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¿Por qué, no probamos? Carlos Aibar Remón Universidad de Zaragoza Jesús M. Aranaz Andrés Universidad Miguel Hernández

¿Por qué, no probamos?

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¿Por qué, no probamos?. Carlos Aibar Remón Universidad de Zaragoza Jesús M. Aranaz Andrés Universidad Miguel Hernández. 1ª parte: trabajo individual. Doble un papel A-4 por la mitad y numere las páginas de 1 a 4. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: ¿Por qué, no probamos?

¿Por qué, no probamos?

Carlos Aibar RemónUniversidad de Zaragoza

Jesús M. Aranaz AndrésUniversidad Miguel Hernández

Page 2: ¿Por qué, no probamos?

1ª parte: trabajo individual

• Doble un papel A-4 por la mitad y numere las páginas de 1 a 4.

• De forma ANONIMA, BREVE y CONFIDENCIAL (a fin de que no se

identifique ni donde, ni a quién le ocurrió), relate en la página 1, una

situación o experiencia personal o próxima, que conozca bien y que

esté relacionada con efectos adversos relacionados con la atención

sanitaria, errores cometidos, fallos o incidentes que afortunadamente

no ocasionaron problemas mayores.

• Enumere en la pagina 2 los factores que, a su juicio, contribuyeron a

que ocurriera.

• Relacione en la pagina 3, las consecuencias que ocasionó o que pudo

haber ocasionado.

• Detalle en la página 4 las medidas que se tomaron para evitar que

volviera a ocurrir.

Page 3: ¿Por qué, no probamos?

Página 1. Relato de los hechos

Page 4: ¿Por qué, no probamos?

Página 2. Factores contribuyentes

Page 5: ¿Por qué, no probamos?

Página 3. Consecuencias

Page 6: ¿Por qué, no probamos?

Página 4. Medidas para evitar su repetición

Page 7: ¿Por qué, no probamos?

2ª parte: trabajo grupal

• Recoger las descripciones realizadas por los participantes

• Mezclarlas y repartirlas al azar entre los participantes

• Lectura y discusión de las mismas

– Agrupar los factores condicionantes en:

• Errores personales

• Fallos del sistema

– Clasificar las consecuencias en:

• Graves

• Moderadas

• Sin consecuencias