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Ayuntamiento, el centro de
salud...
Nuestro cole: Aquí conta-
mos las peculiaridades de
nuestro colegio: la bibliote-
ca, el aula de convivencia, el
huerto, nuestra forma de
trabajar en equipo...
Lo que nos queda por
hacer: Porque el curso no ha
terminado y todavía tenemos
cosas pendientes.
Hemos hecho esta revista
con todo nuestro esfuerzo y
cariño pensando sobre todo
en los papás y mamás, para
que sepan todas las cosas que
hacemos en nuestro cole,
además de las mates, la len-
gua, el inglés, etc.
¡Esperamos que os guste!
EDITORIAL: NUESTRA REVISTA
NOS GUSTA NUESTRO COLE
PLATERO
Estamos muy contentos por
esta segunda edición de
nuestra revista “Platero”.
Esperamos que después de
ésta haya muchas más.
En esta ocasión hemos pre-
tendido hacer una especie de
resumen de las actividades
más importantes desarrolla-
das a lo largo del curso para
darlas a conocer a todos los
miembros de la comunidad
educativa.
Por eso hemos dividido la
revista en distintas secciones:
Nos desplazamos: en esta
sección hacemos un repaso a
las distintas salidas que
hemos realizado a lo largo
del curso.
En imágenes: En esta sec-
ción no tenemos que leer,
sólo mirar las fotografías de
distintos actos que hemos
celebrado durante este curso.
Hemos celebrado: Recorda-
mos todas las actividades
complementarias que realiza-
mos en nuestro cole a lo lar-
go del curso: La Constitu-
ción, la Navidad, el Día de la
lectura en Andalucía, el Día
de la Paz, el Día de Andalu-
cía, el Día del libro...
Nos han visitado: aquí ex-
plicamos todas aquellas acti-
vidades que hemos realizado
en nuestro centro pero que
han sido impartidas por dis-
tintas entidades como el
cía, el Día de la Paz, el Día
del Libro, la Fiesta de la Pri-
mavera…
También hacemos excursio-
nes muy divertidas: el veló-
dromo, la Almona, al tea-
tro…
Por todo esto :
¡¡¡NOS ENCANTA NUES-
TRO COLE!!!!
Nuestro colegio nos gusta
por lo limpio y ordenado que
está, además de por sus ma-
estros y maestras que son
simpáticos, graciosos y muy
agradables.
Loli es nuestra portera y se
lleva muy bien con todos los
niños del cole.
En nuestro centro tenemos
una discoteca para bailar en
la hora del recreo, una bi-
blioteca donde se puede estu-
diar, leer y trabajar tranquila-
mente y en donde además
hay talleres de marcapáginas
y de poemas. Tenemos tam-
bién una pista para jugar al
baloncesto, balonmano y al
matar.
Hay un aula de convivencia
donde van los niños y niñas
que no han cumplido las
normas y han acumulado
puntos rojos. Allí van a re-
flexionar sobre lo que no han
hecho bien.
Además, en nuestro colegio
tenemos muchas celebracio-
nes como el Día de Andalu
C.E . I .P . JUA N RA MÓN J IMÉNEZ
DOS HER MA NAS
CURSO 2015-16
Nº 2
Secciones:
Nos desplazamos
2-7
En imágenes
8-9
Hemos celebrado
10-11
Nos han visitado 12-13
Nuestro cole 14-15
CENTRO CULTURAL LA ALMONA
cultivo del trigo y en la elaboración del
pan.
Sala V
Agrupa objetos de orfebrería y platería.
También de tejidos, bordados y encajes.
Finalmente una reproducción de las
habitaciones de dos tipos de viviendas:
campesina y ciudadana
Después nos fuimos al Monte Gurugú. Sala III
Recoge una muestra de instrumentos
musicales populares del siglo pasado.
Sala IV
Se exponen una serie de instrumentos
procedentes de la religión andaluza utili-
zados tradicionalmente en el proceso del
hacer el himno. Votamos al que más le
gustó y cada himno se tocó como un rap.
Cuando acabó la actividad de la Consti-
tución subimos a otra sala y vimos mu-
chas cosas: avionetas, cañones , motores
de las avionetas, etc…
Fuimos por el callejón a coger el au-
tobús y tuvimos que esperar un poco.
Al final nos lo pasamos muy bien.
El día 5 de noviembre salimos de excur-
sión los alumnos de 5º y 6º a la Almona
para realizar una actividad patrocinada
por el Ayuntamiento sobre la Constitu-
ción. Fuimos en el autobús, llegamos y
vimos un montón de cosas antiguas.
Bajamos y llegamos al teatro. Un hom-
bre y una mujer se presentaron y nos
dijeron que íbamos a hacer dos juegos
muy divertidos. Nos repartieron en gru-
pos, y en cada grupo había un represen-
tan te que sa l í a a l e scenar io .
