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“ “ PROYECTO PROPELA: PROYECTO PROPELA: LA CALIDAD EN LA LA CALIDAD EN LA
EDUCACION DE LA ENSB - EDUCACION DE LA ENSB - ARC ”ARC ”
Escuela Naval de Escuela Naval de SuboficialesSuboficiales
ARC “Barranquilla”ARC “Barranquilla”
Escuela Naval de Escuela Naval de SuboficialesSuboficialesARC “Barranquilla” ARC “Barranquilla”
Presentación
La ENSB es una IES a nivel tecnológico que hace parte de la ARC, institución ésta en la que históricamente se ha desarrollado desde hace 76 años la cultura de la evaluación a través de las inspecciones militares totales y formales, con el fin de propender por el mejoramiento continuo en cada una de sus unidades.
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MISIÓN
•Formar integralmente y capacitar de manera permanente al Suboficial para que desarrolle y aplique sus conocimientos al operar y mantener las Unidades a flote, Submarinas, Terrestres y Aéreas de la Armada Nacional, con el propósito de contribuir al cumplimiento de la misión constitucional, el desarrollo del poder marítimo y la protección de los derechos de la Nación.
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Problema: • ¿Cómo reconocer la calidad de la ENSB ante la
comunidad, sin perder su identidad como institución Educativa de la Armada Nacional, para así reconocer la realidad situacional y adelantar los Planes de Mejoramiento requeridos para cumplir con calidad el Encargo Social?
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Contral. Grl. de la República
Presidencia de la
República
Ministerio de
DefensaICFES MEN CNA
Ministerio de
Defensa
ISO –9000Calidad
Control Fiscal
•Control de Calidad •GTP-1000
• Inspección•Vigilancia• Control
•Licencia de Funcionam.
•Registro Calificado
•Acreditación:•Programas•institucional
• SEFA
• Oficina de Control Interno• Oficina de Calidad• Oficina de Planeación• Oficina de Subdirección
PROYECTO PROPELADAENSB
EN SB
SECTOR DEFENSA SECTOR EDUCACIÓN
JINEN
ARC
Escuela Naval de Escuela Naval de SuboficialesSuboficialesARC “Barranquilla” ARC “Barranquilla”
La ENSB en convenio con la Universidad Santo Tomás, capacitó a un equipo de sus docentes, cuyo trabajo de grado fue una autoevaluación preliminar de la Escuela.
¿ Dónde nació PROPELA?
Dicho grupo también efectuó un diplomado en “Autoevaluación con fines de Acreditación de Programas de Pregrado” y algunos de ellos terminaron una Maestría en Educación, cuyo proyecto de grado fue… PROPELA
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17
FASES
1. Alistamiento
2. Pre -zarpe
3. Zarpe
4. Navegación
5. Recalada
6. Fondeo
7. Atraque
CARTA DE NAVEGACIÓN DEL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN CON
FINES DE ACREDITACIÓN
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Alistamiento / Preparación Proceso
Pre -Zarpe / Preparación Visita Condiciones Iniciales Zarpe / Preparación
Autoevaluación
Navegación / Realización Autoevaluación
Fondeo / Evaluación Externa
Recalada / Realización
Informe Autoevaluación
Atraque / Acto de
Acreditación
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FASES
1. Alistamiento
2. Pre -zarpe
3. Zarpe
4. Navegación
5. Recalada
6. Fondeo
7. Atraque
CARTA DE NAVEGACIÓN DEL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN CON
FINES DE ACREDITACIÓN
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Alistamiento / Preparación Proceso
Pre -Zarpe / Preparación Visita Condiciones Iniciales Zarpe / Preparación
Autoevaluación
Navegación / Realización Autoevaluación
Fondeo / Evaluación Externa
Recalada / Realización
Informe Autoevaluación
Atraque / Acto de
Acreditación
PROYECTO PROPELA
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PROYECTO PROPELA
• Alistamiento El comandante recibe la orden e inicia la
preparación de su unidad para hacerse a la mar y para el proceso, es una fase de sensibilización a la etapa de Autoevaluación conducente a establecer un diagnóstico.
