PLAN DE TRABAJO IVº SA...PLAN DE TRABAJO IVº SA IVºSA Horario priorizado de clases Semana del 19 al 23 de abril LUNES 19 ... Repaso Unidad 6 Viernes: -Entrega de Practice nº5 B2

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PLAN DE TRABAJO IVº SA

IVºSA

Horario priorizado de clases

Semana del 19 al 23 de abril

LUNES 19 MARTES 20 MIÉRCOLES 21 JUEVES 22 VIERNES 23

ENTREGABLES

Acumulativa (A)

Formativa (F)

Parcial (P)

(máximo 3

entregas diarias)

Inglés:

Guía “practice 5” (F)

ENTREGABLES

ELECTIVOS

El. Pensamiento

Contemporáneo:

Comentario texto: Sartre

(P)

El. CC Salud: Entrega

trabajo nutrición (A)

El. Artes Multivisuales:

Entrega tríptico fotografía

“El secreto” por

Classroom (P).

El. Probabilidades:

Proyecto Nº1 - Análisis

crítico de información

mediante gráficos y

estadígrafos. (P)

08:15 - 09:00

ENSAYO PDT LENGUAJE

(08:15 - 10:45)

ENSAYO PDT CIENCIAS / HISTORIA

(11:05 - 13:45)

ENSAYO PDT MATEMÁTICA (08:15 - 10:35)

PILOTPRÜFUNG DSD II

(08:15 - 13:00)

ORIENTACIÓN INGLÉS

09:15 - 10:00 MATEMÁTICA PTU CIENCIAS /

HISTORIA

10:35 - 11:20

FORMACIÓN

CIUDADANA

ALEMÁN

11:35 - 12:20

FILOSOFÍA

2

12:35 - 13:20 INGLÉS RELIGIÓN

13:05-13:45

13:20 - 14:35 ALMUERZO

14:35 - 15:15 ELECTIVO BLOQUE 2

ELECTIVO BLOQUE 1

ELECTIVO BLOQUE 3


ELECTIVO BLOQUE 1

ELECTIVO BLOQUE 3

IVºSA

Horario priorizado de clases

Semana del 26 al 30 de abril

LUNES 26 MARTES 27 MIÉRCOLES 28 JUEVES 29 VIERNES 30

ENTREGABLES

Acumulativa (A)

Formativa (F)

Parcial (P)

(máximo 3

entregas diarias)

Formación Ciudadana:

ticket de entrada con rutina

de pensamiento (A)

Matemática:

Control Variable Aleatoria

Discreta (A)

Inglés:

Ensayo FCE Reading

and Use of English parts

3, 5 & 6 (A)

Alemán/B2:

Póster de los diferentes

tiempos verbales (A)

3

ENTREGABLES

ELECTIVOS

El. Química:

Guía con nota

“Nomenclatura Grupos

funcionales” (A)

El. Guerra Fría y

Conflictos:

Primera pre entrega

ensayo semestral sobre

personajes del siglo XX -

XXI (A)

El. Economía y

Sociedad:

entrega y presentación de

trabajo grupal sobre

sistemas económicos (P)

El. Historia plan común:

Actividad en clases a partir

de lectura “Migración en

Chile. Evidencia y mitos de

una nueva realidad”,

Capítulo introductorio: “Los

mitos y realidades de la

nueva migración en Chile”

(p. 17 - p. 27) (A)

El. Coro plan Común:

entrega grabación por voz

(Jesu Salvator mundi) (P)

El.Arte plan común

Técnica del grabado (P)

El. Historia de Chile s.XX:

Trabajo Historia Oral: La

mujer en Chile (P)

El. CC Salud: entrega

escalera retroalimentación

trabajo nutrición (A)

El. Literatura:

Entrega del mejor trabajo

de marzo-abril (P)

El. Diseño y

Arquitectura: Croquis (P)

El. Composición

Musical: trabajo en clases

(A)

