proyecto deportivo. JA

8/6/2019 proyecto deportivo. JA

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Plan para el Fomento de Actividades Deportivas

PLAN PROVINCIAL PARA EL FOMENTO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS

Debido la demanda y necesidad de nuestros alumnos por conocer y realizar actividades

deportivas fuera del horario escolar y gracias al inters de los profesores y padres, nos vemos

obligados a intentar apaliar esta demanda, por lo que pretendemos ofrecer el mayor nmero

de actividades deportivas a nuestros alumnos a fin de:

mejorar su condicin fsica y, muy importante, la salud

contribuir al pleno desarrollo de los alumnos (conceptos, procedimientos y actitudes)

adquirir hbitos adecuados relacionados con la salud, consumo y medio ambiente

mejora de las habilidades bsicas y genricas

mejorar la integracin y colaboracin de todos los alumnos, fomentando las actitudes

positivas de compaerismo

mejorar las relaciones interpersonales y convivencia entre todos lo miembros de la

comunidad escolar

realizar actividades fsico-deportivas en su propio centro escolar, aprovechando sus

instalaciones fuera del horario escolar

ocupar su tiempo libre y de ocio, y asegurar que no emplean este tiempo para otras

actividades, aprovechando este recurso como instrumento para su formacin

etc.

Para poder llevar a cabo dichos objetivos necesitamos adems de nuestro esfuerzo e

inters los medios materiales (equipamiento) que nos faltan. Por ello, os pedimos una ayuda

para que entre todos podamos conseguir lo que nuestros pequeos y jvenes necesitan.

A continuacin se detallan los documentos que se piden en la curricular de 11 de

diciembre de 2000.

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DESARROLLA ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES EN EL CENTRO

J. MUNICIPALES(Indicar Actividad)

DIPUTACIN(Indicar Actividad)

J. DEPORTIVOS(Indicar Actividad)

D. FEDERADO(Indicar Actividad)

Participamos en todas lasactividades deportivasmunicipales de Mijas paraescolares, tales como:ftbol, baloncesto,balonmano, atletismo...as como en actividadespuntuales como puedenser maratn de aerbic,da de la bicicleta...Tambin se participa en

las actividades deportivasmunicipales de Fuengirolaque podemos.

Balonmano a travs de laA.D. San Francisco deAss. Se participa en todaslas categoras posibles.

PARTICIPA EN PROGRAMAS DEPORTIVOS SUBVENCIONADOS

AYUNTAMIENTO DIPUTACIN CONSEJERA DETURISMO YDEPORTE

APAS CONSEJERA DEEDUCACIN Y

CIENCIAEl ao pasadosolicitamos una

ayuda a travs delPrograma deDeporte Escolar enAndaluca. Dichaayuda nos vino muybien pero escasapara nuestrosobjetivos.

RELACIN DE ACTIVIDADES

PROMUEVE PARTICIPA ENTIDAD QUELAS PROMUEVE

RECIBESUBVENCIN

BALONMANO -A.D. San Franciscode Ass-Colegio SanFrancisco de Ass

-Juegos municipales-Deporte federado-CompeticinMultideportivaEscolar deEducacin y Gestinde Mlaga

-Ayunto. deFuengirola y Mijas-Fed. Provincial deBalonmano-Asoc. de ColegiosPrivados.....

BALONCESTO Colegio SanFrancisco de Ass

-Juegos municipales-Liga interna delColegio

-Ayunto. de Mijas-Ayunto. deFuengirola

FTBOL 7 Colegio San

Francisco de Ass

-Juegos municipales -Ayunto. de Mijas

-Ayunto. deFuengirolaFUTBITO Colegio San - Liga interna del Colegio San



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Francisco de ass colegio Francisco de Ass

VOLEIBOL Colegio SanFrancisco de ass

- Liga interna delcolegio

Colegio SanFrancisco de Ass

KARATE

NATACIN

OTROS: Pruebasde atletismo,bicicleta, aerbic...