Fuimos dos colegios de 5º y 6º. A dos
grupos le tocaba hacer la bandera, otros
hacían el escudo y a otros le tocaba
MUSEO DE ARTES Y COSTUMBRES POPULARES
EL 2º CICLO EN LA DEHESA DE ABAJO
Jugamos a un juego muy divertido lla-
mado “Linces y Conejos” y cuando nos
íbamos vimos huellas de linces.
Fue una experiencia muy curiosa y di-
vertida.
Los cursos de 3º y 4º nos fuimos de ex-
cursión a la Dehesa de Abajo en la Pue-
bla del Río que está a 40Kms del Parque
de Doñana.
Estaba prevista para el 23 de octubre
pero por riesgo de lluvia la tuvimos que
aplazar al jueves 26.
Primero nos paramos a desayunar en un
merendero y después iniciamos una
marcha en la cual vimos un gran nido de
cigüeñas y nos paramos ante un cartel en
el que aparecían las características de los
pájaros( su alimentación, la forma de su
pico y de sus patas, si son terrestres o
acuáticas…)
Por el camino vimos vacas y caballos
pero en un mirador a través de un teles-
copio divisamos muchos pájaros, sobre
todo flamencos volando en grupo.
Página 2 PLATERO
NOS DESPLAZAMOS
El pasado día 23 de noviembre los cur-
sos de 5º y 6º fuimos al Museo de Artes
y Costumbres Populares de Sevilla. El
edificio que actualmente se conoce co-
mo Pabellón Mudéjar es obra del arqui-
tecto Aníbal González de 1914. Visitamos las siguientes salas:
Sala I
Dedicada preferentemente a mostrar
esas diferencias existentes entre la ropa
y los utensilios del niño, de las mujeres
y del hombre.
Sala II
Se ocupa de la indumentaria propia de
las fiestas y la religiosidad popular.
CLASE DE ZUMBA EN EL GIMNASIO
CONFITERÍA DE SAN RAFAEL
Todos vinieron muy contentos porque se
lo pasaron muy bien jugando a ser cir-
censes por un día.
El 12 de noviembre fueron 2 ª y 3ª a
un taller de circo en el club Vistazul.
Fueron en autobús, aunque el viaje fue
corto ya que solo duró cinco minutos.
Cuando llegaron les pusieron música .
La actividad estaba organizada por el
Ayuntamiento y con ellos había otro
colegio, el maestra Dolores Velasco.
La actividad trataba de que los niños se
adentraran en el mundo del circo y para
ello realizaron juegos de equilibrio, de
p la to s c h i nos , con pe lo ta s ,
aros ,diábolos, etc.
Lo que más le gustó a la mayoría fue-
ron los juegos de equilibristas y lo que
menos los platos chinos.
Luego nos sacó un roscón de Reyes y lo
cortó a trozos para cada uno de nosotros
y nos dijo que si queríamos nata, trufa o
crema por encima.
Al final vino una mujer que nos dio cho-
colate y agua.
A la vuelta llegamos a la hora del re-
creo.
Desde luego lo pasamos de rechupete.
Más tarde nos sacó una masa de palme-
ras. Era muy fina, pero cuando la meti-
mos en el horno se puso más grande.
tante que es la práctica de ejercicio para
llevar una vida saludable.
El día 4 de diciembre los/as alumnos/as
de 4º y 5º fuimos al gimnasio Lowfit de
Dos Hermanas a recibir una clase de
Zumba y Body Combat.
Cuando entramos una niña de 4º le dio
un regalito al monitor, el cual nos ex-
plicó el funcionamiento de todas las
máquinas del recinto.
Después ya empezamos con la clase.
Primero hicimos Zumba y bailamos tres
canciones así que empezamos a sudar.
Pero lo que más nos agotó fue el Body-
Combat que consiste en practicar técni-
cas de defensa personal siguiendo el
ritmo de una base musical.
Cuando terminamos nos hicimos una
foto con el monitor para tenerla de re-
cuerdo.
La verdad es que fue una experiencia
muy buena porque aprendimos lo impor-
TALLER DE CIRCO EN EL CLUB DE VISTAZUL
Página 3 Nº 2
El 16 y 17 de noviembre los cursos de
4º y 5º salimos a la pastelería de San
Rafael. Fuimos andando y nos saluda-
ron muchas personas por la calle .
Cuando llegamos vimos en el escapara-
te, bombones, tartas, e incluso una tarta
con forma de perrito con un lacito rosa,
etc.
Entramos en la cocina y el pastelero nos
mostró cómo se hace una rosquilla, lue-
go nos enseñó el cacao y le hicimos
muchas preguntas.
Vimos cómo se hacían las tartas y tam-
bién la máquina de las rosquillas.
CONCIERTO DE LOS MOUSSAKIS EN EL TEATRO MUNICIPAL
Por último vieron al halconero que se
encarga de amaestrar a los halcones para
echar a las aves fuera del aeropuerto y
que no se choquen con los aviones.
Se lo pasaron genial y aprendieron
muchísimo.
El 15 de diciembre los compañeros del
primer ciclo de Primaria fueron al aero-
puerto de Sevilla.
Cuando llegaron les dieron una tarjeta
identificativa para la seguridad.
