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7/25/2019 Personal de Vigilancia
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Datos del personal evaluadoDatos del personal evaluado
I. Funciones IndicadoresVal
1 2
X
X
Verifcar y registrar los bienes,mobiliarios, materiales, equipos,espacios y ambientes.
Verifca las condiciones y el estado de los bienes, materiales, equipos,espacios y ambientes de la I. E., y lo reportar al trabajador del siguienteturno.
Controlar y registrar el movimiento demateriales, herramientas, equipos ybienes de la I. E.
Registra la salida o el ingreso y el traslado de materiales, herramientas,equipos y bienes de la I. E.
Eectuar la identifcaci!n de laspersonas en el ingreso y en el interiorde la I. E.
Identifca y permite el ingreso de personas a la I. E., registrando datos
personales, hora de ingreso, lugar de destino y salida de la I. E.
Elaborar un reporte de las condicionese incidentes ocurridos en la I. E.
"onitorea de manera permanente los ambientes de la I. E., registrandoy reportando las incidencias que se suscitan durante su horario detrabajo.
#etectar y prevenir actos de violenciao transgresi!n, cuidando la integridadde las personas y del local escolar.
Reali$a acciones de prevenci!n de actos de violencia o trasgresi!n en elinterior de la I. E.
Interviene oportuna y adecuadamente ante actos de violencia ytrasgresi!n, ejecutando protocolos de seguridad.
Inorma y acompa%a al director para reali$ar las acciones que
correspondan en caso de robos, hurtos u otros delitos inringidos en la I.E.
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Datos del personal a evaluar
FICHA DE EVALUACIN DE DESEMPEO LABORALpara el personal de vigilancia
4ara reali$ar la valoraci!n del desempe%o del personal, lea con detenimiento las unciones, competencias e indicadores.#e manera objetiva, asigne a cada indicador la valoraci!n que considere adecuada, escribiendo una X en el casillero que corresRecuerde que, en la escala, cada valoraci!n corresponde a un nivel, como a continuaci!n se detalla5
#E7ICIE-8E 5 raramente reali$a las tareas y obligaciones inherentes a su puesto.
RE9:')R 5 recuentemente presenta difcultades en el desempe%o.
+:E- 5 se desempe%a de acuerdo a lo esperado.
":; +:E- 5 se desempe%a por encima de lo esperado.
EXCE'E-8E 5 constantemente supera de manera e?E )-8-I E-CI-)?= @ +E'')VI?8)Instituci!n educativa
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Puntaje parcial: I. Funciones 2
Subtotal: I. Funciones 2
II. Competencia: sentido de responsabilidad Val
Indicadores conductuales 1 2
Reali$a sus actividades con empe%o y dedicaci!n, cumpliendo con los pla$os establecidos.
Cumple las tareas asignadas sin supervisi!n constante.
Es puntual, estA a disposici!n en su puesto de trabajo a la hora que le corresponde.
Puntaje parcial: II. Competencia: sentido de responsabilidad 2 2
Subtotal: II. Competencia: sentido de responsabilidad 1
III. Competencia: proactividad Val
Indicadores conductuales 1 2
X
)cepta las tareas encomendadas con buena disposici!n y las reali$a esor$Andose por superar las e
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333333333333333333333?ello y frma
?e recomienda la ampliaci!n desu contrato.#e G0 a /22 F
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Datos del personal evaluadoDatos del personal evaluado
I. Funciones IndicadoresVal
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Verifcar y registrar los bienes,mobiliarios, materiales, equipos,espacios y ambientes.
Verifca las condiciones y el estado de los bienes, materiales, equipos,espacios y ambientes de la I. E., y lo reportar al trabajador del siguienteturno.
Controlar y registrar el movimiento demateriales, herramientas, equipos ybienes de la I. E.
Registra la salida o el ingreso y el traslado de materiales, herramientas,equipos y bienes de la I. E.
Eectuar la identifcaci!n de laspersonas en el ingreso y en el interiorde la I. E.
Identifca y permite el ingreso de personas a la I. E., registrando datos
personales, hora de ingreso, lugar de destino y salida de la I. E.
Elaborar un reporte de las condicionese incidentes ocurridos en la I. E.