Colegio sanFrancisco de Ass

Jornadas puntuales Ayuntamientos deMijas y Fuengirola

ANEXO 1-SOLICITUD-

PLAN PROVINCIAL PARA EL FOMENTO DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS

CUESTIONARIO DE RECOGIDA DE DATOS

CENTRO: Colegio SAN FRANCISCO DE ASS LOCALIDAD: MIJAS-COSTA

DIRECCIN: C/ Los Patos, s/n. Urb. El Coto

NM. DE ALUMNOS: en Primaria 356 y en Secundaria 263, en total 619 alumnos.

FAX: 952476803 TFNO.: 952473424 E-mail:[email protected]

APELLIDOS Y NOMBRE DE PROFESOR/A DE EDUCACIN FSICA DEL CENTRO:- Gonzlez Rengel, Lucas- Graca Cuba, Patricia- Jimnez Rivas, Jos Mara- Cabeza Zambrano, Juan Jos

RECURSOS E INSTALACIONES

SI NO CARACTERSTICASNMERO, DIMENSIONES,ESTADO, EQUIPAMIENTO

OBSERVACIONES

INSTALACIONESDEPORTIVAS.

MATERIALES

GIMNASIO X Disponemos de un pequeogimnasio de 14 x 8 metrosaprox., su estado es buenopero su equipamiento esprcticamente nulo (slodispone de dos espalderas ytres colchonetas)

Necesitamos equipar estainstalacin un poco mejor:ms espalderas, bancossuecos, colchonetas, unrocdromo...

PISTADEPORTIVAAIRE LIBRE

XDisponemos de una pistadeportiva al aire libre deunos 42 x 40 metros aprox.Su estado es bueno pero elsuelo resbala mucho. Slodispone de dos porteras

fijas de balonmano y dos debaloncesto. Tambindispone de 4 agujeros

Nos vendra muy bienalgunas canastas deminibasket, ya que nopodemos trabajar en elcolegio baloncesto con losalumnos ms pequeos y sin

embargo los llevamos a losjuegos municipales.

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]


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embutidos en el suelo paralos postes de voleibol.

CANASTASBALONCESTO X

Disponemos de dos canastasfijas de baloncesto en buenestado. Con 3,05 metros dealtura.

Como se menciona en elcuadro anterior, nos hacemucha falta algunascanastas ms de minibasket,

por la demanda de losalumnos, y a ser posiblesmviles para poder ubicarlasde manera que el solmoleste lo menos posible ytambin para poder realizardistintos juegos y ejercicios

PORTERAS DEBALOMNMANO X

Dos fijas. De dimensionesreglamentarias en buenestado pero sin red.

Si pudiramos disponer dealgunas ms mvilespodramos sacar mayorpartido a los entrenamientostanto de balonmano comode ftbol, adems de

orientarlas segn ms nosconvenga en cada caso.

POSTES DEVOLEIBOL X

Disponemos de dos postesde voleibol, para embutir enlos agujeros del campo.Estn en un estadoaceptable, pero la red si estbastante deteriorada.

Nos vendra muy bien otropar de postes de voleibol yun par de redes para poderimpartir mejor las clases.Los postes mviles ademsde orientarlos segn mejorconvenga en cada momento,se podran alargar lo quehiciese falta y utilizar unared de grandes dimensiones.

OTROS X -Piscina de verano para usoparticular, de 13 x 5 metrosaprox. No est equipada ninunca se ha usado conescolares, pero si se equipase podra disponer de ella.

-En una zona del colegiohay un pequeo espacio detierra en la que se podraintentar poner un foso deatletismo (sirviendo parasaltos y lanzamientos),siempre que se realice con laayuda oportuna.



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ANEXO 2 DESCRIPCIN DEL PROYECTO

PLAN PROVINCIAL PARA EL FOMENTO DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS

1. Datos de la persona responsable del Plan para el Fomento de las Actividades Deportivas para el curso2000/01:

Nombre y Apellidos:_Juan Jos Cabeza Zambrano__________________

N.R.P.: ____________________ Situacin del Centro:________________________

2. Breve descripcin de las actuaciones desarrolladas durante los dos ltimos cursos relacionadas con el Plan:

- Participacin en los todos los juegos deportivos municipales de nuestra localidad (Mijas) yespordicamente en la localidad vecina (Fuengirola). Se han obtenido varios premios al Colegio msparticipativo.

