Registro Automatizado de Formación Manual de Usuario nacionales/Sist… · Registro Automatizado de Formación Manual de Usuario Versión ... El ^Formato de Captura de

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Registro Automatizado de Formación Manual de Usuario

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Versión de Capacitación: http://www.formacion.inea.gob.mx/SAFCAP

Versión de Producción: http://www.formacion.inea.gob.mx

http://www.formacion.inea.gob.mx/SAFCAP

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Contenido

1. Presentación ................................................................................................................................ 3

2. Introducción al Registro Automatizado de Formación ............................................................... 3

2.1 Características del sistema ............................................................................................................ 3

3. Lineamientos ............................................................................................................................... 4

4. Ámbito de responsabilidad de ingreso de información al RAF ................................................... 6

4.1 Permisos de los usuarios ............................................................................................................... 7

4.2 Política de cambio de contraseña ................................................................................................. 7

5. Criterios generales ...................................................................................................................... 7

6. Uso del manual ............................................................................................................................ 8

7. Iconos más utilizados en el RAF .................................................................................................. 9

8. Ingreso a la aplicación ................................................................................................................. 9

9. Pantalla principal ....................................................................................................................... 10

10. Eventos ...................................................................................................................................... 11

10. 1 Registrar un evento. ................................................................................................................. 11

10. 2 Designar al Formador ............................................................................................................... 13

11. Figuras ....................................................................................................................................... 34

11. 1 Agregar Figura. ......................................................................................................................... 35

11. 2 Consultar Figuras y Modificación de datos. ............................................................................. 37

11. 3 Alta de Roles. ........................................................................................................................... 42

11. 4 Alta de especialidades. ............................................................................................................. 45

11. 5 Quitar especialidades. .............................................................................................................. 47

11. 6 Registro de continuidad educativa .......................................................................................... 49

11. 7 Valoración Diagnóstica ............................................................................................................. 53

12. Reportes .................................................................................................................................... 57

13. Anexos ....................................................................................................................................... 85

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Presentación

El presente documento tiene la finalidad de dar a conocer los aspectos normativos, operativos y de

funcionalidad del Registro Automatizado de Formación (RAF), para facilitar el uso del sistema a todas

aquellas figuras involucradas en el registro de las acciones de formación que se realizan en los Institutos

Estatales y Delegaciones del INEA.

Asimismo pretende ser una herramienta de apoyo y consulta para las figuras responsables del RAF a

nivel coordinación de zona, nivel estatal y nacional.

1. Introducción al Registro Automatizado de Formación

La Dirección Académica en colaboración con la Dirección de Acreditación y Sistemas, a través de la

Subdirección de Formación y de la Subdirección de Tecnologías de Información, desarrollaron un

sistema de información denominado Registro Automatizado de Formación (RAF) el cual permite realizar

el registro, seguimiento y control de la toda la información relativa a la formación de Figuras solidarias e

institucionales a nivel nacional y enfoca su operación en tres aspectos fundamentales:

Usuarios de la Formación (Figuras solidarias e institucionales)

Formadores (Multiplicadores Especializados)

Eventos de formación

Con la información obtenida de este sistema se podrá contar con datos precisos que permitan orientar,

fortalecer y dar seguimiento a los distintos planes y programas de Formación establecidos por cada

Instituto Estatal y Delegación del INEA en su PAEF y al propio Programa Nacional de Formación. También

permitirá contar con un registro histórico de la formación de cada Figura solidaria e institucional.

Por lo tanto el RAF debe considerase en una herramienta básica y esencial para coadyuvar a todas las

acciones en materia de formación que se realicen a nivel Coordinación de Zona, Estatal y Nacional.

El RAF actualmente ofrece posibilidades y funciones útiles, sin embargo se pretende enriquecerlo

constantemente con la integración de otras aplicaciones y mejoras que nos permitan posicionarlo como

uno de los sistemas de mayor trascendencia en la operación de los servicios educativos que proporciona

el INEA.

1.1 Características del sistema

El Registro Automatizado de Formación (RAF) cuenta con las características siguientes:

Plataforma en Web.

