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UNT - Facultad Agronomía y ZootecniaMaterias: Ecología de Veterinaria - Ecología General Agronomía y ZootecniaComplemento de clases teóricas

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RECURSOS NATURALES

Ing. Agr. María del Carmen GonzálezIng. Agr. Silvia Constanza Guillén

Actualización

Introducción

A los recursos los podemos definir como todo elemento material o inmaterial, que permite satisfacer lasnecesidades sociales (de orden económico, cultural, ambiental, etc.), por dicha razón un recurso sóloexiste a partir del momento que la sociedad aprecia la utilidad del elemento correspondiente.

Un recurso natural es un bien, una sustancia o un objeto presente en la naturaleza, algunos ejemplosson la materia prima (tronco), un mineral (ej. agua); elemento vivo (ej. pescado); materia orgánica comopetróleo, carbón, gas natural; una fuente de energía solar, eólica o, un servicio del ecosistema(producción de oxígeno vía fotosíntesis).

La noción de los recursos ha cambiado considerablemente desde la década de 1970 acompañando a losavances del conocimiento científico y el progreso técnico (la diversidad se ha convertido así en un nuevorecurso para la ingeniería genética).

Se consideró inicialmente como recurso natural la biomasa útil y materias primas, luego se agregaron lasformas de energía útil a humanos y sobre todo a la agricultura, silvicultura, pesca, industria (leña,tracción animal, molinos de viento y del agua). Más adelante fueron incluidos los combustibles fósiles yfinalmente a la energía nuclear.

Por ejemplo, desde la antigüedad hasta la era industrial, la sal tenía un gran precio y por ello objeto deimpuestos importantes, porque ser vital para la salud y de difícil acceso lejos del mar, mientras que elpetróleo (desconocido entonces) tenía un valor mucho menor. Todo se invirtió en los siglos XIX y XXcuando los combustibles fósiles se convirtieron en vitales para la industria, la pesca y la agricultura, asícomo para la construcción, los transportes y numerosos servicios. El actual aumento de los precios de latierra en las proximidades de los medios naturales y paisajes notables es otra manifestación de dichocambio. A finales del siglo XX, con la aparición y rápida propagación del concepto de desarrollosostenible como reacción a la pérdida o la degradación y el agotamiento de muchos recursos naturales,el concepto de funcionalidad ecológica y servicio ecológico se ha expandido a la recursos naturales orecursos útiles esenciales no sólo para los seres humanos sino también a todos los ecosistemas.

Los recursos naturales son la fuente de las materias primas (madera, minerales, petróleo, gas, carbón,etc.), que transformadas sirven para producir bienes muy diversos. Son todas las riquezas o fenómenosde orden físico que se usan y pueden utilizarse para satisfacer las necesidades de la sociedad,incluyendo en éstas últimas no solo las de carácter económico, sino también las que ayudan a mejorar lasalud, a practicar el deporte o a fomentar el conocimiento de la propia naturaleza.


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Podemos decir que un recurso natural es todo elemento o fuerza de la naturaleza capaz de seraprovechado en su estado natural por el ser humano para la satisfacción de sus necesidades.Son todas las cosas que el hombre obtiene del ambiente para su uso o actividad: distintos tipos deenergía, objetos, criaturas, y materiales que son transportados, construidos, rehechos o manipuladospara un fin útil, añadiendo asimismo a todas aquellas cosas que inspiran, relajan o fortalecen a los sereshumanos, individual o colectivamente.

Característica de los recursos naturales:

no los produce el hombre

representan fuentes de riqueza económica

su uso intensivo puede llevar a su agotamiento (cuando la población era pequeña y latecnología no era la actual los términos interminables, ilimitados, inagotables podrían habersido acertados)

la mejor utilización de un recurso natural depende de los conocimientos del hombre y delsistema de medidas sociales, socioeconómicas y técnico-productivas dirigidas a la utilizaciónracional de los recursos para su conservación

Entre los principales recursos naturales que se usan organizadamente y con más frecuencia, podemoscitar: suelo, aire, fauna, flora, metales, minerales, combustibles fósiles, fuentes de energía y lasactividades lúdicas.

Clasificación

Si tenemos presente lo dicho en un comienzo, todo lo que se encuentra en nuestro ambiente constituyeun recurso natural; las rocas usadas en la construcción, el viento, los desniveles del agua, el aire, losminerales y hasta los organismos microscópicos que no somos capaces de ver a simple vista, o seaprácticamente todo lo que nos rodea, es un recurso.