- Participacin en la liga federada de balonmano, as como en una Competicin Multideportiva Escolarde Educacin y Gestin de Mlaga (llegando a clasificarse para la fase regional, luego la nacional yactualmente en espera para jugar la final europea)

- Realizacin de una Liga interna deportiva en el propio centro escolar (futbito, baloncesto, voleibol...)- Participacin en distintos eventos deportivos (millas urbanas, carreras populares, maratn de aerbic...)- Actividades puntuales como curso de iniciacin al esqu...

3. Breve descripcin del Plan de trabajo para el Fomento de Actividades Deportivas en el presente curso(objetivos, actuaciones y fases de desarrollo por trimestre, recursos disponibles).

Adems de los objetivos generales propuestos en la hoja primera de este Proyecto, cada actividad lleva susobjetivos concretos, as como unas actuaciones y recursos disponibles propios los cuales se detallan ms abajo.

ACTIVIDADES

ACTIVIDAD HORARIO FECHASBalonmano 3 horas semanales De enero a mayoVoleibol 3 horas semanales De enero a marzo

Ftbol 3 horas semanales De abril a junioBaloncesto 3 horas semanales De abril a junioIniciacin a la escalada 3 horas semanales De febrero a mayoAtletismo 2 horas semanales De abril a junioIniciacin a la natacin 2 horas semanales Junio

ACTIVIDAD: BALONMANOOBJETIVOS:



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- Conocer y valorar la prctica del balonmano como una actividad de alto valorrecreativo y ldico, que favorece el desarrollo personal y mejora de la salud y de lacalidad de vida

- Conocer, iniciar y profundizar en los fundamentos reglamentarios y tcnico-tcticosdel balonmano, as como en el vocabulario especfico

- Potenciar el espritu de cooperacin, el trabajo en equipo y la colaboracin paraalcanzar objetivos comunes- Proporcionar a los alumnos del colegio la posibilidad de practicar este deporte sin

las demandas de rendimiento que son requeridas en otros clubes- Ayudar a convertir el colegio en un centro cvico fuera de horario lectivo donde el

alumno y la comunidad colindante puedan realizar actividades atractivas yenriquecedoras

- Contribuir al desarrollo integral de la personalidad, para lo cual la actividadtrabajar en aspectos motores (fortalecimiento del aparato esqueltico-muscular),

psicomotores (habilidades bsicas) y sociales (respeto a las reglas del juego,cooperacin, compaerismo)

- Ofrecer al alumno/a un enfoque claro y sin distorsiones de lo que es la actividadfsica en general (aspectos higinicos y de ocupacin del tiempo libre), y del

balonmano en particular; que por un lado provoquen en l hbitos saludables y unespritu crtico ms lgico en su posible futuro papel de crtico de grandesacontecimientos deportivos.

- Motivarse y disfrutar con la prctica del balonmano- Desarrollar actitudes positivas hacia la prctica de este deporte- Mejorar la condicin fsica, sobre todo la resistencia y la fuerza dinmico general- Mejorar las habilidades bsicas y genricas- Mejorar de los mecanismos perceptivos y de decisin as como los mecanismos de

ejecucin o tcnica individual- Favorecer la creatividad de acciones motrices

CONTENIDOS- Adquisicin de los conceptos y normas bsicas del balonmano- Realizacin de juegos y ejercicios que le inicien en la practica de este deporte de

forma ldica- Practica de diferentes ejercicios de tcnica- Conocimiento y practica de los sistemas tcticos del balonmano- Aplicacin de las normas bsicas del juego y respeto a las mismas- Exploracin de las diferentes trayectorias y mejora del sentido de anticipacin

- Cooperacin con los compaeros y el adversario- Manejo y dominio del baln

FECHA DE INICIO Enero FECHA FINAL Mayo

PERIOCIDAD 3 sesiones semanales (incluye jugar partidos con otros equipos)