Interfase de conexión con el SASA

Tres Niveles de Acceso (Coordinación de Zona, IEEA e INEA)

Definición de Perfiles de Usuarios (Responsabilidad y privilegios para la captura y

consulta de información

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El sistema brinda la posibilidad de:

Captura de datos nuevos

Modificación de datos existentes

Control y seguimiento de la formación a distintos niveles

Consulta de información en tiempo real

Emisión de reportes

Explotación de la información para la planeación y toma de decisiones

La funcionalidad del sistema se basa en la correcta captura y actualización de datos de:

Información general y específica de cada uno de los usuarios de la formación (Figuras

solidarias e institucionales)

Los datos generales y específicos de cada uno de los Formadores y Multiplicadores

especializados.

Los eventos de formación que se imparten en los distintos niveles de la operación

(Microrregión, Coordinación de Zona, Estatal y Nacional)

Requerimientos mínimos para la correcta operación del RAF

Cualquier computadora con Procesador INTEL Pentium III o superior y 256 MB en

memoria RAM.

Conexión a internet

Internet Explorer 6.0 o superior. (exclusivamente)

Crystal Report Activex Viewer

2. Lineamientos

Para el correcto funcionamiento del uso del sistema, es necesario ajustarse a los siguientes lineamientos

a fin garantizar el correcto registro de información:

I. Asegurar la existencia de una figura que opere el RAF por Coordinación de zona, de preferencia

el Enlace académico, el responsable de servicios educativos, en caso de que estás figuras no

existen, entonces el CUSE, u otra figura de la coordinación de zona puede hacerse cargo, de

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acuerdo a como lo determine cada Instituto estatal o Delegación. Esta figura será la

responsable del registro correcto de toda la información que se ingrese al sistema además de

todas aquellas funciones que le sean encomendadas de acuerdo con su adscripción.

II. Únicamente tendrán acceso al sistema aquellas personas a las que se les haya asignado una

clave de usuario y su contraseña desde nivel central.

III. Las claves de acceso serán asignadas desde las Oficinas centrales del INEA.

IV. Se realizará un proceso de sincronización semanal entre el SASA y el RAF el cual se llevará a cabo

los días domingos a fin de que el RAF pueda contar con la información de las Figuras solidarias

(datos generales y datos de escolaridad) que participaran como usuarios de la formación o como

Formadores.

V. El registro de las Figuras solidarias de nuevo ingreso estará a cargo del Cuse de informática en

la Coordinación de Zona y se realizará directamente en el SASA conforme a la normatividad

vigente.

VI. El registro de Figuras institucionales no registradas en SASA y Formadores externos (Figuras

No SASA) se realizará directamente en el RAF y estará a cargo de los responsables del sistema a

nivel Coordinación de zona y a nivel Estatal respectivamente y se realizará de acuerdo al

formato “Registro de Figuras y Actualización de Datos” (RAF 01)

VII. La actualización y/o modificación de datos generales y académicos de las Figuras solidarias se

realizará directamente en el SASA y el responsable de estos cambios será el CUSE de la

Coordinación de zona de acuerdo al formato ““Registro de Figuras y Actualización de Datos”

(RAF 01)

VIII. La actualización y/o modificación de datos generales y académicos de las Figuras

institucionales y Formadores externos (Figuras No SASA) se realizará directamente en el RAF

por parte de los responsables del sistema a nivel Coordinación de zona y a nivel Estatal

respectivamente, de acuerdo al formato “Registro de Figuras y Actualización de Datos” (RAF 01).

IX. A las figuras solidarias, institucionales o externas que participen como formadores se les deberá

asignar una especialidad de acuerdo al perfil académico o el área de experiencia con la que

cuenten. Sin embargo sólo se podrá registrar un máximo de 2 especialidades por formador.

X. El registro de la especialidad de Formadores y Multiplicadores especializados tanto de Figuras

SASA como de Figuras No SASA se realizará directamente en el RAF por parte de los

responsables del sistema a nivel Coordinación de zona y a nivel Estatal respectivamente, de

acuerdo al formato “Registro de Figuras y Actualización de Datos” (RAF 01)

NOTA: Mientras no se realice la implantación estatal del RAF, los lineamientos VI, VIII y X los

realizará exclusivamente el personal de Servicios Educativos de las oficinas estatales.

