REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS LIBROS - ri.ufg.edu.svri.ufg.edu.sv/jspui/bitstream/11592/8066/8/362.196-C845f-BA.pdf · portador del Virus de Inmunodeficiencia Humana VIH-SIDA en hombres

148

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. LIBROS: • Hernández Sampieri, Roberto Metodología de la investigación, segunda

edición. Editorial Ultra, México 1991. • Feldman Roberto S Psicología con aplicación a los países de habla Hispana. • Anne Alonso, Hillel I. Swiller; Psicoterapia de grupo en la práctica clínica.

Editorial El Manual moderno, S.A. de C.V. México, D.F.- Santafé de Bogotá.

1995. • Alfred M. Freedman. M.D.; Harold I. Kapland M.D.; Benjamín J. Sadock M.D. Compendio de Psiquiatría. Salvat Editores, S.A. Barcelona- Madrid, Buenos aíres- Bogotá- Caracas- México- Quito- Río de Janeiro- San Juan Puerto Rico,- Santiago de chile.1983. • Baró, Ignacio Martín; Acción e Ideología, Psicología Social desde

Centroamérica. UCA Editores. San Salvador, El Salvador 1997. • Baró, Ignacio Martín; Psicología Ciencia y Conciencia, UCA Editores,

San Salvador, El Salvador C.A. 1986. • Nason, Alvin; Biología. Grupo Editorial Limusa S.A. de C.V. México 1994. • Gardner, Ernest; Anatomía. Salvat Mexicana de Ediciones 1980. • Rodríguez, Aroldo; Psicología Social. Trillas México, 1986. • Sartorius, Norman; CIE 10. Trastornos Mentales y del comportamiento.

Toronto, Canada 1990. • Bonilla, Gildaberto; Estadística II.UCA Editores, Segunda Edición, San

Salvador, El Salvador, 1992. • Villee, Claude A.; Biología Septima edición. McGraww- Hill, México 1994. • T. Morgan, Clifford. Breve introducción a la psicología. Libros McGraw-Hill,

Bogotá 1978.

149

• Consejo Estatal para la prevención del SIDA COESIDA, Guía de Derechos Humanos para Personas que viven con VIH-SIDA. Guadalajara, Jalisco México, Septiembre del 2000.

• Consejo Estatal para la Prevención del SIDA. COESIDA, Guía práctica en el abordaje sindrómico de las Enfermedades de Transmisión Sexual. Guadalajara, Jalisco México, noviembre del 1999.

• Consejo Estatal para la Prevención del SIDA. COESIDA. Guía práctica para

promotores Derechos humanos con trabajo en VIH-SIDA. Guadalajara, Jalisco México, Septiembre del 2000.

TESIS:

• Domínguez, Sandra Evelyn, Aceptación del VIH-SIDA, Trabajo de graduación Año 2003

• Mejía Arteaga, Mirna Elizabeth, El perfil Psicosocial y la condición de ser

portador del Virus de Inmunodeficiencia Humana VIH-SIDA en hombres y mujeres de 15 a 60 años de edad que atiende la Fundación Nacional Para la Prevención Educación y control del paciente VIH-SIDA (FUNDASIDA) Noviembre, 1994.

• Campaña Medina Eduardo, Martínez Hinojosa, Magdalena, VIH-SIDA,

Mujer e

Iglesia ; Saber entender al SIDA. Edición MAP Internacional, América

Latinar 1998.

• Quape Sepúlveda; VIH-SIDA, Mujer e Iglesia 1, Ser mujer

Frente al SIDA. Edición MAP Internacional, América Latina 1998.

• Soto Elizabeth, Solis Paz Mauricio VIH-SIDA, Mujer e Iglesia 2, Ser iglesia

Frente al SIDA. Edición MAP Internacional, América Latina 1998.

REVISTAS:

150

• El peligro oculto: La mujer y el SIDA, Instituto Panos- Asociación

Guatemalteca para la prevención y control del SIDA 1997.

• SIDA, Los hechos –La Esperanza, primera edición junio 1993. Bajo la

dirección del profesor Luc Montagnier, Edición actualizada del Instituto

Pasteur.

• Situación Epidemiológica y Económica del SIDA en América Latina y El

Caribe. SIDALAC: Iniciativa Regional Para América Latina y El Caribe;

Fundación Mexicana para la salud, primera edición 1998.

• A través del Espejo; Guía de consejería AIDSCOM/AED 1991.

Washington D.C. 20037 EE.UU.

• Boletín internacional sobre prevención y atención del SIDA: Acción en

SIDA No 27, Octubre a Diciembre 1995.

• Revista de Fundación Nimehuatzin: De Sida. No 11, Trimestre II y III del

2000. Managua Nicaragua.

• Propuesta para una estrategia de salud y prevención del SIDA; Equipo

OPAC / IPEC; primera edición en Español, 1993. Republica Dominicana.

• Manual de educación en ETS/ VIH/ SIDA; APAES- SOLIDARIDAD;

Guatemala, Enero de 1996.

• El Informe de ONUSIDA, Una respuesta conjunta al SIDA. ONUSIDA 1999.

