevitar ser detectados y recolectabana la luz de la luna o con linternas.Segn cont, el dinero que con ellose obtiene depende de la suerte.Puedes llegar a trabajar dos horasy volverte con un sueldo mejor queel de la construccin, o trabajar todala noche y llevarte lo mismo que selleva alguien que trabaja en unaempresa de limpieza, por ponertedos extremos. Era cuestin de ligar

    y de que hubiese la menor cantidadde clasificadores.Asevera que en un da es posible

    generar 2.000 o 3.000 pesos, muchoms que en la calle. Por otro lado,explica que solo podan prescindirdel gateo quienes arreglaban conlos policas. Entre todos hacamoscolectas y se les daba plata. Si lepareca poco al milico no te dejabaentrar, tenas que llevar como paraque agarrara. Con eso ellos comanasado, tomaban sus damajuanas devino y no s si no se llevaran algnpeso para las casas.

    Las agresiones policiales eranconstantes. Viv muchas situa-ciones de palo. Los vi pegndolesa mujeres embarazadas, a viejos

    que solo estaban trabajando. Atro-pellarlos y darlos contra el piso,la basura, vidrios. Era una situa-cin aceptada y normalizada. Site agarraba un milico sabas quete iba a hacer eso.

    Florencia Pagola

    En 2003, gracias aun acuerdo entrela Intendenciade Montevideoy la Unin deClasificadores deResiduos SlidosUrbanos (UCRUS),Eduardo y otros156 clasificadoresdejaron degatear ycomenzaron atrabajar con 30camiones quedescargabanbasura en un

    predio junto alvertedero.

    Eduardo trabaja desde los 14

    aos como clasificador, un oficio

    que nunca le fue extrao debido

    a que sus parientes maternos ya

    vivan de la recoleccin de

    residuos antes que l naciera.

    Viv muchas situaciones de

    palo. Los vi pegndoles a mujeresembarazadas, a viejos que solo

    estaban trabajando.

    La poca ms complicada fue lade los coraceros, porque primerote pegan y despus te preguntan

    qu haces ah.

    Ingresar al vertedero es ilegalpara los clasificadores,y poder hacerlo depende

    de muchas razones.

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    La veo mal porqu est la pastabase. Si los jvenes no se juntan yemprenden algo colectivo para salirellos mismos adelante, la veo mal.Deben unirse haciendo proyectospara mejorar su calidad de vida.

    Hay discriminacin en la ca-lle?S, sigue habindola y no creo

    que se borre de un da para el otro.Principalmente en zonas como Ca-rrasco, Pocitos, Buceo siempre hay.La gente, al clasificador, lo quieremuy poco en la calle, y te das cuen-ta de los choques que hubo porquehicieron una polmica con esos ca-rros que tuvieron la desgracia decaerse, pero no hacen polmicacuando se mata la juventud con lasmotos, se matan 10, 12, 15 y no pasanada. Pero si un clasificador concarro y caballo choca con una moto,salta la organizacin de caballos, laIntendencia, salta un pueblo. Pareceque para la sociedad, los malos son

    los pobres. Para un juez, un pobrees malo, porque si robaste un pan yun litro de leche, ja, cuatro aos a lacrcel. Vivs en el cante? Cuatroaos. Si vivs en Pocitos, no, andpa tu casa. Cuando es pobre el que

    lo hace, le dan cuatro, cinco, 10 aos,no pasa nada con el juez. Un juez ouna jueza que no entiende nada.

    Tambin es discriminacin Peor, porque lo hace la Justicia.

    Ah tens los Peirano, se robaron unbanco y qu les dieron? Tres, cua-tro aos. Pero son los Peirano, tienenplata. La Justicia no tiene ningnvalor para el pobre Por qu? Porquelos jueces tienen otra categora deJusticia, igual que el milico. El mi-lico de la calle dice: Pichi, a ver site vas de la zona, la puta que te pa-ri. Te lo dice el polica, que estpara resguardar la seguridad de losciudadanos y es el peor discrimina-dor del clasificador: Pichi, dale,correte de ac.

    En Carrasco, hace poco, le pega-ron a una clasificadora un boleo enel orto y la sacaron del lugar; fui adecirle: Mija, vamos a denunciar,y la pobrecita: No, no qu vas amandar presos a los milicos? Estnacomodados. Qu le vamos a de-nunciar? A qu? Me tir contra el

    piso, me dio un boleo, me peg, ybueno, ta, ya fue. Llorando se fuecon un botija arriba del carro, porquele encaj un boleo porque le dijo dosveces que se fuera de la zona y nose fue. En qu estamos? Si nosdiscrimina la propia Polica Cmono nos van a discriminar los jueces?

    Cmo se hace para cambiaresto? Tenemos un gobierno de iz-quierda

    Tenemos un gobierno de una iz-quierda muy nueva. En 10 aos nopods cambiar un pas cuando losladrones estuvieron 150 robando,estafando al pas y los uruguayosviviendo como esclavos para pagar-les las cuentas a ellos. En 10 aos nopods cambiar la mentalidad de todos

    los uruguayos. Qu gobierno colo-rado o blanco les daba una tarjeta alos pobres para comprar comida?Hoy, mujeres pobres que mandan loshijos a la escuela cobran la asignacinfamiliar, blanco o colorado lo hi-cieron? (risa). Antes haba cantes ycantes y cantes ahora hay menos:

    en Carrasco les dieron viviendas atodos.

    Qu sensaciones se viven sien-do pobre en este pas?

    Ser pobre no quiere decir que seasmugriento, ni nada por el estilo no?

    Te queda como una bronca con losde arriba, sos como un renegado dela sociedad. Y eso hace que a muchagente (pobre) no le d la cabeza, nopiense framente y pum pum! elfierro te da la vista. Por eso hay mu-cho robo, porque no hay oportunidadde trabajo, no hay oportunidad desalida.

    Entonces cosas como la violen-cia y la pobreza estn determina-das por otras

    No tener para comer, pagar unalquiler, las cuentas, de algn ladotens que manguear: le mangues alalmacenero, a una vecina, tens quedejar a varios tirados por el camino,y eso es lo bravo, porque decs: Ah!estamos colgados. Y por qu es-

    tamos colgados? Porque no nos dala plata, no tenemos otra manera.Cunto hace en la calle, cun-

    to cobra?Se est haciendo poco. Ms o

    menos 300, a veces 200, 250 pesospor da. Pero con la lluvia qu ha-cemos? Tenemos que salir a robar;yo no, porque tengo otra salida.

    Sigue clasificando?S.Cmo es una jornada suya?Hoy por hoy es tranquila (risa),

    los hijos ya estn criados as que meimporta tres pepinos si hago plata ono, la vieja se jubil de domstica,est todo arreglado (risa). Pero lasigo llevando, tengo tierra orgnicapara hacer, cro lombrices, vendoplantas en la feria, vendo a los veci-nos tierra orgnica, hasta me vienen

    a golpear la puerta para que les ven-da (risa), y eso es lindo. Me hagoquerer con la gente, y como ya soyveterano la gente me tiene ms res-peto, me mira de otra manera; a ve-ces voy a cortar pasto con la bordea-dora y me hago un peso.

    De joven no era tan as el res-peto? Lo miraban distinto?

