TRABAJO DE INVESTIGACION

PLANDE ACCION 4

FERNANDA HERNANDEZ

LINA BAQUERO

ALEJANDRA BERMEO

ESCUELANORMAL SUPERIOR DE ACACIAS

PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA

2011

ACTIVIDAD OBJETIVO INSTRUMENTOS RECURSOS RESPONSABLES TIEMPO

J CLICK

Fortalecer el proceso tecnológico de la docente y de los estudiantes brindando una herramienta informática diseñada para la creación de material didáctico y de tipo evaluativo que refuerce el proceso educativo.

ENCUESTA

computadores

internet

video beam

INVESTIGADORAS:

María Alejandra bermeo Polanco

Lina María Baquero Guerra

Luisa Fernanda Hernández Nieto

2 HORAS

ACTIVIDAD OBJETIVO INSTRUMENTO RECURSOS RESPONSABLES TIEMPO

”

Educación virtualskype

.

Implementar programas de comunicación y de acceso visual (skype) como una estrategia influyente que posibilite el acceso y la adaptación de una educación virtual en el proceso de enseñanza- aprendizaje y la adopción de las Tic como las mediadoras de dicha educación.

LISTA DE CHEQUEO

Video beam

Computadores

Internet

INVESTIGADORAS:

María Alejandra bermeo Polanco

Lina María Baquero Guerra

Luisa Fernanda Hernández Nieto

2 HORAS

EDUCACIÓN VIRTUAL SKYPE

Skype es un software para realizar llamadas sobre internet que

permite utilizar la aplicación de videoconferencia, por lo cual hemos

buscado la estrategia de hacer de este una herramienta útil en el

campo educativo, abriendo un espacio para la interactividad, para

brindar unas bases del modelo de educación virtual, permitiendo que

los niños tengan acceso a utilizar estas nuevas tecnologías como

mediadoras para utilizar herramientas como video llamadas,

videoconferencias de forma pedagógica.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIASPROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA

LISTA DE CHEQUEO

Nombre: ____________________________________________________

ASPECTOS SI NO POCO

1. Siguen instrucciones y crean con facilidad la cuenta de skype

2. Dan uso a las aplicaciones ofrecidas por skype y muestran seguridad antes estas

3. Muestran interés por explorar y utilizar el mecanismo de función de las video llamadas y videoconferencias

4. En el desarrollo de la clase (en base a la educación virtual) los estudiantes muestras interés y agrado por utilizar las tic y conocer mas de sus beneficios

5. Es significativo para ellos el desarrollo de la clase de forma virtual respondiendo a indicaciones y al desarrollo de actividades

Actividad Objetivo Instrumento

Recursos Responsables Tiempo

BRIAN POP

Explorar las diferentes

funciones y actividades educativas

que nos brindan los

medios tecnológicos

como programas y

software educativos

para facilitar en el

educando un aprendizaje

significativo y practico.

Encuesta - Computadores

- Internet

INVESTIGADORAS:

Fernanda Hernández

Lina Baquero Alejandra Bermeo

2 Horas

DESCRIPCION: BRIAN POP es un software educativo y permite que los estudiantes interactúen con las diferentes aéreas del conocimiento, con actividades lúdico - pedagógicas y de enseñanza para la vida cotidiana. Además nos brinda una información e indagación con preguntas referentes al tema y un conocimiento real.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIASPROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA

ENCUESTA

Nombre: ____________________________________________________

ASPECTOS SI NO POCO

1. ¿Le pareció llamativo e interesante el Software BRIANPOP?

2. ¿El Software BRIANPOP le ayudo a complementar el conocimiento previo?

3. ¿Alguna de las clases que recibes había sido como esta, te gusto?

4. ¿La interactividad es importante a la hora de realizar actividades en la computadora?

5. ¿El software Brian Pop cambio la monotonía de las clases?