Competencias GenricasJueves 22 de agosto de 2013Prctica cuatroPrctica de la H

PRCTICA DE LA H

1. Observe detenidamente las siguientes palabras:

hiel hierba huelo hielo hueco hiena hurfano huerto hierro

a. Cpielas en su libreta pero esta vez en un riguroso orden alfabtico.b. Divdalas en slabas. Subraye, circule o destaque la slaba inicial de cada vocablo.c. Razone detenidamente cmo estn formadas esas slabas iniciales.d. Escriba oraciones en las que emplee esos vocablos. Siempre aclare su significado antes de usarlas.

2. Conjugue el verbo oler en presente de indicativo, de subjuntivo y en imperativo.

a. Qu fenmeno ortogrfico ocurre cuando compara los verbos conjugados con su infinitivo?3. A continuacin iniciamos una relacin de palabras que pertenecen a una familia determinada. Trate de aadir la mayor cantidad posible de vocablos hasta completar la lista. Ejemplo: hueso huesudo huesoso seo osario osamenta desosar osteologa a. huevo:________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________b. hueco:___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________4. Cmo explicara la presencia o la ausencia de la h en las palabras del ejercicio anterior?5. Redacte oraciones con dos de las palabras de cada lista.6. Las siguientes palabras proceden de voces latinas que llevan f. Para cada uno de los siguientes vocablos, busque por lo menos una palabra con esa caracterstica. Ejemplo: hierro (del latn ferrum) ferroso ferretera ferrocarril ferruginosoa. haba:___________ f. hembra:__________b. hoja:____________ g. hijo:_____________c. hablar:___________ h. hosco:___________d. hambre:_________ i. huir:_____________e. haz:____________ j. humo:___________

7. Observe las siguientes palabras:

alcohol azaharbaha prohibircohete zanahoriaretahla mohn

a. Ordnelas alfabticamente.b. Qu elemento resulta comn en todas esas palabras?c. Divdalas en slabas.d. Redacte una oracin con la penltima palabra ordenada.

8. Llene los espacios en blanco con las formas solicitadas de los verbos haber, hacer, hablar, hallar. Recuerde que esas formas -al igual que sus infinitivos- siempre llevan h.a. No______________ms accidentes. (Tercera persona del singular del pretrito de indicativo de haber)b. Si ______________nuevos ejemplos, puede practicar ms. (Tercera persona del singular del presente de indicativo de hallar)c. No tiene por qu preocuparse; _____________ lo que deba. (Tercera persona del singular del antepresente de indicativo de hacer)d. _______________ con tus compaeros acerca de la prxima actividad? (Segunda persona del singular del pretrito de indicativo de hablar)

9. Cree usted un ejercicio similar al anterior.

a._____________________________________________b._____________________________________________c._____________________________________________d._____________________________________________

10. En nuestra lengua abunda el uso de determinados elementos -de origen griego o latino- que se escriben al inicio de numerosas palabras. Su conocimiento nos ayuda a entender rpidamente qu significan determinados vocablos.

Ejemplo: hepta (siete) heptaslabo (de siete slabas) herb (hierba) herbvoro (que come hierbas)Complete con ejemplos una lista de no menos de cinco elementos con esas caractersticas._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. A continuacin aparece una lista de interjecciones: ah! plaf! hola!ay! oh! huy!bah! caramba! hurra! uf! ea!

a. Copie las que llevan h, separando las que la llevan al principio de las que la llevan al final.b. Utilice una de esas interjecciones en la redaccin de un prrafo, escrito a partir de una situacin interesante para Ud.

12. Hay ms de treinta palabras en las que la presencia o la ausencia de la h provoca un cambio sustancial de significado. A partir de los ejemplos de homfonos que le ofrecemos, complete la lista. Ejemplos: A/ ha/ ah: a, preposicin; Ir a tu casa pronto. Ha, auxiliar del verbo haber; Ha estudiado mucho"; tambin en la expresin "ha lugar". Ah, interjeccin; Ah, los das de verano!

a. A la / ala / hala:________________________________________________________________________________________________________________________________

b. A ver / haber:___________________________________________________________________________________

c. Ablando / hablando:______________________________________________________________________________

d. Abra / habra:___________________________________________________________________________________

e. Are / aremos - har / haremos:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

f. As /has:________________________________________________________________________________________

g. Asta / hasta:____________________________________________________________________________________

h. Ato / hato:_______________________________________ _______________________________________________i. Ava/haba:______________________________________

j. Aya / haya / halla:______________________________________________________________________________________________________________________________k. E / he / eh:___________________________________________________________________________________________________________________________l. Echo / hecho:_____________________________________________________________________________m. Errar / herrar:_____________________________________________________________________________

n. Hice / ice:________________________________________________________________________________

