¿QUÉ VAMOS A HACER? ¿QUÉ PASOS VAMOS A SEGUIR? · 2014. 11. 4. · ¿QUÉ PASOS VAMOS A SEGUIR? Para empezar con la que se va a desarrollar el taller desde una perspectiva general:

¿QUÉ VAMOS A HACER?En esta cápsula-taller vamos a explicar cómo se puede disponer y diseñar muy fácilmente de una página web a través de otraherramienta 2.0. Con una página web se va a dar visibilidad a muchas actividades que se trabajan en el curso haciendo partícipesdel sitio tanto a alumnado como a las familias.

¿QUÉ PASOS VAMOS A SEGUIR?Para empezar con la que se va a desarrollar el taller desde una perspectiva general: GoogleSites.

.Para conocer cómo se utiliza esta herramienta desarrollamos un con Google Sites para el profesoradoexplicado paso a paso: Construir una página web del curso.Para practicar de forma autónoma planteamos un con Google Sites aplicado: Diseñamos e incorporamoscontenido a la página web del curso para compartir con las familias.Para finalizar proponemos algunas de la cápsula-taller que favorezcan a la asimilación ycomprensión de los conceptos y procedimientos tratados.

¿CÓMO OS PRESENTAMOS LOS MATERIALES?Combinando diferentes formatos con el objetivo de ofrecer diversas posibilidades para el trabajo con los contenidos de la cápsula-taller:

Versión imprimible completa de todo el material en formato PDF.

Versión electrónica en formato WEB.

Versión videotutorial de algunas de las secciones.

¡Pongamos manos a la obra!

PRESENTACIÓN

presentamos la herramienta

Mapa competencialcaso práctico

ejercicio

actividades de autoevaluación

Diseña tu página web del centro con Google Sites

CÁPSULA – TALLER TIC NIVEL 1 http://www.eskola20.org/formacion/tutoriales/nivel1/gsites/modulos/es/modulo01_p.html

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Google Sites es una herramienta gratuita y en línea que permite crear unsitio web de grupo de una forma muy sencilla. En esta página se van apoder incluir elementos textuales y visuales como vídeos, presentaciones oarchivos adjuntos. Google Sites forma parte de las herramientas creadaspor y que se vinculan entre sí, como (correoelectrónico), (galería de fotografías), (documentos en línea) y muchas otras soluciones de la factoría Google.

Además, de la misma manera que en la mayoría de las aplicaciones de lafactoría Google, va a ser posible compartir esta página y editarla con ungrupo reducido de personas, todo el centro o publicarla en Internet sinrestricciones.

Foto por Sonia Carolina en bajo CC

Este es el aspecto inicial de Google Sites una vez se accede y se crea la página:

Menú de las aplicaciones Google1.Botones Crear página, Editar página y Más acciones2.Título de la página3.Campo de búsqueda4.Menú de la web5.Página principal6.

Y las características principales de Google Sites son:

Capacidad para personalizar la interfaz de la web fácilmente.

Fácil creación de subpáginas.

Sencillez para elegir de entre una lista creciente los tipos de página: página web, anuncios, archivador.

Información centralizada: incrusta contenido multimedia en cualquier página (vídeos; documentos, hojas de cálculo ypresentaciones de Google Docs, presentaciones de fotos de Picasa, gadgets de iGoogle) y sube archivos adjuntos.

Configuración de permisos para que el sitio sea tan privado o se pueda modificar tanto como tú desees.

Búsqueda en el contenido de Google Sites con la tecnología Google.

Google GmailPicasa Google Docs

http://sites.google.com/siteFlickr


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Vamos a conocer estas características un poco más.

INTERFAZ PERSONALIZABLE

Es muy rápido y sencillo escoger un tema de los más de 50 que tiene Google Sites.

FÁCIL CREACIÓN DE SUBPÁGINAS

Haciendo clic en el botón Crear página se añade una página nueva a la web de manera automática.

ELECCIÓN DE ENTRE UNA LISTA CRECIENTE DE TIPOS DE PÁGINA: PÁGINA WEB, ANUNCIOS, ARCHIVADOR.