08:15 - 09:00 LENGUAJE ALEMÁN ORIENTACIÓN INGLÉS

09:15 - 10:00 MISA

DE CURSO

CIENCIAS PARA LA CIUDADANÍA

EDUCACIÓN FÍSICA MATEMÁTICA PTU CIENCIAS /

HISTORIA

4

10:35 - 11:20

LENGUAJE PTU MATEMÁTICA HISTORIA / MÚSICA / ARTE

(Plan común)

FORMACIÓN

CIUDADANA

ALEMÁN

11:35 - 12:20

LENGUAJE PTU FILOSOFÍA MATEMÁTICA

12:35 - 13:20 INGLÉS RELIGIÓN

13:05-13:45

13:20 - 14:35 ALMUERZO


ELECTIVO BLOQUE 1

ELECTIVO BLOQUE 3


ELECTIVO BLOQUE 1

ELECTIVO BLOQUE 3

5

IVºSA

Profesora jefe: Mª José Lecaros

ASIGNATURA

Y PROFESOR

ACTIVIDADES A

DESARROLLAR

Especificar tema de la clase

MATERIALES ASOCIADOS /

UBICACIÓN

DESEMPEÑOS ENTREGABLES

/ EVALUACIONES

Especificar la fecha y el tipo de

evaluación: Formativa (F), Parcial

(P) o Acumulativa (A)

TEOLOGÍA Y

ÉTICA

IVSA

Rosario Correa

Semana 19 al 23 de abril

Viernes 23: Actividad Definición de “PRIORIDADES

PARA LA VIDA”

Ppt disponible en Classroom No presenta entregables.


Viernes 30: Actividad para definir las 10 cosas más

importantes que deben guiar mis decisiones en la vida.

Guía disponible en Classroom. No presenta entregables.

LENGUAJE

IVSA

Andrea Mata


8.15

Ensayo PDT Lenguaje

Alumnas entregan respuestas por Socrative.

Preparar capítulo 3 Demian para análisis el lunes 26

No hay entregables

6

abril.


8.15- 9.00 / IVSA

● Demián , cap. 3 : El mal ladrón

❖ El Desarraigo.

❖ Los instintos primordiales

❖ El principio de responsabilidad

Materiales en Classroom:

● PDF Demián - Hesse.

● Novela en papel: Demián-

Hesse.

No hay entregables

MATEMÁTICA


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IVSA y IVSU

Mª José Lecaros

Constanza

Monckeberg

Camilo Higuera

Martes 20- Ensayo PDT Nº2

Actividad: Alumnas entregan respuestas en Socrative.

Miércoles 21- Clase virtual Nº2 (11:35 a 12:20)

Tema: Ensayo PTU Nº2.

Actividad: Corrección de ensayo.

Jueves 22 - Clase virtual Nº3 (09:15 a 10:00)

Tema: Esperanza, Varianza y Desviación Estándar de

una VAD.

Actividad: Trabajaremos en la Guía Teórica de

Esperanza y Varianza de una V.A.D

Materiales:

Ensayo PDT y pauta corrección

disponibles en Classroom.

Guía Teórica Esperanza,

Varianza y Desviación Estándar

disponible en Classroom.

No hay entregables


Martes 27- Clase Virtual Nº1 (10:35 a 11:20)

Tema: Variable aleatoria discreta

Actividad: Trabajo en texto Matemática para nacional.

Miércoles 28- Clase virtual Nº2 (11:35 a 12:20)

Tema: Variable aleatoria discreta

Actividad: Trabajo en texto Matemática para nacional.

Jueves 29 - Clase virtual Nº3 (09:15 a 10:00)

Tema: Variable aleatoria discreta.

Actividad: Alumnas resuelven control acumulativo de

Variable Aleatoria Discreta.

Materiales:

Texto Matemática para nacional.

Evaluación Acumulativa:

Jueves 29 - Control Parcial en

Formulario Google de Variable

Aleatoria Discreta.

Las alumnas desarrollan el control

en horario de clases.