HORARIO 17:30 a 18:30



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INSTALACIONES: Pista polideportiva

MATERIAL EXISTENTE- Pista de balonmano con dos porteras fijas- 7 balones de balonmano de plstico n 1

- 4 balones de balonmano de cuero- 6 conos- 5 picas

MATERIAL A ADQUIRIR15 balones de balonmano n 0................................................................. 27.000 ptas.10 balones de balonmano n 1................................................................. 18.000 ptas.15 balones de balonmano n 2................................................................. 30.000 ptas.20 balones de foam pequeos................................................................. 29.000 ptas.20 petos .................................................................................................. 11.600 ptas.10 conos................................................................................................... 6.500 ptas.

10 picas de plstico................................................................................. 8.000 ptas.2 miniporteras con redes........................................................................128.410 ptas.1 par de redes para las porteras de balonmano....................................... 9.640 ptas.2 redes porta balones............................................................................... 1.440 ptas.1 inflador de balones............................................................................... 2.850 ptas.

ACTIVIDAD VOLEIBOLOBJETIVOS-Idem balonmano.

-Motivarse y disfrutar con la prctica del voleibol.-Desarrollar actitudes positivas hacia la prctica de este deporte.-Relacionarse con los compaeros y compaeras compartiendo objetivos e interesescomunes.-Conocer las normas bsicas del voleibol e iniciarse en el juego.-Practicar el pase de dedos, antebrazos, saques y nociones muy bsicas del bloqueo yremate.-Desarrollar aspectos bsicos de la tctica individual mejorando las capacidades

perceptivas, de decisin y de ejecucin implicadas en el juego.-Aprender a desenvolverse autnomamente en la prctica deportiva, mediante un trabajoglobal y integral.

CONTENIDOS-Conceptos, normas bsicas para el juego del voleibol.-A travs del juego practican: pase de dedos, antebrazos, saque.-Aplicacin de las normas bsicas del juego y respeto a las mismas.-Utilizacin tctica del espacio.-Exploracin de las diferentes trayectorias y mejora del sentido de anticipacin.-Cooperacin con los compaeros y el adversario.-Indagacin del alumno sobre las distintas formas de golpeo, trayectorias del baln,

posiciones a adoptar...-Progresin metodolgica de contenidos: 1+1,1x1, 1x1+1, 2+2, 2x2, 2x2+1, 3+3, 3x3...6x6

FECHA DE INICIO Enero FECHA FINAL Marzo



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PERIOCIDAD 3 sesiones semanalesHORARIO 17:30 a 18:30

INSTALACIONES: Pista polideportiva

MATERIAL EXISTENTE- 2 soportes de red- 1 red (muy deteriorada)- 6 balones de voleibol- 6 conos

MATERIAL A ADQUIRIR- 20 balones de iniciacin al voleibol............................................ 41.900 ptas.- 15 balones de voleibol................................................................. 75.000 ptas.- 1 par de postes de voleibol.......................................................... 39.385 ptas.- 1 par de redes de voleibol ........................................................... 11.890 ptas.

- 2 redes porta balones................................................................... 1.440 ptas.- 1 inflador de balones................................................................... 2.850 ptas.- 10 colchonetas.............................................................................216.000 ptas.- 1 par de silbatos............................................................................ 950 ptas.

ACTIVIDAD: BALONCESTOOBJETIVOS

- Estimular el pensamiento estratgico que sirva para desarrollar en el alumno unahabilidad motriz e intelectual rpida y eficaz, intentando dar solucin a todos aquellos

problemas a los que pueda enfrentarse.- Valorar la actitud de ayuda como estrategia eficaz en la consecucin de un fin comn.- Expresar una actitud de respeto hacia los compaeros de menor habilidad deportiva.- Aprender a competir con otros equipos, aceptar las victorias y derrotas y mejorar las

relaciones sociales tanto con sus compaeros como con otros nios- Los mismos objetivos que con el balonmano pero trasladados al baloncesto.