En Crear página se muestran una serie de plantillas para escoger qué tipo de página queremos.

INFORMACIÓN COMPARTIDA: INCRUSTA CONTENIDO MULTIMEDIA EN CUALQUIER PÁGINA (VÍDEOS;DOCUMENTOS, HOJAS DE CÁLCULO Y PRESENTACIONES DE GOOGLE DOCS; PRESENTACIONES DE FOTOS DE PICASA;GADGETS DE IGOOGLE) Y SUBE ARCHIVOS ADJUNTOS.


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Subir un archivo es tan sencillo como utilizar esta opción en las subpáginas de la web.

CONFIGURACIÓN DE PERMISOS PARA QUE EL SITIO SEA TAN PRIVADO O SE PUEDA MODIFICAR TANTO COMO TÚDESEES.

Es posible invitar a usuarios enviando correos electrónicos y darles roles como propietarios, colaboradores o lectores de la web.También existe la opción de hacer pública la web en Permisos avanzados.

BÚSQUEDA EN GOOGLE SITES CON LA TECNOLOGÍA DE BÚSQUEDA DE GOOGLE.

Y ahora que ya conoces un poco más qué es Google Sites vayamos a la programación.


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Competencias TIC*

(clasificadas por ejes)

G. Gestión y desarrolloprofesional

D. Didáctica, pedagogíay curriculum

C. Ciudadanía digital

G4. Ser capaz de comprender el concepto de tutorial y de utilizarlo como una ayuda para aprendercualquier recurso TIC.

G2. Comprender la potencialidad de las TIC para producir materiales de apoyo a la gestiónadministrativo-docente.

G3. Comprender la utilidad de las TIC para conectarse con pares.

G8. Utilizar con fluidez los servicios de Internet (web, correo electrónico, foro, chat, mensajería y otros)para buscar información, comunicarse con colegas dentro y fuera del centro escolar y compartirexperiencias.

D2. Desarrollar ambientes de aprendizaje que permitan a los alumnos ser protagonistas de suaprendizaje, diseñando sus propias experiencias, sus propios objetivos y evaluando sus propiosdesempeños utilizando recursos TIC.

C1. Conocer, respetar y hacer respetar las reglamentaciones y políticas de uso aceptables referentes ala protección de datos e identidad de los individuos, en particular de los jóvenes en edad escolar.

C2. Diseñar, poner en práctica y evaluar experiencias que modelen y apoyen las políticas de usoaceptable de recursos TIC en el trabajo con sus alumnos.

C7. Mantener la privacidad en el manejo de las claves personales de acceso.

Objetivos específicosTIC

Crear un sitio en Google Sites.

Utilizar las funciones básicas de Google Sites: crear página, editar página, formato.

Practicar con la apariencia del sitio.

Compartir el sitio.

Contenidos TIC Acceso a Google Sites. Creación cuenta de correo Google.

Utilización de las funciones básicas de Google Sites. Creación y edición de páginas.

Administración del sitio.

Apariencia del sitio.

Requisitos mínimos Conceptos básicos sobre equipos informáticos y sistema operativo.

Conocimientos básicos de navegación por Internet.

Conocimientos básicos en procesadores de textos.

Criterios para la Crear un sitio en Google Sites correctamente.


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autoevaluación Utilizar con criterio las funciones básicas y avanzadas de Google Sites.

Diseñar actividades educativas para el aula utilizando Google Sites.

* Ítems enmarcados en la propuesta “Eskola 2.0” de competencias TIC para alumnos y alumnas de 5º de Primaria. Extraídos delmaterial anexo “ ”.

A continuación vamos a explicar, paso a paso, cómo diseñar una página web de la clase con Google Sites y algunas aplicaciones deinterés. El recorrido que vamos a seguir es el siguiente:

Crear una cuenta en Google Sites si aún no eres usuario/a.A.Crear un sitio. Crear páginas y editarlas.B.Practicar con el sitio: cómo insertar archivos, vídeos, vínculos internos y externos.C.Administrar el sitio.D.

¿Estás listo/a? ¡Pues empecemos!

ACCEDER A GOOGLE SITESHay tres supuestos para acceder a Google Sites:

Si ya dispones de una cuenta Gmail.