"onitorea de manera permanente los ambientes de la I. E., registrandoy reportando las incidencias que se suscitan durante su horario detrabajo.
#etectar y prevenir actos de violenciao transgresi!n, cuidando la integridadde las personas y del local escolar.
Reali$a acciones de prevenci!n de actos de violencia o trasgresi!n en elinterior de la I. E.
Interviene oportuna y adecuadamente ante actos de violencia ytrasgresi!n, ejecutando protocolos de seguridad.
Inorma y acompa%a al director para reali$ar las acciones que
correspondan en caso de robos, hurtos u otros delitos inringidos en la I.E.
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Datos del personal a evaluar
FICHA DE EVALUACIN DE DESEMPEO LABORALpara el personal de vigilancia
4ara reali$ar la valoraci!n del desempe%o del personal, lea con detenimiento las unciones, competencias e indicadores.#e manera objetiva, asigne a cada indicador la valoraci!n que considere adecuada, escribiendo una X en el casillero que corresRecuerde que, en la escala, cada valoraci!n corresponde a un nivel, como a continuaci!n se detalla5
#E7ICIE-8E 5 raramente reali$a las tareas y obligaciones inherentes a su puesto.
RE9:')R 5 recuentemente presenta difcultades en el desempe%o.
+:E- 5 se desempe%a de acuerdo a lo esperado.
":; +:E- 5 se desempe%a por encima de lo esperado.
EXCE'E-8E 5 constantemente supera de manera e?E )-8-I E-CI-)?= @ +E'')VI?8)Instituci!n educativa
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Puntaje parcial: I. Funciones 2 2
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II. Competencia: sentido de responsabilidad Val
Indicadores conductuales 1 2
Reali$a sus actividades con empe%o y dedicaci!n, cumpliendo con los pla$os establecidos.
Cumple las tareas asignadas sin supervisi!n constante.
Es puntual, estA a disposici!n en su puesto de trabajo a la hora que le corresponde.
Puntaje parcial: II. Competencia: sentido de responsabilidad 2 2
Subtotal: II. Competencia: sentido de responsabilidad 1
III. Competencia: proactividad Val
Indicadores conductuales 1 2
)cepta las tareas encomendadas con buena disposici!n y las reali$a esor$Andose por superar las e
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I. Funciones IndicadoresVal
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Verifcar y registrar los bienes,mobiliarios, materiales, equipos,espacios y ambientes.
Verifca las condiciones y el estado de los bienes, materiales, equipos,espacios y ambientes de la I. E., y lo reportar al trabajador del siguienteturno.
Controlar y registrar el movimiento demateriales, herramientas, equipos ybienes de la I. E.
Registra la salida o el ingreso y el traslado de materiales, herramientas,equipos y bienes de la I. E.
Eectuar la identifcaci!n de laspersonas en el ingreso y en el interiorde la I. E.
Identifca y permite el ingreso de personas a la I. E., registrando datos
personales, hora de ingreso, lugar de destino y salida de la I. E.
Elaborar un reporte de las condicionese incidentes ocurridos en la I. E.
"onitorea de manera permanente los ambientes de la I. E., registrandoy reportando las incidencias que se suscitan durante su horario detrabajo.
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Reali$a acciones de prevenci!n de actos de violencia o trasgresi!n en elinterior de la I. E.
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4ara reali$ar la valoraci!n del desempe%o del personal, lea con detenimiento las unciones, competencias e indicadores.#e manera objetiva, asigne a cada indicador la valoraci!n que considere adecuada, escribiendo una X en el casillero que corresRecuerde que, en la escala, cada valoraci!n corresponde a un nivel, como a continuaci!n se detalla5
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EXCE'E-8E 5 constantemente supera de manera e?E )-8-I E-CI-)?= @ +E'')VI?8)Instituci!n educativa
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Puntaje parcial: I. Funciones 2 2
Subtotal: I. Funciones '
II. Competencia: sentido de responsabilidad Val
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Reali$a sus actividades con empe%o y dedicaci!n, cumpliendo con los pla$os establecidos.
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Es puntual, estA a disposici!n en su puesto de trabajo a la hora que le corresponde.
Puntaje parcial: II. Competencia: sentido de responsabilidad 2 2
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Indicadores conductuales 1 2
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