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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS Facultad de humanidades Campus VI Materia: Taller de Herramientas de Cómputo y Alfabetización Informacional PRÁCTICA FINAL” Docente: Lic. Francisco Javier González Hernández Trabajo presentado por: Gorgonia Sánchez Gómez Semestre: Primero Grupo: “B” Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. A 25 de noviembre de 2013.

Práctica Final

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Trabajo final del "Taller de herramientas de cómputo y alfabetización informacional" presentando las actividades que se realizaron durante el curso.

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS

Facultad de humanidades

Campus VI

Materia:

Taller de Herramientas de Cómputo y Alfabetización Informacional

“PRÁCTICA FINAL”

Docente:

Lic. Francisco Javier González Hernández

Trabajo presentado por:

Gorgonia Sánchez Gómez

Semestre: Primero Grupo: “B”

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. A 25 de noviembre de 2013.

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PÁG.

INTRODUCCIÓN 4

PRÁCTICAS

1.- DESIDERATA 5

2.- UNA HISTORIA BELLA 7

3.- EL AMOR EN PAREJA ES COMO UN JARDÍN 10

4.- MITOLOGÍA GRIEGA 12

5.- ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL 14

6.- REINOS DE LA NATURALEZA 16

7.- LIDERAZGO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS 18

8.- EL VERGEL 20

9.- LA LECCIÓN DE LA MARIPOSA 22

10.- ALEGRÍA Y TRISTEZA 24

11.- PAULO COELHO 26

12.- RELACIÓN DE ALUMNOS INSCRITOS 28

13.- FRANK LAMPARD 30

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En este trabajo damos a conocer las prácticas que se realizaron

durante el semestre agosto-noviembre, fue muy interesante aprender

más del programa Word, debo mencionar que es necesario que se sepan

utilizar las diversas herramientas para mejorar los trabajos.

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DESIDERATA

Camina serenamente entre el ruido y la agitación, piensa que puede haber paz en el silencio.

Hasta donde sea posible y sin rendirte, trata de estar en buenos términos con todo el mundo.

Di tu verdad serena y claramente y escucha a los demás, hasta los aburridos e ignorantes; ellos también tienen su historia. Evita a las personas agresivas y escandalosas, pues son espinas para el espíritu.

Si te compras con los demás puedes ser vanidoso o margado, porque siempre habrá personas menos capaces y personas más capaces que tú

Disfruta tus éxitos y de tus planes, igual que tus fracasos.

Guarda tu interés en tu propia carrera, por humilde que sea; es una posesión real en los cambios de fortuna del tiempo.

Sé cuidadoso, pues el mundo está lleno de trampas mas no dejes que esto te ciegue la vista a la virtud que existe; muchas personas están luchando por altos ideales y por todas las partes de la vida está llena de heroísmo.

Sé tú mismo, especialmente no muestres tu afecto cuando no lo sientas; tampoco seas cínico en el amor, porque a pesar de toda la aridez y desencantado, es eterno como Dios.

No te atormentes con la imaginación; muchos temores nacen de la fatiga y de la soledad.

Tú eres una criatura del Universo, igual que los árboles y las estrellas; tú tienes derecho de estar aquí.

Por eso debes estar en paz con Dios, cualquiera que sea tu idea de Él.

Aún con toda tu farsa, penalidades y sueños fallidos, el mundo es muy hermoso.

Sé cauto, esfuérzate por ser feliz.

M. Ehrmann

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UNA HISTORIA BELLA Cuentan que una vez se reunieron en un lugar de la tierra todos los sentimientos y

cualidades de los hombres. Cuando el ABURRIMIENTO había bostezado por tercera vez, la

LOCURA siempre tan loca, les propuso: ¿Vamos a jugar las escondidas? La INTRIGA levanto la

ceja intrigada y la LOCURA ¿eso? Es un juego-explico la LOCURA en que yo me tapo la cara y

comienzo a contar desde uno hasta un millón mientras ustedes se esconden y cuando haya

terminado de contar, el primero de ustedes que encuentre ocupara mi lugar pareja continuar

el juego.

El ENTUSIASMO bailo secundario por la EUFORIA, la ALEGRIA dio tantos saltos que terminó

por convencer a la DUDA, e incluso a la APATIA a la que nunca le interesaba nada, pero no

todos quisieron participar, LA VERDAD prefirió no esconderse. ¿Para qué? Sial final siempre la

hallaban y la SOBERBIA opinó que era un juego muy tonto (en el fondo lo que le molestaba era

que la idea no hubiese sido ella) y la COBARDIA prefirió no arriesgarse…Uno, dos,

tres…comenzó a contar la LOCURA. La primera en esconderse fue la PEREZA, que como

siempre se dejó caer tras la primera piedra del camino.