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XI. En virtud de que el sistema está diseñado para emitir información solicitada por los diversos

órganos de control, es responsabilidad de los Institutos Estatales y Delegaciones verificar la

veracidad de los datos.

XII. La información registrada por una coordinación de zona podrá ser únicamente modificada por

el usuario y no podrá ser alterada y de ninguna manera modificada por el nivel estatal o

nacional.

XIII. La información registrada por el nivel estatal podrá ser únicamente modificada por el usuario y

no podrá ser alterada y de ninguna manera modificada por el nivel nacional.

XIV. La consulta de información registrada en el sistema se podrá realizar conforme se establece en

la siguiente tabla:

Usuario Registro y

modificación de

información

Consulta de

Información

de C.Z.

Consulta de

Información de

IEEA/Delegación

Consulta de

Información de

Oficinas Centrales

Coordinación de Zona

Instituto Estatal/Delegación

Dirección Académica

XV. El registro de la información relativa a los eventos de formación se realizará en el RAF de

acuerdo a los formatos “Captura de Eventos de Formación de Figuras Solidarias e Institucionales

(RAF-02)” y “Formato de Captura de Participantes en el Evento “(RAF 03)”

XVI. Es responsabilidad de los Institutos estatales y Delegaciones del INEA asegurar la confiabilidad

de la información que se registre en el RAF, tanto en la calidad como en la veracidad de la

misma.

XVII. La Dirección Académica así como la Dirección de Acreditación y Sistemas son responsables de

atender cualquier situación derivada con las políticas de uso y operación del RAF asimismo

brindarán soporte técnico y asesoría a los usuarios de manera permanente.

3. Ámbito de responsabilidad de ingreso de información al RAF

Los usuarios del RAF en las entidades federativas autorizados para registrar y modificar información relativa

a los eventos de formación son:

Un usuario en cada Instituto estatal o Delegación del INEA (Responsable estatal del RAF es quien se encarga de registrar los eventos de formación que se impartan a nivel estatal o regional (en donde participa más de una Coordinación de zona)

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El usuario en cada una de las Coordinaciones de zona (Responsable del RAF de la Coordinación de zona) encargado de registrar los eventos de formación a nivel microrregión o a nivel Coordinación de zona (en donde participa más de una Microrregión).

Un usuario a nivel Nacional (Responsable nacional del RAF) será el responsable de registrar los eventos de formación a nivel nacional.

En breve se contará con otros usuarios que solamente tendrán acceso al RAF para consulta de información y no podrán realizar ningún cambio a la información registrada en ningún nivel.

3.1 Permisos de los usuarios

Cada nivel de acceso dependerá del tipo de evento a registrar; regional, estatal, zonal o micro-regional.

En los eventos de tipo estatal y regional, únicamente el responsable a nivel Instituto estatal o

Delegación tiene acceso total a datos del evento y datos de los participantes, así como la consulta de los

eventos registrados en las coordinaciones de zona de su Estado.

En eventos zonales y micro-regionales únicamente la coordinación de zona correspondiente tiene

acceso total a datos del evento y datos de los participantes.

3.2 Política de cambio de contraseña

Siempre que se crea un nuevo usuario la contraseña será el RFC del usuario utilizando letras mayúsculas.

(Ej. Usuario: LOMJ4505085E2:) Al usuario se le asignará también una contraseña por primera vez.

Los usuarios pueden modificar su propia contraseña y en cualquier momento establecer una nueva por

cuestiones de seguridad se sugiere que periódicamente se cambie la contraseña a fin de evitar un

posible mal uso de la clave de usuario asignada.

Es responsabilidad del usuario el uso que se le dé a la cuenta asignada por el administrador del Sistema.

4. Criterios generales

Toda la información que se capture debe registrarse sin acentos.

