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Plutarco Elías Calles No. 13, Col. Club de Golf, C.P. 62030, Cuernavaca, Mor. Tel (01777) 318 03 43, 318 03 87 y 312 55 08 GOBIERNO DEL ESTADO DE MORELOS 2006 - 2012 ER – 0675/2003 Certificado conforme a los requisitos conalep Estado de Morelos Dirección General CÓDIGO 17-534-FO-7.5-06-10 NÚMERO DE REVISIÓN 00 FECHA DE ELABORACIÓN Agosto 2012 PÁGINA 1/ FORMATO PLAN SESIÓN DATOS GENERALES: GRUPO: Nombre del Plantel: Temixco Nombre del Docente: Guadalupe Espíndola Nombre del Módulo: Procesamiento de información por medios digitales Sesión No. 1 y 2 Duració n 8 y 15 agosto Unidad de aprendizaje: 1. Maneja componentes del equipo de cómputo Resultado de aprendizaje: 1.1 Identifica los componentes físicos del equipo de cómputo mediante su caracterización y funciones. Actividad de Evaluación: No hay actividad de evaluación ya que está integrada en la actividad subsecuente. Competencias genéricas a desarrollar PLANEACIÓN: Contenidos C P A ESTRATEGIAS Recursos didácticos Enseñanza Aprendizaje Evaluación ENCUADRE * * * Realizar dinámica de integración: saludo original. Explicar cuál es el o los objetivos del módulo. Dar criterios de evaluación que El alumno conoce los puntos más importantes que se darán durante el módulo. Identificar cuáles son los lineamientos y parámetros de evaluación(Proyect Asistencia Participación Rúbrica Contrato de aprendizaje Evaluación Diagnostica Pizarrón Cuadernos Material Digitalizado

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Agosto 2012

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FORMATO PLAN SESIÓNDATOS GENERALES: GRUPO

:Nombre del Plantel: Temixco Nombre del Docente: Guadalupe EspíndolaNombre del Módulo: Procesamiento de información por medios

digitales Sesión No. 1 y 2

Duración 8 y 15 agosto

Unidad de aprendizaje: 1. Maneja componentes del equipo de cómputoResultado de aprendizaje: 1.1 Identifica los componentes físicos del equipo de cómputo mediante su caracterización y funciones.Actividad de Evaluación: No hay actividad de evaluación ya que está integrada en la actividad subsecuente. Competencias genéricas a desarrollar

PLANEACIÓN:

Contenidos C P AESTRATEGIAS

Recursos didácticosEnseñanza Aprendizaje Evaluación

ENCUADRE

* * * Realizar dinámica de integración: saludo original. Explicar cuál es el o los objetivos del módulo.Dar criterios de evaluación que se aplican en el módulo. Realizar una evaluación diagnóstica.

El alumno conoce los puntos más importantes que se darán durante el módulo.Identificar cuáles son los lineamientos y parámetros de evaluación(Proyecto a desarrollar)Conocer cual es el nivel de conocimiento del módulo a través de una evaluación.

Asistencia Participación Rúbrica Contrato de

aprendizaje Evaluación

Diagnostica

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FORMATO PLAN SESIÓNGRUPO:

DATOS GENERALES:Nombre del Plantel: Temixco Nombre del Docente: Guadalupe EspíndolaNombre del Módulo: Procesamiento de

información por medios digitales

Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 1. Maneja componentes del equipo de cómputoResultado de aprendizaje: 1.1 Identifica los componentes físicos del equipo de cómputo mediante su caracterización y

funciones.Actividad de Evaluación: 1.1.1 Opera el equipo de cómputo, bajo las instrucciones y medidas de seguridad establecidas en el manual

del fabricante ubicando sus componentes y dispositivos periféricos.Competencias genéricas a desarrollarPLANEACIÓN:

Contenidos C P AESTRATEGIAS

Recursos didácticosEnseñanza Aprendizaje Evaluación A. Usos de las tecnologías de la información y la comunicación. Software y hardware

conceptos. La importancia y alcance. Entretenimiento Búsqueda de información Comercio electrónico Mensajería instantánea Correo electrónico Redes sociales *Otros