CONTENIDOS- Adquisicin de los conceptos y normas bsicas del baloncesto

- Realizacin de juegos y ejercicios que le inicien en la practica de este deporte deforma ldica- Practica de diferentes ejercicios de tcnica- Conocimiento y practica de los sistemas tcticos del baloncesto- Aplicacin de las normas bsicas del juego y respeto a las mismas- Exploracin de las diferentes trayectorias y mejora del sentido de la anticipacin- Cooperacin con los compaeros y el adversario- Manejo y dominio del baln- Situaciones reducidas de juego- Juego de minibasket para facilitar- Competiciones con otros equipos, favoreciendo la socializacin

FECHA DE INICIO Abril FECHA FINAL Junio



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PERIOCIDAD 3 sesiones semanales (incluyendo partidos con otros equipos)HORARIO 17:30 a 18:30INSTALACIONES: Pista polideportiva

MATERIAL EXISTENTE- Dos canastas fijas de baloncesto- 6 balones de baloncesto- 5 balones de minibasket

MATERIAL A ADQUIRIR

20 petos .................................................................................................. 11.600 ptas.10 conos................................................................................................... 6.500 ptas.10 picas de plstico................................................................................. 8.000 ptas.2 redes porta balones............................................................................... 1.440 ptas.1 inflador de balones............................................................................... 2.850 ptas.

15 balones de minibasket........................................................................ 13.500 ptas.15 balones de baloncesto......................................................................... 17.640 ptas.1 par de redes para las canastas de baloncesto........................................ 1.940 ptas.2 pares de canastas mviles de minibasket.............................................127.600 ptas.1 par de canastas de balon-korf............................................................... 41.100 ptas.5 colchonetas...........................................................................................108.000 ptas.1 trampoln minitramp............................................................................. 39.530 ptas.20 balones de foam................................................................................. 21.750 ptas.

ACTIVIDAD: FTBOL



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OBJETIVOS-Idem deportes anteriores.-Proporcionar a los alumnos del colegio la posibilidad de acceder a este deporte sin lasdemandas de rendimiento que son requeridas en los dems clubes de la zona.-Ayudar a convertir el colegio en un centro cvico fuera de horario lectivo donde el alumno y

la comunidad colindante puedan realizar actividades atractivas y enriquecedoras.-Contribuir al desarrollo integral de la personalidad, para lo cual la actividad trabajar enaspectos motores (fortalecimiento del aparato esqueltico-muscular), psicomotores(habilidades bsicas) y sociales (respeto a las reglas del juego, cooperacin, compaerismo).-Ofrecer al alumno/a un enfoque claro y sin distorsiones de lo que es la actividad fsica engeneral (aspectos higinicos y de ocupacin del tiempo libre), y del ftbol en particular; que

por un lado provoquen en l hbitos saludables y un espritu crtico ms lgico en su posiblefuturo papel de crtico de grandes acontecimientos deportivos.CONTENIDOS

- Idem que los deportes anteriores- Empleo de distintos mviles para trabajar el manejo y dominio del baln.

- Situaciones reducidas de juego- Competiciones con otros equipos- Incluir el mayor nmero de situaciones ldicas posibles, situaciones reducidas de

juego, 1x1, 2x2, 5x1, 5x5, etc variedad de situaciones, actividades, ejercicios y juegos,tanto en la organizacin como en la ejecucin y empleo de materiales. Ya que estnen una edad de deben adquirir la mayor riqueza posible de patrones motrices distintos.

- Tanto en esta actividad como en las dems, al trabajar una actividad no se harexclusivamente bajo el punto de vista de dicha actividad o deporte, sino intentandoque los alumnos adquieran la mayor experimentacin posible de situaciones, mviles,formas de ejecutarlo, con distintos miembros...

- Distintas situaciones ldicas y juegos que os ayuden a conseguir los objetivospretendidos (ejemplo empleos de pila-pillas para la mejora de la carrera, fintas, etc.)