FORMACIÓN Semana 19 al 23 de abril

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CIUDADANA

IVSA

Mª Luisa Ugarte

Jueves 22 - Clase online 10:35

Inicio unidad II: Medios de comunicación masivos,

ciudadanía responsable y ética para una sociedad

democrática.

Reflexión sobre la influencia de los medios en nuestras

vidas.

Material en Classroom:

Rutina de pensamiento que

deben completar para la siguiente

clase con los links que deben

leer.

https://www.ciperchile.cl/2021/01/30/temor

-frente-a-la-vacunacion-por-covid-en-chile-

como-se-justifica-y-como-superarlo/

https://www.bbc.com/mundo/noticias-

50952151

https://www.latercera.com/tendencias/noti

cia/los-casos-enfermedades-muertas-

reaparecieron-movimiento-

antivacuna/71909/

Tarea: Ticket de entrada para la

próxima clase subido al

Classroom el martes 27 de abril

(A)


Jueves 29 - Clase online 10:35

Unidad II: Medios de comunicación masivos,

ciudadanía responsable y ética para una sociedad

democrática.

Papel de los medios de comunicación en su labor

informativa, noticias falsas y libertad de prensa.

Material en Classroom Ticket de entrada para la clase ya

subido al Classroom el 27 de abril.

CIENCIAS PARA

LA CIUDADANÍA


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IVSA

Carmen Lira

Martes 20: No hay clases por ensayo PDT No hay entregables


Martes 27: Trabajo análisis de casos de riesgos

socionaturales

Temas e instrucciones en

Classroom

No hay entregables

FILOSOFÍA

IVSA

Carolina Bascur


Martes 20: San Anselmo: argumento ontológico Ppt disponible en Classroom No hay entregables


Martes 27: Seminario socrático: Filosofía medieval:

Tema: Filosofía Medieval (Martes 27)

Pautas disponibles en Classroom No hay entregables

INGLÉS

IVSA

Bárbara Schneider


Martes:

Repaso Unidad 6

Viernes:

-Entrega de Practice nº5 B2 First

-Practice nº6 B2 First

Libro First for Schools. Student‟s

book.Cambridge University Press

Guías disponibles en Classroom

Viernes: entrega Practice nº5 (F)

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Martes:

Introducción a Unidad 7

Viernes:

Ensayo FCE Reading and Use of English parts 3, 5 & 6

(A)

Libro First for Schools. Student‟s

book.Cambridge University Press

Guías disponibles en Classroom

Viernes:

Ensayo FCE Reading and Use of

English parts 3, 5 & 6 (A)

ALEMÁN

IVSA y IVSU

Andrea Jiménez

Ramón Reyes

Daniela Blättler


Grupo Blättler

martes 20 de abril

Trabajo autónomo (no hay clase online debido a la

prueba piloto)

viernes 23 de abril

Tema: experimentar con audios

Presentaciones de mini-entrevistas en clases

Grupo B2:

Martes 20 de abril

No hay clases por ensayo PDT

Trabajo autónomo:

Tema: Wiederholung Grundgrammatik

Repetición y profundización de la gramática básica

(Partizip Perfekt, Präteritum, Futur)

Viernes 23 de abril


Repetición y profundización de la gramática básica:

Materiales disponibles en

Classroom

Grupo B2:


Classroom

Sin entregables

Grupo B2:

Sin entregables

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(Konjunktiv I und II)

Grupo A2

Martes 20 de abril

Ensayo PDT Matemática (no hay clases de alemán)

Viernes 23 de abril

1. Presentación del proyecto a realizar con el

colegio ursulino de Hannover sobre nuestro

país, nuestra ciudad y nuestro colegio en

pandemia.

2. Presentación de poema de Goethe“Erllkönig”

como parte de las actividades de la semana del

libro.