La FE subió al cielo y la ENVIDIA se escondió tras la sombra del TRIUNFO, que con su

propio esfuerzo había logrado subir la copa del árbol más alto. La GENEROSIDAD casi no

alcanzaba a esconderse, cada sitio que hallaba le parecía maravilloso para alguno de sus

amigos, que si ¿un lago cristalino? Ideal para la BELLEZA, que si ¿la rendija de un árbol?

perfecto para la timidez. Que si el ¿Vuelo de la mariposa? Lo mejor para la VOLUNTOSIDAD,

que si ¿una ráfaga de viento? magnifico para la LIBERTAD, así terminó por esconderse en un

rayito de luz.

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El EGOISMO, en cambio encontró un sitio muy bueno desde el principio, ventilado,

cómodo…pero solo para él. La MENTIRA se escondió en el fondo de los océanos (mentira, en

realidad se escondió detrás del arcoíris), la PASION y el DESEO en el centro de los volcanes.

El OLVIDO…se me olvido donde se escondió…pero eso no es importante. Cuando la

locura contaba 999999, el AMOR aún no había encontrado sitio donde esconderse pues todo

se encontraba ocupado…hasta que diviso un rosal y enterneció decidió esconderse entre sus

flores.

Un millón conto la LOCURA y comenzó a buscar. La primera en aparecer fue la PEREZA

solo a tres pasos de una piedra, después se escuchó a la FE discutiendo con DIOS en el cielo

sobre teología y la PASION y el DESEO lo sintió en el vibrar de los volcanes. En un descuido se

encontró a la ENVIDIA y claro así pudo deducir donde estaba el TRIUNFO, el EGOISMO no tuvo

ni que buscarlo. Él solito salió disparado de su escondite que había resultado ser un nido de

avispas. De tanto caminar sintió sed y al acercarse al lago descubrió a la BELLEZA y con la duda

resulto más fácil todavía, pues la encontró sentada sobre una cerca sin decidir aún qué lado

esconderse.

Así fue encontrado a todos, el TALENTO entre la hierba fresca a la ANGUSTIA en una

obscura cueva la MENTIRA detrás del arcoíris… (Mentira, si ella estaba en el fondo del océano)

y hasta el OLVIDO… que ya se me había olvidado que estaba jugando a las escondidas, pero

solo el AMOR no aparecía en ningún sitio.

La LOCURA buscó detrás de cada árbol cada arroyuelo del planeta, en la cima de la

montaña y cuando estaba por darse por vencida divisó un rosal y las rosas… y tomó una

horquilla y comenzó a mover las ramas, cuando de pronto un doloroso grito se escuchó. Las

espinas habían herido en sus ojos al amor, la LOCURA no sabía qué hacer para disculparse lloró,

rogó, imploró, pidió perdón y hasta prometió ser su lazarillo. Desde entonces; desde que por

primera vez se jugó a las escondidas en la tierra: el AMOR es ciego y la locura siempre lo

acompaña.

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EL AMOR EN PAREJA ES COMO UN JARDÍN

Un esposo fue a visitar a un solo sabio consejero y le dijo que ya no quería a su esposa y que pensaba separarse.

El sabio lo escucho, lo miro a los ojos y solamente le dijo una palabra:

Ámela. Luego se calló.

Pero es que yo no siento nada por ella.

Ámela, repuso el sabio.

Y ante el desconcierto del señor, después de un oportuno silencio, agregó lo siguiente:

Amar es una decisión, no un sentimiento;

Amar es dedicación y entrega. Amar es un verbo y el futuro de esa acción es el amor. El amor es un ejercicio de jardinería:

arranque lo que hace daño, prepare el terreno, siembre, sea paciente, riegue y cuide. Este preparado porque habrá plagas, sequias o exceso de lluvia, mas no por eso abandone su jardín. Ame a su pareja, es decir, acéptela, valórela, respétela, dele afecto y ternura, admírela y compréndala.

ESO ES TODO… ÁMELA.

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1. Mitología griega

1.1. Dioses olímpicos

1.1.1. Zeus.- Dios de los cielos y del rayo.

1.1.2. Poseidón.- Dios de los siete mares.

1.1.3. Hades.-Dios del mundo subterráneo.

1.1.4. Hera.- Era la esposa y hermana mayor de Zeus. Su principal función era presidir como diosa de las mujeres y el

matrimonio. Su equivalente en la mitología romana era Juno. La vaca y más tarde, el pavo real le estuvieron consagrados.

