28
PROJECTE EDUCATIU: pluja fina Susanna Soler Sabanés, directora.

PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

  • Upload
    others

  • View
    8

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

PROJECTE EDUCATIU: pluja finaSusanna Soler Sabanés, directora.

Page 2: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

https://www.pexels.com/

(Imatges lliures: https://www.pexels.com/)

Page 3: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

Sovint el jardí està revestit de pluja fina

d’un teixit de ratlles

inspira a les ànimes el desig d’aturar-s’hi

i seure

Abu Marwan Ibn Razin (s. XI)

Page 4: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

ESO 1r a 4rt 489 alumnes

BATXILLERAT 63 alumnes

----------------

552 alumnes

Page 5: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

Projecte EducatiuAPRENENTATGE SIGNIFICATIU, INTERDISCIPLINAR,

METODOLOGIES COOPERATIVES

NOVES TECNOLOGIES

EMOCIONS

TASQUES GLOBALITZADESÀMBITS CURRICULARS

CIUTADANIA PARTICIPATIVA

PEL SEGLE XXI, SOLIDARI, INCLUSIU

Page 6: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

Organització

Consell de Direcció:

• Equip gestor: directora, cap d’estudis, secretària.+

• Equip d’organització i coordinació pedagògica: 5 coordinad@rs- orientad@rs de nivell docent

(1r a 4t ESO + batxillerat)

EQUIPS DOCENTS ÀMBITS

Page 7: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

Àmbit Lingüístic: 11Àmbit Cientificotecnològic: 17Àmbit Social: 7Àmbit d’ Orientació Educativa : 6(Unitat d'Educació Especial)

Page 8: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

Àmbit Cientificotecnològic

Page 9: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

Àmbit Lingüístic

Page 10: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

Equip docent 1r ESO

Page 11: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

Claustre PEDAGÒGIC

Page 12: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

Aprenentatge

INTERDISCIPLINAR

GLOBALITZATCASTELLÀ

ANGLÈS ALEMAN

YCatalà

MATEMÀTIQUES E. FÍSICA

VISUAL i

PLÀSTICA

Castellà

Anglès

Alemany

Matemàtiques

Tecnologia

Socials

Visual i Plàstica Ciències

Educació Física

Música

Page 13: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

SOCIALSMÚSICA ViP

SOCIALS

Aprenentatge

GLOBALITZAT

INTERDISCIPLINAR

CIÈNCIES TECNOLOGIA

TECNOLOGIA

MATEMÀTIQUES E. FÍSICA

8 hores (+2 Educació Física)

1 TASCA

ÀMBIT

CIENTÍFICOTECNOLÒGIC

24 hores GLOBALITZADES

Exemple de 1r ESO

CATALÀCASTELLÀ

ANGLÈS ALEMAN

Y

9 hores

1 TASCA

ÀMBIT

LINGÜÍSTIC

7 hores 1 TASCA

ÀMBIT SOCIAL

Page 14: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

es24 horesTASQUES GLOBALITZADES

2h TUTORIA

2h Educació Física

2h Informàtica (1r trim.)/

Habilitats socials o Segona llengua (2n trim.)

Exemple de 1r ESO

Page 15: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

HORARI: blocs de 2 hores = + calma

Page 16: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits
Page 17: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

Organització per FASES: afavoreix coordinació

Page 18: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

Organització TASQUES GLOBALITZADES

5 FASES

Fase 1: FÒRUM INICI TASCA.

Fase 2: ORGANITZACIÓ:

GRUPS COOPERATIUS

QUADERN DE GRUP

TUTORIALS EINA 2.0

Fase 3: CAMÍ d’APRENENTATGE

Fase 4: AVALUACIÓ

Fase 5: EXPOSICIÓ TASQUES FINALS

ÀMBIT

ÀMBIT

MATÈRIESMATÈRIES

Page 19: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

FASE 4: Percentatge d’avaluació 1r ESO

Page 20: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits

FEM UN PAS ENDAVANT

Projecte aprovat curs 2015-16

Per 1r, 2n i 3r d’ESO

Page 21: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits
Page 22: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits
Page 23: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits
Page 24: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits
Page 25: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits
Page 26: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits
Page 27: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits
Page 28: PROJECTE EDUCATIU: pluja fina · projecte educatiu aprenentatge significatiu, interdisciplinar, metodologies cooperatives noves tecnologies emocions tasques globalitzades Àmbits