151

• Nutrición y SIDA; Manual para la atención alimentaria y nutricional en

personas viviendo con VIH-SIDA; Instituto de Nutrición e higiene de los

alimentos. Centro Nacional de prevención, ITS/SIDA. La Habana 2004.

Alimentación y Nutrición en personas que viven con VIH. Centro Nacional de

Prevención de ITS, VIH-SIDA 2003.

• Conociendo sobre VIH, Manual para el personal de salud y médicos de

familia de Cuba. Editorial Pueblo y Educación.

• SIDA, Los hombres marcan la diferencia Campaña mundial contra el SIDA

2000. ONUSIDA, Octubre 2000.

• Los varones y el SIDA: Un enfoque basado en consideraciones de género.

Campaña Mundial contra el SIDA 2000. ONUSIDA, Octubre 2000.

152

ANEXOS

153

ANEXO 1

CUESTIONARIO PARA PERSONAS VIVIENDO CON EL

VIH/SIDA

DATOS GENERALES

Nombre de la

institución:______________________________________________

edad_________ sexo: ________

peso:_________

Estado civil:________________ ocupación:

_______________________

Departamento:____________________ municipio

___________________

Colonia o cantón

____________________________________________________

Nivel educativo ________________ fecha

_________________________

OBJETIVO: Obtener información acerca de los factores biológicos, psicológicos

y sociales que influyen en el periodo de vida de las personas viviendo con

VIH/SIDA.

Lo que escriba en este documento es confidencial.

154

Esta investigación se realiza con el fin de obtener información adecuada para

elaborar programas de apoyo psicológico que ayuden a prolongar la vida

productiva de las personas viviendo con VIH.

Agradecemos de antemano su valiosa colaboración.

INDICACIONES: Conteste en forma individual, lea cuidadosamente las

siguientes preguntas que a continuación se le presentan. Marque con una X la

respuesta que considere conveniente, trate de ser lo mas sincero que pueda, y

procure contestarlas todas., Su información es muy valiosa para esta

investigación.

155

1. Tiene entre 1 y 5 años de haberse enterado que es portador/a del virus del SIDA: ……………………....................Sí No

2. Comenzó a presentar síntomas entre 1 a 5 años después de haberse enterado de su diagnostico: …………………………. Sí No

1. Las enfermedades que padece frecuentemente son

fiebres inexplicables, diarreas y tos: …………………………. Si No

2. Se enferma con frecuencia: …………………………………………. Sí No

3. Ha estado hospitalizado frecuentemente: …………………………..Sí No

4. Los alimentos que consume son recomendados por el médico o profesionales que le atienden: …………………. Si No

5. Ha experimentado cambios físicos bruscos después

de su infección: ……………………………………………………… . Si No 6. Toma medicamentos antirretrovirales: ………………………… Sí No

7. Utiliza medidas de prevención en sus relaciones sexuales: ……….Sí No

8. Ha bajado de peso considerablemente después de haberse infectado de VIH………………………………………… Sí No

9. El puesto que desempeña en su trabajo le expone a

enfermarse con mas frecuencia..……………………………………….Sí No 10. Ha sentido que ha mejorado su salud al tomar

medicamentos antirretrovirales………………………………………… Sí No 11. Considera a sus hijos/as como la razón mas importante

para continuar viviendo:………………………………………………… Sí No 12. Sus padres son lo más importante para seguir viviendo: …………...Sí No

13. Ha pensado en quitarse la vida después de saber su diagnóstico:………………………………………………..…………..Sí No

14. Ha intentado quitarse la vida después de saber

su diagnóstico ………………………………………..………………..Sí No

156

15. Se le dificulta conciliar el sueño: …………………………………..Sí No

16. Tiene deseos de seguir luchando para vivir el máximo tiempo posible ………………………………………………………..….Sí No

17. Pertenece a un grupo de apoyo de personas viviendo con VIH: ….Sí No

18. Siente que estar en el grupo de apoyo le ha ayudado a superar sus dificultades: ………………………………………………….……….Sí No

19. Siente temor de ser rechazado al buscar ayuda religiosa…………...Sí No 20. Se siente culpable de haberse infectado con VIH………………...…..Sí No 21. El grupo de apoyo le anima a continuar viviendo………………....…..Sí No 22. Considera que vivir con el virus del SIDA es una razón para

avergonzarse: ………………………………………………………..…..Sí No 23. Pasa frecuentemente lamentándose por ser portador/a de VIH ……Sí No 24. Siente usted que vale menos que las demás personas……………...Sí No 25. Recibe un proceso de ayuda psicológica individual en

la institución que le atiende……………………………………………...Sí No

26. Considera que usted merece ser respetado/a Igual que las demás personas…………………………………………..Sí No

27. Es adicto/a a algún tipo de droga……………………………………….Sí No 28. Le es indiferente ser portador/a de VIH………………………………...Sí No 29. Mantiene un estado de ánimo positivo hacia su infección……………Sí No 30. Cumple con las recomendaciones proporcionadas por

el/la psicólogo/a…………………………………………..…………….....Sí No 31. Ha modificado positivamente su estilo de vida después de

haberse enterado que es portador de VIH-SIDA: ….……………......Sí No 32. Mantiene buenas relaciones personales con sus vecinos/as: .……...Sí No

