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PLAN DE BLOQUE I DISTRITO 01-15-05 Gobierno de Guatemala Ministerio de Educación Nombre del Establecimiento: colegio bleise pascal del sur Grado:tercero primaria Sección: A Fecha del: 18 de enero al 11 de marzo 2016 Área (subárea): Docente: Competencia Indicador de logro Contenidos Actividades o procedimientos De aprendizaje De evaluación Aplica correctamente el vocabulario, comprende lecturas vistas en clase, utiliza correctamente la gramática. Revuelve correctamente los ejercicios. Reproduce correctamente oraciones y diálogos. Resuelve correctamente los ejercicios Unit 1: (Review) of The vowels, the letter of the alphabet. Repeat the letter by sound. (Review )Greeting and introductions. Classroom commands. Number 1-50 shapes Nouns Pronouns Adjectives Determiners Verbs Opposites Verb to be. Cantar, lecturas en ingles, desarrollo de con conversaciones en inglés, desarrollo de ejercicios escritos y oral , dramatizaciones, actividades audiovisuales. Cantar, practica de gramática por medio de ejercicios oral Pruebas cortas Dictados Hojas de trabajo Oral: conversaciones Lecturas Pruebas cortas Dictados Hojas de trabajo Oral: conversaciones

Plan de Bloque I - Tercero

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Plan bloque 1 tercero

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Page 1: Plan de Bloque I - Tercero

PLAN DE BLOQUE IDISTRITO01-15-05

Gobierno de GuatemalaMinisterio de Educación

Nombre del Establecimiento: colegio bleise pascal del sur Grado:tercero primaria Sección: AFecha del: 18 de enero al 11 de marzo 2016Área (subárea):Docente:

Competencia Indicador de logro ContenidosActividades o procedimientos

De aprendizaje De evaluación

Aplica correctamente el vocabulario, comprende lecturas vistas en clase, utiliza correctamente la gramática.

Revuelve correctamente los ejercicios.

Reproduce correctamente oraciones y diálogos.Resuelve correctamente los ejercicios

Unit 1: (Review) of The vowels, the letter of the alphabet.Repeat the letter by sound. (Review )Greeting and introductions.Classroom commands.Number 1-50shapesNounsPronounsAdjectivesDeterminersVerbsOppositesVerb to be.Vocabulary Parts of the body, health problems and advice.Read text parts of the body.

Unit 2: EmotionsNumbers 1-100Vocabulary: school objects

Cantar, lecturas en ingles, desarrollo de con conversaciones en inglés, desarrollo de ejercicios escritos y oral , dramatizaciones, actividades audiovisuales.

Cantar, practica de gramática por medio de ejercicios oral y escritos, desarrollo de conversaciones en ingles, actividades audiovisuales.

Pruebas cortas Dictados Hojas de trabajoOral: conversaciones Lecturas

Pruebas cortas Dictados Hojas de trabajoOral: conversacionesLecturas

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Vocabulary food and drinks.Read text food and drinks.

__________________________________________________________ ________________________________________________________Vo.Bo. Dirección comisión de Evaluación