* * * Asistencia Participación Rúbrica Documento

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DATOS GENERALES:Nombre del Plantel: Temixco Nombre del Docente: Guadalupe EspíndolaNombre del Módulo: Procesamiento de

información por medios digitales

Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 1. Maneja componentes del equipo de cómputoResultado de aprendizaje: 1.1 Identifica los componentes físicos del equipo de cómputo mediante su caracterización y

funciones.Actividad de Evaluación: 1.1.1 Opera el equipo de cómputo, bajo las instrucciones y medidas de seguridad establecidas en el manual

del fabricante ubicando sus componentes y dispositivos periféricos.Competencias genéricas a desarrollarPLANEACIÓN:

Contenidos C P AESTRATEGIAS

Recursos didácticosEnseñanza Aprendizaje EvaluaciónB. Identificación del Hardware.

La unidad central de proceso (CPU).

Unidades de discos magnéticos.

Puertos de conexión. Tipos de memoria. Microprocesadores. Los dispositivos de

entrada. Teclado. Mouse. Scanner

* * * Asistencia Participación Rúbrica Documento

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Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 1. Maneja componentes del equipo de cómputoResultado de aprendizaje: 1.1 Identifica los componentes físicos del equipo de cómputo mediante su caracterización y

funciones.Actividad de Evaluación: 1.1.1 Opera el equipo de cómputo, bajo las instrucciones y medidas de seguridad establecidas en el manual

del fabricante ubicando sus componentes y dispositivos periféricos.Competencias genéricas a desarrollarPLANEACIÓN:

Contenidos C P AESTRATEGIAS

Recursos didácticosEnseñanza Aprendizaje Evaluación Micrófono. Lector de código de barras. Cámara digital. Cámara de fotos digital. Cámara de video Web Cam. Lápiz Óptico. * Joystick. Pantalla táctil. Los dispositivos de salida. Monitor. Impresora. Quemador de CD-ROM. Audífonos. *Altavoces. Fax.

* * * Asistencia Participación Rúbrica Documento

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DATOS GENERALES:Nombre del Plantel: Temixco Nombre del Docente: Guadalupe EspíndolaNombre del Módulo: Procesamiento de

información por medios digitales

Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 1. Maneja componentes del equipo de cómputoResultado de aprendizaje: 1.1 Identifica los componentes físicos del equipo de cómputo mediante su caracterización y

funciones.Actividad de Evaluación: 1.1.1 Opera el equipo de cómputo, bajo las instrucciones y medidas de seguridad establecidas en el manual

del fabricante ubicando sus componentes y dispositivos periféricos.Competencias genéricas a desarrollarPLANEACIÓN:

Contenidos C P AESTRATEGIAS

Recursos didácticosEnseñanza Aprendizaje EvaluaciónLas unidades de Almacenam. Unidades de medida de mem Discos flexibles. Disco duro. CD-ROM. *DVD-ROM ZIP. * CD RW. * DVD RW BLUE RAY Memorias extraíbles. Cintas magnéticas. Equipos de protección. Reguladores. No breaks. Supresores de picos.

* * * Asistencia Participación Rúbrica Documento

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DATOS GENERALES:Nombre del Plantel: Temixco Nombre del Docente: Guadalupe EspíndolaNombre del Módulo: Procesamiento de

información por medios digitales

Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 1. Maneja componentes del equipo de cómputoResultado de aprendizaje: 1.1 Identifica los componentes físicos del equipo de cómputo mediante su caracterización y

funciones.Actividad de Evaluación: 1.1.1 Opera el equipo de cómputo, bajo las instrucciones y medidas de seguridad establecidas en el manual

del fabricante ubicando sus componentes y dispositivos periféricos.Competencias genéricas a desarrollarPLANEACIÓN:

Contenidos C P AESTRATEGIAS

Recursos didácticosEnseñanza Aprendizaje EvaluaciónC. Conexión de dispositivos.

De una computadora. De puertos e interfaces. De periféricos adicionales.