157

33. Enterarse de ser portador/a de VIH, le acercó mas a Dios: …….…..Sí No

34. Vive solo/a actualmente………………………………………….............Sí No

35. Cuando se enferma acude a hospitales públicos: ……………..……..Sí No

36. Su familia está enterada de que usted es portador/a de VIH:…..…....Sí No

37. Cuando su familia se enteró que usted tenía VIH, le corrieron de su casa: ……………….-.…………………………..…...Sí No

38. Recibe apoyo de su familia: ……………….………………………..….Sí No

39. Su casa está hecha de sistema mixto: ………..……………………....Sí No

40. Práctica algún deporte: ………………………….……………………...Sí No

41. Tiene empleo actualmente: …………………………………...............Sí No

42. El puesto que desempeña en su trabajo le expone a enfermarse con mas frecuencia….……………………………………....Sí No

43. Considera que ser portador/a de VIH es una causa que

le dificulta encontrar empleo: ……………………………………………Sí No 44. Cuenta su casa con servicios básicos……………………………......…Sí No

158

ANEXO 2

CUESTIONARIO PARA FAMILIARES DE PERSONAS VIVIENDO

CON EL VIH/SIDA

Datos Generales

Nombre de la Institución: ______________________________________

Profesión u oficio: ____________________________________________

Parentesco: _________________________________________________

Fecha: _________________________________________________________

Objetivo: Obtener información acerca de los factores biológicos, psicológicos y

sociales que influyen en el periodo de vida de las personas viviendo con

VIH/SIDA.


Esta investigación se realiza con el fin obtener información adecuada para

elaborar un programa de apoyo psicológico para personas viviendo con VIH,

que es un componente esencial para aprender a vivir positivamente durante el

máximo tiempo posible ayudando a prolongar la vida productiva de la persona.


INDICACIONES: Conteste en forma individual, escriba una X en el espacio que

considere conveniente. Procure contestarlas todas, su información es muy

valiosa para esta investigación.

159

1. Comenzó su familiar viviendo con VIH-SIDA a presentar síntomas entre los 3 a 5 años después de su diagnóstico:…….…Sí No

2. Su familiar se enferma con frecuencia……………………………… Sí No 3. Ha sido hospitalizado frecuentemente su familiar ……………….....Sí No 4. Su familiar ha bajado de peso significativamente después de haberse infectado con VIH…………………………..…..Sí No 5. Toma su familiar medicamentos antirretrovirales….……………….Sí No 6. Ha observado que tomar medicamentos Antirretrovirales ha mejorado la salud de su familiar……………... Sí No 7. Considera que las condiciones de trabajo le exponen

a enfermarse con frecuencia……………………….………………..Sí No 8. La actitud que muestra su familiar viviendo con VIH-

SIDA es de negación ante la infección: ……………………...........Sí No 9. Muestra su familiar una actitud de indiferencia

ante la infección: ……………………………………………………..Sí No 10. La actitud que toma su familiar viviendo con VIH-SIDA

ante su infección es de enojo consigo mismo/a: ………………....Sí No 11. Muestra su familiar viviendo con VIH-SIDA una

actitud de temor a causa de su infección: …………………..........Sí No

12. Su familiar se siente culpable de haber adquirido la infección de VIH: …………………………….…………….……Sí No

13. Su familiar siente vergüenza por ser portador del VIH: ............Sí No

14. Su familiar viviendo con VIH-SIDA quiere infectar a otras personas como forma de venganza por tener la infección………………………………………………………............Sí No

15. Muestra su familiar una actitud optimista

y positiva ante la vida : …………………………………………….Sí No

160

16. Su familiar viviendo con VIH-SIDA trata de ayudar a otras personas para que no adquieran la infección: ……………Sí No

17. Cree usted que los/as hijos/as son las razones mas

poderosas que tiene su familiar con VIH para luchar por seguir viviendo: ……………………………..……..…………..Sí No

18. Ser portador/a de VIH ha ayudado a su familiar a

valorar la importancia de la vida: ………..……….......…………..Sí No 19. Se deprime con frecuencia su familiar…………………. ………..Sí No 20. Ha intentado quitarse la vida su familiar a raíz

de ser portador/a de VIH……..…………………………………….. Sí No 21. Su familiar se respeta y valora a sí mismo/a…………..………… Sí No 22. Pertenece su familiar a un grupo de terapia psicológico..……… Sí No 23. La decisión que tomó cuando se enteró que su familiar

tenía VIH fue correrlo de su casa: …………………..………........Sí No 24. Actualmente mantiene una relación estrecha con su

familiar viviendo con VIH: …………………………………............Sí No 25. Ayuda usted económicamente a su familiar

viviendo con VIH-SIDA: ……………………………………............Sí No 26. Ayuda usted con el cuidado de los/as hijos/as a su

familiar viviendo con VIH-SIDA: ……………………..…………….Sí No 27. Su pariente es marginado/a por algún miembro

de la familia ……………………………………..……..…………….Sí No 28. Ha modificado el estilo de vida positivamente su familiar

a partir de ser portados/a de VIH………………………..………….Sí No 29. Tener una persona con VIH-SIDA, ha mejorado

las relaciones entre el grupo familiar: ……………………………Sí No 30. Cuenta su familiar con el apoyo de personas que se

encargarán del cuidado de sus hijos/as cuando el/ella no pueda hacerlo a causa de su enfermedad: ………………….Sí No

161

ANEXO 3

CUESTIONARIO PARA PROFESIONALES QUE TRABAJAN EN

ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES

Datos Generales

Nombre de la institución: ______________________________________

Profesión: __________________________________________________

Cargo que desempeña: ________________________________________

Tiempo laborando en la institución: _______________________________

Fecha: _____________________________________________________

Objetivo: Obtener información acerca de los factores biológicos, psicológicos y

sociales que influyen en el periodo de vida de las personas viviendo con

VIH/SIDA.