    Me miraban de otro lugar, s,

    como a un chorro ms (risa).Qu significa la religin parausted?

    Toda la gente debe tener fe enalgo, si no, se te va la cosa de lasmanos. Me met a la religin porquevi gente que me poda ayudar, apren-d mucho de ella, algunas cosas sa-ba de antes y me fui revolviendocon la religin Umbandista. Megust mucho, soy hijo en una religiny trabaj en esto, ayud a muchagente con esto; y con muchas cosaspor las plantas, porque conozco losyuyos, conozco muchas plantas me-dicinales, todo eso ayuda a la reli-gin, a complementar esa cosa quete falta, y ah me fui haciendo; perono la practico para todo el mundo,

    es para m o mi familia.Qu le da?Placer, y ms energa, para seguir

    trabajando, afrontando mucha cosaque a veces se aparece.

    Casi todos los clasificadores sonreligiosos o creyentes Por qu?

    Soy creyente porque me gusta

    creer en algo, en lo que hago, en loque soy, en que hay otro que me va

    a ayudar pero que no se ve, que esten m y le tengo confianza; y salgoa la calle y le pido con mi cabeza, ys que ese hombre o esa mujer meva a abrir camino; pienso y voy pi-diendo, y se me va logrando lo quevoy pidiendo, eso te da fe. Hace poco,en Carrasco, clasificaba cosas para

    la feria y digo: Seor, ayudame,porque la verdad, voy cero (risa).Le ped a mis entidades que me die-ran una mano al ver una calle en laque no haba nada (risa), toda pelada,y digo: Dnde me met, Seor?Ayudame. Camin, camin, caminy dije: Voy a seguir esta cuadra, ysegu, cuando veo en una esquina unmontn de cajas, ropa, cosas, ollas,vasos, tazas, de todo, y digo: Bue-no, creer o reventar. Cargu todo yme vine para casa, haba caminadoseis horas, de las 12 de la noche has-ta la seis de la maana.

    Cmo son esas caminatas?Qu le pasa en esos momentos aun clasificador?

    Se le pasa de todo por la cabeza,y en la noche ms, la noche es peorporque no sabe con qu se va a en-

    contrar, puede salir una patota degente rica y decirte: Andate de mibarrio, pichi, o te encajan una pali-za y te dejan tirado. Ha pasado ybueno, es a suerte y verdad: ponetetu ngel de espalda, baj la cabezacomo negro esclavo y segu, llevatemedio litrito de vino arriba del carro(risa) para ir aguantando el chaparrn.Penss en tu familia, en muchas co-sas, a veces eso te va salvando. Unocamina y camina, y cuando es carrode mano los repechos te dejan laespalda a la miseria. Cuando llegsa los 61 aos, como yo, es bravsimo.

    Los clasificadores envejecen sinjubilacin Qu opinin le mere-ce?

    El Estado se tiene que ocupar, no

    puede ser que no reciban nada, comolos esquimales, que llevan a los vie-jitos y los dejan morir. El Estadohace eso con los abuelos, los llevaal cante para que se mueran. Estegobierno y todos hicieron eso conlos abuelos. Y es un pas de viejos,porque muchos se van del pas por-

    que no tienen nada; a esos abueloshabra que darles una mejor vida

    para que se vayan mejor.Qu piensa de las cooperati-vas? Est de acuerdo con lasplantas de clasificacin que la In-tendencia prev construir?

    Es otra cosa que va a fallar y se-guir fallando. Hay que hablar muchocon el clasificador porque es confor-mista: como siempre le pegan, siem-pre se ataja, ha recibido tantas palizasque se pone en la vanguardia de ladefensa. El clasificador se conformacon lo que tiene porque es lo que

    gan en la calle, y dice: Esto lo ganen la calle y no lo puedo perder. Ahvive y ah puede morir toda una vidaporque es personalista, lo que se ganlo cuida y que nadie se lo toque. Hayque trabajar mucho ms, 10 aos esmuy poco, y no se ha hecho nadaporque hubo gente que vino a traba-

    jar pero no saba cmo es el clasifi-cador, cmo piensa.

    Las cooperativas deben sergestionadas por los clasificadores?

    Claro, por un clasificador quetenga cabeza, que pueda llevar a suscompaeros a pensar como clasifi-cadores y que puedan trabajar enconjunto. Pero si se mete alguienque no sea clasificador, as van aestar las cooperativas, como estn.

    Viste algn clasificador que estarmando una cooperativa? No, sontodos tcnicos, y los tcnicos solotienen los libros, no tienen el traba-

    jo hecho, tienen que aprender delclasificador. Han quedado ah, noavanzaron.

    Tiene un sueo con respectoa los clasificadores, a su tarea, austed mismo?

    Varios (risa). Tengo un sueo delsindicato propio del clasificador; otroen que haya muchas cooperativaspero bien, bancadas por el Estado;tengo un sueo en que los clasifica-dores puedan jubilarse; que los hijostengan un buen estudio para defendera sus padres; sueo con que podamostener la propia policlnica para aten-

    der a los hijos y a las madres clasi-ficadoras.Muchos sueos que salen del co-

    razn. Todos los das al dormir medigo: Qu me quedarn, 10 aosms? Si antes de partir puedo ver alos clasificadores en una mejor con-dicin laboral, me ira contento.

    Parece que para la sociedad, losmalos son los pobres

    Si los jvenes no se juntan yemprenden algo colectivo para

    salir ellos mismos adelante,la veo mal.

    Tengo un sueo en que losclasificadores puedan jubilarse;

    que los hijos de los clasificadorespuedan tener un buen estudio para

    defender a sus padres. Para el clasificador deMontevideo, por ejemplo, la Ley de

    Envases no se cumpli.

    Botellas,cartn, papel

    blanco ymetal son losmaterialesms comunescon los quetrabajan losclasificadores.

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    autonoma y dependencia

    Cooperativas dignifican la tarea yLa gran mayora de los clasificadores de

    propia. Las iniciativas cooperativas y/o g

    minoritarias en Uruguay, ms all de qu

    ltimos aos y son promovidas por el Est

    organizados. En general, la tarea se hac

    el hombre saliendo a recolectar y la com

    ayudando a clasificar en el hogar.

    El traspaso generacional deloficio es un aspecto relevan-te: la mayora ayud a sus padresdesde muy temprana edad, causafundamental del abandono escolarde muchos nios y adolescentesclasificadores y de su ingreso almundo del trabajo.

    De ser una mano a los padresla tarea representar posteriormentepara los jvenes una salida laboralprecaria: el oficio aprendido otorgauna cierta autonoma econmica.

    El clasificado trasciende la ventade materiales reciclables al generarun circuito socioeconmico alrede-dor. Los clasificadores generan bue-na parte de sus ingresos con la ven-ta en ferias de elementos encontradosen la calle. La ropa y los zapatos queusan, y muchas veces el alimentoque comen provienen tambin delos contenedores. Lo mismo sucedecon el alimento para la cra de chan-chos, faena que tambin realizanmuchos clasificadores. Estos hbitos,muy arraigados, son elementos cen-trales para pensar en modificaciones

    positivas y sostenibles con respectoa su quehacer.