Existen varios métodos de categorización de los recursos naturales que incluyen: fuente de origen;etapa de desarrollo y renovabilidad.

Sobre la base de origen, los recursos se pueden dividir en: bióticos, los que se obtienen de la biósfera (materia viva y orgánica), ej: plantas, animales y sus

productos. Los combustibles fósiles (carbón y petróleo) también se consideran recursos bióticosya que derivan por descomposición y modificación de materia orgánica

abióticos, los que no derivan de materia orgánica: suelo, agua, aire y minerales metálicos.


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Teniendo en cuenta su estado de desarrollo, los denominados como: potenciales: existen en una región y pueden ser utilizados en el futuro. Ej. El petróleo puede

existir en muchas partes de la India, que tiene rocas sedimentarias, pero hasta el momento enque realmente se perfore y ponga en uso, sigue siendo un recurso potencial.

actuales: aquellos que se han reconocimiento en cantidad y calidad y se están utilizando en laactualidad. El desarrollo de un recurso actual a partir de uno potencial depende de la tecnologíadisponible y los costos involucrados.

de Reserva: es la parte de un recurso actual que se puede desarrollar manera rentable.

Otra clasificación es agruparlos en: tangibles (materiales): pueden medirse y tienen un abastecimiento limitado. Algunos están disponibles directamente (agua superficial, aire puro, suelo fértil y plantas que

crecen naturalmente), y otros (petróleo, minerales, agua subterránea y cultivos) son recursos,cuando se aplican técnicas para hacerlos disponibles a precios accesibles.

intangibles (no materiales): su cantidad no puede medirse, ej. La seguridad, conocimiento, amor, belleza, soledad, etc.

Según la posibilidad de su posterior uso:

reutilizables

no reutilizables

Por su agotamiento: perpetuo o perenne o inagotable o renovable: no se extinguen, terminan o gastan con el uso ni

con el paso del tiempo en una escala humana. Tienen la capacidad de regenerarse, si se lesaprovecha bien, sin destruirlos ni exterminarlos.

autorenovables: la atmósfera y el agua (por su carácter cíclico).

variables: vegetación natural o silvestre (forestales, pastos, plantas de uso diverso) cultivada(plantas alimenticias, industriales, pasturas cultivadas, bosques cultivados, etc.); fauna o losanimales naturales (terrestre, acuática y aérea) y doméstica (ganadería); pesquería; radiaciónsolar, en los últimos años, la tecnología disminuyó sus costos, aunque todavía es más cara queuna fuente tradicional (nuclear, centrales térmicas alimentadas con combustibles fósiles,centrales hidroeléctricas, etc.); energía eólica genera electricidad mediante aerogeneradores.Aquellas áreas donde las condiciones del viento son mas favorables (vientos relativamentefuertes y constantes), son ideales para la instalación de parques eólicos. Esta es la energíarenovable con mayor crecimiento en la actualidad, y en muchos países representa unaimportante proporción del total de la energía producida. Mareas o energía mareomotriz:actualmente existen centrales eléctricas que operan en golfos o estuarios, pero con impactoambiental grande, a pesar de que no generan emisiones de dióxido de carbono y que soninagotables. Su coste y el impacto ambiental, han impedido la proliferación de este tipo deenergía; energía geotérmica el calor interior de la tierra es capaz de generar electricidad. Ciertasubicaciones específicas permiten que la energía geotérmica sea utilizada más fácilmente, ej.


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Islandia tiene muchas regiones con condiciones favorables para estos emprendimientos. Notoda la energía geotérmica es inagotable, dado que algunos yacimientos pueden enfriarse consu utilización. La generación de energía geotermal tiene una probabilidad de contaminación delagua superficial, altos niveles de ruido y emisión de residuos, entre los que se encuentrandióxido de carbono y sustancias como arsénico y amoníaco que contaminan el agua. Además, elcalor extraído del interior de la tierra termina en la atmósfera.

