Plan 6to unidades.doc

7/29/2019 Plan 6to unidades.doc

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UNIDAD N 1

BLOQUE CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL TIEMPO

Lenguaje oral y los

textos del lenguajeoral

Situacin comunicativa (circuito de la

comunicacin). Apoyos no lingsticos en la comunicacin oral. Situaciones de escucha de distintos tipos de textos

orales: noticieros, entrevistas, anunciospublicitarios.

Narracin de hechos, situaciones. El relato deprocesos.

Anlisis de la situacin, roles en el intercambio,

momentos. Interpretacin de gestos, tonos y variaciones en lavoz, sealamientos.

Seleccin del momento adecuado

Construccin de narraciones con ndices detiempo, lugar, personajes. Secuencia.

Renarracin de cuentos, hechos para organizar yjerarquizar la informacin.

MARZO- 1era

quincena de ABRIL

Lenguaje escrito Funciones y propsitos de la lectura. Seleccin de estrategias en funcin de propsitos:bsqueda de datos, elaboracin de resumen.

La escritura como

proceso

Tipo de texto: la narracin mitolgica Produccin de este tipo de texto, gestionandoestrategias:

1. Planificacin de un texto.2. Primera escritura: individual o grupal teniendo en

cuenta las formas convencionales del lenguajeescrito.

3. Revisin del texto: adecuacin del escrito alcontexto, distribucin, legibilidad, ortografa ysintaxis.Reformulacin del escrito.


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Reflexin acerca de

los hechos del

lenguaje

Unidades bsicas del lenguaje escrito: texto,prrafo, oracin, palabra.

Oraciones bimembres y unimembres. Sujeto ypredicado.

Pronombres personales Conectores de tiempo y causa.

Normativa ortogrfica: reglas de acentuacin:agudas, graves, esdrjulas. Diptongo. Hiato

Reconocimiento de las caractersticaspropias y diferenciacin por su estructura. Caracterizacin de las oraciones.

Reconocimiento de las diferentespersonas. Diferenciacin de los mismos en lanarracin.

Reconocimiento de la slaba tnica yempleo de la tilde segn reglas.

El discurso literario La literatura oral: el mito y la leyenda. Escucha comprensiva, reconocimientode la intencionalidad, identificacin de recursosexpresivos. Lectura comprensiva de textosnarrativos, reconocimiento de personajes, tiempo,espacio, organizacin, recursos propios.

Produccin de narraciones.REAJUSTES EN LA UNIDAD

Etapa de diagnstico: antes de iniciar la unidad se lleva adelante la evaluacin diagnstica de modo de planificar y realizar los ajustes necesarios paradesarrollar los temas acordes a las dificultades encontradas.


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UNIDAD N 2


Lenguaje oral y los

textos del lenguaje

oral

Variaciones lingsticas en funcin de la regin, elgrupo social y la situacin comunicativa.

Actos de habla de intencionalidad explcita.Frmulas convencionales. Descripcin caracterizadora: objetos, animales,

personas y lugares. La definicin.

Reconocimiento de la diversidad a travs de laentonacin, expresin, pronunciacin.

Reconocimiento de los distintos actos de habla,frmulas, rutinas. Produccin oral. Caracterizacin de objetos, paisajes, con

ordenamiento de datos.

2da quincena de

ABRIL- MAYO

Lenguaje escrito Soportes o portadores de textos. El paratexto. Tipos de textos: literarios: descripciones. Los textos de opinin: carta de lectores.

El diccionario: abreviaturas y antnimos.

Reconocimiento, anlisis e interpretacin delparatexto.

Identificacin de las caractersticas de estastipologas textuales. Produccin escrita.

Reconocimiento y uso de abreviaturas y

antnimos. Diseo y gestin de estrategias lectoras de

prelectura, lectura y poslectura.

La escritura como

proceso

Tipo de texto: descripciones

Texto de opinin: carta del lector. Sus propsitos.

Produccin de distintos tipos de textos,gestionando estrategias:1- Planificacin de un texto.2- Primera escritura.3- Revisin del texto: adecuacin del escrito al

contexto, distribucin, legibilidad, ortografa ysintaxis.