    En un informe elaborado por la

    Organizacin No GubernamentalCIEDUR se especifica: La reproduc-cin generacional del oficio y el rolque ocupa cada integrante de la fa-milia dentro de la organizacin deltrabajo son los dos factores funda-

    mentales para comprender lade la estructura de trabajoy la dificultad y resistenciintegrantes para insertarsereas laborales, trabajar coque no sea conocida o acoportunidades educativas.

    La independencia dehablan los clasificadores seque no trabajan para un terc

    finido. Existe un sentimientbertad, de ser sus propios pSin embargo, su actividatiene de autnoma.

    La precariedad es total y sdependen de quien fija losde los materiales, o de si ladel depsito barrial que lesest trucada o no. Si llueveferman no tienen ingresos, coel adelanto de dinero que pucerles el depsito es impresc

    Con estos prstamos el cldor queda comprometido tcte y, en los hechos, seguir vdo los materiales all aupaguen menos de lo que corre

    DE LA PLANTA

    La clasificacin en espa

    pecficos y adecuados con cnes dignas fuera de sus houna de sus reivindicacionesmentales.

    Luego de un encuentro reen 2003 en Caxas do Sul (R

    De ser una mano a los padresla tarea representar

    posteriormente para los jvenesuna salida laboral precaria.

    La precariedad es total y sidependen de quien fija los p

    de los materiales, o de sibalanza del depsito barriales compra est trucada o

    Hctor Brum.

    Grupo detrabajadores dela cooperativaAhora se puede.

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    mocin de acciones para que losclasificadores reclamen derechoslaborales con mayor efectividad.

    Formar una cultura solidaria,individualmente no hacemos nada;es la reivindicacin del ser humanoclasificador como trabajador: (en lasplantas) tienen bao, luz, un salnpara reunirse, agua caliente, fra,horarios de entrada, de salida, ba-

    lanza, destaca Hctor Brum, exintegrante de las cooperativas Aho-ra se Puede y La Resistencia.

    CAMBIO DE CULTURA

    La incorporacin a esta modali-dad no es sencilla, persisten muchasresistencias al trabajo grupal y co-

    lectivo. Sin embargo, cada vez msse integran a ella. Hay una culturaque te dice que es individualista eltipo de trabajo, pero cuando demos-trs con herramientas que es posiblehacerlo de otra manera, la mayorade los trabajadores engancha. Si no,no existira ninguna de las coopera-tivas que hoy existen, razona JessScopini, El Sapo, ex miembro deLa Resistencia.

    Los trabajadores organizadosmejoraron sustancialmente sus con-diciones laborales y de vida, logran-do diferenciar el espacio donde vivendel lugar donde trabajan. Antesllevaba la basura para mi casa, y era

    una pequea cantera; ahora se ter-min el basural en mi casa, explicaJuan Soria, integrante de Ahora sePuede. Por otro lado, las experienciasen las cuales los clasificadores tra-bajan en espacios especficos, fuerade sus hogares, tambin son impor-tantes para frenar el trabajo infantil,

    fomentan el cambio de valoresduos trabaja por cuenta

    les son an

    extendieron en los

    y los clasificadores

    el marco familiar, con

    era y los hijos

    La clasificacin en espaciosespecficos y adecuados concondiciones dignas fuera desus hogares es una de sus

    reivindicaciones fundamentales.

    de del Sur, Brasil) un grupo de cla-sificadores uruguayos conoce lasexperiencias que sus pares brasileosdesarrollaron. stas, de carcter coo-perativo, sern tomadas como ejem-plo y apropiadas como objetivo delucha permanente por los clasifica-dores uruguayos organizados.

    La reivindicacin se sustenta enla idea de que su tarea es fundamen-tal para cualquier comunidad porambientalmente necesaria y eco-nmicamente sustentable. Muchosclasificadores defienden su rol comoagentes ambientales o, como diceAntonio Gonzlez, obreros ambien-talistas, en una peculiar vinculacinde cultura de trabajo y militanciasocial. Su apuesta es a que todos losciudadanos aprecien la importanciade la clasificacin y el reciclaje ensociedades donde el consumo escada vez mayor, y as reconozcan lalabor como imprescindible.

    Las plantas de clasificacin sonuna realidad desde hace algunos aosen Uruguay. Si bien su desarrollo esan menor y son pocos los clasifi-cadores que participan en ellas, hayvarias experiencias cooperativas enproceso, con realidades diferentes ydiversos grados de avance. No todoslos grupos son formalmente coope-rativas, principalmente por aspectoseconmicos, pero trabajan con unformato similar. Viviana Basanta,coordinadora del Programa Uruguay

    Clasifica del Ministerio de Desarro-llo Social, seala al respecto: Nosparece brbaro que se hable de coo-perativas como forma asociativa,sobre todo porque en los grupos setrabajan los valores cooperativosms all de que tengan la formalidado no. Todos los actores que estncon el tema clasificadores impulsanesos valores. El formalizarse comocooperativa implica tambin gastos,y si no hay cliente pero s gastos, nocierran las cuentas por ningn lado.

    Estas plantas trabajan en generalen convenio con las Intendenciasdepartamentales, recibiendo camio-nes con materiales para clasificar.Muchos clasificadores, principal-mente los organizados, ven funda-

    mental la extensin de tales inicia-tivas para que sean cada vez ms loscolegas que trabajan en lugares as,promoviendo el trnsito de los in-dependientes a la modalidad grupal.

    La idea de formar cooperativasest estrechamente vinculada a laformalizacin del trabajo y la pro-

    los mnimos elementos necesariospara agregar valor a los materiales,como prensas o molinos picadores.

    Tiene que haber una voluntadpoltica general, tanto institucionalcomo social, de que se entienda quela basura no es basura, que es unnegocio y que a su vez, mejorandola calidad de vida de los que trabajan,tambin mejora la sociedad, apun-ta El Sapo.

    muy extendido entre las familias delrubro. Cuando llegbamos con elcarro cargado de la calle participabatoda la familia: hijos, hijas, compa-era, recuerda Brum. En las plantas,el trabajo familiar desaparece, peroms all de estos avances, el Estadosigue incumpliendo muchas deman-das mnimas de los clasificadores.

    La infraestructura no es la ade-cuada en la gran mayora de aqullas,y no se ven mejoras sustanciales.Varias cooperativas solicitan desdehace aos sitios techados para notrabajar ms a la intemperie, perono reciben respuestas concretas, loque no parece favorecer la dignifi-

    cacin. Tenemos compaeras encooperativas trabajando con 35, 38grados con un sol que parte la tierra,se desmayan en la planta; no pedimosplata ni tampoco asistencialismo:hablamos de estructura, reclamaBrum.

    En general, tampoco cuentan con

    Andrea Puchetay Luca Ramos,de Coofeca.

    Clasificadoresde Pandoen el reade acopio.

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    La Unidad de Estudios Coopera-tivos del Servicio Central de Ex-tensin y Actividades en el Medio(Udelar) desarrolla actualmente unproyecto de investigacin (Sarachuet al, 2010) cuyo objetivo es analizarla incidencia del modelo de gestinde residuos en la precariedad deltrabajo de los clasificadores que

    participan de emprendimientosasociativos.

    La investigacin considera tresdimensiones:

    A) El anlisis de la poltica p-blica.B) La cadena econmica de re-cuperacin de deshechos.C) Las caractersticas de las or-ganizaciones del sector.Se analiza la forma en que estos

    tres aspectos interactan para definirlas condiciones de precariedad la-boral de los clasificadores organiza-dos en cooperativas.