La captura de tiene como base los insumos establecidos para ello:

1. Formato “Registro de Figuras y Actualización de Datos” (RAF 01)

2. Formato “Captura de Eventos de Formación de Figuras Solidarias e Institucionales (RAF

02)”

El registro de la información debe contar con el respaldo documental que sustente dicho

registro, para ello será necesaria la apertura de un Expediente físico que concentre la captura

realizada

En el caso de los eventos de formación el expediente deber contener como mínimo:

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1. El Formato “Captura de Eventos de Formación de Figuras Solidarias e Institucionales

(RAF 02)”

2. El “Formato de Captura de Participantes en el Evento “(RAF 03)” o Lista de asistencia

manual con los nombres y firmas autógrafas de los participantes.

3. La agenda de trabajo del evento y en su caso los resultados de la evaluación aplicada al

final del evento.

En el caso del registro de una Figura nueva en el RAF el expediente debe contener:

1. La copia cotejada del acta de nacimiento

2. La copia del documento oficial que avala el nivel académico máximo alcanzado por la

Figura (certificado, título, cédula profesional)

3. El formato “Registro de Figuras y Actualización de Datos” (RAF 01)

En el caso del registro de la especialidad de un Formador o Multiplicador especializado o para la

actualización del grado escolar alcanzado por una Figura, o si está estudiando actualmente, el

expediente debe contener:

1. copia del documento oficial que avala el nivel académico máximo alcanzado por la

Figura (certificado, título, cédula profesional)

2. El formato “Registro de Figuras y Actualización de Datos” (RAF 01)

5. Uso del manual

Para un mejor uso del manual se incluyen algunos iconos que te indicarán algunas sugerencias así como

situaciones en las que deberás prestar especial cuidado antes de realizar la acción que corresponda.

Nota

Sugerencia

Importante

Atención

Aviso

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6. Iconos más utilizados en el RAF

Para regresar a la pantalla principal dar clic en el icono

Este icono realiza la búsqueda de la información solicitada

Una vez capturada toda la información del evento dar clic en el icono para guardar los datos

ingresados.

Si deseas cancelar la captura da clic en el icono

Este icono permite la impresión de los formatos solicitados.

7. Ingreso a la aplicación

Para ingresar a la aplicación “Registro Automatizado de Formación”, es necesario abrir una ventana del navegador Microsoft Internet Explorer 6.0 o superior y enseguida teclear la siguiente dirección:

http://www.formacion.inea.gob.mx

Al dar clic aparecerá la ventana de ingreso en el navegador del explorador. (Fig.1)

Fig. 1 Ventana de acceso a la aplicación.

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El RAF solo opera correctamente con el navegador Microsoft Internet Explorer. Si utilizas otro navegador como Mozilla, Google Chrome, Safari u otro, no podrás realizar todas funciones que tiene habilitadas el sistema.

1. Ingresa tu Usuario (RFC) y tu contraseña

2. Da clic en ingresar

La primera vez que un usuario entra en la aplicación, se sugiere que proporcione una nueva contraseña.

Los usuarios pueden modificar su propia contraseña y en cualquier momento establecer una nueva,

haciendo clic en el menú Utilerías, Contraseña y teclear la nueva contraseña.

Recuerda que es muy importante conservar la contraseña por escrito en algún lugar seguro y

procurar no olvidarla, ya que el procedimiento para resetear la contraseña de un usuario requiere de

algunos días, lo que posiblemente retrasaría tu labor.

Por políticas de seguridad, es responsabilidad del usuario el uso que se haga con la cuenta

asignada por el administrador del sistema.

8. Pantalla principal

Al ingresar al RAF se muestra la pantalla principal la cual contiene una Barra de menús por la cual puedes tener acceso a las distintas opciones creadas para trabajar con el RAF. (Fig. 2)

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Fig. 2 Menú principal

Eventos

Este módulo nos

permite llevar el

registro y control de

todos los eventos de

formación como por

ejemplo su

programación, fecha

de realización,

imprimir listas de

participantes, entre

otros.

Figuras

Este módulo está

diseñado para

registrar y consultar

toda la información

general y específica

de las Figuras, tanto

en su participación

como usuarios o

como Formadores.