Esta investigación se realiza con el fin obtener información adecuada para

elaborar un programa de apoyo psicológico para personas viviendo con VIH,

que ayude a prolongar la vida productiva de la persona.


INDICACIONES:

A continuación encontrara una serie de preguntas, escriba una X en el espacio

que usted considere conveniente. Su información es muy valiosa para esta

investigación.

162

1. De las personas con VIH-SIDA que usted ha atendido,

la mayoría comienzan a presentar síntomas entre 1 a 3 años después de haber adquirido la infección:……….………..Sí No

2. De las personas con VIH-SIDA que usted ha atendido, la

mayoría comienzan a presentar síntomas entre 4 a 6 años después de haber adquirido la infección: ………………… …..Sí No

1. De las personas con VIH-SIDA que usted ha atendido,

la mayoría comienzan a presentar síntomas a los 6 años o mas después de haber adquirido la infección: ..……………..Sí No

2. El estado nutricional de una persona antes de adquirir

el VIH influye para que una persona desarrolle el SIDA mas rápido que otras: …………………… ……………………...Sí N

3. Los medicamentos antiretrovirales, contribuyen a alargar el tiempo de vida de todas las personas viviendo con VIH:……………………………………................... Sí No

4. Considera que las personas que utilizan preservativo

en todas sus relaciones sexuales mantiene estable la salud de las personas viviendo con VIH………………………………. Sí No

5. El peso de una persona antes de adquirir el VIH,

influyen para que el SIDA se desarrolle mas rápido en unas personas que en otras: ………………………Sí No

6. Las personas que muestran una actitud positiva

hacia su infección se mantienen en la etapa asintomática por más tiempo: …………………………………………………….Sí No

7. Las actitudes de los/as profesionales que atienden

a las personas con VIH-SIDA son determinantes para su estado de salud: ………………………………………...Sí No

8. El estado de ánimo positivo, contribuye a prolongar

el tiempo de vida de las personas con VIH: …………………....Sí No

9. Las personas que no superan la etapa de negación desarrollan el SIDA mas rápido que quienes la superan………..Sí No

163

10. Las personas que reciben apoyo emocional de sus seres queridos/as se mantienen saludables por mas tiempo: ..Sí No

11. La depresión contribuye a que las personas viviendo

con VIH se enfermen con frecuencia: ……………………………Sí No

12. Considera bajo el nivel de autoestima en las personas viviendo con VIH: ………………………………………Sí No

13. En la atención que usted brinda a personas viviendo con

VIH, le consultan con frecuencia por pensamientos suicidas.....Sí No

14. Las personas que muestran actitudes negativas hacia su infección acortan su periodo de vida: ……………..….Sí No

15. Influye la indiferencia hacia su infección de una persona

viviendo con VIH en su tiempo de vida: …………………..……Sí No

16. Cree que las personas con VIH que se fijan metas viven por mas tiempo: ……………….…………………..……….Sí No

17. La discriminación social hacia las personas

viviendo con VIH influye en su tiempo de vida: ………….……Sí No

18. Considera que el analfabetismo es determinante para que una persona viviendo con VIH desarrolle el SIDA en corto tiempo .Sí No

19. La carencia de recursos económico es determinante

en la salud de las personas viviendo con VIH: ………….….....Sí No

20. Considera necesarias las relaciones sociales de las personas viviendo con VIH-SIDA para mantener estable su salud……………………………………………………Sí No

21. Cree que la mayoría de personas que usted atiende

reciben apoyo económico de sus familiares……………...…….Sí No

22. La mayoría de persona que usted atiende cuentan con un empleo estable……………………………..…………….. Sí No

23. La mayoría de personas que usted atiende han

Modificado su estilo de vida positivamente a raíz de ser portadores/as de VIH…………………………………..…………. Sí No