D. Configuración y operación de dispositivos de la PC.

El disco de arranque. El monitor. El teclado. * El mouse. Los medios de almacenam. La Impresora. Proyector de imágenes. Scanner.

* * * Asistencia Participación Rúbrica Documento

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DATOS GENERALES:Nombre del Plantel: Temixco Nombre del Docente: Guadalupe EspíndolaNombre del Módulo: Procesamiento de

información por medios digitales

Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 1. Maneja componentes del equipo de cómputoResultado de aprendizaje: 1.2 Usa el sistema operativo mediante los componentes de administración de recursos y ejecución de tareas

estableciendo la interacción hombre-máquina.Actividad de Evaluación: 1.2.1.Explora y ejecuta comandos de administración de recursos y tareas del sistema operativo a su alcance,

donde hace uso de: *Menú de inicio, escritorio, navegación de íconos. * Da formato y administra discos flexibles, compactos o extraíbles. * Menú de ayuda, accesorios principales y panel de control. *Instalación, configuración y control de impresión.

Competencias genéricas a desarrollarPLANEACIÓN:

Contenidos C P AESTRATEGIAS

Recursos didácticosEnseñanza Aprendizaje EvaluaciónA. Identificación del software.

El sistema operativo. La aplicación. El lenguaje de

programación.

* * * Asistencia Participación Rúbrica Documento

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DATOS GENERALES:Nombre del Plantel: Temixco Nombre del Docente: Guadalupe EspíndolaNombre del Módulo: Procesamiento de información

por medios digitalesSesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 1.Maneja componentes del equipo de cómputoResultado de aprendizaje: 1.2 Usa el sistema operativo mediante los componentes de administración de recursos y ejecución de tareas

estableciendo la interacción hombre-máquina.Actividad de Evaluación: 1.2.1.Explora y ejecuta comandos de administración de recursos y tareas del sistema operativo a su alcance, donde hace

uso de: *Menú de inicio, escritorio, navegación de íconos. * Da formato y administra discos flexibles, compactos o extraíbles. * Menú de ayuda, accesorios principales y panel de control. *Instalación, configuración y control de impresión.

Competencias genéricas a desarrollarPLANEACIÓN:

Contenidos C P AESTRATEGIAS

Recursos didácticosEnseñanza Aprendizaje EvaluaciónB. Exploración del sistema operativo. El escritorio. El apuntador. Los iconos. Las ventanas. El botón de inicio. Ubicar y abrir aplicaciones. Abrir documentos específicos. Buenas prácticas para la administración de discos. Análisis de la integridad del disco. Formato de disco Desfragmentación. Respaldo de discos.

* * * Asistencia Participación Rúbrica Documento

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La barra de tareas. Cerrar o reiniciar el sistema.

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DATOS GENERALES:Nombre del Plantel: Temixco Nombre del Docente: Guadalupe EspíndolaNombre del Módulo: Procesamiento de

información por medios digitales

Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 1.Maneja componentes del equipo de cómputo

Resultado de aprendizaje: 1.2 Usa el sistema operativo mediante los componentes de administración de recursos y ejecución de tareasestableciendo la interacción hombre-máquina.

Actividad de Evaluación: 1.2.1.Explora y ejecuta comandos de administración de recursos y tareas del sistema operativo a su alcance, donde hace uso de: *Menú de inicio, escritorio, navegación de íconos. * Da formato y administra discos flexibles, compactos o extraíbles. * Menú de ayuda, accesorios principales y panel de control. *Instalación, configuración y control de impresión.

Competencias genéricas a desarrollarPLANEACIÓN:

Contenidos C P AESTRATEGIAS

Recursos didácticosEnseñanza Aprendizaje EvaluaciónC. Manejo de archivos y carpetas

Crear Buscar Copiar Cortar Mover Compartir Eliminar Recuperar Renombrar Propiedades de archivos y

* * * Asistencia Participación Rúbrica Documento

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carpetas Estructura de directorio.

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información por medios digitales

Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 1.Maneja componentes del equipo de cómputo

Resultado de aprendizaje: 1.2 Usa el sistema operativo mediante los componentes de administración de recursos y ejecución de tareasestableciendo la interacción hombre-máquina.