FECHA DE INICIO Abril FECHA FINAL JunioPERIOCIDAD 3 sesiones semanales (incluyendo partidos de competicin)HORARIO 17:30 a 18:30INSTALACIONES: Pista polideportiva

MATERIAL EXISTENTE- Pista de ftbol sala (balonmano) con dos porteras fijas- 6 balones de ftbol 7- 6 conos

- 5 picasMATERIAL A ADQUIRIR15 balones de iniciacin al ftbol............................................................ 34.500 ptas.12 balones de ftbol 7............................................................................. 33.420 ptas.15 balones de ftbol sala......................................................................... 49.200 ptas.10 conos................................................................................................... 6.500 ptas.10 picas de plstico................................................................................. 8.000 ptas.2 miniporteras con redes........................................................................128.410 ptas.1 par de redes para las porteras de balonmano........................................ 9.640 ptas2 redes porta balones ............................................................................... 1.440 ptas.1 inflador de balones............................................................................... 2.850 ptas.

1 par de silbatos....................................................................................... 910 ptas.1 cronmetro........................................................................................... 5.800 ptas.



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ACTIVIDAD: INICIACIN A LA ESCALADAOBJETIVOS

- Mejorar las habilidades bsicas y genricas, a travs una actividad distinta y ldica.(Mejora de la resistencia, fuerza, coordinacin, equilibrio, amplitud de movimientos...).

- Fomentar la practica de actividad fsica en el medio natural como forma dedesarrollo individual y colectivo.- Conocer elementos tcnicos y materiales de actividades fsicas en el medio natural

como es la escalada.- Efectuar actividades en el centro que puedan tener cierta transferencia al entorno

natural.- Practicar a nivel ldico-recreativo los fundamentos tcnicos propios de actividades

de adaptacin al medio.- Valorar y respetar el patrimonio natural como fuente de realizacin de actividades

de ocio.- Valorar los efectos positivos que la practica de actividad fsica de forma habitual

tienen sobre la mejora de la salud.- La prctica de Actividades en el Medio Natural, facilita el incremento de

habilidades bsicas y especficas que sern necesarias en muchos aspectos de la vida adulta.Adems, con este tipo de actividades el alumno adquiere una serie de recursos en las

prcticas de su tiempo de ocio, por una parte y, por otro lado adquiere igualmenteconocimientos de carcter utilitario para el uso adecuado de la naturaleza y recursos para laseguridad del propio alumno en las diferentes contingencias que le puedan surgir enactividades de este tipo o similar.

- Las actividades en la naturaleza son un vehculo ideal para el tratamiento de temastransversales, como pueden ser: Educacin para la salud, Educacin para la igualdad entreambos sexos, Educacin ambiental y Educacin para la tolerancia.

- Con esta actividad se pretende iniciar no solo en una iniciacin en la escalada, sinotambin en una iniciacin a las distintas actividades en el medio natural (senderismo,acampada, montaismo, descenso de barrancos...) actividades que se estn tratando en ungrupo de trabajo que se est realizando en el centro y que facilitaran su ejecucin.

CONTENIDOS- Actividades ldicas de agarres, sujecin, trepa, lateralidad, desplazamientos por el

espacio de formas variadas....- Desplazamientos verticales, desplazamientos laterales, diagonales... en el

rocdromo.

- Aprendizaje de los mtodos de seguridad, saber asegurar en todo momento a unomismo y a un compaero.- Aprendizaje de normas bsicas en estas actividades, aqu adems de los elementos

tcnicos, se incluyen temas transversales de educacin ambiental (cosas a realizarpara cuidar nuestro medio ambiente y no deteriorarlo), coeducacin, educacin parala salud...

- Circuitos de psicomotricidad empleando colchonetas, picas, bancos, espalderas...

FECHA DE INICIO Febrero FECHA FINAL MayoPERIOCIDAD 3 sesiones semanalesHORARIO 17:30 a 18:30

INSTALACIONES: Rocdromo, gimnasio



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MATERIAL EXISTENTE- Pared lisa para instalar el rocdromo.- 3 colchonetas.