    Este artculo da cuenta de losavances logrados en el estudio de lacadena econmica de recuperacinde desechos (B) y su relacin conlas caractersticas del trabajo de losclasificadores. A continuacin sepresenta a los distintos agentes queintervienen en la cadena (figura 1,pgina siguiente).

    GENERACIN

    Como se muestra en el recuadroN1, existen distintos tipos de resi-duos, estando centrado nuestro in-ters en los residuos slidos urbanospor ser los materiales que recuperanlos clasificadores. Esto no excluyeque en el futuro los clasificadorespuedan clasificar y recuperar otrotipo de residuos, como por ejemplolos hospitalarios. Segn las estima-ciones realizadas por el Plan direc-

    tor de residuos slidos de Montevi-deo y rea metropolitana, Tomo I:Plan Director de Residuos Slidospara el ao 2003, ese ao se gene-raron 1678 toneladas de residuosslidos urbanos por da.

    RECOLECCIN

    Como se aprecia en el recuadroN2, la etapa que sigue a la gene-racin de residuos es su recoleccin.

    La Intendencia capitalina (IM) es elprincipal agente encargado de latarea, pero no los recolecta pararecuperar su valor. Por el contrario,los deshechos recolectados por laadministracin departamental sonenterrados en las usinas de disposi-cin final, cortndose as la cadena

    trabaJo precario y apropiacin

    Cadena de recuperacinde deshechos

    El valor total generado por losclasificadores fue de 111.796.843

    pesos en 2007, ao en el quelas empresas recicladorascontabilizaron 600.459.000

    pesos.

    La informalidad contribuye a lasituacin precaria de trabajo de

    los clasificadores, propiciando unaexplotacin encubierta a travsde la cual las grandes empresasde reciclaje se apropian del valor

    producido por el trabajo de losclasificadores.

    pasar por la recoleccin, la clasifi-cacin y el almacenamiento, que serealizan en la informalidad.

    Este tramo est integrado porgrandes empresas dedicadas al aco-pio y, en algunos casos, a la trans-formacin de la mercanca. Segnla Encuesta Nacional de ActividadEconmica que realiza el INE, estarama de act iv idad gener600.459.000 pesos de valor agrega-do (o Producto Interno Bruto) du-rante 2007.

    de recuperacin.Como se muestra en el recuadro,

    el 70% de los residuos de Montevi-deo recibe este tratamiento. El 30%restante es el que se incorpora a lacadena, recuperado en primer lugarpor los clasificadores y en segundopor los grandes generadores (pro-ductores de residuos que logran tener

    una escala tan grande de materialesreutilizables que los venden direc-tamente a grandes acopiadoras orecicladoras: aqu se mueve el 5%de los residuos slidos generados).

    Importa resaltar que los clasifi-cadores o recolectores informales sson parte de la cadena de produccinde los residuos ya que recuperan losque luego sern clasificados, aco-piados y reciclados.

    CLASIFICACIN

    Para los residuos recuperados condestino a la cadena del reciclaje siguela etapa de clasificacin. En esta faselos materiales son acopiados segntipo de producto y luego vendidosa los pequeos intermediarios o de-psitos barriales, o bien a los grandesacopiadores directamente.

    De la recoleccin informal y laclasificacin viven en Montevideounos 4391 trabajadores segn laEncuesta Nacional de Hogares Am-pliada (ENHA) realizada por el Insti-tuto Nacional de Estadstica (INE) en

    2006. Otro dato disponible pararealizar este clculo es el censo vo-luntario de la IM, segn el cual para2008 haba 5297 trabajadores dedi-cados a la actividad. Tambin por laENHA se puede estimar de cunto esel ingreso mensual promedio de unclasificador exclusivamente por estatarea. Como muestra el recuadrocorrespondiente, la ganancia prome-dio por la venta de mercadera cla-sificada es de 2030 pesos por mes(dato ajustado por inflacin para elao 2007 a fin de que sea compara-ble con los dems datos). Multipli-cando este valor por los 12 mesesdel ao obtenemos el ingreso anualpromedio de un clasificador. Luegolo multiplicamos por la cantidad de

    clasificadores segn la ENHA y obte-nemos el valor total generado porlos clasificadores en un ao.

    Este dato es de 111.796.843 pesosen valores para 2007.

    INTERMEDIARIOS

    Este eslabn de la cadena refiere

    a los pequeos acopiadores que tra-bajan a nivel barrial. Por lo general,los clasificadores individuales vendensu produccin a este tipo de agentes,que logran almacenar volmenesadecuados como para venderles a losacopiadores de gran escala y/o a em-presas recicladoras.

    EMPRESAS RECICLADORAS

    En este eslabn llegamos a la par-te formal de la cadena, despus de

    El destino de losresiduos recuperadoses el depsito barrial.En la zona de Ca-savalle existen variosde ellos.

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    En primer lugar, el estudio per-mite sostener que la cadena del re-ciclaje es una actividad de granimportancia en la economa urugua-ya tanto por el valor que genera comopor el nmero de trabajadores queemplea y el rol ambiental que cum-ple, todo lo cual justifica el aborda-

    je de la clasificacin de residuos entanto actividad econmica. En esta

    cadena intervienen varios agentes:la IMa travs de la recoleccin formalde residuos, los clasificadores a tra-vs de la recoleccin informal yclasificacin, los intermediarios ylas empresas de reciclaje.

    Los datos presentados permitenobservar que mientras las empresas

    recicladoras obtienen importantesmrgenes de rentabilidad agregandoescaso valor, los clasificadores sedesempean en psimas condicioneslaborales obteniendo ingresos quese encuentran muy por debajo de lonecesario para su subsistencia. Sesostiene que la informalidad quecaracteriza a este sector econmicocontribuye a producir la situacin

    precaria de trabajo de los clasifica-dores de residuos, propiciando unamodalidad de explotacin encubier-ta a travs de la cual las grandesempresas de reciclaje se apropiandel valor producido por el trabajode los clasificadores.

    Siguiendo este anlisis, entende-

    mos pertinente incorporar estos in-sumos a la hora de reflexionar acer-ca de la poltica pblica dirigida alsector. Hasta el momento, la mayo-ra de las intervenciones dirigidashacia los clasificadores desde laesfera pblica se han orientado a lamejora de la limpieza urbana y aapoyar cooperativas a travs de in-sumos y capacitaciones. No obstan-

    te, no existe hasta el momento nin-guna poltica dirigida a regular elfuncionamiento del sector ni sumercado de trabajo, lo que, de ha-cerse, podra tener profundos im-pactos positivos sobre las condicio-nes de trabajo y la vida de losclasificadores.

    Unidad de Estudios CooperativosServicio Central de Extensin yActividades en el Medio (CSEAM)Universidad de la Repblica (UDELAR)Proyecto: Clasificadores/as deresiduos urbanos slidos: desdela inclusin precaria hacia laconstruccin de un nuevo modelo degestin de residuos.