164

ANEXO 4

San Salvador, 23 de junio de 2004. Señores/as Equipo Contra el SIDA- El Salvador Presentes: Estimados/as señores/as: Reciban un cordial y fraterno saludo, deseando que el éxito les acompañe en su humana labor. Por medio de la presente, le comunicamos que somos un grupo de estudiantes de la carrera Licenciatura en Psicología de la Universidad Francisco Gavidia formado por Maricela Coto de Chacón, María Rebeca Menéndez Novoa y Cesar Milton Carrillo. El motivo por el cual nos dirigimos a ustedes, es para solicitarle su valiosa colaboración y autorización para realizar una investigación a cerca de los "FACTORES BIOLÓGICOS, PSICOLÓGICOS Y SOCIALES QUE INFLUYEN EN EL PERIODO DE VIDA DE LAS PERSONAS VIVIENDO CON VIH-SIDA DE 15 A 49 AÑOS, ATENDIDAS POR LAS ONG´S DEL ÁREA METROPOLITANA DE SAN SALVADOR". Con la cual pretendemos contribuir en la lucha contra el VIH-SIDA, ya que estamos concientes de cómo esta enfermedad está afectando a nuestra sociedad. Utilizaremos esta como documento de tesis para optar al titulo de Licenciatura en Psicología. La solicitud concreta consiste en que nos autorice a aplicar cuestionarios a 10 personas viviendo con VIH que son atendidas en su Institución, a familiares de ellas y a 3 personas que laboran en la institución, para conocer la experiencia que tienen con ellas. En espera de su amable respuesta a nuestra solicitud, nos suscribimos de ustedes. Atentamente: ____________________ ______________ ___________ Maricela Coto de Chacon Rebeca Menéndez Cesar Carrillo.

165

ANEXO 5

UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA

ESCUELA DE PSICOLOGIA

PLAN DE PRABAJO PARA LA OBTENCION DE LA INFORMACION EN LA ENCUESTA SOBRE LOS FACTORES PREDOMINANTES

EN EL PERIODO DE VIDA DE LAS PERSONAS VIVIENDO CON VIH/SIDA

TRABAJO PARA LA FORMULACION DE LA TESIS DE GRADUACION

PARA OPTAR AL TITULO DE LICENCIADO EN PSICOLOGIA

ASESOR:

LIC. RENE ELGAR MEJIA

ALUMNOS:

BR. MARICELA COTO DE CHACON

BR. MARIA REBECA MENENDEZ NOVOA

BR. CESAR MILTON CARRILLO

SAN SALVADOR, OCTUBRE DEL 2004.

166

INDICE

INTRODUCCION......................................................................................................... 167 OBJETIVOS................................................................................................................. 168 OBJETIVO GENERAL ................................................................................................. 168 OBJETIVOS ESPECIFICOS........................................................................................ 168 METAS ........................................................................................................................ 168 METODOLOGIA .......................................................................................................... 169 ACTIVIDADES............................................................................................................. 169 CRONOGRAMA .......................................................................................................... 170 RECURSOS Y PRESUPUESTO ................................................................................. 171 GUIAS METODOLOGICA DEL DESARROLLO DE ACTIVIDADES PROGRAMADAS......................................................................................................... 172

167

INTRODUCCION

El presente plan de trabajo tiene como objetivo el presentar los procedimientos,

mecanismos y técnicas de apoyo para el desarrollo y formulación del

documento de tesis de graduación, siendo el tema: "Factores biológicos,

psicológicos y sociales que influyen en el periodo de vida de las personas con

VIH-SIDA del sexo femenino y masculino de 15 a 49 años de edad, atendidas

por las ONG´S del área metropolitana de San Salvador (Equipo Contra el SIDA-

El Salvador, Asociación Atlacatl vivo positivo y Asociación de mujeres Flor de

piedra".

La información que se busca recoger y sistematizar es alrededor de los

indicadores del factor predominante en el período de vida de las personas

viviendo con VHI/SIDA.

La metodología a utilizar es eminentemente participativa, ya que por la

población meta y las características mismas de la investigación a desarrollar,

requiere que sea de este tipo.

Es gracias a esta metodología que se permite la oportunidad de interactuar

durante la realización de las actividades programadas.

El cumplimiento de este plan de trabajo, mediante el desarrollo de las

actividades identificadas como necesarias, garantizará cumpliendo satisfactorio

de objetivos y metas, así mismo se culminará con la sistematización y

presentación del documento final que será la tesis de graduación.

168

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar un proceso metodológico sistémico, que permita la obtención de la

información objetiva para identificar los indicadores del factor que más influye

en el periodo de vida de las personas viviendo con VIH/SIDA.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Implementar la metodología propuesta a fin de lograr la interacción

grupal y participativa con las personas del segmento de población que

colaboran en brindar la información de la manera más confiable y los

indicadores requeridos para la investigación.

2. Sistematización, tabulación e interpretación de la información obtenida

con el instrumento que consta de tres enfoques científicos a saber:

biológico, psicológico y social.

METAS

1. proceso metodológico sistemático implementado en los tiempos

estipulados, con la participación de todos los segmentos de población

identificados para la obtención de la información.

2. Metodología participativa desarrollada permitiendo la interacción de los

grupos meta y la obtención confiable de los indicadores necesarios para

la investigación.

169

3. información sistematizada y tabulada con los datos necesarios desde la

perspectiva científica biológica, psicológica y social.

METODOLOGIA

La implementación del plan de trabajo será involucrando a los sujetos

fundamentales de la investigación, quienes aportaran ideas y elementos para

mejorar y enriquecer la obtención misma de la información esperada.

Para tal objetivo, se usaran una diversidad de recursos y técnicas de apoyo

metodológico, entre estas: material didáctico de apoyo, técnicas de animación y

aprendizaje, las cuales facilitarán el proceso de interacción y de obtención de

datos aportados por los grupos meta.