Después les enseñaron lo que tenemos
que hacer para coger un vuelo y desde la
sala de embarque vieron despegar los
aviones.
A continuación bajaron a la pista de
aterrizaje y desde allí fueron a ver el
parque de bomberos que hay dentro del
aeropuerto.
guitarra, el violín, el clarinete, el acor-
deón y las fanfarrias.
La música que tocaron era muy alegre
porque es la que hacen para las fiestas
como bodas o reuniones familiares y de
amigos.
El día 20 de enero los cursos de 3º, 4º, 5º
y 6º fueron al teatro municipal a ver una
representación musical. Esta actuación
estaba patrocinada por La Fundación de
La Caixa y estuvo verdaderamente muy
bien. Se trataba de dar a conocer la
música de la zona de Los Balcanes; es
decir de países como Grecia, Croacia,
Bosnia, Montenegro, Rumanía, Eslove-
nia…
El grupo se llamaba Los Moussakis por-
que hace referencia a la Mussaka que es
una comida típica de esa zona.
Nos enseñaron los instrumentos típicos
como, la darbuka, el saz y el ud y otros
más conocidos por nosotros como la
VISITA AL AEROPUERTO DE SEVILLA
TEATRO EN LA PLAZA DEL ARENAL
Menos mal que el Doctor y el Profesor
dan unas nociones sobre la peligrosidad
sobre estos libros para poder capturarlos.
El 17 de diciembre con motivo de la
inauguración de la Feria del Libro en la
Plaza del Arenal de nuestra localidad se
representó una obra de teatro titulada:
“Cuidado, anda suelto un libro salvaje”
a cargo de la compañía Recuento.
Asistieron los compañeros y compañeras
de 3º y 4º de Primaria y les encantó.
El Doctor Filibertus y el Profesor Mag-
dalenus son cazadores de libros salvajes.
La SPPL (Sociedad Protectora de Perso-
nas Lectoras) ha contratado sus servicios
porque se han enterado de que entre
libros placenteros e inofensivos se ha
colado un Libro Salvaje de la especie
“Devoris Tempus Mortis”.
Página 4 PLATERO
UNA MAÑANA EN EL VELÓDROMO
I.E.S. ALVAREDA
- Cine y Ciencia. Este taller fue muy
divertido porque nos pusimos unas gafas
para ver imágenes en 3D e hicimos ma-
gia con el cine.
- Set de Rodaje. Aquí, a las órdenes de
un director de cine rodamos una secuen-
cia de una película.
La verdad es que aprendimos mucho a la
vez que nos divertimos.
El lunes día 8 de febrero los cursos de 3º
y 4º asistimos a una actividad propuesta
por el Ayuntamiento de Dos Hermanas
para la celebración del Día de Andaluc-
ía.
Estuvo chuliiiisima!!! Se desarrolló en
el lugar donde se encuentra la Torre de
los Herberos y trataba sobre Andalucía,
el cine y Dos Hermanas.
Fuimos en autobús y allí nos encontra-
mos con otros dos cursos del colegio
Cervantes.
La actividad estaba muy bien organizada
porque los cuatro cursos fuimos rotando
por cuatro talleres:
- El Museo del
Cine: Allí apren-
dimos sobre los
orígenes del cine-
matógrafo y cons-
truimos un
traumátropo.
- La Torre de los
Herberos. En este
taller Cecilia Böhl
de Faber, más
conocida como
Fernán Caballero,
nos explicó la historia de la Torre de los
Herberos, situada sobre los restos de la
ciudad romana de Orippo.
La despedida fue muy entrañable y sonó
como un:”Hasta pronto”.
Todos los profesores y profesoras fueron
muy cariñosos y nos invitaron a volver
pronto.
El 23 de febrero los/as alumnos/as de 6º
junto con nuestra maestra Emma fuimos
a pasar la mañana al I.E.S. Alvareda
porque es nuestro instituto de referencia
y donde la mayoría de nosotros vamos a
cursar la enseñanza obligatoria. Esta
actividad forma parte del Programa de
Tránsito y está destinada a darnos a co-
nocer las instalaciones y el funciona-
miento del centro.
Asistimos junto con otro colegio y nos
recibieron en el salón de actos en donde
nos dieron una charla sobre lo que su-
ponía el cambio a la etapa de Secunda-
ria.
Desde allí nos dividimos en dos grupos:
uno para cada colegio y fuimos pasando
por distintas aulas:
En primer lugar fuimos al aula de Plásti-
ca donde hicimos un dibujo. Después en
la clase de Música doblamos una can-
ción de una película infantil. De allí
pasamos al aula de Educación Física en
la cual escalamos un rocódromo e hici-
mos varios juegos. Por último fuimos al
aula de Ciencias Naturales y laboratorio
donde hicimos experimentos sorpren-
dentes.
A media mañana tomamos el desayuno
con el alumnado del centro.
Este año también
participaron el 11
de abril los alum-
nos/as de 2º de
Primaria en la
campaña “Dos Hermanas juega limpio” .