Registrarse en Google Sites (implica la creación de una cuenta en Google).

Aquí tienes un videotutorial para ver el proceso de .

Si ya tienes una cuenta Google Apps (independiente a Gmail).

Veamos cómo acceder en cada uno de estos casos:

Si ya dispones de una cuenta Gmail

Mapas competenciales TIC

Crear una cuenta en Gmail


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Entra en Google Sites desde el menú superior de tu correo electrónico ( ), donde se concentran todas lasherramientas gratuitas que ofrece Google.

También puedes acceder a Google Sites sin necesidad de abrir el correo:

REGISTRARSE EN GOOGLE SITESConéctate a y haz clic sobre la opción Registrarse en Sitios.

Rellena el formulario que te presentará Google Cuentas. Se recomienda utilizar unos datos fáciles de recordar, ya sean personaleso del centro educativo. Es necesaria una cuenta de correo electrónico (no tiene por qué ser Gmail).

http://www.gmail.com

desde su página http://sites.google.com

http://sites.google.com


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Una vez lo completes y aceptes las condiciones del servicio, se automáticamente.

Ya tengo una cuenta Google Apps

Si ya dispones de una cuenta Google dirígete directamente al apartado correspondiente en la página principal de Google Sites.

El sistema te va a pedir tu dirección de correo electrónico para acceder

creará la cuenta


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CREAR UN SITIO EN GOOGLE SITES Y TRABAJAR CON LAS PÁGINAS

Vamos ahora a crear una web en pocos pasos, para que tú mismo/a compruebes que es muy sencillo. Cuando hablamos de “Sitio”nos referimos a nuestro espacio en Internet, que va a representarse en forma de web. Este sitio pues, va a estar formado pordiferentes páginas enlazadas entre si.

El itinerario que seguiremos será el siguiente:

Creación del sitio.

Crear nueva página y edición básica.: formato, inserción enlaces, publicar archivos y comentarios.

¡Empecemos!

Ya hemos accedido a Google Sites y lo que queremos es crear nuestro sitio. Para ello, haremos clic en Crear sitio.


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Tal y como se detalla en la imagen, escribimos el nombre del sitio (1) y unadescripción del mismo (esto es opcional). Asignamos con quién lo queremoscompartir (2) y escogemos el tema predeterminado (3).

Para finalizar, escribe el código y haz clic en Crear Sitio.

El sitio aparecerá en la .

.

CREAR LAS PÁGINAS

Para crear las páginas que van a formar tu sitio web, haz clic en el nombre del sitio (auladigital) y ve al botón Crear página.

Volverá a aparecer un menú similar al de creación de un sitio pero refiriéndose a una página. Escoge de nuevo la plantilla Páginaweb.

página principal

Crear sitio en Google Sites


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Anuncios nos va a permitir listar anuncios o publicaciones a modo de blog. Archivador a publicar documentos en carpetas comoun disco duro para compartir y Lista a hacer con facilidad un seguimiento de listas de información.

También le asignaremos un nombre y .

La nueva página aparece en el menú de navegación del sitio web:

Ahora vamos a editar esa nueva página que hemos creado. Sitúate en la página El curso y haz clic en Editar página.

Aparecerá una barra de herramientas y los de la página serán editables. Así que puedes escribir lo que quieras enla página.

Para cambiar el formato del texto, selecciónalo y trabaja desde la barra de herramientas, escogiendo otro tipo de letra, tamaño ocolor, por ejemplo.

De esta forma se crean nuevas páginas y su edición es sencilla. Es esencial haber trabajado previamente la estructura de la web y

crearemos la página

cajones centrales


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tener claras las secciones que se van a crear.

.

PRACTICAR CON EL SITIO: CÓMO INSERTAR ARCHIVOS, IMÁGENES, TABLAS,VÍNCULOS INTERNOS Y EXTERNOS.

La misma página ya ofrece la opción de publicar un archivo de manera sencilla. Realiza unabúsqueda en tu equipo y haz clic en publicar.

FALTA CAPTURA

Pero también podemos realizar esta operación desde el menú superior .