1.2. Semidioses

1.2.1. Perseo

1.2.2. Hércules.- Era un héroe y semidiós, hijo de Zeus y Alcmena y bisnieto de Perseo

1.2.3. Aquiles

1.3. Titanes.-.- Urano Y Gea adquieren preeminencia, de ellos nacen doce hijos, los titanes y las titánidas.

1.3.1. Los titanes son seis: Océano, el mayor, luego Ceo, Críos, Hiperion, Lapeto Y, finalmente, Cronos (Saturno).

1.3.2. Seis hermanas son las titánidas: Tía, Rea (Civiles), Temis; Mnemosine, Febe Tetis

2. MITOLOGÍA ROMANA

3. MITOLOGÍA EGIPCIA

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ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL

ADMINISTRACION

RECURSOS HUMANOS

SERVICIO SOCIAL

TITULACION

POSGRADO

CONTROL ESCOLAR

SECRETARIA ACADEMICA

ASISTENTE DE LA DIRECCION

DIRECCION

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REINO DE LA NATURALEZA

CARACOL

PULPO

ESTRELLA DE MAR

REINO VEGETAL

ANIMAL

MINERAL

INVERTEBRADOS

FANERÓGAMAS

CRIPTOGAMAS

METAL

NO METAL

VERTEBRADOS PERRO

TIGRE

LEÓN

TULIPAN

DURAZNO

JAZMÍN

LIQUINES

MUSGOS

HELECHOS

ORO

PLATA

BRONCE

ZAFIRO

TOPACIO

ESMERALDA

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CARACTERÌSTICAS

GESTOR EFICIENTE (LIDERAZGO

PROFESIONAL)

TAREA MORAL AMPLIA (LIDERAZGO

MORAL)

POSICIÒN FORMAL

CON LA GESTIÒN SON DIFERENTES

INEVITABLEMENTE POLÌTICO

INHERENTEMENTE SIMBÒLICO

LOGRAR UNA COMUNIDAD IDEAL DE COMUNICACIÒN

ESCUELAS EFICACES

MEJORA DE LA ESCUELA

REESTRUCTURACIÒN ESCOLAR

Mejorar a nivel organizativo de

centro como totalidad

Líder como dinamizador y

promotor del cambio organizado

“Crear roles y estructuras que promuevan la mejora que deseamos”

Rediseñar los centros escolares

de modo que hagan posible la

mejora

Liderazgo transformacional, moral y cultura

MOTIVAR, DIRIGIR, APOYAR

NO SON SINÒNIMOS

CONSENSO O ACUERDO

CONTEXTUAL

CUALIDADES HUMANAS Y

ÈTICAS

DESAFÌO DE LA DIFUNSIVIDAD

PROBLEMAS EN SU ENFOQUE CRÌTICO

3 OLAS DE ENTENDER/GESTIONAR LA MEJORA ESCOLAR

CARACTER Liderazgo “instructivo” fuerte, capaz de articular

una visión conjunta

Conseguir mejores resultados en lo que ya se hace

“Hacer más de lo mismo”

“Hacer lo mismo, pero de modo

conjunto mejor”

LIDERAZGOS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

Pedagogía: Gorgonia Sánchez Gómez 14 octubre 2013

Bolívares. Liderazgo, MEJORA Y CENTROS EDUCATIVOS. En A. MEDINA (COOR.): EL LIDERAZGO

EN LA EDUCACIÓN, (PP. 25-46). MADRID: UNED. 1997

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La lección de la mariposa

Un día, una pequeña abertura apareció en un capullo, un hombre se sentó y observó a la mariposa por varias horas, mientras ella se esforzaba para hacer que su cuerpo pasase a través de aquel pequeño agujero.

En tanto parecía que ella había dejado de hacer cualquier progreso.

Parecía que había hecho todo lo que podía, pero no conseguía agrandarlo.

Entonces el hombre decidió ayudar a la mariposa: él tomó una tijera y abrió el capullo. La mariposa pudo salir fácilmente. Pero su cuerpo estaba marchito, era pequeño y tenía las alas arrugadas.

El hombre siguió observándola porque esperaba que, en cualquier momento, las alas se abrieran y estirasen para ser capaces de soportar el cuerpo, y que éste se hiciera firme.

Nada aconteció! En verdad, la mariposa pasó el resto de su vida arrastrándose con un cuerpo marchito y unas alas encogidas. Ella nunca fue capaz de volar.

Lo que el hombre, en su gentileza y su voluntad de ayudar no comprendía, era que el capullo apretado y el esfuerzo necesario para que la mariposa pasara a través de la pequeña abertura, era la forma en que Dios hacía que el fluido del cuerpo de la mariposa, fuese a sus alas, de tal modo que ella estaría lista para volar, una vez que se hubiera liberado del capullo.

Algunas veces, el esfuerzo es exactamente lo que necesitamos en nuestra vida. Si Dios nos permitiese pasar por nuestras vidas sin encontrar ningún obstáculo, nos dejaría limitados. No lograríamos ser tan fuertes como podríamos haber sido. Nunca podríamos volar.

Vive la vida sin miedo, enfrenta todos los obstáculos y demuestra que puedes superarlos.