Practicaron diferentes modalidades de-
portivas y les dieron una charla sobre la
importancia de respetar las normas y el
saber ganar y perder.
Como ya viene siendo una tradición los/
as alumnos/as de 5º de Ed. Primaria dis-
frutamos el día 31 de marzo de una jor-
nada deportiva en el velódromo de Dos
Hermanas. Esta actividad está subven-
cionada por el Patronato Municipal de
Deportes y es totalmente gratuita. Nos
vinieron a recoger en autobús a las nue-
ve y media de la mañana y volvimos
sobre la una y media.
Allí había varios monitores y monitoras
que nos dividieron en grupos para reali-
zar diversas actividades deportivas: ci-
clismo, pádel, tenis y balonmano.
Al terminar las actividades nos dieron
una charla sobre nuestros deportes favo-
ritos.
También hicimos una clase de zumba en
la que nos divertimos muchísimo.
Y por si fuera po-
co, al final nos
regalaron una libre-
ta con un bolígrafo.
TORRE DE LOS HERBEROS
Página 5 Nº 2
CONCIERTO DIDÁCTICO: LOS SONIDOS DEL PLANETA
y zonas de pinos y acebuches.
Por el camino también se pueden descu-
brir rastros de animales más difíciles de
ver como el zorro, el tejón, la gineta o
incluso el lince ibérico.
El martes 26 de abril los más pequeños
del cole se fueron de excursión a la De-
hesa de Abajo que está en La Puebla del
Río. Allí pudieron disfrutar de la fauna y
la vegetación de un paisaje precioso.
Desde un observatorio pudieron ver
muchísimas cigüeñas, flamencos, abeja-
rucos y patos. Además, por el camino se
encontraron vacas con sus terneritos y
también caballos.
La Dehesa de Abajo es una reserva natu-
ral que tiene lagunas, arrozales, canales
Los niños y
niñas de 2º
fueron al
teatro muni-
cipal el día
13 de mayo
para ver un
concierto
titulado: “Los
sonidos del
Planeta”.
Escucharon canciones de distintas partes
del mundo: celtas, africanas...con instru-
mentos muy variados: flautas, piano,
batería, violonchelo, palos de lluvia...y
el instrumento más importante: la voz.
Todos llevaron un atrapasueños que
hicieron con sus familias y vinieron muy
entusiasmados porque al final les regala-
ron un disco.
INFANTIL Y 1º EN LA DEHESA DE ABAJO
LOS MITOS DEL MEDITERRÁNEO PARA NIÑOS Y NO TAN NIÑOS
La obra se titulaba: “Mitos del Medi-
terráneo para niños y no tan niños” cuya
autora es Silvia Zarco.
Previamente el colegio recibió varios
ejemplares de la obra y se leyeron en
clase además de trabajar una guía didác-
tica.
A través de esta obra los niños y niñas
se acercaron al conocimiento de los per-
sonajes de la mitología griega: el mino-
tauro, Zeus, Europa, las Nereidas…
Los niños y niñas de 5º fueron al teatro
Juan Rodríguez Romero el día 27 de
abril con motivo de la conmemoración
del Día del Libro. Esta actividad estaba
subvencionada por el Ayuntamiento.
Página 6 PLATERO
Los niños/as de 2º con sus
atrapasueños
OBRA DE TEATRO: EL SECRETO
DOS DÍAS EN CUMBRES MAYORES
Después de esto hicieron una ruta de
senderismo por el parque natural de
Oromana y visitaron un molino de agua.
El día 17 de mayo los alumnos del 2º
ciclo pasaron la mañana en Alcalá de
Guadaira. Allí hicieron un recorrido
guiado por monitores al castillo.
Allí se disfrazaron y aprendieron cómo
se vivía en la Edad Media. Además visi-
taron la ciudad amurallada y el centro de
interpretación.
Tanto, que seguramente el próximo año
vuelvan.
Los niños y niñas de 5º y 6º pasaron dos
días espectaculares en un campamento
en Cumbres Mayores, en la provincia de
Huelva.
El campamento tenía gran variedad de
instalaciones para practicar diferentes
actividades: campo de fútbol, campo de
paintball, rocódromo, piscina, zona re-
creativa, karts, paseos a caballo, tiro con
arco…
Por la noche, pasaron muchísimo miedo
porque los monitores se disfrazaron de
muertos y los persiguieron por todo el
bosque.
La verdad es que vinieron encantados
con todo: la comida, el trato de los mo-
nitores, las actividades que realizaron…
en fin, que todo estuvo genial.
si queremos conservar nuestro precioso
planeta. Debemos reciclar y no contami-
nar.
Nos gustó mucho.
El jueves 26 de mayo los alumnos de 4º
fuimos de excursión al teatro municipal
Juan Rodríguez Romero para ver la fun-
ción: “El secreto”.
Hicimos una larga caminata pero por el
camino fuimos cantando para entretener-
nos.
La función trataba de un grupo de cuatro
niñas con capas azules que tenían un
libro que nos querían enseñar. Pero otras
niñas y un niño vestidos de negro trata-
ban de impedírselo. Querían contaminar
el mundo.