En primer lugar, insertaremos una imagensiguiendo el menú.

Como ves, hemos subido ya un par de imágenes. Escoge la que quieres insertar y haz clic enAceptar.

Un menú en el pie de imagen permite cambiar de tamaño la imagen, su posición en la página obien eliminarla.

Crear páginas para nuestra Site

Insertar


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Si la imagen ya está en la red podemos escribir su Dirección web del menú sinnecesidad de descargarla y subirla.

Para continuar e insertar un enlace, escribe un texto y selecciona el texto que quieras vinculara una web.

Cuando te dirijas a Insertar – Enlaceaparece esta ventana, que nos da la opciónde entre las propias páginasdel sitio ( Página existente ) o bien unenlace a una dirección Web independiente.

En este ejemplo queremos enlazar a unapágina wiki que hemos creado, así queescogemos la opción Dirección web,anotamos la url en el campo correspondientey pulsamos Aceptar. También podemosmarcar la opción “Abre este enlace en unaventana nueva” para diferenciarlo de nuestrositio.

en esta opción

crear un enlace

Enlazar a Sites


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MÁS ACCIONES – ADMINISTRAR SITIO

Google Sites nos ofrece una serie de utilidades interesantes para trabajar con nuestra web. Y como principales administradores esesencial que conozcas la estructura del menú Administrar sitio.

Para ello, dirígete al menú superior Más acciones.

En este desplegable como Imprimir página, Suprimir página,Guardar como plantilla o Administrar sitio, que ocupará nuestra atención en estemomento.

La administración del sitio se compone de tres ejes principales: Contenido, Configuración y Apariencia. Veamos bloque por bloque.

se abren opciones


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En el primer apartado está todo lo referente al contenido del sitio. En Actividadreciente se van a ver las últimas acciones realizadas.

En Páginas el listado de las mismas que conforman este sitio en concreto.

Archivos adjuntos listaría los archivos publicados y también da la opción desubirlos desde este apartado.

Y Plantillas de páginas muestra las diferentes plantillas y permite la creación denuevas.

CONFIGURACIÓN DEL SITIO

El primer apartado, General, especifica el nombre del sitio, la capacidad dealmacenamiento que se está usando.


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Y la opción, en una segunda parte del formulario, de Suprimir la web.

En Compartir es posible invitar a usuarios a nuestro sitio y seguir en el panel dela derecha las personas que tienen acceso.

Obtener ingresos es interesante cuando el sitio web que quieres elaborar tengafines más comerciales o esté dentro del ámbito empresarial.


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Dirección web: la dirección de tu sitio va a estar íntegramente unida al dominio“sites.google”, pero si dispones de un dominio es posible gestionar otra dirección.

DISEÑO DEL SITIO

Finalmente, en , vamos a trabajar con la presentación del mismo.

Hacemos clic en Cambiar el diseño del sitio.

Aparece una con una serie de datos y dejaremos los que ya están marcados como predeterminados:

Pasamos al siguiente menú Colores y fuentes.

Apariencia del Sitio

ventana emergente


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En este apartado aparecen las diferentes partes de la web y esta estructura se muestra en negrita: , , y (de contenido, barra lateral y de navegación)

Finalmente, en el apartado Temas puedes probar con los temas de Google Sites y ver cuál de ellos te convence más para la web.

Por ejemplo, si escogemos el tema y pulsamos en Vista previa, comprobaremos que la apariencia cambia totalmente:

Fin del caso práctico.

En los puntos anteriores hemos visto cómo usar las características principales que tiene una web en Google Sites. En esteapartado queremos facilitarte los pasos básicos para crear una web del curso y administrarla correctamente.

Los pasos para realizar el ejercicio son éstos:

en Google Sites titulado Nuestra web y trabajar el contenido con el alumnado.

Página completa Cabecera delsitio y Área de contenido Gadgets

Rounders

Crear un nuevo sitio


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su aspecto.

los permisos de acceso y participación necesarios para poder desarrollar la dinámica del sitio.