Con respecto a las energías solar y eólica hay que tener presente:

la intensidad no es constante en el tiempo. (sol en ciertas horas y se presencia de díasnublados). Por ello los sistemas que se abastecen exclusivamente de este tipo deenergía deben tener capacidad de almacenarla, lo que es costoso.

la intensidad no es constante en el espacio: hay regiones con más horas de sol que otrasy regiones más ventosas que otras.

dependencia de las redes de distribución de electricidad.

no renovable o agotables: son aquellos que una vez utilizados se agotan ya que no seregeneran: minerales inorgánicos, existen en cantidad fija y pueden ser de dos tipos: a. hierro,oro, plata, cobre, petróleo, gas y sustancias radioactivas. Son afectados por deterioro el naturalb. no metálicos: arena, grava, arcillas, piedras, etc., estos no los afecta apreciablemente eldeterioro natural.

El carbón en la década de 1860 era el combustible de mayor valor. Por aquellos años se iniciaba laperforación de los primeros pozos de petróleo en Estados Unidos y en Europa. El tratamiento que en esemomento se otorgó al petróleo (despreciándolo como substituto eficiente del carbón) es una pruebamás de cómo las oportunidades tecnológicas condicionan nuestra percepción de los recursos. Dosdécadas más tarde, el motor de combustión interna abría paso a una nueva generación decombustibles.

La revolución de los transportes, la libre circulación de capitales, y las escasas barreras existentes para lacirculación de hombres y mercancías, permitieron movilizar esos recursos a una escala sin precedentes.Puede comprenderse que, en aquellas circunstancias, la perspectiva de un futuro generalizado deescasez impresionase muy poco al hombre.

Muchos de los recursos existen en cantidades limitadas en un stock que se disminuye o agota con suutilización. Con el paso del tiempo los yacimientos de petróleo se van agotando y resulta cada vez máscostoso extraer el petróleo de otros yacimientos.

Esto ocasiona que aumente el precio de los combustibles fósiles y que la operación de nuevosyacimientos sea cada vez más costosa y riesgosa (perforaciones en las profundidades marítimas).Además, puede que algún día se agoten todos los yacimientos, lo que implica que se deberán encontrar


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fuentes de energía alternativas, como la energía eólica o la solar, o bien que se incremente el uso deotras fuentes de energía que se utilizan en la actualidad, como la energía nuclear. Actualmente, laeconomía depende de los combustibles fósiles, los cuales tienen dos características negativas, no sonrenovables y generan contaminación ambiental.

Una vez que desaparecen, ya no vuelven jamás. El petróleo y los yacimientos de minerales serán norenovables hasta que se encuentre una forma económicamente eficiente de fabricar petróleo ominerales.

Se considera que un recurso no renovable está económicamente agotado cuando el 80% de su ofertatotal estimada ha sido removida o utilizada.

Por todo ello sabemos que a este tipo de recursos hay que aprender a usarlos de una manera moderadae ir descubriendo nuevas cantidades de los mismos, incluso hay que aprender a reciclarlos o reusarlospara alargar la oferta existente.

Si utilizamos en exceso los recursos naturales aún cuando sean renovables, su capacidad derecuperación puede verse disminuida, pasando a ser no renovables e incluso llegar a extinguirse(cuando el nivel y ritmo de extracción supera la capacidad natural para reproducirse y desarrollarse).

Las tierras sometidas a un pastoreo excesivo pueden llegar a perder la capacidad de sostener vidavegetal, transformándose en áreas improductivas. Otro ejemplo lo constituyen las napas freáticas, quepueden vaciarse al extremo que las precipitaciones no lleguen a llenarlas.

Frente a todos estos excesos del hombre en los últimos siglos, surgió el concepto de desarrollosostenible que en términos simples se define como la máxima tasa a la cual se puede utilizar un recursorenovable sin reducir su capacidad de autorenovación. Como ejemplo podemos decir que el desarrollosostenible de madera de un bosque cultivado por el hombre es el volumen de madera que ese bosquees capaz de generar en el tiempo que transcurre entre dos cosechas.

En la búsqueda por parte del hombre de asegurarse de la provisión de recursos para su subsistencia, haimplementado los procesos de reutilización o reciclado y así con el reciclado de latas de aluminio, sereduce la cantidad de bauxita (recurso no renovable) que debe extraerse para generar aluminionuevamente.

Pero por otra parte en lo que respecta algunos productos forestales, el reciclado muchas veces no eseconómica ni ambientalmente recomendable, debido a la existencia de especies de rápido crecimiento yrenovación. En el caso del papel se sabe que las fibras de madera no pueden ser recicladasindefinidamente debido al desgaste que sufren, por lo que debe agregarse fibra virgen en el proceso.

potencialmente renovable, parcialmente renovable o recurso renovable: son recursos queteóricamente pueden durar en forma indefinida sin reducir la reserva disponible, ya que sonreemplazados rápidamente por procesos naturales.