MATERIAL A ADQUIRIR

Panel rocdromo.....................................................................................500.000 ptas.Presas de escalada...................................................................................175.000 ptas.4 arneses.................................................................................................. 31.760 ptas.2 cuerdas de escalada.............................................................................. 39.000 ptas.4 mosquetones con seguro....................................................................... 6.000 ptas.2 ochos..................................................................................................... 2.400 ptas.2 gri-gri.................................................................................................... 19.800 ptas.2 cintas expres con mosquetones............................................................ 3.950 ptas.4 colchonetas quitamiedos......................................................................268.000 ptas.10 colchonetas.........................................................................................216.000 ptas.25 esterillas.............................................................................................. 25.000 ptas.4 bancos suecos.......................................................................................100.000 ptas.1 cinta mtrica......................................................................................... 3.430 ptas.Juego de la red......................................................................................... 4.015 ptas.Tnel de adaptacin................................................................................ 8.825 ptas.Ladrillos y pivotes para la sujecin......................................................... 15.000 ptas.5 tiendas de campaa............................................................................... 75.000 ptas.

ACTIVIDAD: ATLETISMO



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OBJETIVOS- Idem que otras actividades- Conocer el vocabulario bsico utilizado en esta especialidad- Conocer los organismos e instituciones que promueven la prctica del atletismo en

nuestra sociedad.

- Practicar algunas especialidades atlticas, tales como salidas de velocidad, carreras,marcha, relevos, lanzamiento de peso...- Desarrollar las habilidades bsicas relacionadas con la carrera, saltos y

lanzamientos.- Introducirlos en deportes individuales- Fomentar la participacin de los alumnos en acontecimientos atlticos,

independientemente del nivel que posean.- Inculcar el afn de superar la marca de uno mismo.- Respetar a todos los participantes, y ayudar fsica y anmicamente a quien lo

necesite.- Apreciar de la funcin de integracin de las prcticas deportivas, valorando su

carcter ldico y recreativo.- Potenciacin del espritu de superacin y autoexigencia ante las dificultades.

CONTENIDOS- Carreras variadas, empleando juegos y ejercicios ldicos. As como la marcha y

distintas formas de desplazarse.- Iniciacin a los saltos, planteados de forma ldica y variada.- Iniciacin a los lanzamientos, tambin de forma ldica y variada para la adquisicin

de los mayores patrones posibles de movimiento.- Vocabulario bsico utilizado en atletismo. Relacin entre las cualidades fsicas

bsicas y las especialidades atlticas.- Tcnica bsica que se utilizan en algunas especialidades atlticas.- Reglamentacin bsica de algunas pruebas atlticas.- Aplicacin de los aprendizajes tcnicos a la competicin deportiva individual.- Valoracin positiva de la prctica de deportes individuales por lo que supone un reto

personal.- Participacin en la prctica de las distintas especialidades atlticas

independientemente del nivel de destreza alcanzado, aceptando el reto que suponecompetir con otros sin desarrollar actitudes de rivalidad.

- Respeto a las normas del juego y su reglamentacin, as como a los compaeros yadversarios con independencia del nivel de destreza alcanzado.

FECHA DE INICIO Abril FECHA FINAL JunioPERIOCIDAD 2 horas semanales (incluye competiciones)HORARIO 17:30 a 18:30

INSTALACIONES: Pista polideportiva y pabelln

MATERIAL EXISTENTE10 cuerdas (comba)3 colchonetas1 valla de pvc iniciacin

5 aros6 conos



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5 picasMATERIAL A ADQUIRIR10 conos................................................................................................... 13.000 ptas.10 picas de plstico................................................................................. 16.000 ptas.

4 colchonetas quitamiedos......................................................................268.000 ptas.10 colchonetas.........................................................................................216.000 ptas.1 cinta mtrica......................................................................................... 3.430 ptas.1 par de silbatos....................................................................................... 910 ptas.1 cronmetro........................................................................................... 5.800 ptas.1 saltmetro............................................................................................. 21.350 ptas.10 testigos de aluminio............................................................................ 9.200 ptas.5 bloques de salida escolar...................................................................... 28.000 ptas.5 discos de goma..................................................................................... 17.500 ptas.5 pesos de lanzamiento escolar............................................................... 21.250 ptas.1 cinta mtrica de 50 metros................................................................... 3.430 ptas.