    T. S. Gerardo SarachuSoc. Mariana FryEc. Martn SanguinettiT.S. Leticia MustoLic. Fernando TexeiraT.S. Luca ElizaldeBachiller Sebastin Berazategui

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    Hablemos del plan integral yla importancia de lo socialNo vemos solucin en el tema

    de la basura sin un viraje radical enlas polticas de trabajo. El Plan Na-cional de Residuos debe tener comoeje la insercin social del clasifica-

    dor. No hablemos de formalizacinsino de insercin social, de la valo-rizacin social del clasificador; laformalizacin es solo un aspecto deesto. Al hablar de formalizacinalgunas ONG piensan que el clasifi-cador pasa a ser un tipo que cumple

    ocho horas, que deja el carrito.Para nosotros la formalizacin

    incluye el carro con caballo, el sis-tema de trabajo, aunque sea conhorarios libres. La formalizacinsignifica que el clasificador sea con-siderado un trabajador, que tengaasegurada una remuneracin, segu-ridad social y una cobertura porlesiones.

    Quin solventara eso? ElEstado?

    El sistema actual es funcional ala informalidad porque tiene comootro de sus ejes a los grandes dep-sitos, que negocian y lucran; y ade-ms lavan. Si yo, como depsito,recibo 200 carritos por da y en ellosme vienen tres canillas, despuspuedo venderle a la fundicin 400kilos de cobre y nadie me pruebaque no los recib, por ejemplo. Digocobre porque es lo ms notorio, hayuna mafia que impidi una ley queprohiba exportar cobre.

    El sistema actual es funcional aesto y la informalidad integra la ca-dena. Esto lleva a tener en cuentaotro elemento: si quers cambiar lascosas vas a tener un enemigo duro.

    Tienen un poder tan impor-tante?

    Seguro. Son grandes empresas.Se puede ir a negociar con ellas, quealguien les diga: Este negocio se

    termin. Tienen dos chances: o cie-rran o convierten esto en un empren-dimiento productivo en serio. Trans-forms los depsitos en plantas declasificacin, pero las reglas lasmarcs vos. Hay que tener un controlestricto de todo lo que entra y sale,y que trabajen clasificadores con

    todas las garantas. La otra es darlespor la nuca: las cerrs y punto. Pen-samos que la forma de hacer el vi-raje es, primero, con una campaamuy gruesa, muy gruesa en serio,para promover los circuitos limpiosy la clasificacin en origen. Domi-ciliaria e industrial. La industrial es

    ms importante. Que el Estado em-piece dando el ejemplo con una re-glamentacin clara para todas lasdependencias: bancos, ministerios,entes, etc.; algunas la tienen, comoAncap.

    Primero una poltica de difu-sin, informacin y concientiza-cin. Y luego?

    Crear las herramientas para queese circuito limpio se realice; unacampaa como la de la bolsita na-ranja, o como la de los contenedoresnaranja, donde la gente tiraba y des-pus lo llevaba el mismo camin,va en contra.

    Le puede servir al clasificadorque va directo al contenedor.

    Pero el vecino qu termina ha-ciendo? Tira en cualquiera. Cmole demostrs que est sirviendo paraalgo? Si en realidad es el mismosistema y termina yendo todo parael mismo lado. Terminan siendoplanes piloto, quedan ah.

    Debe marcarse una lnea que vayapor otro lado y permita que la gentese comprometa. Si la gente se com-

    promete dar resultado. Y si es po-sible, un beneficio econmico, quepuede ser algo as: si tal zona cum-ple con determinadas metas se lerebajan un 5% los impuestos domi-ciliarios. La otra punta inmediata dela recoleccin selectiva es la plantade clasificacin: la recoleccin se-lectiva no puede ir a Felipe Cardoso.Pero una planta de clasificacin noes un Eco-punto sin techo ni bao,no es Univar, que podra ser muchomejor; no se preocuparon por hacer-lo bien.

    Cmo ven a la UCRUSactual-mente?

    El el sindicato oficial adherido

    al PIT-CNT, y como tal lo apoyamos.Trabajamos para que cambie, paragenerar lazos de UCRUS con otrosgrupos de trabajo o cooperativas,o grupos de clasificadores que es-tn sueltos, para que crezca. Lollevamos desde hace mucho tiem-po, pero cuesta.

    El que nocambia todo,no cambia nadaJorge Ramada, coordinador de la Comisin de Salud

    y Medio Ambiente del pit-cnt, manifiesta la posicin

    crtica de la central sobre lo que hace el Estado en

    este tema y seala cules seran las alternativas.

    La formalizacin significa que elclasificador sea considerado untrabajador, que tenga asegurada

    una remuneracin, seguridadsocial y una cobertura por

    lesiones.

    Hay un proyecto muy lindo de losestudiantes de arquitectura parahacer plantas de clasificacin que

    son centros sociales.

    reportaje

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    El sistema actual es funcional ala informalidad porque tiene como

    otro de sus ejes a los grandesdepsitos, que negocian y lucran;

    y adems lavan.

    Sobre las plantas previstas enla Ley de Envases Qu opinansobre los proyectos del Estado?

    Muchos clasificadores no van apoder agruparse. Queremos incor-porar el mayor nmero de clasifica-dores en dos o tres plantas grandesen Montevideo, llmense centros deacopio, plantas de transferencia, esdecir, lugares ms chicos distribuidospor la ciudad que sean un primerpunto de trabajo. Ah hacs el pei-nado grueso, porque te van a mandarun circuito limpio pero tambinvendr un vasito de plstico suciode crema, cosas no utilizables. Estoes un primer descarte, una primeraseleccin, manual, ms primitiva,acotada a los circuitos limpios; ydespus los traslados a las grandesplantas de clasificacin.

    Eso permite un mayor nmerode clasificadores trabajando, y a suvez se mantiene el sistema de losclasificadores por la calle juntandocosas. Ordens, no hay nada a golpede balde.

    Esas plantas incluiran unaremuneracin de la IM para lostrabajadores?

    Hay que verlo. A mi juicio laremuneracin debe salir de tres co-

    sas: la Ley de Envases, que an nose ha aplicado, la forma de hacerlaandar es que la plata sea entregadaa un organismo; despus, para loque se saque en la venta precissun ente testigo o, al menos, un or-ganismo estatal de inspeccin fuer-te para asegurar los precios; y por

    ltimo un aporte del Estado por elahorro que le significa. En un prin-cipio quiz no porque tendr quereadaptar el trabajo, pero a largo

    plazo significa un ahorro enorme.Mnimamente, trabajando mal, re-ducs a la mitad lo que enterrs enFelipe Cardoso. Adems tiene quehaber una poltica para lo orgnico;con lo orgnico tens tres lneas enrealidad cuatro, pero una no la quie-ro, que es la energa: compostaje,

    Queremos incorporar el mayornmero de clasificadores en

    dos o tres plantas grandes enMontevideo, llmense centros deacopio, plantas de transferencia,

    es decir, lugares ms chicosdistribuidos por la ciudad que sean

    un primer punto de trabajo.

    abono y alimentacin.Por qu energa no?Porque los planes para que real-

    mente funcione la generacin son agran escala. Pueden funcionar plan-titas chicas en el interior, pero enMontevideo Hubo un intento dehacer biogs con Ponce de Len y

    al parecer la caracterizacin de losresiduos no era buena, tenan muchocobre.

    El plan que viene ahora, con lositalianos otro curro que nos quierenvender es mezclar todo, incluyen-do los plsticos: va contra la sepa-racin. Un documento de la Direc-cin Nacional de Medio Ambiente(Dinama) seala que la energa esla ltima prioridad.