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Ejemplos de ellos son: bosques, productos de agricultura, pastos, animales, agua superficial y la mayorparte de la subterránea, aire puro, suelo fértil, etc. Pero el hecho de que sea renovable no nos indicaque el mismo nunca se pueda agotar. Por otra parte es necesario aclarar asimismo que es posible quecon el uso del mismo exista más cantidad que antes de hacerlo.

La desaparición de especies de fauna y flora a lo largo de la historia del planeta son abundantes, elbisonte y el búfalo por ej. fueron exterminados por su piel y su carne y estuvieron a punto dedesaparecer, en países del primer mundo por la implementación de técnicas de gestión cinegéticas esteproblema se está frenando.

En relación a la economía y los recursos naturales, muchos aspectos económicos influyen en lautilización y conservación de los recursos renovables. Los precios relativos de la energía distribuyenrecursos económicos hacia las diversas fuentes de energía; así, el aumento del precio de loscombustibles fósiles elevó la inversión en fuentes de energía renovables, como los biocombustibles. Estefenómeno se traslada a otros mercados, como el mercado mundial de alimentos, vía un aumento de losprecios de alimentos.

Fig. Nº 1- Principales tipos de Recursos. Los recursos potencialmente renovables pueden convertirse enno renovables, cuando son utilizados a tasas superiores a las de su renovación natural.

Reseña del uso y conservación de los recursos

En la historia del hombre sobre la tierra se han producido dos cambios culturales importantes: larevolución agrícola que comenzó hace unos 12.000 años y la revolución industrial hace unos 285 años.


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Ambas dieron al hombre más energía y tecnología, para satisfacer necesidades y demandas que fueroncreciendo rápidamente, pero a la vez se fueron alterando y controlando distintos puntos de la tierra. Selogró ampliar el suministro de alimentos, incrementar el promedio de vida y mejorar los niveles de vida,con un aumento brusco del tamaño poblacional unido a un aumento de la degradación ambiental.

Cambios causados: aumento poblacional. impacto sobre mayores superficies. acumulación de bienes materiales (al convertirse en sedentarios podían almacenar). surge la urbanización, al establecerse los poblados permanentes. aparecen los oficios y el comercio. los derechos de propiedad de las tierras y el agua, provocaron conflictos entre ricos y pobres. se dejó de pensar en la importancia de la diversidad biológica, desapareciendo los animales

salvajes y con el aumento de los cultivos también surgieron las malezas.

La Revolución Industrial comenzó en Inglaterra hacia a mediados del 1.700, a causa de una escasez delrecurso maderero para combustible y construcción, llegando a EU en 1.800. Se comenzó a usar elcarbón como sustituto de la madera, lo que condujo a la invención de la máquina de vapor, quepermitió la ejecución de muchas tareas. Posteriormente surge el petróleo y el gas como fuentesenergéticas.

Estos cambios provocaron: dependencia de recursos no renovables. empleo de máquinas con combustibles y fertilizantes comerciales. concentración de fábricas en ciudades. migración del campo a la ciudad. aparición de contaminación (ruidos, hollín) y trabajos insalubres. crecimiento exponencial de la población.

Gestión de los recursos

De la lectura de los puntos anteriores, podemos concluir que la utilidad de los recursos fue cambiandocon el tiempo gracias a los distintos avances en la ciencia y la tecnología.

Así podemos citar que el hombre para su alumbramiento fue utilizando diversos elementos, quema demadera; grasa animal; aceite de ballena, etc., hasta llegar un siglo atrás en que se descubrió querefinando el petróleo se podía generar productos que ardían y por lo tanto daban luz.

La clasificación de los recursos es antropocéntrica, es decir su centro es el mismo ser humano y losclasificamos fundamentalmente para crear un sistema sencillo mediante el cual podamos conocer lasrelaciones existentes entre los diferentes recursos.