También se pueden

consultar los

resultaos de la

Valoración

diagnóstica de los

Asesores

Reportes

En este módulo se

puede solicitar

información general y

a detalle de las

acciones de formación

que se registran en el

RAF. Obtener de

manera impresa o en

pantalla la

información específica

sobre la formación

que reciben o que

proporcionan las

Figuras.

Utilerías

Esta opción

contempla contar

con diversas

funciones que

permitan dar una

mejor

funcionabilidad al

sistema.

Actualmente solo

cuenta con la opción

que permite al

usuario el cambio de

contraseña.

Fig. 3 Opciones del Menú principal

9. Eventos

10. 1 Registrar un evento.

Para capturar los datos de un evento debes seguir los siguientes pasos:

1. Selecciona la opción “Nuevo” del menú “Eventos”. (Fig. 4)

Fig. 4 Registro de eventos.

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2. El sistema te despliega la ventana con el formulario para la captura de datos. (Fig. 5)

Fig. 5 Captura del evento

Toda la información que se capture debe registrarse sin acentos.

La clave y la fecha de registro las asigna automáticamente el sistema.

Antes de capturar un evento nuevo es necesario verificar que el Formador responsable se

encuentre en SASA o capturado en el RAF con su Rol y Especialidad(es) previamente registrada(as).

igualmente es importante conocer o tener a la mano su Registro Federal de Contribuyentes (RFC).

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10. 2 Designar al Formador

1. Para designar al Formador del evento es necesario dar clic en el icono Buscar Formador.

(Fig. 6)

Cuando al evento se le registra la modalidad de Autoformación, no es necesario asignarle un

Formador.

Fig. 6 Ingresar al Formador

2. El sistema te muestra una nueva en ventana donde deberás buscar a la Figura que será el

Formador del evento. (Fig. 7)

3. Teclea el RFC Figura que será el Formador del evento.

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Fig. 7. Búsqueda del Formador.

La búsqueda del Formador es por RFC, se puede teclear completo o parte de él (mínimo cuatro

carácteres)

4. El sistema despliega a las Figuras que cumplen con el criterio de búsqueda que tecleaste (Fig.

8)

Fig. 8. Resultados de la búsqueda del Formador por RFC.

5. Localiza al Formador y vincúlalo al evento seleccionando el icono Seleccionar (Fig. 9)

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Fig. 9. Seleccionar Formador.

6. Una vez seleccionado el Formador, el sistema en automático lo vincula al evento que se está

capturando con su(s) rol(es) y especialidad(es) que tenga. (Fig. 10)

Fig. 10. Vinculación del Formador al evento.

7. Selecciona “SI” si el evento corresponde al MOPRO o “NO” si corresponde a un evento de

formación normal.

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Solamente los estados de Campeche, Coahuila, Chiapas, Durango, Morelos, Nayarit, Tabasco y

Zacatecas están trabajando con el MOPRO.

Si el evento corresponde a un evento normal de formación continúa en el punto número 10

8. Selecciona el eje al que corresponde el evento MOPRO

9. Selecciona el nombre del curso MOPRO. Continúa en el número 10.

El sistema te despliega el nombre de los cursos que corresponden a cada eje y al seleccionar el

nombre te deshabilita la opción de poder registrarlo manualmente en el campo “Nombre”. (Fig.

11)

Fig. 11. Selección del nombre del curso MOPRO.

10. Registra manualmente el nombre del evento utilizando el teclado de tu computadora.

11. Continúa registrando la información en los demás campos.

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12. Una vez capturada toda la información del evento da clic en el icono para guardar

los datos registrados. El sistema te indicará que los datos que el evento han sido guardados

y le asigna en automático su clave. (Fig. 12)

13. Si deseas cancelar la captura del evento da clic en el icono

14. Si deseas imprimir la lista de participantes al evento “EN BLANCO”, es decir sin

participantes da clic en el icono1

Fig. 12. Asignación automática de la clave del evento.