Grupo A2


Classroom

Grupo A2

Sin entregables


Grupo Blättler

martes 27 de abril

Tema: Podcast

Las alumnas trabajan en su propio podcast

viernes 30 de abril

Tema: Podcast

Las alumnas trabajan en su propio podcast

Grupo B2:

Martes 27 de abril


Repetición y profundización de la gramática básica

(Passiv, Präp. vier Fälle)

Viernes 23 de abril


Classroom

Grupo B2:


Classroom

Sin entregables

Grupo B2:

Entrega de póster de los

diferentes tiempos verbales (A)

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Repetición y profundización de la gramática básica:

(Deklination und Satzbau)

Grupo A2

martes 27 de abril

Introducción al capítulo 2 del Libro Genial Klick: Freunde

haben - Freunde finden (Página 15 y 16)

Viernes 30 de abril

Übungen zum Thema: Freunde haben - Freunde finden

Grupo A2


Classroom.

Grupo A2

Sin entregables

EDUCACIÓN

FÍSICA

Javiera Montaner

Isadora Fuentes


Miércoles 21 de abril sin clases por prueba de alemán


Miércoles 28 de abril a las 9:15 horas, clases por Zoom

curso completo.

Acondicionamiento físico

Cuerda y bandas elásticas

Link de la clase en el Classroom

Sin entregables

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ELECTIVOS PLAN COMÚN IVº

ASIGNATURA

Y PROFESOR

ACTIVIDADES A

DESARROLLAR



UBICACIÓN

DESEMPEÑOS ENTREGABLES /

EVALUACIONES

Especificar la fecha y el tipo de evaluación:

Formativa (F), Parcial (P) o Acumulativa (A)

HISTORIA

(plan común)

IVSA y IVSU

Ana María

Pollock


Miércoles 21: No hay clases por prueba de

Alemán.

Explicación de “Trabajo de Historia Oral: la

migración” por medio de PowerPoint hablado.

PowerPoint hablado disponible en

Classroom

No hay entregables


Miércoles 28: Caso de estudio de migración: el

caso de Chile

Discusión a partir de lectura de “Migración en

Chile. Evidencia y mitos de una nueva realidad”,

Capítulo introductorio: “Los mitos y realidades

de la nueva migración en Chile” (p. 17 - p. 27)

Lectura “Migración en Chile. Evidencia

y mitos de una nueva realidad”,

Capítulo introductorio: “Los mitos y

realidades de la nueva migración en

Chile” (p. 17 - p. 27) disponible en

Classroom

Miércoles 28: actividad en clases a partir de

lectura (A)

ARTE

(plan común)

IVSA y IVSU

Fernanda

Briones


Miércoles 21

Técnica del grabado (portada): Tallado de

matriz y Frottage

Materiales:

- trozo de linóleo (entregado en clases

presenciales)

- gubias

- hojas blancas de computador

- lápices grafito

Evaluación formativa del avance en clases.

14

- Presentación y videos disponibles en

classroom


Miércoles 28

Técnica del grabado (portada): Tallado de

matriz y Frottage

Materiales:

- trozo de linóleo (entregado en clases

presenciales)

- gubias

- hojas blancas de computador

- lápices grafito

- Presentación y videos disponibles en

classroom

Evaluación Parcial de la matriz de linóleo

terminada y el Frottage de ésta, el día

miércoles 28 de abril.

Enviar vía classroom dos fotografías.

MÚSICA

(plan común)

IVSA y IVSU

Amalia Letelier


- Repaso de voces “Jesu Salvator mundi”.

- Lectura “Hymne a la nuit” (Rameau) a 3

voces.

Materiales en Classroom. Sin entregables.


Repaso y evaluación en clases “Jesu salvator

mundi” a 3 voces.

Materiales en Classroom Miércoles 28 entregan grabación de su línea

melódica vía Classroom.

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ELECTIVOS PLAN DIFERENCIADO

ASIGNATURA

Y PROFESOR

ACTIVIDADES A

DESARROLLAR



UBICACIÓN

DESEMPEÑOS ENTREGABLES /

EVALUACIONES

Especificar la fecha y el tipo de evaluación:

Formativa (F), Parcial (P) o Acumulativa (A)

Bloque 1

TALLER DE

LITERATURA

III y IV

Manuela Silva


Miércoles 21:

Trabajo n° 4: “Bellas palabras”

Se trabaja en silencio en la redacción de

un texto libre, a partir del léxico

seleccionado.