Reformulacin del escrito. Produccin de descripciones en la que reconozca

y caracterice elementos, seleccionando susatributos ms significativos, ordene los datos.

Produccin de cartas de opinin (seleccin de untema, argumentacin).


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Reflexin acerca de

los hechos del

lenguaje

El texto: componentes: coherencia y cohesintemtica.

Tipos de texto y usos especficos: La descripcin:adjetivacin, comparaciones, imgenes.

Tipos de palabras: Adjetivos: gentilicios y numerales(cardinales, ordinales, mltiplos, partitivos,

distributivos). Antnimos.

Normativa ortogrfica: signos de puntuacin,ortografa: acento diacrtico, terminaciones aban-aban (repaso del pretrito imperfecto)..

Observacin de la recurrencia de elementostextuales y gramaticales de este tipo de texto.

Utilizacin de recursos.

Caracterizacin de las palabras (morfolgico ysemnticamente).

Asociacin y derivacin de palabras, agrupacinpor campos semnticos, significado segn elcontexto

Utilizacin y control de los signos de puntuacin. Reconocimiento del entorno ortogrfico de las

palabras que presentan dificultades.

El discurso literario Descripciones literarias y cientficas. Diferenciacin.Recursos expresivos.

Identificacin de recursos propios, interpretacinde su significado.

REAJUSTES EN LA UNIDAD


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UNIDAD N 3


Lenguaje oral y los


Situaciones de escucha de distintos tipos de textos

orales: noticieros, entrevistas. El cuestionario

Escucha comprensiva, recuerdo de informaciones

relevantes, reproduccin. Comprensin, formulacin y reformulacin. Produccin.

JUNIO

Lenguaje escrito Tipo de texto: cuento de ciencia ficcin. Diseo y gestin de estrategias lectoras deprelectura, lectura y poslectura.

La escritura como

proceso

Narracin: elementos y caractersticas. El narrador.Cuento de ciencia ficcin

Produccin de este tipo de texto, gestionandoestrategias:1-Planificacin de un texto.2- Primera escritura.3- Revisin del texto.

Reformulacin del escrito.

Reflexin acerca de

los hechos del

lenguaje

Verbos: tiempos simples y compuestos, verboides.

Homonimia.

Normativa ortogrfica: uso de la B y la V.

Reconocimiento de accidentes, tiempos y modosverbales.

Asociacin y derivacin de palabras, agrupacinpor campos semnticos, significado segn elcontexto.

Reconocimiento del entorno ortogrfico de laspalabras que presentan dificultades.

El discurso literario La literatura escrita: el cuento de ciencia ficcin. Escucha comprensiva y reproduccin de textos.Reconocimiento de la intencionalidad.



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UNIDAD N 4


Lenguaje oral y los


Exposicin oral

Instrucciones: reglamentos.

Exposicin oral breve sobre algn tema de estudio

previamente planificada en la que empleevocabulario disciplinar. Reconocimiento de un orden en la instruccin.

JULIO- AGOSTO

Lenguaje escrito La biblioteca y los textos Clasificacin y registro de materiales de lectura,seleccin de textos utilizando paratexto.

La escritura como

proceso

Tipo de textos:

a) Expositivos sencillos sobre un tema de estudio

b) Instructivos

Produccin de distintos tipos de textos,gestionando estrategias:

1- Planificacin de un texto.2- Primera escritura.3- Revisin del texto: adecuacin del escrito al

contexto, distribucin, legibilidad, ortografa y

sintaxis. Reformulacin del escrito.

Reflexin acerca de

los hechos del

lenguaje

Clases de palabras: preposiciones y conjunciones.

El texto expositivo: componentes: coherencia ycohesin temtica.

Textos instruccionales: conectores secuenciales yformas verbales propias.

Normativa gramaticalSintaxis: sujetos simples y compuestos, tcito y

expreso. Ncleos, modificadores directo e indirecto;morfologa.

Caracterizacin de las palabras (morfolgico ysemnticamente).

Reconocimiento y empleo de conectores, uso deprocedimientos cohesivos. Tcnica del subrayado.Resumen y sntesis.