1 Para mayor información sobre la impresión de la lista de asistencia consulta el apartado Imprimir lista de participantes en la

página

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La mayoría de los campos nos despliegan un catálogo en donde que se debe elegir una de las

opciones que se muestran. Los puedes identificar por la que aparece al final del mismo. En

los campos en donde no se despliega un catálogo de opciones es necesario registrar

manualmente (teclear) la información que se solicita. (Fig. 13)

Fig. 13. Campos de registro manual de información.

Si tienes alguna duda sobre lo que significa alguna opción que se muestra en los catálogos

desplegables, consulta el Anexo 1 al final de este manual.

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Exclusivamente en los eventos de la Etapa de INDUCCIÓN se registrará manualmente el número de

participantes en el campo del mismo nombre. Para los eventos de INICIAL y CONTINUA este

campo se irá actualizando automáticamente conforme se vayan agregando Figuras al evento

como se verá en el inciso e. Captura de participantes de este apartado.

El sistema en automático le asigna la situación “PROGRAMADO” a un evento nuevo.

Anota la clave del evento que te asignó el sistema en el formato RAF 02 “Captura de Eventos de

Formación de Figuras Solidarias e Institucionales” a fin de poderlo ubicar más facilmente cuando

desees realizar una consulta o para agregar participantes.

10. 3 Consulta de eventos.

En la consulta de eventos podrás realizar lo siguiente:

Consultar los datos registrados de un evento.

Modificar algún dato o realizar alguna corrección a la información ya registrada de algún evento.

Agregar participantes para los eventos de INICIAL y CONTINUA.

Cerrar los eventos que ya se realizaron.

Cancelar eventos que ya no fue posible impartir o por algún error.

Imprimir la lista de asistencia con participantes.

Para la búsqueda de algún evento realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Buscar” del menú de Eventos (Fig. 14)

2. El sistema despliega una ventana de consulta que permite filtrar por entidad federativa, por

coordinación de zona, por un periodo de tiempo, por la descripción del evento, clasificación,

etapa, programa, modalidad, impartido por, tipo de evento y lugar donde se realiza el evento

(Fig. 15)

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Fig. 14. Búsqueda de un evento.

Fig. 15. Criterios de búsqueda de un evento.

3. Selecciona una o más opciones de filtrado a fin de agilizar la búsqueda del evento que deseas

consultar.

4. Da clic en el icono Buscar eventos para efectuar la búsqueda del(os) evento(s) que

cumplan con los criterios que seleccionaste.

5. El sistema despliega un listado de los eventos que cumplen con los criterios de búsqueda que

seleccionaste. Puedes localizar el evento en cuestión por el nombre o por la clave que le asignó

el sistema (Fig. 16)

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Fig. 16. Resultado de la búsqueda de eventos.

Para localizar un evento puedes utilizar el nombre del mismo como un criterio de búsqueda. Se

puede realizar tecleando una parte o el nombre completo del evento. Solo ten en cuenta que el

sistema buscará coincidencias exactas por lo que si existe algún error en el nombre o en la forma

en que lo estés buscando el sistema no te mostrará ningún resultado.

10. 4 Consulta del detalle de un evento y modificación de datos.

Para realizar la consulta de los datos registrados de un evento o para efectuar alguna modificación

realiza lo siguiente:

1. Ubica el evento en los resultados de la búsqueda.

2. Da clic en el icono (Fig. 17)

3. El sistema te despliega el formulario de captura de los datos del evento (Fig. 18)

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Fig. 17. Consulta del detalle de un evento.

Fig. 18. Consulta del detalle de un evento.

4. Consulta la información que deseas ó realiza las modificaciones en los campos que

corresponde.

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5. Da clic en el icono para guardar los datos que modificaste o para concluir la

consulta. El sistema te indicará que los datos del evento han sido actualizados. (Fig. 18)

6. Si deseas cancelar las modificaciones realizadas al evento da clic en el icono

10. 5 Captura de participantes.

A los eventos de INICIAL y CONTINUA es necesario agregar los participantes los cuales se deberán

buscar por el Rol que tengan registrado. Para incluir participantes a un evento realiza lo siguiente:


2. Da clic en el icono Participantes (Fig. 19)

Fig. 19 Captura de participantes.