Lo más importante que aprendimos fue
que debemos cuidar el medio ambiente
VISITA A ALCALÁ DE GUADAIRA
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EN IMÁGENES
Página 8 PLATERO
Página 9 Nº 2
LA NAVIDAD
El 4 de diciembre celebramos el Día de
la Constitución. Natalia Cortés fue este
año la encargada de ir por las clases
contando su historia. Eso sí, echamos de
menos las tartas.
Para celebrar el Día contra la violencia
de género el 25 de noviembre hicimos
un cartel gigante con las siluetas de un
niño y una niña cogidos de la mano.
Alrededor de ellos cada niño y niña del
cole pintaron unas caritas que por detrás
llevaban escritas palabras bonitas de paz
y amistad. Los niños coloreaban las cari-
tas de niñas y éstas las de niños.
Pudieron asistir nuestras familias a escu-
char el recital.
Este año además los compañeros/as de
4º han hecho un belén con plastilina que
resultó de lo más original.
La Navidad en nuestro cole se celebra
de una manera muy especial. Lo primero
que hicimos fue visitar el Belén de la
Asociación de vecinos de las Torres que
se llama como nuestro colegio: Juan
Ramón Jiménez. Fuimos todo el colegio
y aportamos cada niño/a un kilo de ali-
mentos no perecederos para las personas
con pocos recursos. Hicieron un Belén
viviente muy bonito que tenía hasta ga-
llinas de verdad.
Pero desde luego para Belén bonito el
que hacen nuestros compañeros y com-
pañeras de Infantil. Ocupa todo el pasi-
llo de nuestro cole y en él están repre-
sentados todos los personajes de un
Belén: ovejitas, pastorcitos y pastorcitas,
hebreos, los Reyes Magos y por supues-
to la Virgen y S. José.
Después, el maestro de música preparó
un villancico con cada clase y los canta-
mos todos juntos en el gimnasio del co-
legio.
EL DIA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA CONSTITUCIÓN
EL DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA
Mi barca canastera”, ”Te pintaré”, ”Dale
con el E”, ”Amor de San Juan” y” En lo
alto del cerro de Palomares
Después cada niño hizo un dibujo para
representar el poema que más le había
gustado.
El día 16 de Diciembre de 2015 celebra-
mos el Día de la lectura en Andalucía.
Empezamos las sesiones a las 9:30 y las
terminamos a las 12:00.
Este año ha estado dedicado a
”La poesía en el flamenco”.
En la primera sesión nos explicaron de
qué iban a tratar las otras sesiones y por
qué íbamos a celebrar este día tan im-
portante.
Lo celebramos porque ese día nació
Rafael Alberti y se celebró una gran
fiesta en su honor.
En la segunda sesión nos empezaron a
leer unos poemas que unos músicos ha-
bían convertido en canciones. ”.
Los poemas son:”La leyenda del tiem-
po”, Como el agua”, ”Canción de ma-
dre”, ”Misifuz y Robustiana”,”
Página 10 PLATERO
HEMOS CELEBRADO
EL DÍA DEL LIBRO Y FIESTA DE LA PRIMAVERA
EL DÍA DE ANDALUCÍA
1º de Primaria: Alejandro Martín
2º de Primaria: Kenay Romero
3º de Primaria: Nayara Rodríguez
4º de Primaria: Ángela García
5º de Primaria: Julen Rodríguez
6º de Primaria: Natalia Cortés
Por último, el viernes 29 de enero en el
gimnasio repartimos los Diplomas a los
mejores compañeros, leímos un Mani-
fiesto por la Paz y todo el colegio cantó
la canción: “ No dejes de soñar” de Ma-
nuel Carrasco que nos enseñó el maestro
de música.
Como todos
los años
celebramos
con anterio-
ridad al 30
de enero el
Día de la
Paz. Éste es
un día muy
especial para
nuestro cen-
tro porque
aunque to-
dos los días trabajamos para conseguir
una buena convivencia siempre es con-
veniente recordarlo.
Durante toda la semana un día cada cur-
so salimos al recreo con un cartel en el
que pone: “Regalo abrazos” y eso es lo
que hacemos; a todo aquel que se acer-
que a nosotros le obsequiamos con un
fuerte abrazo.
Además este año hemos decorado las
puertas de las clases con poesías creadas
por nosotros relacionadas con la Paz.
Como ya viene siendo tradicional cada
clase ha elegido al mejor compañero.
Este curso han sido los siguientes:
Infantil 3 años: Daniela Pérez
Infantil 4 años: Daniela Reyes
Infantil 5 años: David Román
5- Reconstruir la Giralda.
6- Bailar una sevillana.
7- Formar la palabra Andalucía y montar
el puzle del escudo.
8-Situar en cada provincia del mapa la
fotografía de los platos típicos y su nom-
bre.
9- Colocar los palos del flamenco que
faltan en el árbol.
10-Mientras un grupo canta el himno, el
otro se pinta la cara con la bandera de
Andalucía.
Como siempre aprendimos y nos diverti-
mos mucho con esta actividad.