Así mismo, mediante la creación de un clima optimo de confianza y motivación

grupal, promovido metodológicamente, se pasará el instrumento diseñado, el

cual permitirá la identificación de los indicadores antes mencionados.

ACTIVIDADES

1. Elaboración del instrumento para la investigación

2. Validación del instrumento

3. Visitas y entrega de cartas de solicitud a las ONG´S seleccionadas para

realizar la investigación.

4. Reunión con grupo sujeto de la investigación para la aplicación del

instrumento.

5. Análisis e interpretación de los datos obtenidos.

170

CRONOGRAMA

TIEMPO ACTIVIDAD

Feb mar abr may jun jul ago set Oct

Presentación y aprobación

de ante proyecto de tesis

Asignación de asesor de

tesis

Desarrollo de capitulo I

Desarrollo de capitulo II

Desarrollo de capitulo III

Desarrollo de capitulo IV

Desarrollo de capitulo V

Desarrollo de capitulo VI

Defensa de tesis

171

RECURSOS Y PRESUPUESTO

RECURSO CANTIDAD UNIDAD P/TOTAL $

PAPELERIA Y UTILES -

Papel bond 5 resmas 2500 25.00

Lápices 1 caja 12 1.00

Sacapuntas 2 2 0.50

Papelógrafos 5 5 1.00

Tirro 1 1 2.00

Plumones 1 caja 6 5.00

FOLLETEIRA Y FOTOCOPIAS

Guía de encuesta para cada

participante

150 150 20.00

MOBILIARIO Y EQUIPO

Sillas 25 25 2.00

Local 1 1 2.00

Mesas 2 2 2.00

REFRIGERIOS PARA EVENTOS

Refrigerios por persona 65 65 15.00

172

GUIA METODOLOGICA DEL DESARROLLO DE ACTIVIDADES PROGRAMADAS ACTIVIDAD:______________________________________________ FECHA: 16 de agosto de 2004.

ACTIVIDAD OBJETIVO TECNICA PROCEDIMIENTO RECURS

OS

RESPON

SABLE

TIEMPO

Presentación

del grupo

investigador

con los

grupos meta.

Que las

personas de

los segmentos

de población a

ser

entrevistadas

en la

investigación

conozcan el

objetivo de la

investigación.

Plenario

participativo

y lluvia de

ideas

Se forma un círculo con todas las

personas presentes y una persona

del equipo investigador facilita la

presentación iniciando por ella

misma, así mismo presenta

objetivos y resultados que se

esperan de dicha reunión.

Papelógra

fos, tirro,

plumones

,

Rebeca

Menénde

z

25

minutos

Técnica de

animación

Procurar

animar al

grupo para

garantizar un

Técnica de

animación

para poner

atención y

La persona pide a los asistentes

que formen un circulo, da las

indicaciones que desarrollará una

historia en la que la palabra QUIEN

Hoja

fotocopia

da con

historia a

Cesar

20

minutos

173

ambiente de

confianza

atender

indicaciones

será para ponerse de pie y la

palabra NO será para sentarse,

finalmente se dan un aplauso y se

pide que voluntariamente comenten

la experiencia.

narrar

Desarrollo de

instrumento

para

recolectar

datos e

información

de los

segmentos

de población

involucrados

en la

investigación.

Recolectar la

información de

la manera

m{as fiel sobre

los factores

biológicos,

psicológicos y

sociales de las

personas

invitadas a

participar.

Desarrollo

individual del

cuestionario

por

asistentes

Se proporciona a cada asistente

una copia del cuestionario, y un

lápiz.

Cada persona va respondiendo a

las preguntas guiadas por un

facilitador del grupo de

investigadores.

Se leerán en voz alta cada pregunta

y se da un tiempo prudencial para

ser respondida.

Finalmente se recogen

instrumentos llenos

Fotocopia

s de

instrumen

to,

lápices,

sillas,

local,

mesas.

Rebeca,

Maricela,

cesar

30

minutos

174

Técnica de

animación

para finalizar

jornada

Liberar de

stress post

encuesta y

despedir al

grupo de

manera

amena y

estimularlos

por su

participación.

Técnica de

animación

circulo

cerrado

Se pide que se forme un circulo con

los brazos entrelazados, se pide

que un voluntario/a se quede en el

centro del círculo y que busque de

manera creativa salir, mientras que

el grupo en circulo evita que salga.

Así se invita a que distintas

personas pasen al centro.

Finalmente se hace reflexión y se

dan un aplauso. Se agradece la

participación y su colaboración en

esta investigación.

Local

cesar

10

minutos

Refrigerio

Despedir a los

asistentes con

un refrigerio

simbólico

Estimular al

grupo

asistente e

intercambiar

opiniones.