10 vallas.................................................................................................. 122.600 ptas.

ACTIVIDAD: INICIACIN A LA NATACINOBJETIVOS

- Conocer y dominar el medio acutico- Controlar la respiracin tanto dentro como fuera del agua.- Tomar sensacin de movimientos realizados en el medio acutico (movimientos en

ingravidez, muy distintos a los terrestres)- Aprender a propulsarse y desplazarse en el medio acutico.- Mejorar las habilidades bsicas y genricas en otro medio.- Utilizar el medio acutico como otra forma de emplear el tiempo de ocio, de forma

ldica y atractiva.- Conocer las normas de higiene y salud que hay que tener al desenvolverse en este

medio.- Conocer las normas de seguridad que hay que tener en las instalaciones y medios

acuticos.- Aprender a utilizar el material empleado en las actividades realizadas, as como

ponerse y quitarse los baadores, gorros, gafas, ducharse...

CONTENIDOS- Ejercicios de familiarizacin, respiracin, flotacin y propulsin.- Juegos y actividades tanto dentro como fuera del agua.- Ducharse antes y despus de la actividad en el medio acutico- Iniciacin a los distintos estilos de nado, as como su perfeccionamiento con los

alumnos que lo requieran.- Cambiarse de ropa, secarse, ducharse, empleo del material de forma adecuada...

FECHA DE INICIO Junio FECHA FINAL JunioPERIOCIDAD 3 sesiones semanalesHORARIO 17:30 a 18:30



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INSTALACIONES: Piscina de verano

MATERIAL EXISTENTE- Piscina

MATERIAL A ADQUIRIR

15 tablas de natacin............................................................................... 7.950 ptas.15 flotadores burbujita............................................................................ 15.300 ptas.8 patatas fritas redondas.......................................................................... 7.440 ptas.3 tapices flotantes.................................................................................... 31.905 ptas.2 aros de salvavidas................................................................................. 17.080 ptas.Corcheras................................................................................................. 28.285 ptas.2 porteras de water-polo......................................................................... 37.750 ptas.5 balones de water-polo (3 de iniciacin)............................................... 7.775 ptas.10 aros..................................................................................................... 5.250 ptas.

10 pelotas de plstico.............................................................................. 10.250 ptas.

Nota: Como se puede observar, hay material comn que se pide en distintas actividades, peroen realidad slo lo necesitamos una vez, no lo necesitamos por duplicado, ya que pensamosque se pueden coordinar las actividades para poder emplearlo sin tenerlo que tener repetido,adems de abaratar costes tambin nos sirve para ensear a los alumnos a compartir elmaterial y a emplear un mismo material para distintas actividades.

Del mismo modo hay que comentar que vendra muy bien adquirir no slo el materialespecfico de cada modalidad deportiva sino que tambin habra que aadirle algo de materialalternativo (pelotas gigantes, shuteball, hockey, bisbol, distintos juegos de raqueta,

malabares...) para trabajar mejor todas las cualidades fsicas bsicas y coordinativas de losalumnos as como para enriquecer su bagaje y el aspecto ldico.Adems nos gustara resaltar la importancia de la realizacin de estas actividades, ya

que ayudara notablemente a la plena formacin y desarrollo de los alumnos, intentandocoordinarlas e impartirlas para que todos los interesados participen en todas las actividades

posibles, contribuyendo as a una mejora integral del alumno. Predominando las dinmicas dejuegos sobre los ejercicios analticos, se coordinaran las distintas actividades extraescolaresentre s como con los contenidos dados en las horas lectivas.

Junto con esta solicitud adjuntamos unos certificados de participacin en las distintasactividades deportivas extraescolares en las que este colegio participa.

DILIGENCIAPara hacer constar que el presente programa de Actividades ha sido aprobado en

reunin del Consejo Escolar celebrada el 25 de enero de 2001, solicitamos a la comisin para

el Plan para el Fomento de Actividades Deportivas, su inclusin en el mismo.

Mijas, a 26 de enero de 2001

Fdo.: Juan Jos Cabeza Zambrano


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