En el colegio celebramos el Día de An-
dalucía el jueves 25 de febrero.
Empezamos la mañana con un desayuno
andaluz que nos proporcionó la AMPA.
Tomamos mollete con aceite y leche con
cacao.
Después hicimos nuestra tradicional
Gymkana que consiste en desarrollar 10
pruebas sobre Andalucía. Formamos 20
equipos integrados por niños y niñas de
todos los cursos, desde Infantil de 3 años
hasta 6º.
Cada equipo lleva el nombre de un per-
s o n a j e a n d a l u z .
La primera prueba consiste en hablar
sobre el personaje que da nombre al
equipo.
Después de esta prueba todos los equi-
pos se van al gimnasio y sus alrededores
para desarrollar allí el resto de las
PRUEBAS:
1- Situar las provincias de Andalucía en
el mapa y su nombre.
2-Situar los monumentos en las distintas
provincias.
3-Situar los personajes en el nombre de
cada provincia, con su nombre y la pro-
fesión.
4 Poner sobre el escudo de cada provin-
cia su nombre y el gentilicio.
Además el viernes celebramos la fiesta
de la Primavera en la que todos los niños
vinieron disfrazados y trajeron cestas
con frutas.
Este año hemos dedicado la celebración
del Día del Libro a Miguel de Cervantes,
autor de El Quijote porque se ha cumpli-
do el 400 aniversario de su muerte.
De lunes a jueves durante los recreos
han venido padres y madres voluntarios
a leernos algunos capítulos del Quijote.
Después en clase hemos hecho activida-
des lúdicas como pasatiempos de los
personajes del libro.
Además los niños y niñas de Infantil han
coloreado personajes y los han colocado
sobre un gran mural que ha pintado la
señorita Mª Carmen Alonso.
¡Mirad lo bonito que ha quedado!
EL DÍA DE LA PAZ
Página 11 Nº 2
COMPARTIMOS NUESTRAS HABILIDADES: imágenes de un sueño
Lumiere y Manzanilla nos presentan
la Guía didáctica: “Cine y Valores”
Todos los cursos la Concejalía de Igual-
dad y Educación del Ayuntamiento de
Dos Hermanas junto con un grupo de
profesores y profesoras de la localidad
realiza una Guía Didáctica para desarro-
llar actividades que fomenten la Educa-
ción en Valores.
Este curso está dedicada al “Cine y valo-
res”
El 7 de octubre visitaron nuestro centro
dos personajes : Lumiere y Manzanilla
para presentarnos la Guía y regalarnos
un ejemplar para cada aula.
En esta Guía se propone que a partir de
la visualización de cortometrajes se tra-
bajen aspectos como la amistad, la cola-
boración, autoestima, respeto y resolu-
ción pacífica de los conflictos.
las actividades en las que habían partici-
pado.
Lo que más les gustó fue una actividad
en la que tenían que hacer una pirámide
entre todos/as a la que llamaron Torre de
los colores. Con ella aprendieron que
LA UNIÓN HACE LA FUERZA.
El 10 de Febrero vinieron unos monito-
res del Ayuntamiento a realizar unos
juegos con los/as alumnos/as de 1º ciclo
en el gimnasio del colegio.
Se trataba de actividades encaminadas a
fomentar el trabajo en equipo y aprender
a resolver de manera pacífica los con-
flictos. Tuvo una hora de duración para
cada curso y en los tres primeros 45
minutos se desarrollaron las siguientes
áreas: Cooperación, comunicación, tole-
rancia y expresión emocional positiva.
El último cuarto de hora lo dedicaron a
reflexionar y sacar conclusiones sobre
PRESENTACIÓN DE LA GUÍA DIDÁCTICA
CUENTACUENTOS EN INFANTIL
Dani, que en realidad es Daniela, sueña
con ser alpinista, científica, dueña de
una fábrica, astronauta…
Pero las personas mayores creen que ella
no va a poder realizar sus sueños.
Al final la cuentacuentos nos regaló un
ejemplar para cada una de las aulas de
Infantil para que los niños y niñas reali-
cen las actividades coeducativas que
están al final del libro.
El 14 de diciembre los/as alumnos/as de
Infantil 5 años recibieron la visita de una
cuentacuentos llamada Charo.
Les contó un cuento titulado “Dani” que
fue el ganador del concurso de cuentos
para la Igualdad 2015 del Ayuntamiento
de Dos Hermanas. Está escrito e ilustra-
do por Adriana Santos Sánchez.
“Dani” cuenta la historia de cómo las
personas estereotipan a los niños y las
niñas a la hora de pensar en lo que quie-
ren ser de mayores.
Página 12 PLATERO
NOS HAN VISITADO
OTRO CUENTACUENTOS EN INFANTIL
una tramoya de títeres detrás de la cual
los manipuladores van contando una
historia apoyados en dibujos pintados en
láminas en las cuales se reflejan los per-
sonajes de la trama.