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Tipo de recurso Gestión; se debe tener1. renovables -respeto de sus tasas de renovación. No se agotan cuado se

emplean o extraen a una tasa inferior a la de su renovación

2. no renovables2.1. que se consumen con el uso(minerales, energéticos, etc)

-respeto de ritmos pausados de consumo,-priorizar los aprovechamientos reutilizables sobre aquellosque supongan un consumo definitivo de ellos

2.2. que no se consumen con el uso(recursos culturales, histórico-artísticos, etc)

-respeto de intensidad máxima de uso(nº de personas que pueden visitar al día un yacimientopaleontológico) de acuerdo con una gestión cuidadosa delrecurso

Áreas naturales protegidas (APN)

Llamamos ANP a espacios creados por la sociedad en su conjunto, articulando esfuerzos que garanticenla vida, conservando la biodiversidad y el mantenimiento de los procesos ecológicos. Las mismascontribuyen a la conservación del patrimonio natural y cultural del país y ayudan a reducir las presionescausadas por algunas actividades humanas sobre estos ambientes. En ellas el impacto se reduce a lamínima expresión y, por tanto, se transforman en sitios de referencia para apreciar los beneficios de laprotección.

Tiene como objetivo preservar la biodiversidad, especies y ecosistemas del planeta. Según el tipo depreservación y las actividades permitidas, las áreas protegidas se clasifican en diferentes categorías:

-Parque Nacional: áreas caracterizadas por un reconocido valor como sistema ecológico o una singularbelleza paisajística con políticas de preservación. Por lo tanto, las actividades que allí pueden realizarseestán reguladas por leyes y reglamentos. El primer Parque Nacional de Argentina es el Nahuel Huapi.

-Reservas Naturales: se crearon con el propósito de preservar algunas especies o ambientes naturales,allí ciertas actividades humanas están permitidas (visitas y actividades relacionadas con el turismo) Ej.Parque Costero del Sur (Bs. As).

-Reserva Natural Estricta: áreas con actividades humanas restringidas a la mínima expresión, con elobjetivo de evitar cualquier tipo de alteración sobre los ecosistemas originales. En general, buscanproteger especies en riesgo de extinción. Ej. Reserva Natural Estricta San Antonio (Misiones), albergaespecies de yerba mate laurel negro, guatambú blanco, pino Paraná.

-Reserva de Uso Múltiple: áreas protegidas para evitar que las actividades humanas generen impactosnegativos y alteraciones irreversibles en los ambientes naturales. Al mismo tiempo, permitenactividades orientadas a la educación y la concientización ambiental.

-Monumento natural: áreas que contienen normalmente uno o varios elementos naturales específicosde notable importancia nacional, tales como una formación geológica, un sitio natural único, hábitatscon especies animales o vegetales que podrían estar amenazados. En estos sitios la intervención


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humana, si es que está permitida, es muy leve y está bajo control estricto. Desde 1984, la ballena blancaaustral es Monumento natural.

-Parque Natural Marino: categoría creada en el año 2008; refleja la preocupación por la preservación delos ambientes acuáticos.

-Paisaje protegido: superficie de territorio, terrestre o marino, en el cual el hombre ha intervenidosignificativamente en el ambiente pero que, junto con la naturaleza, ha producido una zona de carácterdefinido, de singular belleza escénica o con valor de testimonio natural, y que podrá contener valoresecológicos o culturales.

-Sitios de protección son todas las áreas relativamente pequeñas que poseen valor crítico, debido a que: tienen especies de flora o fauna relevantes. se cumplen etapas claves del ciclo biológico de algunas especies. son importantes para el ecosistema que contienen manifestaciones geológicas,

geomorfológicas o arqueológicas relevantes.

RECURSOS NATURALES: EXTINCIÓN Y CONSERVACIÓN

Introducción

Cuando se analiza la situación de la humanidad en relación a su ambiente, las amenazas a la salud y almedio donde se desarrollan sus actividades suelen ser la primera etapa de los cambios en las políticasambientales. El crecimiento demográfico y factores como el desarrollo, la globalización, la distribucióndiferenciada de las riquezas, etc. se combinan para eliminar animales y plantas silvestres, es entoncescuando crece en el mundo el interés por preservar las especies. El Médico Veterinario, comoprofesional, ciudadano y habitante de la tierra debe conocer las causas de extinción y las principalesacciones que pueden hacer para la protección especies silvestres, como así también los principalesorganismos que intervienen en la temática.