Se reparte mientras están en

círculo

Refrigerio

s para

cada

asistente

Rebeca,

Marisela,

Cesar

5

minutos

175

ANEXO 6

MATRIZ DE DATOS GENERALES POR FACTORES

1- PERSONAS VIVIENDO CON VIH-SIDA PREGUNTA SI % NO % TOTAL % ABSTINENCIA 1 22 73 8 27 100 0 2 17 57 10 33 90 3 3 15 50 11 37 87 4 4 13 43 16 54 97 1 5 6 20 24 80 100 0 6 16 53 14 47 100 0 7 19 63 11 37 100 0 8 20 67 9 30 97 1 9 27 90 2 7 97 1 10 15 50 15 50 100 0 11 7 23 20 67 90 3 12 21 70 4 13 80 5

B I O L O G I C O S

TOTAL 198 659 144 482 1138 198

PREGUNTA SI % NO % TOTAL % ABSTINENCIA 1 21 70 7 23 93 2 2 18 60 12 40 100 0 3 8 27 22 73 100 0 4 8 27 20 67 93 2 5 15 50 15 50 100 0 6 27 90 3 10 100 0 7 29 97 1 3 100 0 8 28 93 2 7 100 0 9 10 33 20 67 100 0 10 6 20 24 80 100 0 11 27 90 1 3 93 2 12 5 17 24 80 97 1 13 6 20 24 80 100 0 14 4 13 26 87 100 0 15 21 70 8 27 97 1 16 28 94 1 3 97 1 17 6 20 23 77 97 1 18 15 50 15 50 100 0 19 26 87 4 13 100 0 20 22 73 6 20 93 2

P S I C O L O G I C O S

TOTAL 330 1101 258 860 1960 12

176

PREGUNTA SI % NO % TOTAL % ABSTINENCIA 1 28 94 2 61 100 0 2 22 73 8 27 100 0 3 24 80 6 20 100 0 4 10 33 20 67 100 0 5 22 73 8 27 100 0 6 26 87 1 3 90 3 7 6 20 24 80 100 0 8 21 70 9 30 100 0 9 21 70 7 23 93 2 10 7 23 23 77 100 0 11 18 60 12 40 100 0 12 4 13 21 70 83 5 13 15 50 15 50 100 0 14 23 77 6 20 97 1

S O C I A L E S

TOTAL 247 823 162 595 1363 11

177

2-FAMILIARES DE PERSONAS VIVIENDO CON VIH-SIDA

PREGUNTA SI % NO % TOTAL % ABSTINENCIA 1 3 50 3 50 100 0 2 2 33 4 67 100 0 3 1 17 5 83 100 0 4 4 67 2 33 100 0 5 6 100 0 0 100 0 6 6 100 0 0 100 0 7 1 17 5 83 100 0

B I OLOG I COS

TOTAL 23 384 19 316 700 23

PREGUNTA SI % NO %O TOTAL % ABSTINENCIA 1 0 0 6 100 100 0 2 1 17 5 83 100 0 3 2 33 4 67 100 0 4 1 17 5 83 100 0 5 1 17 5 83 100 0 6 1 17 5 83 100 0 7 0 0 6 100 100 0 8 4 67 2 33 100 0 9 6 100 0 0 100 0 10 5 83 1 17 100 0 12 5 83 1 17 100 0 13 0 0 6 100 100 0 14 5 83 1 17 100 0 15 5 83 1 17 100 0 16 0 0 6 100 100 0 17 4 67 2 33 100 0

PS I COLOG I COS

TOTAL 40 667 56 933 1600 0


S O C I A L E S TOTAL 24 400 12 200 700 0

178

PROFESIONALES DE LAS DIFERENTES ONGS

PREGUNTA SI % NO % TOTAL %

ABSTINENCIA

1 2 22 7 78 100 0 2 7 78 2 22 100 0 3 4 45 4 45 90 1 4 8 89 1 11 100 0 5 7 78 2 22 100 0 6 7 78 2 22 100 0 7 6 67 3 33 100 0

B I O L O G I C OS

TOTAL 41 457 21 233 690 1

PREGUNTA SI % NO % TOTAL % ABSTINENCIA 1 8 89 1 11 100 0 2 8 89 1 11 100 0 3 8 89 1 11 100 0 4 9 100 0 0 100 0 5 8 89 1 11 100 0 6 9 100 0 0 100 0 7 6 67 2 22 89 1 8 5 55 4 45 100 0 9 9 100 0 0 100 0 10 8 89 1 11 100 0 11 9 100 0 0 100 0

P S I C O L O G I C O S

TOTAL 87 967 11 122 1089 1


S O C I A L E S TOTAL 37 411 36 289 700 0

179

ANEXO 7 FORMULAS Y CALCULOS ESTADISTICOS. Distribución Z para diferencia de proporciones.

)2/221/11(21

nQpnQpppZ

+−

=

P1= Proporción indicadores positivos. P2= Proporción indicadores negativos. Q1= Proporción no ocurrencia de evento P1. Q2= Proporción no ocurrencia de evento P2. N1= Numero de personas con indicadores positivos. N2= Numero de personas con indicadores negativos.