    Volviendo a la inclusin Quotras reas hay que abordar?Cmo se acompaa el proceso de

    formalizacin?Con planes que vengan de otrosorganismos del Estado. Hay un pro-yecto muy lindo de los estudiantes dearquitectura para hacer plantas declasificacin que son centros sociales.

    La planta tiene una zona que esuna fbrica, donde se clasifica, seprensa, corta, pica, el papel se selec-ciona, etc. Aparte hay una especiede centro para dejar los caballos ydespus zonas sociales: saln mul-tiuso, zona de recreacin, zona paralos nios.

    Qu piensa el PIT-CNT de losplanes de la IM?

    Creo que son malos. En abril de2012 organizamos un seminario enel que participaron clasificadores de

    Montevideo y algunos de Canelones,Extensin Universitaria, Redes-Amigos de la Tierra, la Dinama, la IM, la Intendencia de Canelones,varios sindicatos; fue muy fructfe-ro y se sacaron conclusiones muyinteresantes, pero te ignoran. Dn-de sali? Solo en la diaria.

    Despus de eso la IM llama alPlan Director, hace talleres parti-cipativos, finalmente hace el tra-bajo, que termina diciendo quinesparticiparon pero en la elaboracinson todos tcnicos de la IM conalguien de Cempre, de la Cmarade Industrias y alguno de otro lado;ni un trabajador, ni un clasificadoren la elaboracin.

    Llamaron a participar o a re-solver ellos? Resolvieron lo que lespareci. Cuando la IM presenta elplan, ms all de las intenciones,de que habr plantas de clasifica-cin, una campaa de promocinde la recoleccin selectiva, etc.,resulta que (el objetivo) era fisca-lizar las volquetas en infraccin,aumentar el nmero de contenedo-res y poner papeleras en 8 de Oc-tubre. Esas eran las tres medidasinmediatas que se haran: parececachada. Lo que interesaba (a la IM)era limpiar la ciudad porque tenacrticas de todos lados.

    Volviendo al plan Hay algoque el PIT-CNT apoye?

    Algunas ideas parciales podemosapoyar, pero no el plan porque nogenera un cambio en la matriz derecoleccin de residuos, que es loque pretendemos.

    Por qu?Porque sigue mezclando y ente-

    rrando. Uno de los objetivos del planes aumentar los contenedores cuan-do habra que sacarlos, eliminarloscasi por completo.

    En otros pases donde el sistema

    de clasificacin funciona bien haycontenedores.

    El contenedor gener otra seriede temas, de vicios: se usa para dor-mir, de amueblada, como bao, paradistribuir droga; salieron muchos msgurises a la calle porque se metenadentro de los contenedores: un con-tenedor donde se pueda meter un gurno es bueno, por lo menos en unaprimera etapa. Cuando cambis poco,el grueso sigue como est.

    Manifestacin de laUCRUSel 21 de junio de 2013contra el decreto que apuntaa limitar la circulacin de

    carritos por algunas callesde la ciudad de Montevideo.

    Grupo deClasificadoresde Pando.

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    Cmo fue el trabajo del pro-grama desde sus comienzos?En aquel momento, 2006, desde

    el Estado, a nivel nacional, no habanada hecho con el tema salvo algu-nas experiencias de algunas Inten-dencias: la de Montevideo era unade las que llevaba la delantera, habamucho trabajo de las organizacionesde la sociedad civil y la Intendenciade Rivera haba hecho alguna expe-

    riencia con clasificadores.Tenamos muy bajos recursos ypropusimos hacer una investigacinparticipativa para ver qu necesita-ban los clasificadores y qu pasabacon ellos a nivel nacional.

    Cuando salamos a preguntar nosdecan que no haba clasificadoresen el interior. Empezamos a viajary encontramos que no estaban en lacalle como en Montevideo sino den-tro de los vertederos, y las condicio-nes de trabajo y de vida de esaspersonas era terrible. Partamos deque el trabajo con los residuos esambientalmente necesario y econ-micamente sustentable, pero habaque cambiar la modalidad del traba-

    jo y esto dependa no solo de losclasificadores sino de la comunidad,

    las Intendencias y el gobierno na-cional.

    Qu cambios hubo durante eltiempo transcurrido para dignifi-car la tarea y la vida de los clasi-ficadores?

    Hay una diferencia sustancialentre el trabajo que se pueda ver enMontevideo y en el interior. En elinterior los cambios se ven y son

    muy fuertes.Canelones es el primer departa-mento en implementar la Ley deEnvases y hoy tiene 142 clasifica-dores formalizados: 67 en Ley deEnvases y los otros en barrido, y losde barrido ganan el sueldo de unmunicipal, unos 11.000 pesos.Cundo se pens que un clasifica-dor ganara un sueldo? Fue una pe-lea de todos los que hemos estadotrabajando con clasificadores, peroque adems cambie sus condicionesde trabajo, que no reciba un sueldopor estar en un contenedor sino porhacer un trabajo digno, y el trabajodigno tiene que ver con los residuos.Y tambin que haya posibilidadesde que el clasificador que quiera

    cambiar de actividad pueda hacerlo.Pero en la gestin de residuosbuscamos que cada puesto de traba-

    jo que se genere sea ocupado porclasificadores.

    En Canelones hay cuatro gruposde Ley de Envases que ganan unsalario digno. Hay muchos pasos.

    Muchos clasificadores conside-ran que los pasos son lentos

    S, tambin sufro los tiempos delEstado, como cualquier otro quetiene el compromiso de que las cosassalgan. Nuestra suerte es que estamosmuy cerca de los grupos y se puedenenojar con el MIDES en general, perosaben que hacemos todo para queesto salga.

    La gestin de residuos es un temamuy complejo porque tiene muchosactores: no defins por vos solo, nicomo clasificador ni como MIDES nicomo Intendencia, todo lo que de-cidas estar atado a las definicionesque tomen los otros.

    Despus estn los procesos inter-

    nos: los de compra, por ejemplo,para que sean transparentes llevanmucho tiempo. Da mucha broncaque sea as, pero garantiza hacer lascosas lo mejor posible y que nadiese lleve nada para su casa.

    Qu opins de la regulacindel mercado?

    Hay distintas entradas al tema:regularizar el mercado, el lado socialo el ambiental. Nosotros entramospor lo social, el trabajo ms directocon los clasificadores. A veces, sobretodo en el interior, hay un solo com-prador: donde plantees algo contraese comprador, no les compra ms.

    Y puede ser muy loable que unorganismo diga: Vamos a ir contraesto, pero quien queda colgado delpincel es el clasificador. Les pas agrupos ac: cuando apareca una

    cmara (de TV) y (los periodistas)empezaban a preguntar, la gente ha-blaba re copada, le reconocan sutrabajo, y deca: Los compradoresnos matan con el precio. Despus,hubo gente a la que no le compraronms y tuvo que poner a alguien quevendiera por ella, porque la recono-can y no le compraban. Grupos muyconocidos son los que ms sufrieronporque estaban en la pantalla.