Vivimos en un mundo rico, variado geográficamente, con diversos y numerosos ecosistemas. Lacantidad de animales y plantas que los pueblan son tantas que no existe sistema capaz de reconocerlosa todos. Hasta el presente se han descrito más de 1.400.000 especies de plantas y animales y han sidonombradas y clasificadas.

Valor de la Biodiversidad y su relación con la Extinción

Esa diversidad biológica o biodiversidad proporciona diferentes recursos que permiten satisfacer lasdistintas necesidades de la humanidad A pesar que la conservación de la biodiversidad es clave paraasegurar el bienestar actual y futuro de las personas, muchas plantas y animales valiosos corren elriesgo de desaparecer.

Elaborar listas de los nombres de las especies es una forma de dimensionar la diversidad, pero esaslistas representan sólo una parte del concepto de diversidad biológica, que incluye los múltiples y


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exclusivos atributos de los seres vivos. Aunque cada especie difiere de las otras en su nombre, tambiéndifiere en sus adaptaciones para desarrollarse en los diferentes ecosistemas. De ese modo las especiestienen diversidad ecológica y ello se observa en las diferentes especies vegetales que tienen toleranciasdisímiles a las condiciones del suelo, al estrés hídrico, a las bajas temperaturas, etc. y poseenmecanismos de defensa diferentes como así también difieren en la forma de crecimiento y en lasestrategias diseminación. De igual modo los animales también presentan diversidad ecológica.

Otro componente importante de la biodiversidad es la diversidad genética que esta dada por lasdiferencias entre las especies como resultado de los cambios genéticos. La evolución requiere variacióngenética dentro de las poblaciones ya que sin ella no podrían ocurrir cambios.

La biodiversidad, además tiene un componente que es el geográfico. Las diferentes regiones tienendiferentes números de especies, de ese modo ecosistemas como los bosques pluviales tropicales y losarrecifes de coral son los más diversos. En contraposición, existen ecosistemas con especies únicas queno se encuentran en ningún otro sitio y que están limitadas a regiones pequeñas. A estas especies,llamadas endémicas se les da un tratamiento especial en cuanto a la conservación de las mismas.Los ecosistemas ofrecen a la humanidad un amplio espectro de servicios ecológicos como aire puro,agua, suelos fértiles, estabilidad climática, ciclaje de nutrientes entre muchos otros. Estos servicios estáníntimamente relacionados a la biocenosis de los ecosistemas.

Tipos de Extinción

Se pueden distinguir tres tipos de extinción: extinción de fondo extinción masiva extinción antropogénica

La extinción de fondo es la que refleja el hecho de que a medida que los ecosistemas cambian, algunasespecies desaparecen y otras ocupan sus lugares. Este recambio de especies, a una tasa relativamentebaja, parece ser una característica normal de los sistemas naturales.La extinción masiva se refiere a la muerte de gran número de especies como resultado de catástrofesnaturales como erupciones de volcanes, huracanes e impactos de meteoros. Algunos de estos sucesosocurren localmente y es lo más frecuente pero otros afectan todo el planeta y puede haber especies quedesaparecen totalmente.La extinción antropogénica es la causada por los seres humanos y es similar a la extinción masiva en elnúmero de taxones afectados, en sus dimensiones globales y su naturaleza catastrófica. Sin embargo, laextinción antropogénica difiere de la extinción masiva en que sus causas, en teoría, se encuentran bajoel control del hombre.

Causas de la Extinción

Se considera que las especies desaparecen cuando las muertes exceden a los nacimientos a lo largo deun determinado período. La extinción puede ser resultado de distintos mecanismos que influyen en losprocesos de nacimiento y muerte dentro de una población y puede entenderse además que la extinciónrepresenta una falta de adaptación a condiciones cambiantes, ya sea porque los cambios ocurren


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demasiado rápido o porque una población es incapaz de responder evolutivamente. Dentro de esosfactores existen tres muy importantes en relación a la declinación de la población: cambio de clima variaciones en el hábitat (reducción de la superficie del hábitat y disminución de la calidad del hábitat) sobreexplotación