HIPÓTESIS DE PARTIDA

Las herramientas 2.0 pueden ser muy útiles para trabajar con el alumnado. Nosotros proponemos que esto sea así, pero el docenteserá el que decida qué herramienta es la ideal para trabajar y para qué fin se va a destinar: si va a ser sólo un ejercicio de clase, sise le va a dar visibilidad, continuidad, etc.

Como en otras herramientas colaborativas que ya hemos trabajado en otras cápsulas-talleres, y que cuentan con una estructuratécnica sólida detrás, es esencial el trabajo previo elaborando el mapa y los apartados de nuestra web.

Antes de empezar haremos tantos grupos como apartados tenga Nuestra web, aunque el alumnado se tenga que dar de alta yparticipar individualmente.

¡Pues a practicar!

CREAR NUESTRA WEB

Accede a Google Sites con la cuenta que has creado, o bien desde tu correo Gmail o desde Sites directamente (lo hemosvisto en el punto anterior de la cápsula).

Una vez hayas accedido, crea un sitio nuevo en el botón correspondiente.

Personalizar

Configurar


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Rellena el formulario básico para crear el sitio, anota el nombre, descripción, indica que no es público, escribe el códigomostrado y pulsa Crear sitio.

Como la URL no estaba disponible, al final nuestra será http://sites.google.com/site/nuestraweb5

Con el sitio creado, crea nuevas páginas y trabaja la estructura de la web. Para empezar, dentro de la Página principal, hazclic en Editar página.

Selecciona el título y cámbialo por Presentación. Guarda los cambios, aunque el sistema va guardando borradoresautomáticamente cada poco tiempo.

dirección web


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Ahora crea una nueva página en Crear página y realiza el mismo proceso de edición básica.

Sigue estos pasos hasta tener la estructura que tú creas conveniente y según la finalidad de la web. Nuestra propuesta esque trabajes con tu alumnado la web de su curso, por lo tanto pueden haber apartados como:

¿Quiénes somos?

Actividades y cursos

Galería de fotos

Circulares

Nuestros profesores

Contacto

Por tanto, la mecánica es la de Crear nueva página y Guardar, así sucesivamente hasta tener nuestra estructura.


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Al crear nuevas páginas, Google Sites va a mostrarlas por orden alfabético y dependiendo de la página principal (en nuestrocaso Presentación). Para hacer que una página dependa directamente de otra escoge la opción “Seleccionar en una ubicacióndiferente”. Por ejemplo, la página Contacto la marcaremos en “Nuestros profesores” (como se muestra en la imagen).

Como ves el árbol ha cambiado y esta página está .

Ahora vamos a configurar los permisos para la web. Ve a .

Ya estarás situado en el bloque Apariencia del sitio.

supeditada a otra

Editar barra lateral


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APARIENCIA DE NUESTRA WEB

Seleccionando Colores y fuentes puedes diseñar la web como tú quieras.

Por ejemplo, haz clic en la opción Personalizada y escoge el color que quieras en el panel de colores. La vista previa permitever cómo puede quedar:

Recuerda antes de salir.

Exactamente lo mismo puedes hacer con la fuente haciendo clic en Fuente de la página. Escoge de entre el listado, porejemplo, Trebuchet. Y en la vista previa la fuente cambiará.

Guardar


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Si eliges un tema predeterminado las fuentes y las imágenes de fondo van a ser las que estén unidas al tema. La vista previava a y podrás escoger el que más te interese.

PERMISOS DE ACCESO Y PARTICIPACIÓN

Para acabar de montar la estructura de la web, configuraremos la web para que no sea pública. Para ello, ve a Compartir estesitio en el menú superior.

Escribe las direcciones de las personas con las que quieres compartir la web. Para este caso concreto puedes escribir lasdirecciones del alumnado (bien individuales o grupales). Haz clic en el botón Invitar a estos usuarios.

Fin del ejercicio.

A continuación puedes visitar algunos enlaces que van a orientarte en tus reflexiones

mostrarte los temas


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INTERNET EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

LAS VENTAJAS DE LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN DE HOY EN DÍA

http://www.monografias.com/trabajos17/internet-aprendizaje/internet-aprendizaje.shtml

http://gestinutpcontic.blogspot.com/2010/08/ventajas-de-la-web-20-en-la-educacion.html


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Documents

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