2

2 )(fe

fefox ∑ −

=

fo= frecuencia observada fe frecuencia esperada

180

DISTRIBUCIÓN Z FACTOR BIOLOGICO PERSONAS VIVIENDO CON VIH-SIDA. CUADRO 1 Factor biológico N P Q Indicadores positivos 198 58 42% Indicadores negativos 142 42 58% Total 342 100 100%

)2/221/11(21

nQpnQpppZ

+−

=

15.1730.1216+

−= 45.29= =5.42 Zc=5.42 Zt =1.96 valor tabla

z1.96 ⟩ = Rechaza Ho ⟨ = Acepta Ho FAMILIARES DE PERSONAS VIVIENDO CON VIH-SIDA. CUADRO 2 Factor biológico N P Q Indicadores positivos 23 45 55% Indicadores negativos 19 55 45% Total 42 100 100%

)2/221/11(21

nQpnQpppZ

+−

=

2.1306.1075+−

= 8.237= =15.42 Zc=5.42 Zt =1.96 valor tabla

z1.96 ⟩ = Rechaza Ho ⟨ = Acepta Ho

181

PROFESIONALES DE LAS ONGS CUADRO 3 Factor biológico N P Q Indicadores positivos 41 34 66% Indicadores negativos 21 66 34% Total 62 100 100%

)2/221/11(21

nQpnQpppZ

+−

=

8.10673.5432+

−= 58.161= =12.7 Zc=12.7 Zt =1.96 valor tabla

z1.96 ⟩ = Rechaza Ho ⟨ = Acepta Ho FACTOR PSICOLOGICO PERSONAS VIVIENDO CON VIH-SIDA. CUADRO 4 Factor biológico n P Q Indicadores positivos 330 43 57% Indicadores negativos 248 57 43% Total 578 100 100%

)2/221/11(21

nQpnQpppZ

+−

=

88.942.714+

−= 30.17= =4.15 Zc= 4.15 Zt =1.96 valor tabla z 1.96

⟩ = Rechaza Ho ⟨ = Acepta Ho

182

FAMILIARES DE PERSONAS VIVIENDO CON VIH-SIDA. CUADRO 5 Factor biológico n P Q Indicadores positivos 46 55 45% Indicadores negativos 56 45 55% Total 102 100 100%

)2/221/11(21

nQpnQpppZ

+−

=

19.4480.5310+−

= 97.97= =9.8 Zc= 9.8 Zt =1.96 valor tabla z1.96

⟩ = Rechaza Ho ⟨ = Acepta Ho PROFESIONALES DE LAS ONGS CUADRO 6 Factor biológico n P Q Indicadores positivos 87 11 89% Indicadores negativos 11 89 11% Total 98 100 100%

)2/221/11(21

nQpnQpppZ

+−

=

8925.1176+



183

FACTOR SOCIAL PERSONAS VVIENDO CON VIH-SIDA CUADRO 7 Factor biológico n P Q Indicadores positivos 247 40 60% Indicadores negativos 162 60 40% Total 409 100 100%

)2/221/11(21

nQpnQpppZ

+−

=

8.147.920+−

= 51.24= =4.95 Zc= 4.95 Zt =1.96 valor tabla z1.96

⟩ = Rechaza Ho ⟨ = Acepta Ho FAMILIARES DE PERSONAS VIVIENDO CON VIH-SIDA. CUADRO 8 Factor biológico n P Q Indicadores positivos 24 33 67% Indicadores negativos 12 67 33% Total 36 100 100%

)2/221/11(21

nQpnQpppZ

+−

=

25.18412.9234+−

= 37.276= =16.6 Zc= 16.6 Zt =1.96 valor tabla z

1.96 ⟩ = Rechaza Ho ⟨ = Acepta Ho

184

PROFESIONALES DE LAS ONGS CUADRO 9 Factor biológico n P Q Indicadores positivos 37 41 59% Indicadores negativos 26 59 41% Total 63 100 100%

)2/221/11(21

nQpnQpppZ

+−

=

0.9337.6518+



185

ANEXO 8

CALCULOS FACTOR BIOLOGICO

Indicador + Indicador _ SEXO Fo Fe Fo Fe total Fo-fe 2)( fefo − 2)

fefeCfo −

MASCULINO 93 46.27 83 54.61 176 46.73 2183.6 47.19 FEMENINO 108 53.73 69 45.39 177 54.27 2945.2 54.81 TOTAL 201 100% 152 100% 353 28.39 805.9 14.75

23.61 557.4 12.28 129.3

oaceptamosHCX ∠= 29.12

84.32 =tX

FACTOR PSICOLOGICO

Indicador + Indicador _SEXO Fo Fe Fo fe total Fo-fe 2)( fefo −

2)fe

feCfo −


76.02 5806.04 116.58 718.6

rechazaHoCX ⟩= 18.72

84.32 =tX

186

FACTOR SOCIAL

Indicador + Indicador _SEXO Fo Fe Fo fe total Fo-fe 2)( fefo − )

fefeCfo −


39.97 1597.6 29.56 228.4

oaceptamosHCX ∠= 28.22

84.32 =tX CUADRO 1. POR EDADES

EDAD Fo Fe Fo-fe 2)( fefo − 2)fe

feCfo −

19-27 9 30 21 441 49 28-36 12 40 28 784 65.3 37-45 9 30 21 441 49 TOTAL 30 100% 163

Documents

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS LIBROS - ri.ufg.edu.svri.ufg.edu.sv/jspui/bitstream/11592/8066/8/362.196-C845f-BA.pdf · portador del Virus de Inmunodeficiencia Humana VIH-SIDA en hombres