Causas de Extinción en la Argentina

La mayoría de los organismos silvestres está desapareciendo por la sustitución de su hábitat, se estácontinuamente modificando los mapas biogeográficos. Además existen ciertos problemas que resultanmenores pero que pueden disparar la extinción de especies amenazadas. En nuestro país se puedeconsiderar que las principales causas de extinción son las siguientes:1. Alteración del hábitat Desaparición selvas y de bosques nativos: en el siglo pasado se han perdido aproximadamente

dos tercios de las masas forestales nativas. Explotación agropecuaria y forestal: la expansión de las fronteras agropecuarias ha producido

un cambio en todo el mapa de la republica Transformación del Paisaje. Entre los diversos motivos que contribuyen a esta transformación,

están los avances de las fronteras urbanas y agropecuarias. Especies exóticas: hay más de 300 especies de plantas y de 50 de animales exóticos introducidos

en el país. Pueden ser considerados como invasores biológicos. La gran mayoría están fuera decontrol, algunas se han convertido en plagas nacionales y el panorama indica que las nuevasintroducciones van a continuar.

Contaminación de agua: las aguas servidas sin tratar y los efluentes industriales constituyen lasprincipales causas de alteración de los ecosistemas acuáticos.

Contaminación de suelo: otro factor de alteración de los ecosistemas lo constituyen lastoneladas por año de RSU, más los desechos peligrosos vertidos en diferentes sitios próximos aurbanizaciones.

Contaminación del aire: se conocen numerosos casos de afecciones a la salud humana porproblemas de contaminación como por ejemplo con plomo. Sin embargo el impacto sobre lafauna no se conoce y es menos probable que se realicen estudios al respecto, al igual que losefectos sobre la vegetación.

Uso de biocidas: el empleo de plaguicidas tiene una marcada tendencia positiva Uno de losgrupos mas afectados son las aves, al igual que los peces; situaciones que se ven agravadas porlos efectos de biomagnificación o bioacumulación.

2. Sobreexplotación: de especies terrestres silvestres y principalmente de peces marinos y mariscos.

3. Normativa y Acciones para la Conservación Ineficiente aplicación de la Normativa. Existen numerosas leyes vinculadas a la conservación,

pero su aplicación es precaria, ineficiente o desorganizada. La caza furtiva, la sobrepesca y eltráfico de fauna son delitos comunes en diferentes puntos del país y no se ven desalentados porla aplicación de las normas existentes.

Áreas protegidas. Se estima que son insuficientes las acciones para conservar eficazmente losecosistemas y especies protegidas.


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Superposición de jurisdicciones. Este es uno de los factores que más obstaculiza la conservacióny que se observa reiteradamente en ecosistemas que incluyen cursos de agua.

Dispersión de esfuerzos y voluntades. Asociado a la superposición de jurisdicciones, al no haberplanes directores, existe una gran dispersión de actividades y muchas veces superposición de lasmismas.

Falta de conocimiento en relación al tema de conservación.

Organismos Internacionales que intervienen en la Conservación de las Especies -

Descripción de los Status

Status U.I.C.N.

De acuerdo a la lista Roja de Especies Amenazadas de la Unión Mundial para la Conservación de laNaturaleza (UICN) se ordenaron las especies descriptas en este libro en las siguientes categorías:· Extinto: una especie está extinta cuando el último individuo existente ha muerto.· En Peligro Crítico: una especie está en Peligro Crítico cuando enfrenta un riesgo extremadamente altode extinción en estado silvestre en un futuro inmediato.· En Peligro: una especie está en Peligro cuando no esta en Peligro Critico pero está enfrentando un muyalto riego de extinción en estado silvestre en el futuro cercano.· Vulnerable: una especie es Vulnerable cuando no está en Peligro Crítico o en Peligro pero enfrenta unalto riego de extinción en estado silvestre a mediano plazo.· Casi amenazado: especies que se aproximan a ser calificadas como vulnerables.

La UICN aconseja que cada país elabore su lista y que la misma sea compatible con la de los demáspaíses. De ese modo, se pretende reunir las listas, cotejarlas y editar las listas rojas, actualizadas ycompatibles entre los países.El documento con las categorías y criterios de la UICN, se puede obtener entrando a:http://www.iucn.org/es/ o en www.vidasilvestre.org.ar/

