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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA PROFESORADO DE EDUCACIÒN PRIMARIA TERCER AÑO ASIGNATURA: TIC EN EL NIVEL PRIMARIO. ALUMNA: Flores, Soledad TRABAJO PRÁCTICO INTERDISCIPLINARIO: CIENCIAS SOCIALES Y LENGUA GRADO: QUINTO TEMA: Medios de comunicación PLANTILLA

Plantilla de tic

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Page 1: Plantilla de tic

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE

NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA

PROFESORADO DE EDUCACIÒN PRIMARIA

TERCER AÑO

ASIGNATURA: TIC EN EL NIVEL PRIMARIO.

ALUMNA: Flores, Soledad

TRABAJO PRÁCTICO INTERDISCIPLINARIO: CIENCIAS SOCIALES Y LENGUA

GRADO: QUINTO

TEMA: Medios de comunicación

PLANTILLA

Page 2: Plantilla de tic

Observa las siguientes imágenes y coloca su nombre correspondiente.

Page 3: Plantilla de tic

Responde de modo breve las siguientes preguntas:

¿Utilizaron alguno de ellos? ¿Cuáles?

¿Para qué sirven?

¿Qué tienen en común?

¿Qué nombre se les da?

Te habrás dado cuenta que estamos trabajando sobre los medio de comunicación. Pero que son ellos…

¿Qué son los medios de comunicación?

Son diferentes elementos que utilizamos para comunicarnos con otras personas, informarnos y entretenernos. Por ejemplo la radio, televisión, internet, teléfono.

Page 4: Plantilla de tic

A jugar a las adivinanzas

Lee con atención cada uno de los siguientes enunciados y completa de que medio se trata.

Medio de comunicación utilizado para informar a las

personas, mediante imágenes y textos. Tiene las noticias de todos los días y viene impreso en papel.

Medio de comunicación a través del cual se transmite información, música, utilizando solo sonidos.

Medio de comunicación que permite comunicarnos mediante la voz con personas que se encuentran alejadas.

Medio de comunicación que transmite diversos tipos de información la cual podemos ver y escuchar.

Permite conectar lugares o personas que se encuentran alejadas y transmitir diversa información. Este medio contiene a todos los demás ya que en el podemos ver programas de tv, escuchar programas de radio o leer el diario.

Leé con atención los siguientes mensajes e indica cuales son producidos por un medio de comunicación.

Una noticia sobre el presidente en el noticiero.

El “ranking” de canciones de moda en la radio.

Una señal de tránsito.

Una charla de dos jóvenes en un bar.

Una foto en la primera plana.

Page 5: Plantilla de tic

Una propaganda televisiva sobre un detergente.

El editorial de un diario sobre un tema que preocupa a nuestra ciudad.

El afiche que anuncia un concierto en la biblioteca del barrio.

Una página web sobre animales domésticos.

Una lista de compras que la mamá dejó a su hija.

Indica en el caso de los mensajes producidos por un medio de comunicación, ¿cuál es su objetivo: informar, convencer, entretener?

Ahora vamos a conocer más sobre uno de los medios de comunicación: la radio, para ello ingresa a los siguientes enlaces, escucha los programas radiales y completa el siguiente cuadro.

PROGRAMA 1 PROGRAMA 2 PROGRAMA3¿De qué trata?

Qué elementos se utilizan: música, información, publicidad, noticias, intervención del locutor, etc.

¿Quiénes lo escucharan más? Niños, jóvenes adultos.

Page 6: Plantilla de tic

http://www.foxsportsla.com/videos/37102465-sabella-messi-tiene-una-racha-impresionante

http://www.cienradios.com.ar/argentina/mia/programas/flavia-es-mia

http://radiodisney.disneylatino.com/index.jsp

Finalmente contesta ¿Qué importancia tiene para vos este medio de comunicación? ¿Y los demás?