El día 20 de abril los niños y niñas de
Infantil recibieron la visita de unos per-
sonajes muy divertidos: Ahoritita Mis-
mo y Maricastaña. Ellos les contaron
varios cuentos seleccionados de diversas
tradiciones del mundo: “ Itzelina y los
rayos del sol” de Sudamérica, “¿ Por qué
hay tantas piedras en el fondo de los
ríos?” de África, “ Los monos bubua-
nos” de Asia y “ La liebre y el niño”.
Kamishibai, literalmente significa “ dra-
ma de papel”, es una forma de contar
historias que se originó en los templos
budistas de Japón en el siglo XII, donde
l o s mo n j e s u t i l i z a b a n e ma k i
(pergaminos que combinan imágenes
con texto) para combinar historias con
enseñanzas morales. El soporte de la
representación es un teatrillo parecido a
Tras la lectura, Charo realizó actividades
con los niños y niñas tanto de compren-
sión lectora como de expresión corporal.
Las actividades resultaron muy dinámi-
cas porque incitaban al juego además de
educar en la sostenibilidad, el cuidado
del Medio Ambiente y la ayuda a los
demás.
Es fundamental inculcar estos valores
desde pequeños para tener un planeta
mejor para todos.
El viernes 13 de mayo los alumnos de
Infantil de 4 y 5 años recibieron a la
cuentacuentos Charo dentro de las acti-
vidades didácticas del Ayuntamiento.
El cuento seleccionado fue. “Papá quie-
ro ser…” donde su autora, Pilar Dueñas
nos muestra a Valentina, una niña que
cada mañana cuando se levantaba que-
ría convertirse en algo diferente.
Pero ella siempre quería convertirse en
cosas que le permitieran ayudar a los
demás.
Charo con los alumnos/as de Infantil
KAMISHIBAIS DEL MUNDO
Página 13 Nº 2
CUIDAMOS NUESTROS DIENTES
La dentista explicando cómo cepillar-
se los dientes.
El 23 de noviembre la case de 1º de Pri-
maria recibió la visita de una dentista
del centro de salud.
Gracias a ella, aprendieron la forma co-
rrecta de cepillarse los dientes.
La dentista trajo un cepillo gigante y los
niños cada uno con el suyo practicaron
la manera correcta del cepillado.
Además les habló de la importancia de
la alimentación y que debemos evitar el
consumo de chuches para no tener caries
y que nuestros dientes estén sanos.
EL GIMNASIO/DISCOTECA
Natalia de 6º.
- Sevicio de préstamos de libros de lunes
a jueves durante una semana en Ed In-
fantil y dos semanas en Ed Primaria con
un máximo de dos libros por niño/a.
- Taller de cuentacuentos en Ed Infantil
y 1º Ciclo los lunes y martes. Los res-
ponsables organizan actividades de ani-
mación lectora muy variadas: cuentos,
adivinanzas, canciones, acertijos...
Durante este curso se han puesto en fun-
cionamiento una serie de novedades que
están siendo muy bien acogidas por
nuestro alumnado:
- La BIBLIO RECREO que sale los
viernes al patio de Primaria con fondos
librarios muy divertidos y amenos y
trabajos elaborados por los/s alumnos/
as.
- Además se ha hecho la SIEMBRA DE
LIBROS que presta a la Biblioteca esco-
lar la Comunidad Educativa durante una
semana para disfrute en este espacio
durante los períodos de apertura.
- Taller de marcapáginas, cuyo respon-
sable es un alumno de 6º ( Fidel).
- Taller de poesía, cuya responsable es
La verdad es que lo pasamos
SUPERBIEN!!!!!
En nuestro cole tenemos un gimnasio
que utilizamos no solo para la clase de
Ed. Física sino que lo utilizamos para
múltiples actividades.
Como no tenemos salón de actos nos
sirve para distintas representaciones
tanto teatrales como musicales. También
nos sirve para reunirnos todo el cole en
celebraciones como el Día de la Paz o el
Día de Andalucía.
Además en algunos recreos utilizamos la
mesa de ping pon para jugar algunos
partidillos.
Pero lo más chulo es que lo utilizamos
como DISCOTECA en la hora del re-
creo.
Hay niños y niñas encargados que nos
enseñan las coreografías de los últimos
éxitos.
Además en el último mes ensayamos los
bailes para la fiesta de fin de curso.
LA BIBLIOTECA
EL AULA DE CONVIVENCIA
En algunas ocasiones se cuenta con la
ayuda de otros compañeros mediadores
que desde su mundo de iguales les hacen
recapacitar y cambiar su actitud.
Nuestra aula de convivencia es un espa-
cio que ofrece al alumnado una oportu-
nidad de reflexión. Está llena de pala-
bras mágicas: perdón, respeto, solidari-
dad, amistad…. y todas flotan por el
aire creando un ambiente de paz y sere-
nidad.
En ella no solo se tratan problemas de
conducta, también se ayuda a que el
alumnado adquiera una buena disposi-
ción hacia las tareas escolares.