    Se puede hacer esa opcin, perodebe tenerse mucha responsabilidadpara decir: Voy a regularizar el mer-cado. Tratamos de establecer vn-culos, creamos un Sistema Nacionalde Precios: implica que una vez pormes un compaero llama a los cla-sificadores de todos los lugares y les

    pregunta cunto estn vendiendo porcantidad de materiales; y se les trans-mite el precio, una herramienta paranegociar con los compradores.

    Hay un plan para la regulacinde precios?

    No s si se es el mecanismo, noestoy tan segura, no soy experta en

    economa. Hace unos das vino gen-te de Paraguay y Repblica Domi-nicana, estuvimos en la DireccinNacional de Economa Social con-tndoles en qu andamos, y uno deellos manej la idea de que el Esta-do establezca un precio.

    Un piso?S, de ah para arriba puede ser

    todo, si no, me vendes a m y yo lovendo. Eso lo propusimos cuando

    naci el programa (sonre) pero anestbamos lejos. Cules son lostiempos de madurez para que lascosas pasen? Lo aprend con el tiem-po. Hace 20 aos era muy joven, nocrea eso sino que las cosas habaque hacerlas ya, y me peleaba contodo el mundo. Ahora creo, y apren-d a la fuerza, que las cosas tienenun tiempo de maduracin, y es asen todos lados, como en la vida. Yel Estado aprende en qu puede daruna pelea, y cundo la sociedad estpronta para aceptarla y cundo no.

    La Ley de Envases muestra has-ta qu punto puede forzarse algo ycundo decir: Bueno, hasta acpodemos. Quisiera otra cosa, perohoy estamos prontos para esto. Irhacia all lleva un tiempo que esmuy escalonado, en algunos casoshay llano y por ah aparece una su-bidita. No es falta de voluntad po-ltica ni ineptitud tcnica: son lostiempos para los que el Estado y lasociedad estn preparados, porqueel Estado, en definitiva, refleja lasociedad. Cuando empezamos conel programa Quin estaba prepara-do para decir que el clasificador esun trabajador? Hoy, en algunos lu-gares el clasificador es un trabajador.Ramn, un clasificador de Cerro

    Largo, un da me cuenta: Una vez,dando una charla en un liceo priva-do, un chico me pregunt: Por qu,si trabajs con basura, ests tan lim-pio? Y l le respondi: Por respe-to a vos, y porque soy un trabajador.Antes, el clasificador no bancabaque le dijeran por qu estaba limpio,por qu estaba sucio; l mismo, Ra-mn, no lo hubiera bancado, perotampoco el chiquiln se hubiera di-rigido a l de esa manera, ni siquie-ra se hubiera dirigido a l. Los cam-bios en lo cultural son comoimperceptibles, pero van quedandoy generando cosas.

    Un da, en la evaluacin, Cacho,

    clasificador de Florida, me dice: Loque me ha dado todo este tiempo esque antes, una seora que me veavenir agarraba a su hijo y lo manda-ba para adentro; ahora le dice: andque vino el seor clasificador a bus-car los paquetes que estn en el fon-do, y el nene se los alcanza.

    El seor clasificadorViviana Basanta es coordinadora del Programa Uruguay Clasifica (puc) del MIDES, cuyo objetivo

    es mejorar las condiciones de vida de las personas que trabajan en la clasificacin de residuos.

    Las cosas tienen un tiempo demaduracin. El Estado aprende enqu puede dar una pelea, y cundo

    la sociedad est pronta paraaceptarla y cundo no.

    Los cambios en lo cultural soncomo imperceptibles, pero vanquedando y generando cosa s.

    reportaje

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    Entre los clasificadores hay ungran porcentaje de analfabe-tismo, lo que acenta an ms sufalta de posibilidades y de movilidadsocial a partir de la mejora laboral.Nos encontramos as frente a unciclo de reproduccin de la po-breza. Desde el gobierno centralla problemtica del trabajo infan-til es abordada por el Comit deErradicacin del Trabajo Infantil(). Juan Pablo Martnez, repre-sentante del Ministerio de Trabajoy Seguridad Social () en el, explica las acciones que sevienen realizando: El Comit esun organismo cuatripartito presi-dido por la Inspeccin General delTrabajo y del que participan otrosrganos del Estado como Mides,, e Intendencias, e institu-ciones sociales como el-, lasCmaras de Industrias y Comercio,y la Asociacin Nacional de ONGS.El mismo comenz su trabajo enel ao 2000 y la situacin por losnios y nias clasificadores ha sidouna preocupacin histrica desde suinicio. Se trabaja en un plan integralen el entendido de que para solucio-nar el problema de los nios, nias yadolescentes trabajando con la basurahay que solucionar el problema dela familia que trabaja con la basura

    recuperar el futuro

    El trabajo infantil consolidala reproduccin de la pobreza

    La organizacinde losclasificadoresen cooperativascontribuye adisminuir eltrabajo infantil.

    El concepto trabajo infantil define la labor que priva a los nios, nias o adolescentes de su infancia, su potencial y

    su dignidad, y que es nocivo para su desarrollo fsico y mental. Refiere al trabajo que es fsica, mental, social o

    moralmente perjudicial o daino para el nio e interfiere en su escolarizacin: privndole de la oportunidad de ir a la

    escuela, obligndole a abandonar prematuramente las aulas, exigindole que intente combinar la asistencia a la

    escuela con largas jornadas de trabajo pesado (Programa Internacional para la Erradicacin del Trabajo Infantil).

    en condiciones informales, precarias,insalubres y dems. Actualmente

    trabajamos conjuntamente con INAU,Intendencias de Canelones y Mon-tevideo, Mides y en una pro-puesta de aterrizaje en dos zonas, unaen Montevideo y otra en Canelones.Bsicamente apuntamos a desplegarpara este sector las herramientas deque dispone hoy el pas en materiade polticas sociales en un sentidoamplio, incluyendo las de empleo y

    sanitarias, revinculacin educativa ydems. No implica un nuevo progra-ma especfico sino la coordinaciny articulacin de distintos aspectoscon esas familias: acceso a Caif, aatencin primaria en salud, a tarjetaalimentaria, a formacin y capaci-tacin en el Inefop. Y en la medidaen que se vaya implementando elSistema Nacional de Cuidados, a pro-mover que los nios no participen delsistema de recoleccin ni del trnsitopor la ciudad, que puedan tener unespacio educativo y de cuidado. Esun desafo enorme, no es sencillo.

    Los nios y nias en situacinde trabajo infantil se encuentranconstantemente expuestos a diversosriesgos que determinan importantesniveles de vulneracin de sus dere-chos.

    En particular es importante se-alar factores de riesgo fsicos (in-halaciones txicas, quemaduras,mutilaciones, afecciones bronco-pulmonares, reacciones alrgicas,problemas dermatolgicos, enfer-medades infecto-contagiosas), fac-tores de exclusin social (alejamien-to de los espacios de socializacin

    y crecimiento tales como centroseducativos y contextos comunita-rios) y factores de riesgo sicosocial(un elemento crucial a destacar aques el propio significado de vivirde la basura o vivir de los deshe-chos de otros).

    Por este motivo, el trabajo de los

    nios con la basura, adems de serilegal, fue declarado Trabajo peli-groso por la Resolucin N 1012/006del Directorio del INAU con fecha 29de mayo de 2006.

    Esta se considera una de las peo-res formas de trabajo infantil pre-sentes en el pas, a la vez que apor-ta a consolidar el ciclo dereproduccin de la pobreza con latransmisin del saber hacer depadres a hijos, encontrndose fami-lias con hasta cuatro generacionesde clasificadores.