• Prezarpe
El comandante reúne a sus jefes de estación, verifica el alistamiento y da las instrucciones finales para efectuar el zarpe y para el proceso, es una fase preparatoria que alienta la expectativa de poder efectuar el proceso de Autoevaluación.
• Zarpe
Aquí todas las estaciones se sincronizan con el fin de hacerse a la mar, e iniciar la misión encomendada y para el proceso, es una fase de planeación, y programación del programa a acreditarse.
• Navegación
En esta fase se llevan a cabo las maniobras y operaciones entrenadas anteriormente para el cumplimiento de la misión. Para el proceso, esta fase corresponde a la ejecución de la Autoevaluación.
• Recalada
Es aquella fase en la cual se emplea al personal más entrenado en sus puestos de trabajo, para transitar por aguas restringidas, y para el proceso, es la fase de sistematización de la información en la que se concreta la elaboración del informe de Autoevaluación que será enviado al CNA y se ambienta a la comunidad académica.
• Fondeo
Es la maniobra marinera en la cual el buque se asegura mediante su ancla, al fondo del mar, antes de entrar a puerto. Para el proceso es la fase que corresponde a la visita de evaluación por pares externos designados por el CNA.
• Atraque Es la fase que corresponde a la llegada al puerto final: La “ACREDITACION DE
LOS PROGRAMAS”.
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Resultados Obtenidos por la ENSB (Proyecto
PROPELA)Fase ProgramaVigencia Resolución Vencimiento Estado Vencimiento
I
IV
Tecnología Naval en Electrónica 3 años 3162 de Diciembre
11de 2003Diciembre 2006 Resolución de Renovación
1581 de 26 de Marzo de 2008 por 4 años
Marzo 262012
I V
Tecnología Naviera4 años 3167 de Diciembre 11
de 2003
Diciembre 2007 En Proceso de Renovación de Acreditación: Recibió Visita de Pares Mayo 28-29-30 de 2008
II VI
Tecnología Naval en Electromecánica 4 años
4843 de Octubre 21 de 2005
Octubre 2009 Recibió visita de pares 2010
IIVI
Tecnología Naval en Oceanografía Física 4 años
4842 de Octubre 21 de 2005
Octubre 2009 Recibió visita de pares 2010
II Tecnología Naval en Hidrografía
5 años 4844 de Octubre 21 de 2005
Octubre 2010 Vence noviembre 2010
II Tecnología en Sanidad Naval4 años
489 de Febrero 06 de 2006
Febrero 2010
Se envió solicitud renovación
II Tecnología Naval en Administración Marítima 6 años
4841 de Octubre 21 de 2005
Octubre 2011 Acreditado
III ENSB4 años
3737 deJunio 20de 2008
Junio2012
Acreditada
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CONCLUSIONES PRELIMINARES…• El proyecto PROPELA ha contribuido con:
El cumplimiento de la Misión Institucional tanto de la Armada Nacional como de la ENSB
La formación integral de nuestros alumnos Garantizar el empleo al 100% de nuestros alumnos Efectuar un monitoreo y acompañamiento a nuestros egresados Responder efectivamente a los requerimientos tanto del MEN como a
los lineamientos del CNA. La Acreditación del 100% de nuestros programas de pregrado; la
Renovación de los que se han vencido y la Acreditación institucional. El seguimiento efectivo de todas las políticas de JINEN en materia
Educativa y de Bienestar para nuestros alumnos.
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LO QUE VIENE …• Redimensionamiento curricular de todos los programas académicos.• Ampliación de la capacidad de la planta física• Fortalecimiento de la investigación y legalización de patentes.• Renovación de la acreditación de los programas a los que se les
vence su primer periodo acreditados.• Renovación de la acreditación institucional.• Certificación internacional de los programas en lo académico y lo
Naval.• Renovación de las certificaciones internacionales de los actuales
laboratorios
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Cualquier información adicional, se le
suministramos con mucho gusto en la Oficina de
Acreditación de la [email protected]
¡ Muchas gracias !