Compresin de mensajes. Observacin de la recurrencia de ciertos

elementos textuales y gramaticales de este tipo detexto.

Observacin y registro de casos de concordanciasustantivo- adjetivo, sustantivo- verbo.


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El discurso literario Familias lxicas y campos semnticos. Asociacin y derivacin de palabras a partir de unaraz comn, agrupacin por campos semnticos.



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UNIDAD N 5


Lenguaje oral y los

textos del lenguaje

oral

Situacin de escucha: poesas. Escucha comprensiva, reproduccin de las

mismas. Memorizacin de poesas.

SEPTIEMBRE

Lenguaje escrito Poesas: recursos, partes, funcin. Clases depoemas

Diseo y gestin de estrategias lectoras deprelectura, lectura y poslectura.

.La escritura como

proceso

Tipo de textos: literarios: poesas.

Funciones y propsitos de la lectura de textospoticos.

Produccin de distintos tipos de textos,gestionando estrategias:

1- Planificacin de un texto.2- Primera escritura.3- Revisin del texto: adecuacin del escrito al

contexto, distribucin, legibilidad, ortografa y

sintaxis. Reformulacin del escrito. Seleccin de estrategias en funcin de propsitos.

Anlisis de textos poticos.

Reflexin acerca de

los hechos del

lenguaje

Normativa ortogrfica: cico- cillo- cito. Acentuacinen monoslabos.

Modificadores del verbo: los circunstanciales.

Reconocimiento del entorno de la palabra quepresenta dificultades.

Identificacin de circunstanciales.

El discurso literario La poesa.

Estructuras poticas (versos, estrofas), recursospropios (rima, repeticiones). Sentido propio yfigurado.

Escucha comprensiva y reproduccin de textos,reconocimiento de la intencionalidad.

Identificacin de recursos propios, distincin delsentido propio y figurado, interpretacin de susignificado.


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UNIDAD N 6


Lenguaje oral y los

textos del lenguaje

oral

Narracin de hechos y situaciones. El relato de procesos.

Renarracin de hechos. Cuentos. Produccin.

OCTUBRE

Lenguaje escrito Tipos de textos: cuento policial. Caractersticas yelementos.


Anlisis de cuentos policiales..

La escritura como

proceso

Tipo de textos: el cuento policial. Produccin de este tipo de texto, gestionandoestrategias:1- Planificacin de un texto.2- Primera escritura.3- Revisin del texto: adecuacin del escrito al


Reformulacin del escrito.

Reflexin acerca de

los hechos del

lenguaje

Normativa ortogrfica: pronombres interrogativos,adverbios terminados en mente.

Modificadores del verbo: objeto directo e indirecto.Voz pasiva y activa.


Reconocimiento y uso de los modificadores delverbo.

El discurso literario Familias lxicas y campos semnticos. Asociacin y derivacin de palabras a partir de unaraz comn, agrupacin por campos semnticos.



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UNIDAD N 7


Lenguaje oral y los


Dilogo. Turnos de intercambio. Formulacin de preguntas. NOVIEMBRE

Lenguaje escrito Tipos de textos: el texto teatral. Caractersticas yelementos.


Anlisis de cuentos policiales..

La escritura como

proceso

Tipo de textos: texto teatral. El dilogo teatral. Produccin de este tipo de texto, gestionandoestrategias:1- Planificacin de un texto.2- Primera escritura.3- Revisin del texto: adecuacin del escrito al


Seleccin de estrategias en funcin de propsitos. Contacto como espectador, lector y actor

Reflexin acerca de

los hechos del

lenguaje

Normativa ortogrfica: palabras terminadas enCIN - SIN.

Modificadores del sustantivo y del verbo (repaso).


Reconocimiento y uso de los modificadores,anlisis de las oraciones.

El discurso literario Familias lxicas y campos semnticos.(revisin) Asociacin y derivacin de palabras a partir de unaraz comn, agrupacin por campos semnticos.(revisin)


Se llevan adelante los repasos correspondientes a los distintos bloques de modo de realizar la evaluacin globalizadora al cierre del ciclo lectivo.

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