Classroom:

- PPT introductorio de “Bellas

palabras”.

- Listado de 366 palabras, a

partir de las cuales deben

elegir 10.

Evaluación Formativa


Miércoles 28:

Hoy se entrega el mejor trabajo de los 4

realizados durante marzo - abril.

Revisión en voz alta de los trabajos de

“Bellas palabras”.

Classroom:

- Ahí se deben subir todos los

trabajos de “Bellas palabras”.

En otro link deben subir su

mejor trabajo del periodo,

cuya nota será Parcial.

28 de abril: Entrega del mejor trabajo de

marzo -abril (Parcial)

CHILE SIGLO XX Semana 19 al 23 de abril

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III y IV

Josefina Pinochet

Miércoles 21: Trabajo historia Oral: La

mujer en Chile

PPT presentados por alumnas. No hay entregas ni evaluaciones.


Miércoles 28: La izquierda en Chile PPT La izquierda en Chile disponible

en Classroom

Miércoles 28: Entrega trabajo Historia Oral:

La mujer en Chile (P)

CIENCIAS DE LA

SALUD

III y IV

Sección 1: Carmen

Lira

Sección 2:

Consuelo Sánchez


Miércoles 21: Trabajo Nutrición Instrucciones y rúbrica en classroom Miércoles 21: entrega trabajo nutrición en

classroom (A)


Miércoles 28: Retroalimentación trabajo

Nutrición

Trabajo de nutrición y Escalera de

retroalimentación en classroom

Miércoles 28: Entrega escalera de

retroalimentación por Classroom (A)

PARTICIPACIÓN Y

ARGUMENTACIÓN

DEMOCRÁTICA

III y IV

Ricardo Gómez


Miércoles 21: Análisis individual y

discusión grupal de casos sobre principios

de lógica en argumentación jurídica: la

comunicación institucional en democracia.

Material disponible en Classroom. Sin entregables.


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Miércoles 28: Discusión grupal sobre

campañas políticas. Análisis sobre la

narración en Democracia: uso de medios y

estrategias de propaganda.

Material disponible en Classroom de la

clase.

Sin entregables.

Bloque 2

DISEÑO Y

ARQUITECTURA

III y IV

Fernanda Briones


Lunes 19

Dibujo de croquis: proyecto desde mi

ventana

Materiales:

- croquera

- lápices grafito de diferentes gramajes

- lápices rapidograf

- presentación, instrucciones y videos


Evaluación formativa del avance y trabajo en

clases.


Lunes 26

Dibujo de croquis:

1. 6 croquis edificios emblemáticos

(5 min.)

2. 1 croquis de edificio en 20 min.

3. 3 croquis proyecto desde mi

ventana.

4. 1 dibujo de edificio en perspectiva

oblicua.

Materiales:

- croquera

- lápices grafito de diferentes gramajes

- lápices rapidograf

- presentación, instrucciones y videos


Evaluación Parcial de los trabajos

realizados de croquis en clases.

Enviar fotografías de los trabajos vía

classroom, en las tareas correspondientes,

hasta el jueves 29 de abril a las 16:00 hrs.

PENSAMIENTO Semana 19 al 23 de abril

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CONTEMPORÁNEO

III y IV

Carolina Bascur

Lunes 19: Heidegger y el análisis

existencial del Dasein

Material disponible en Classroom:

Powerpoint y guía

Lunes 19 de abril: Entrega comentario de

texto Sartre - pauta en Classroom


Lunes 26: Heidegger y el análisis

existencial del Dasein

Material disponible en Classroom:

Powerpoint y guía

No hay entregables

COMPRENSIÓN

HISTÓRICA DEL

PRESENTE

III y IV

Ana María Pollock


Lunes 19: Bloqueo de Berlín y formación

de alianzas militares.