La maestra encargada analiza con el
alumno/a la conducta por la cual ha sido
derivado e intenta que se comprometa a
cambiarla, fomentando habilidades de
pensamiento reflexivo y autocontrol y
desarrollando actitudes cooperativas,
solidarias y de respeto.
Página 14 PLATERO
NUESTRO COLE
ALUMNOS/AS MEDIADORES Y RESPONSABLES
TRABAJAMOS EN EQUIPO
De todas formas en los últimos días
nuestra portera Loli nos ha ayudado con
el riego.
Y ya hemos podido recoger nuestras
primeras lechugas con las que haremos
una riquísima ensalada.
El curso pasado comenzamos con nues-
tro huerto y este año los cursos de 5º y
6º de Primaria han vuelto a hacerlo.
Al comienzo de la primavera se compra-
ron los plantones de tomates, lechugas,
pepinos, calabacines y berenjenas y gra-
cias a la ayuda de un abuelo y un padre
que removieron la tierra se pudieron
plantar.
Casi no ha hecho falta regarlo porque
esta primavera ha llovido muchísimo.
po: coordinador, secretario, moderador
y corrector. Además tenemos un plan de
equipo en donde nos planteamos los
objetivos a cumplir.
Nuestros profes se han formado a través
de cursos y grupos de trabajo para ini-
ciarse en el trabajo cooperativo.
Ésta es una forma de trabajar que a algu-
nos nos ha costado porque estamos acos-
tumbrados a trabajar individualmente.
Pero es muy necesario que aprendamos
a trabajar en equipo porque cuando sea-
mos mayores así tendremos que trabajar.
Gracias a esta metodología adquirimos
valores tan importantes como el respeto
a los demás, la tolerancia, la empatía, la
ayuda…
Los grupos están formados por 4 o 5
niños y niñas y cada quincena se van
cambiando los roles dentro de cada equi-
Otros se encargan de enseñarnos coreo-
grafías en la discoteca y también ayudan
en el aula de convivencia a reflexionar
sobre las conductas inapropiadas.
Los niños y niñas mayores de nuestro
cole son muy importantes porque todos
los recreos salen al patio en parejas que
se reparten en tres zonas diferentes y
nos ayudan a resolver los posibles con-
flictos que puedan surgir.
Siempre nos hablan con cariño y desde
el respeto y gracias a ellos aprendemos a
solucionar nuestros pequeños problemas
de forma pacífica.
Además también hay encargados de
biblioteca que ayudan con los présta-
mos , a realizar talleres y con el carro de
la biblio-recreo.
EL HUERTO
Página 15 Nº 2
y pulseras...
Esta actividad les enseñó, además de a
conocer la Edad Media a saber utilizar el
dinero, a hacer cálculos mentales, a utili-
zar el lenguaje oral y escrito y desarro-
llar la creatividad con lo cual se trabaja-
ron distintas áreas: Ed. Física, Artística,
Lengua, Matemáticas, Sociales y Natu-
rales.
Sin duda, una actividad muy enriquece-
dora.
El viernes 20 de mayo los cursos de 3º,
4º y 5º hicieron una actividad multidisci-
plinar que tenía como centro unificador
la Edad Media.
Los/as alumnos de 3º prepararon una
danza medieval con su tutora y profeso-
ra de Ed. Física la señorita Mª Cruz.que
representaron ante todos los niños y
niñas del colegio.
El curso de 4º, con la señorita Mª Car-
men preparó un montón de juegos di-
vertidísimos:
-Derribar la muralla.
-Saca la bola y gana.
-Dale de comer.
-No enfades al burro.
-Demuestra tu puntería.
-Aro saltarín
Y los compañeros y compañeras de 5º
prepararon con su señorita Salud un mer-
cadillo en el que ven- dían productos ela-
borados por ellos mismos: bizcochos y
tartas, piezas de barro, piedras pintadas,
saquitos con hierbas aromáticas, collares
LO ÚLTIMO QUE HICIMOS: FIESTA MEDIEVAL
AGRADECIMIENTOS:
Queremos agradecer a nuestras familias toda la colaboración prestada, a la AMPA que trabaja de manera desinteresada por el
bien del cole, al Ayuntamiento de Dos Hermanas por todas las actividades que gratuitamente nos ha ofrecido, así como a las
todas las demás instituciones que han colaborado con nosotros
También a nuestros profes por querer darnos una enseñanza de calidad acompañada de mucho cariño y, como no, a todos los/
as compañeros y compañeras de cole que han colaborado en la realización de esta revista, en especial a los niños y niñas de
5º que han sido los reporteros durante muchos recreos.
¡MUCHAS GRACIAS A TODOS/AS!
LO QUE NOS QUEDA POR HACER
Pero aquí no se acaba todo. Todavía nos quedan cosas que hacer antes de que se acabe el curso el día 22 de junio.
Y, por supuesto nuestra FIESTA FIN DE CURSO que esta año estará dedicada a NUESTRAS CANCIONES FAVORITAS.
Ésta será el miércoles día 15 de junio a las 8 de la tarde. Estamos preparando nuestras coreografías con mucho esfuerzo y desea-
mos que lo disfrutéis muchísimo.