    En base al trabajo Tirando del Carro.Clasificadoras y clasificadores:viviendo de la basura o trabajandocon residuos, publicado en 2006 porel Programa Uruguay Clasifica, delMinisterio de Desarrollo Social.

    Entre los clasificadores hay ungran porcentaje de analfabetismo,lo que acenta an ms su falta deposibilidades y de movilidad social

    a partir de la mejora laboral.

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    Cunto hace que sos clasifica-dora y por qu llegaste hastaaqu?

    Hace ya 30 aos, desde que eramuy chiquitita, sala arriba del carrocon mi madre.

    Empezaron mi padre y mi madrecon un carro de mano, as fui lle-gando. Qued embarazada a los 16aos, y en ese tiempo los menoresno podan trabajar, no conseguatrabajo en ningn lado, eso me lle-v a la calle, donde empec a corrermucho peligro, tuve muchas cosasmalas, muchas buenas tambin;agarr el carro de vuelta, el carrode mi madre, porque ella estaba muyenferma. Pero con el clasificado

    trabaj toda la vida, no lo piensodejar por nada.Hace ya unos aos sala a trabajar

    y me dieron un balazo en la espalda,casi quedo invlida, tuve que dejarun largo tiempo y empec a trabajaren una empresa, que me corri por-que tena el papel mdico por elbalazo, entonces me despidieron. Yme empujaron a agarrar de vuelta elcarro, tengo la columna a la miseria.

    Cmo es tu trabajo diario?A veces salimos de maana, a

    veces de tarde. De maana salimosa las cuatro o cinco, clasificamospapel, plstico, lata, aluminio y todoeso, lo traemos para las casas y acterminamos de clasificar cada cosapara su lugar. Eso nos toma seis

    horas ms o menos, para no matarnosy no matar al animal.Tengo carro de caballo, pero mu-

    chos aos sal con carro de mano.Cuidamos mucho el caballo porquenos da de comer y tengo muchosgurises. Nos toma tres o cuat ro ho-ras clasificar cada cosita y despus

    Valeria camarGo, clasificadora independiente

    No hay que esconder la realidad

    entregamos en el depsito. En totalson nueve o 10 horas.

    Dnde realizan la clasifica-cin?

    Si el clima est feo, como ahoraque llueve, adentro de casa, porquesi el papel est mojado no te lo com-pran, y vivimos el da a da, y msall de que salgamos bajo agua, notenemos techo arriba del carro; cuan-do est lindo aprovechamos el patioy el sol y apartamos afuera.

    Participan tus hijos en esetrabajo?

    A veces. A veces les digo: No,vayan a jugar. Pero ya les gusta, es

    algo que me vieron hacer toda lavida, se criaron con el trabajo quehago. A veces estoy adentro con unacosa y salen y empiezan a abrir las

    bolsas, a apartar, a veces buscandoalgo para jugar, y me dicen: No,mam, te ayudamos, pero muy po-cas veces, porque tienen el horariode una a cinco en la escuela, y pre-fiero mil veces que vayan a la es-cuela y no falten. Trato de no verlosarriba de un carro sino que mejoren.

    Qu cosas duras tiene el tra-bajo del clasificador?

    Corrs muchos peligros, muchosriesgos de enfermedades. Hay gen-te que no respeta la bolsita amarillade los hospitales, por ejemplo, metsla mano a lo ciego porque la bolsaamarilla es de un lado y la bolsanegra del otro. Una compaera fa-lleci por meter la mano en una

    bolsa negra y se contagi deSIDA

    .Hay que saber cuidarse muy bien.Cmo es la vida ac y cuntos

    viven?Somos 10, ocho menores, mis

    hijos y una sobrina, sus paps sonfallecidos y mi mam que fallecihace poco, era su tutora. Esto mellev a terminar de criarla, darle

    todo lo que le doy a mis hijos por-que ac es todo igual, si no haypara uno, no hay para ninguno.

    Qu cosas deben mejorar paraque la vida de los clasificadoressea mejor?

    Tener un lugar digno donde traba-jar, no hacerlo ms a la intemperiecomo todos, unos porque son inde-pendientes y otros porque tienen coo-perativa y tambin estn al aire libre.Que la gente del Centro, eso que ledicen la sociedad, cambie y no nos

    discrimine ms, que nos deje trabajarporque este es un trabajo como cual-quier otro. Y que el gobierno vea msa fondo la realidad, que no la tape yvea las condiciones en que vivimos.

    En qu condiciones vivs?Tengo una casa precaria de cos-

    taneros, se me llueve todito, tenemosque andar cambindonos de lugaren lugar; vivimos todos felices, perono hay que esconder la realidad, seme llueve toda la casa. No pedimosque nos regalen, hay mucha genteque trabaja y todava no ha logradonada, yo no he logrado nada.

    Tens un sueo?S. Poder tener mi casa, tener todo

    dentro de mi casa y que mis hijosno tengan que vivir debajo de un

    techo que se llueve, que el da demaana puedan decir: Mi madre,con su trabajo, con lo que hizo, nossac a todos adelante, y no quetengan hijos en las condiciones queestoy yo y que he vivido. Poder ter-minar mi vejez, sentarme y decir:Pah, mir, frutos tuve.

    Corrs muchos peligros, muchosriesgos de enfermedades. Hay que

    saber cuidarse muy bien.

    Que la gente del Centro, eso que

    le dicen la sociedad, cambie y nonos discrimine ms, que nos dejetrabajar porque este es un trabajo

    como cualquier otro.

    reportaje

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    *Los interesados pueden llamar al lostelfonos 1950 7406 o al 1950 7466, delos comunales 10 y 11 respectivamente.

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    paraagendarSon dos los intinerarios posibles con un horario comn: salida9 hs y retorno a las 14 hs, que salen de lugares dierentes:

    1. Parte de Jos Belloni y Capitn Tula (CCZ 10) y visitar elMercado Modelo, el Vivero Municipal y la bodega Spinoglio.

    2. Parte de de General Flores y Bag (CCZ 11) y visitar el

    Mercado Modelo, luego la Planta Tresor y por ltimo, labodega Valdi.

    Para quienes quieran integrarse un poco ms tarde, puedenhacerlo a las 9.50 hs en el Mercado Modelo, Cdiz 3280 entreTrento y Repblica de Corea.Durante el viaje habr venta y obsequios a los participantes.El paseo fnalizar con un espectculo de tango y una muestraotogrfca. Cuenta con el apoyo de las autoridades del Merca-do Modelo, las bodegas visitadas, el Centro de Fotograa y elPrograma Esquinas de la Cultura.Es importante inscribirse con tiempo en los comunales 10 y 11,Belloni y Capitn Tula y General Flores y Bag, respect ivamen-te, o via mail a: [email protected].

    querrn sumarse a la movida localen el prximo Da del Patriminonio.

    Calma, falta bastante, pero esbueno sacarse las dudas con tiem-po. Los interesados pueden llamaral los telfonos 1950 7406 o al 19507466, de los comunales 10 y 11 res-pectivamente.l

    En la plantade tratamientode Tresor sepreparan composty ertilizantes paraabonar la tierra.

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    espaciocontratado

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