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Escuela N° 1195 “Santa Teresita del Niño Jesús” ÁREAS LENGUA, CIENCIAS NATURALES Y FORMACIÓN ÉTICA Actividades 12° semana
Grado: 6° “A” y “B” Docente: Cecilia Tourón Fecha de entrega de la tarea: 29/09 Mail de entrega: [email protected]
En caso de no poder imprimir las hojas, copiar solamente las actividades en la carpeta y resolverlas. LENGUA
La novela de ciencia ficción
Las novelas son textos narrativos extensos, que por lo general se organizan en capítulos. A diferencia de los cuentos, que son más breves, suelen tener mayor cantidad de personajes y presentar más de un conflicto. Para presentar el mundo donde transcurre la historia, las novelas incluyen descripciones detalladas de los espacios y los personajes.
Leo y comprendo
1) Subraya la opción correcta en cada caso.
a- Naomi y Jon Jensen / Petra y Quis son los padres de Jana, desaparecidos después del accidente. Ambos progenitores trabajaban en la Estación Ribera Blanca / el Instituto Atlas Cumbres.
b- El trayecto hacia la cima del Monte de las Ciencias lo hicieron en cinta transportadora / teleférico.
c- Jana empezó a colaborar en Rehabilitación Robótica / trabajar como
Roomba3. La doctora Yoni aseguraba que Jana tenía un don en los dedos / la voz, al igual que su madre. 2) ¿Por qué se podría afirmar que el fragmento que leyeron forma parte de
una novela? Tené en cuenta lo que se explica al comienzo, que está resaltado en color, con respecto a la organización de estos tipos de textos.
El narrador es la “voz” que cuenta una historia. Puede ser:
Protagonista: es un personaje principal y cuenta los hechos en primera persona.
Testigo: narra lo que vio, oyó o le contaron. Puede participar de los hechos, como no, y usar la primera o la tercera persona.
Omnisciente: no participa de la historia. Conoce todo lo que hacen, piensan y sienten los personajes y lo cuenta en tercera persona.
3) Indicá con una x la opción correcta.
a- La novela está narrada en…
…primera persona
…segunda persona …tercera persona
b- El narrador es… …protagonista …omnisciente …testigo
4) Reescribí el primer párrafo del texto como si la narradora fuera Jana.
En la mañana, con mis vecinos recorrimos en bicicleta…
Los relatos de ciencia ficción cuentan historias sobre el mundo del futuro, teniendo en cuenta los posibles avances de la ciencia y la tecnología, y sus consecuencias para la humanidad. Los personajes, los lugares y los conflictos de estos relatos no siempre existen en la realidad, pero se presentan de manera tal que al lector le resultan creíbles.
5) Rodea la opción correcta.
La historia de Conexión Alteris transcurre en la actualidad / en el futuro. Los personajes y lo que les sucede podrían / no podrían encontrarse en nuestro mundo.
6) ¿Por qué se activará el amuleto de Jana? ¿Qué será en realidad ese
objeto? ¿Qué consecuencias provoca al activarse?
Ortografía
CIENCIAS NATURALES
Célula En la semana anterior, vimos que hay células unicelulares y pluricelulares, las funciones de las células, y los niveles de organización. A continuación, conoceremos un poco más de las mismas. Observa con mucha atención los videos en los siguientes enlaces https://youtu.be/aoj9oTvVJ8o https://youtu.be/Ps54eXe8YHY A continuación observemos una imagen de la célula ¡Mira con atención cada detalle!
A- Animal B- Vegetal C- Bacteria
Células procariotas y eucariotas Existen dos grandes tipos de células: procariotas y eucariotas. Las bacterias son ejemplos de células procariotas, su estructura es más sencilla, el material genético está libre en el citoplasma y tienen una pared celular rígida por fuera de la membrana celular. Algunas poseen flagelos, que son estructuras con forma de látigo que permiten el movimiento de la célula. Las células eucariotas constituyen el resto de los seres vivos. Su material genético está encerrado dentro de un núcleo y, además, presentan organelas, que son estructuras donde ocurren las funciones vitales. Podemos distinguir entre células eucariotas vegetales y animales. Las células eucariotas vegetales tienen una pared celular que les da forma y rigidez, y una organela llamada cloroplasto, en donde fabrican su alimento. Estas estructuras las distinguen de las células eucariotas animales, en donde están ausentes.
2) Representa en una maqueta la estructura de la célula animal; podés observar en Pinterest y buscar ideas para hacerla, utilizando distintos materiales, por ejemplo, tela, cartón, botones, hilos, plastilina, golosinas, etc., lo que sea más fácil de conseguir.
FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA El derecho a la salud y a la dignidad de la persona. Salud y derechos humanos. Observá los siguientes videos y escribí tu opinión acerca de lo que sucede en ambos casos. https://youtu.be/MMywRq_viJ0 https://youtu.be/ceeDcD2LK80
Nunca dejes de soñar… Con cariño, seño Ceci.