Revisión de elección de personajes para

ensayo semestral. Aclaración de dudas.

Instrucciones de primera pre entrega

ensayo de investigación semestral

sobre personajes del siglo XX - XXI

disponible en Classroom.

No hay entregables


Lunes 26: La Guerra de Corea

Explicación actividad en base a clase

“Bloqueo de Berlín” y “Guerra de Corea”

disponible en Classroom

Instrucciones de actividad en base a

clase “Bloqueo de Berlín” y “Guerra de

Corea” disponible en Classroom.

Lunes 26: Primera pre entrega ensayo

semestral sobre personajes del siglo XX -

XXI (A)

PROBABILIDADES, ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL III y IV Camilo Higuera


Lunes 19- Clase virtual (14:35 a 16:00)

Tema: Tabulación, medidas de tendencia

central y posición.

Materiales:

Bases de datos disponibles en

classroom.

Evaluación Parcial:

Proyecto Nº1 - Análisis crítico de información

mediante gráficos y estadígrafos. Evaluación

disponible en classroom, con fecha de

19

Actividad: Trabajaremos en parejas en el

desarrollo del Proyecto de Análisis

estadístico.

Rubrica disponible en classroom. entrega Viernes 23 de Abril hasta las 14:00

hrs.


Lunes 26- Clase virtual (14:35 a 16:00)

Tema: Medidas de Dispersión

Actividad: Desarrollaremos guía teórica-

práctica de medidas de dispersión.

Materiales:

Guía Teórica/Práctica- Medidas de

Dispersión, disponible en classroom.

Hoja de Cálculo de Excel - Medidas de

Dispersión, disponible en classroom.

No hay entregables

LÍMITES, DERIVADAS E INTEGRALES III y IV Andrea Raczynski


Lunes 19:

Funciones: definición dominio, recorrido,

tipos de funciones, composición.

Demostraciones.

Material disponible en classroom:

- Resumen de conceptos básico

(repaso)

- Guía N° 6

- Video de modelamiento de

funciones

Geogebra (programa para graficar

funciones):

https://www.geogebra.org/classic?lang

=es)

No hay entregables.


https://www.geogebra.org/classic?lang=es


20

Lunes 26:

Funciones (continuación): inversa,

gráficos. Aplicaciones.

Geogebra:

https://www.geogebra.org/classic?lang

=es

Trabajo N°3: Problemas de aplicación,

gráficos de funciones. (A)

QUÍMICA III y IV Macarena Rodríguez


Lunes 19:

Durante la clase las alumnas responden la

guía de “Nomenclatura de Grupos

Funcionales” (F)

Material disponible en Classroom

- Power point: Nomenclatura

- Guía 2 “Nomenclatura Grupos

funcionales”

- Pauta de corrección: Guía 2

“Nomenclatura Grupos

funcionales”

Sin entregables


Lunes 26:

Durante la clase las alumnas responde

guía con nota acumulativa “Nomenclatura

de grupos funcionales”

Material disponible en Classroom

- Power point: Nomenclatura

- Guía con nota “Nomenclatura

Grupos funcionales” (A)

26 de abril: Al final de la clase, subir a

Classroom Guía con nota “Nomenclatura

Grupos funcionales” (A)

ECONOMÍA Y SOCIEDAD

III y IV Magdalena Urrejola


Lunes 19 de abril:

Trabajo en grupo en torno a los sistemas

económicos

Presentación de “Mi libro favorito” en el

marco de la semana del libro.

Link de la clase en Classroom Sin entregable



21


Lunes 26 de abril:

Entrega y presentación de los trabajos

grupales de los sistemas económicos.

Link de la clase en Classroom 26 de abril: Entrega y presentación de

trabajo de investigación en pareja sobre los

sistemas económicos (P)

Bloque 3

CREACIÓN Y COMPOSICIÓN MUSICAL III y IV Amalia Letelier


El proceso creativo.