Actividad de Evaluación: 1.2.1.Explora y ejecuta comandos de administración de recursos y tareas del sistema operativo a su alcance, donde hace uso de: *Menú de inicio, escritorio, navegación de íconos. * Da formato y administra discos flexibles, compactos o extraíbles. * Menú de ayuda, accesorios principales y panel de control. *Instalación, configuración y control de impresión.

Competencias genéricas a desarrollarPLANEACIÓN:

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D. Uso del panel de Control. Cambiar de hora y fecha. Agregar o quitar programas. Configuración de la pantalla. Instalar, configurar y

administrar impresoras. Sistema. Cuentas de usuario y

contraseña Opciones de teléfono y

MODEM. Conexiones de red.

* * * Asistencia Participación Rúbrica Documento

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DATOS GENERALES:Nombre del Plantel: Temixco Nombre del Docente: Guadalupe EspíndolaNombre del Módulo: Procesamiento de

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Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 1.Maneja componentes del equipo de cómputo

Resultado de aprendizaje: 1.2 Usa el sistema operativo mediante los componentes de administración de recursos y ejecución de tareasestableciendo la interacción hombre-máquina.

Actividad de Evaluación: 1.2.1.Explora y ejecuta comandos de administración de recursos y tareas del sistema operativo a su alcance, donde hace uso de: *Menú de inicio, escritorio, navegación de íconos. * Da formato y administra discos flexibles, compactos o extraíbles. * Menú de ayuda, accesorios principales y panel de control. *Instalación, configuración y control de impresión.

Competencias genéricas a desarrollarPLANEACIÓN:

Contenidos C P A ESTRATEGIAS Recursos didácticos

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Enseñanza Aprendizaje EvaluaciónE. Control de impresión desde una red. Identificación de

topologías. Uso del entorno de red. Impresión en red. Impresoras y faxes. Agregar impresora. Impresora local y en red.

* * * Asistencia Participación Rúbrica Documento

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FORMATO PLAN SESIÓNGRUPO:

DATOS GENERALES:Nombre del Plantel: Temixco Nombre del Docente: Guadalupe EspíndolaNombre del Módulo: Procesamiento de

información por medios digitales

Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 2. Expresa por escrito información en formato digital.Resultado de aprendizaje: 2.1 Utiliza funciones comunes de programas de aplicación con base al explorador del sistema operativo y operaciones de

entorno de editores y procesador de texto.Actividad de Evaluación: 2.1.1 Elabora documentos con formato de texto libre haciendo uso de editor de texto o procesador de

palabras sobre temas solicitados en los módulos del semestre.Competencias genéricas a desarrollarPLANEACIÓN:

Contenidos C P AESTRATEGIAS

Recursos didácticosEnseñanza Aprendizaje Evaluación

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GOBIERNO DEL ESTADO

DE MORELOS

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A. Identificación de editores y procesadores de textos.B. Elaboración de docum. Barra de menú. Barra de estado Barra de herramientas. Área de trabajo. Crea un documento

nuevo. Guarda. Cierra. Abre. Imprime un documento.

* * * Asistencia Participación Rúbrica Documento

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FORMATO PLAN SESIÓNGRUPO:

DATOS GENERALES:Nombre del Plantel: Temixco Nombre del Docente: Guadalupe EspíndolaNombre del Módulo: Procesamiento de

información por medios digitales

Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 2.Expresa por escrito información en formato digital.Resultado de aprendizaje: 2.2 Elabora documentos escritos formales e informales mediante funciones de procesador de texto.

Actividad de Evaluación: 2.2.1 Elabora y edita documentos sobre trabajos, investigaciones o proyectos solicitados en los módulos del semestre empleando las funciones y características del procesador de texto, en el que:Elabora tablas e inserta imágenes. *Usa herramientas para fuentes, bordes, copiar, borrar, mover, buscar, reemplazo, ordenar,deshacer y rehacer, párrafos, columnas y tablas. *Usa las herramientas de ayuda. Revisa ortografía y gramática. *Combina, guarda e imprime documentos

Competencias genéricas a desarrollarPLANEACIÓN:

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DE MORELOS

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Contenidos C P AESTRATEGIAS

Recursos didácticosEnseñanza Aprendizaje EvaluaciónA. Edición del texto.