. Hinca / inca:__________________________________ ____________________________________________o. Hizo / izo:________________________________________________________________________________p. Hojear / ojear:_____________________________________________________________________________q. Hola / ola:________________________________________________________________________________r. Honda / onda:_____________________________________________________________________________s. Hora / ora:_________________________________________________________________________________t. Huso / uso:_________________________________________________________________________________u. O / oh:____________________________________________________________________________________

13. Ordene las slabas para que formen palabras. Copie esas palabras.

a. bil h:_______________b. a za ha:____________c. ra gn ha:____________d. hol co al:____________e. mo da ha al:____________f. m co her ti:____________g. he te in ren:____________h. lle ho jo:________________i. co he roi:_______________j. men he ve cia:___________k. gia mo he rra:____________l. mis rio fe he:_____________m. ho fo m nas:____________n. po mo hi p ta:__________. gar ti hos:_______________o. gue ho ra:_______________p. ta ni ma rio hu:__________q. da ma hu re:_____________r. ho nor des:_______________s. tor ti cul hos:_____________t. mio he bo:_______________u. haus ex to:_______________v. ren he cia:_______________w. dar ra ho:________________x. lo ho to caus:____________y. cia ve men he:___________z. he za rir:________________

14. Ejemplifique por qu usa o no la h en las siguientes palabras:

huelga hermoso hidrulico hectmetro hormiga hemiciclo ahorrar herrero hogar hueles huesoso seo hmedo hipodrmico homogneo herir huerto hambre hexaslabo harina halla horrendo humedad olis umbral hipermercado heterogneo hexgono humo inhspito

15. Escriba uno de los homfonos a, ha, ah y he, e, eh en los lugares correspondientes. Razone siempre cada respuesta.

a. Le ____ dicho que no ___ de molestar ___ nadie por gusto.b. ___ que no te atreves ___ decrselo ___ella?c. ______.pero no lo sabas?d. As que has sido t, ___, qu simptico!e. ___nadie le digas lo que ___ sucedido!f. Nunca ___ visto cosa igual.g. Ins ___ Isidro llegaron bien temprano.h. ___aqu al ganador del concurso!i. ___ dicho que ___ de estar de regreso ___ las tres de la tarde.

16. Escriba lo que corresponda en cada caso.

a. (A ver / haber): Vamos ______; yo creo que debe de ___ otra solucin.b. (Azar / azahar): El ___ perfuma toda la huerta. El ____ quiso que te encontrara hoy.c. (Ah / hay): _____ que estar listos para la defensa. _____,firmes como soldados, defenderemos lo que hemos alcanzado.d. (All / Halla): No ___ lo que busca. Lo que busca est ____.e. (Deshojar / desojar): Cose con cuidado, que la aguja se puede ___________.Cuando los rboles se comienzan a ____, anuncian la llegada del otoo.f. (Hasta / asta): Ayer estudiamos ____ las tres de la maana.El ____ de la bandera no fue derribada por la fuerza del viento.g. (Hice / ice): Es un honor que ___ la bandera en el acto solemne.Todo lo que ___ por ti, me lo has recompensado ampliamente.h. (Honda / onda): La ____ se eleva y desciende rtmicamente, una y otra vez.El nio, ____ en mano, lanzaba piedras a una improvisada diana en medio del monte.i. (aprehender / aprender): Cuando lo fueron a ____, huy.Quiere ______ todo lo que pueda.j. (Hacia / asa): Mientras yo ____ al novillo por el cuello, Roberto le inyectaba la vacuna.____ tiempo que no visitaba a esos compaeros.k. (Harte / arte): Dice que comer hasta que se _____.A la verdad se llega ms rpido por el _____.l. (Hecho / echo): El vandlico _____ nos llen de indignacin.Si _____ atrs el tiempo, encontrar otro _____ semejante.

17. Busca un sinnimo para las palabras de la columna A en la columna B. Emplee en dos oraciones vocablos que lleven h.A Bdiverso holgazncerrado heterogneosupremaca hacinamiento perezoso halagoasesinato hundir enemistad hiprbole arisco hegemona sumergir hostilidadexageracin hlitoaliento hermtico agasajo homicidioaglomeracin hosco

18. Ahora le damos las palabras de la columna A para que usted encuentre las que corresponderan a la columna B (siempre con h, por supuesto).

A Bdeseomatrimonioextenuadopegarempeoalejarmareoerguida19. Relea lo que aparece en la SEGUNDA PARTE en relacin con los usos de la h y repase las palabras trabajadas en esta PRCTICA. Con uno o ms compaeros, ejercite un DICTADO SELECTIVO. Es muy sencillo: se escogen veinte o ms palabras; se leen una o dos veces y se pide que solo se escriban aquellas que llevan h. Ganar aquel que cometa la menor cantidad de errores.