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NO CAMBIO LA TRISTEZA DE MI CORAZÓN por la alegría de la gente, ni mis íntimas lágrimas por una sonrisa. Prefiero que mi vida sea una lágrima que purifique el corazón, me revele los secretos de la vida y su oculto sentido, y una sonrisa que me acerque a los humanos. Una lágrima con la que pueda acompañar a los desdichados y una sonrisa que simbolice mi alegría en la vida.

Quiero morir anheloso y no vivir en el tedio. Deseo que haya en las profundidades de mi alma sed de amor y de belleza; porque miré y vi que los satisfechos son miserables esclavos de la materia; y escuché y oí que los suspiros del anhelante son más dulces que la mejor música.

Viene la tarde y la flor recoge sus pétalos y duerme abrazada a su deseo, y cuando llega la aurora, abre sus labios para recibir el beso del sol, porque la vida de las flores es deseo y encuentro, lágrima y sonrisa.

Las aguas del mar se evaporan para convertirse en nubes que vagan sobre montes y valles, y al encontrarse con el viento, caen llorosas sobre los campos, y luego, se unen a los ríos, y al final de la jornada, vuelven a su patria que es el mar. La vida de las nubes es separación y encuentro, lágrima y sonrisa. Así el alma: se separa de Dios y camina en el mundo de la materia, luego pasa cual nube sobre la montaña de la tristeza y los valles de la alegría, y después, al encontrarse con los vientos de la muerte, regresa a su lugar de origen: al mar del amor y de la belleza, a Dios.

Gibrán Jalil Gibrán

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FRASES “No existe amor en paz. Siempre viene acompañado de agonías, éxtasis, alegrías intensas y tristezas profundas.”

“No existe la tragedia, sino lo inevitable.” “Todo tiene su razón de ser, solo se necesita distinguir lo que

es pasajero de lo que es definitivo.” “El sabio es sabio porque ama. El loco es loco porque piensa que puede entender el amor.” “Un niño siempre puede enseñar tres cosas a un adulto a ponerse contento sin motivo, a estar siempre ocupado con algo y a saber exigir con todas sus fuerzas aquello que desea.” “Lo que ahoga a alguien no es caerse al río, sino mantenerse sumergido en él.” “El miedo a sufrir es peor que el propio sufrimiento.”

“La felicidad es a veces una bendición, pero por lo general es una conquista.” “A veces insistimos en ver la paja en el ojo ajeno y no vemos las montañas, los campos y los olivares.” “El sufrimiento, una vez encarado sin temor, era su pasaporte hacia la libertad.” “Nadie pone sus sueños en manos de aquellos que pueden destruirlos.” “Un hombre tiene que escoger. En esto reside su fuerza: en el poder de sus decisiones.”

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Facultad de Humanidades, Campus VI RELACIÓN DE ALUMNOS INSCRITOS

LICENCIATURA GRUPO MATRÍCULA NOMBRE

Pedagogía 2° “B” 01161073 Cortés Ordoñez Mayté

01161282 Maza Ramírez Enrry Ulises

4° “B” 99061089 Nuricumbo Fonseca Mario

99061077 Espinosa Carrillo María Guadalupe

7° “B” 98061080 Díaz Quiroz Francisca Valentina

98061384 Velasco Gordillo Jesús Emilio

Cs. Comunicación 2° “A” 00061052 Estrada Pérez Eneyda

00061087 Lázaro Clemente Ausencio

00061154 Seippel Gómez Elke Gildegard

7° “C” 98061410 Romo Paniagua Laura

98061393 Virrueta Gordillo Enrique de Jesús

Bibliotecología 4° “A” 00061010 Barajas Salva Luis Alberto

00061126 Paniagua Grajales Nabor

5° “A” 99061192 Palacios Álvarez Carolina

99061275 Zenteno Pérez Sandra Argentina

6° “A” 99161033 Córdova Moreno María Eidi

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Frank James Lampard Jr. Es un futbolista inglés. Nació en Romford Inglaterra, el 20 de junio de 1978, hijo del futbolista Frank Lampard Sr. y su esposa Pat (la cual falleció el 24 de abril de 2008), sobrino del entrenador del Portsmouth Harry Redknapp y primo del futbolista Jamie Redknapp. Juega de mediocampista ofensivo y su equipo actual es el Chelsea FC. Es considerado como uno de los mejores mediocampistas del mundo.

Ha sido internacional con la Selección de futbol de Inglaterra 56 veces y ha convertido 13 goles.

Nombre completo Frank James Lampard Jr.

Apodo: Frankie

Fecha de nacimiento 20 de junio de 1978 (30 años)

Lugar de nacimiento Romford, Inglaterra

Nacionalidad Inglesa

Club actual Chelsea FC

Posición Mediocampista

Altura 1.83 metros

Partidos internacionales 56

Goles totales 13

Año del debut 1994

Club del debut West Ham United