Seleccionar. Eliminar. Deshacer y rehacer. Copiar. Pegar. Cortar. Buscar y remplazar. Mostrar caracteres no

imprimibles. Revisión ortográfica

* * * Asistencia Participación Rúbrica Documento

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DATOS GENERALES:Nombre del Plantel: Temixco Nombre del Docente: Guadalupe EspíndolaNombre del Módulo: Procesamiento de

información por medios digitales

Sesión No. 3 y 4 Duración

Unidad de aprendizaje: 2.Expresa por escrito información en formato digital.Resultado de aprendizaje: 2.2 Elabora documentos escritos formales e informales mediante funciones de procesador de texto.

Actividad de Evaluación: 2.2.1 Elabora y edita documentos sobre trabajos, investigaciones o proyectos solicitados en los módulos del semestre empleando las funciones y características del procesador de texto, en el que:Elabora tablas e inserta imágenes. *Usa herramientas para fuentes, bordes, copiar, borrar, mover, buscar, reemplazo, ordenar,deshacer y rehacer, párrafos, columnas y tablas. *Usa las herramientas de ayuda. Revisa ortografía y gramática. *Combina, guarda e imprime documentos

Competencias genéricas a desarrollar

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DE MORELOS

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PLANEACIÓN:

Contenidos C P AESTRATEGIAS

Recursos didácticosEnseñanza Aprendizaje EvaluaciónB. Dar formato a documentos. Fuente. Párrafo. Numeración y viñetas. Interlineado. Tabuladores y sangría. Copiar formato. Alineación y justificación. Saltos de página y

sección. Encabezado y pie de

página. Números de página. Configuración de página.

* * * Asistencia Participación Rúbrica Documento

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DATOS GENERALES:Nombre del Plantel: Temixco Nombre del Docente: Guadalupe EspíndolaNombre del Módulo: Procesamiento de

información por medios digitales

Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 3. Maneja componentes del equipo de cómputoResultado de aprendizaje: Actividad de Evaluación: Competencias genéricas a desarrollar

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Plutarco Elías Calles No. 13, Col. Club de Golf,

C.P. 62030, Cuernavaca, Mor. Tel (01777) 318 03 43, 318 03 87 y 312 55 08

GOBIERNO DEL ESTADO

DE MORELOS

ER – 0675/2003Certificado conforme a los requisitos de la norma ISO 9001:2000

conalepEstado de MorelosDirección General

PLANEACIÓN:

Contenidos C P AESTRATEGIAS

Recursos didácticosEnseñanza Aprendizaje Evaluación Asistencia

Participación Rúbrica Documento

Digitalizado

PizarrónCuadernosMaterial Digitalizado

(firma)(Nombre del docente)

CÓDIGO 17-534-FO-7.5-06-10

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8 de agosto de 2012

PÁGINA 1/02

FORMATO PLAN SESIÓNGRUPO:

DATOS GENERALES:Nombre del Plantel: Temixco Nombre del Docente: Guadalupe EspíndolaNombre del Módulo: Procesamiento de

información por medios digitales

Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 4. Maneja componentes del equipo de cómputo

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Resultado de aprendizaje: Actividad de Evaluación: Competencias genéricas a desarrollarPLANEACIÓN:

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información por medios digitales

Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 5. Maneja componentes del equipo de cómputo

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Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 6. Maneja componentes del equipo de cómputo

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Unidad de aprendizaje: 7. Maneja componentes del equipo de cómputo

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Unidad de aprendizaje: 8. Maneja componentes del equipo de cómputo

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Sesión No. 3 y 4 4 hrs Duración 10 y 15 de Agosto

Unidad de aprendizaje: 9. Maneja componentes del equipo de cómputo

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C.P. 62030, Cuernavaca, Mor. Tel (01777) 318 03 43, 318 03 87 y 312 55 08

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