Status CITES

La Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres(CITES) entró en vigencia en 1975. Es un acuerdo internacional concertado entre los Estados miembrosque tiene por finalidad velar por que el comercio internacional de especimenes de animales y plantassilvestres no constituya una amenaza para su supervivencia.Se estima que anualmente el comercio internacional de vida silvestre se eleva a millones de dólares yafecta a cientos de millones de animales y plantas. El comercio es muy diverso, desde los animales yplantas vivas hasta una vasta gama de productos de vida silvestre derivados de los mismos, como losproductos alimentarios, los artículos de cuero de animales exóticos, los instrumentos musicalesfabricados con madera, la madera, los artículos de recuerdo para los turistas y las medicinas.El comercio de animales y plantas silvestres sobrepasa las fronteras entre los países, por lo que sureglamentación requiere la cooperación internacional. La CITES se concibió en el marco de ese espíritude cooperación.El Tratado funciona en base a cuatro apéndices, estableciendo diferentes restricciones de comercio paralas especies inscriptas en ellos:


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· Apéndice I: especies en peligro cierto de extinción, cuyo comercio se prohíbe de modo absoluto.· Apéndice II: especies con comercio controlado a través de permisos y se permite solamente cuando nose considere perjudicial a la supervivencia de la población silvestre de la especie.· Apéndice III: especies con comercio controlado conforme con las reglas y regulaciones del Tratado.· Apéndice IV: sin restriccioneshttp://www.cites.org/

Status Nacional: Ley nacional de Conservación de Fauna

Status Provincial: A nivel provincial se utilizan las categorías de la UICN y se determina el status de cadaespecie empleando el criterio en base a referencias, investigaciones, comentarios y experiencia decampo de autores reconocidos. El término extinguido se aplica a especies que han desaparecido delterritorio de la provincia de Tucumán, cuyas observaciones no fueron positivas por más de 70 años.

Especies extintas y amenazadas en la Provincia de Tucumán

Se trataron en el módulo Ecología del magíster en Salud Ambiental los temas relacionados a losdiferentes ecosistemas que abarcan la Provincia de Tucumán y sus transformaciones. De igual modo eneste módulo se trata los recursos naturales y cómo ha sido el impacto producido en la flora y faunadebido a las acciones antrópicas, a pesar de las cuales actualmente existen una importante diversidadbiológica. Como resultado de dichas transformaciones y la conjunción de numerosos factores que hacena la extinción de especies, en Tucumán se consideran como extinguidas a especies que no hanregistrado observaciones por más de 70 años, entre las que se pueden citar:Tatú Carreta o armadillo gigante – Priodontes maximusCarpincho o capibara – Hydrichoeris hydrochoerisVicuña – Vicugna vicugnaCiervo de los pantanos – Blastoceros dichotomusVenado de las pampas – Ozotoceros bezoarticusLobo de crin o aguará-guazú – Crysocyon brachyususChinchilla – Chinchilla sp.Jaguar o tigre americano – Felis oncaÑandú petiso – Pterocnemia maximusEl boído Epicatres cenchriaEl colúbrido Mastigodryas bifossatusTucán – Ramphastos toco (en 2014 se volvieron a ver en la provincia)

En la Provincia también se han detectado especies tanto de fauna como de flora en retroceso, con unamarcada disminución en sus poblaciones. Entre ellas las más notorias son:Suri o ñandú – Rhea americanaAnta o tapir – Tapirus terrestresOso hormiguero – Myrmecophaga tridáctilaPecarí quimilero – Catagonus wagneriLoro alisero - Amazona tucumanaPino del cerro – Podocarpus parlatorei


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Bibliografía y sitios Web recomendados

-Camp William, G., T. B. Daugherty. 2000. Manejo de Nuestros Recursos Naturales. Ed. Paraninfo.España. 400 p.-Jiménez Herrero, Luis. 1996. Desarrollo Sostenible y Economía Ecológica. Ed. Síntesis. España. 365 p.- Los Recursos Naturales. Desarrollo Sostenible y Sobreutilización. -www.chilepaisforestal.cl/profesores/pdf/fichalosrecursos.pdf-Odum, Eugene. 1999. Ecología. Compañía Editorial Continental, SA. México. 295 p.-Pontoni.Alberto 2004. El Futuro del Petróleo y Fósiles Energéticos. www.ecolink.com.ar/energeticos.-Tyler Miller, G. Jr. 1994. Ecología y Medio Ambiente. Grupo Editorial Iberoamericana. México. 867 p-Vásquez Torre, Guadalupe. 1993. Ecología y Formación Ambiental. Ed. McGraw- Hill/ InteramericanaEditores SA. México. 303 p.- Ley Provincial Nº 6292.- Ley Provincial 7139/40www.uicn.orgwww.vidasilvestre.org.arhttp://www.cites.org/

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