“Cómo hice „Muchacha ojos de papel‟”

(Luis Alberto Spinetta)

Las alumnas observan documental y

participan de conversatorio guiado por la

profesora.

Materiales entregados por la profesora

durante la clase.

Sin entregables.


Construcción de frases melódicas:

pregunta y respuesta.

Las alumnas trabajan de manera

autónoma guiadas por la profesora.

Las alumnas deben trabajar con el

programa “Finale Note pad” en sus

computadores.

Jueves 29: Entrega del trabajo realizado

durante la clase por Classroom (A)

CIENCIAS DEL EJERCICIO FÍSICO Y DEPORTIVO III y IV Margarita Llodrá


Jueves 22: “Adaptaciones fisiológicas

provocadas por la práctica de ejercicio”

Clase teórica:

- Invitación a participar en

“Cuentos al atardecer” de

19:45 a 20:15

- Entrega a través de classroom de la

bitácora diaria de pasos (A)

- Ejecución grupal del taller teórico-

práctico (F)

22

Gerardo San José

- Nuevo desafío para la

“Bitácora de pasos diarios”.

- Taller teórico- práctico:

“Gestiona una clase de

entrenamiento neuromuscular”

Clase práctica:

- Circuito de acondicionamiento

fìsico

Materiales personales para la clase:

- Mat o colchoneta

- Bandas elásticas

- Cuerda para saltar

- Ejecución de ejercicios de

acondicionamiento físico (F)

- Equipo deportivo adecuado para la

práctica de actividad física y trabajo en

clases (A)


Jueves 29: “Adaptaciones fisiológicas

provocadas por la práctica de ejercicio”

Clase teórica:

- Nuevo desafío para la

“Bitácora de pasos diarios”.

Clase práctica:

- Trabajo en grupos de un

entrenamiento neuromuscular

Materiales personales para la clase:

- Lo que cada grupo necesite

para ejecutar su plan

- Entrega a través de Classroom de la

bitácora diaria de pasos (A)

- Ejecución grupal de su entrenamiento

neuromuscular (A)

- Ejecución de ejercicios de

acondicionamiento físico (F)

- Equipo deportivo adecuado para la

práctica de actividad física y trabajo en

clases (A)

ARTES VISUALES, AUDIOVISUALES Y MULTIVISUALES III y IV Mª Paz Camposano


Jueves 22

Teatro de sombras: Planificación de

storyboard proyecto teatro de sombras.

Acuarela o tinta china.

Pinceles y vaso con agua

Papel multitécnica o para acuarela

Evaluación formativa a la realización del

storyboard.

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Feedback ejercicio Dibujo creativo con

sombras.

Plumón o liner negro

Regla

Lápiz grafito y goma


Jueves 29

Teatro de sombras: feedback del

storyboard del proyecto teatro de sombras.

Feedback tríptico fotográfico.

Ppt con imágenes de los storyboard

disponible en classroom.

Ppt con imágenes de los trípticos

disponible en classroom.

Evaluación formativa al concepto del

storyboard.

PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y PROGRAMACIÓN III y IV Lucía Rencoret


jueves 22: uso de sensores de scratch

(interacción con el usuario mediante

respuestas cortas)

Ppt disponible en Classroom

Entrega ensayo Sartre: Lunes 19 (P) (pauta

en Classroom)


Jueves 29: Creación de clones en scratch

y su uso en juegos.

Ppt disponible en Classroom No hay entregables

PARTICIPACIÓN Y ARGUMENTACIÓN DEMOCRÁTICA III y IV Ricardo Gómez


Jueves 22: Análisis individual y discusión

grupal de casos sobre principios de lógica

en argumentación jurídica: la

comunicación institucional en democracia.

Material disponible en Classroom. No hay entregables

24


Jueves 29: Discusión grupal sobre

campañas políticas. Análisis sobre la

narración en Democracia: uso de medios y

estrategias de propaganda.

Material disponible en classroom de la

clase.

No hay entregables

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