3. El sistema te despliega una pantalla con los datos principales del evento y un espacio para

el listado de participantes (Fig. 20)

4. Selecciona el icono Agregar figuras para realizar la búsqueda de Figuras que

agregarás al evento

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5. Fig. 20. Pantalla de captura de participantes.

6. El sistema te despliega una nueva pantalla de búsqueda de Figuras (Fig. 21)

Fig. 21. Búsqueda de Figuras.

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7. Selecciona el tipo de Figura y el rol de la Figura que vas a agregar al evento.

Preferentemente ingresa el RFC o parte del mismo con lo cual se agilizará la búsqueda.

8. Da clic en el icono Buscar Figuras

9. El sistema despliega un listado de las Figuras que cumplen con los criterios de búsqueda

que seleccionaste (Fig. 22)

10. Fig. 22. Resultados de la búsqueda de Figuras a incluir a un evento.

11. Localiza a la Figura que vas a agregar al evento

12. Selecciona a la Figura o Figuras dando clic en el casillero que se encuentra a su izquierda. El

casillero mostrará una marca en negro en señal de que el registro está seleccionado (Fig.

22)

13. Da clic en el icono Agregar figuras al evento

14. El sistema te regresa a la pantalla del listado de participantes y ahí podrás visualizar a la

Figura que agregaste (Fig. 23)

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Fig. 23. Lista de participantes del evento.

15. Para agregar más participantes al evento realiza lo que indica a partir del número cuatro.

Se puede realizar la captura de los participantes de un evento siempre y cuando el evento no

pertenezca a la etapa de INDUCCIÓN.

Una vez que se ha cerrado un evento no es posible realizar ningún cambio ni la captura de los

participantes.

Sólo pueden realizarse cambios y capturarse participantes si la situación de un evento es

“PROGRAMADO”.

El sistema automáticamente califica como aprobado a todos los participantes, es necesario revisar

cada uno de los participantes y cambiar la calificación a NO APROBADO si es necesario.

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Al agregar participantes a un evento la búsqueda de Figuras se realiza por ROL, por lo que es

básico que todos los registros de Figuras tengan actualizado su rol, especialmente las Figuras que

provienen del SASA.

10. 6 Quitar participantes de un evento

Cuando algún participante ya está incluido en un evento y por alguna situación no asistió o no

concluyó el taller o curso en el que estaba programado es necesario quitarlo del evento, para realizar

esta actividad procede a con lo siguiente:

1. Ubica a la Figura que deseas eliminar del evento en la pantalla del listado de participantes.

2. Da clic en el icono Quitar participante (Fig. 24)

Fig. 24. Quitar participante y registro de material de apoyo.

3. El sistema quita al participante del evento. Si deseas quitar más participantes del evento

realiza lo que se indica a partir del número 1.

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10. 7 Registro de calificación y de material recibido por un participante

Para calificar a un participante al evento realiza lo siguiente:

1. Ubica a la Figura a la que deseas calificar

2. Da clic en la opción Calificar (Fig. 25)

3. El sistema deja a la Figura en el listado de participantes y cambia su calificación de

“Aprobado” a “No Aprobado”. Si deseas calificar a más participantes o si quieres regresar la

calificación que originalmente tenía la Figura, realiza lo que se indica a partir del número 1.

Fig. 25. Calificar participante

Cuando algún participante acudió al evento de formación pero no aprobó la evaluación que se

aplica al final del evento o si no cumplió con un mínimo de horas de asistencia determinadas

por el Formador, se debe registrar que NO aprobó el curso o taller.

La opción Calificar es indispensable para los usuarios que registran eventos del MOPRO por lo

que se debe tener especial cuidado de realizarlo sin excepción. Sobre todo por que el sistema

registra por omisión la calificación “Aprobado” a todos los participantes.

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De igual forma, se debe registrar el material recibido por cada participante durante el evento de

formación, para registrar esta actividad realiza lo siguiente:

1. Ubica a la Figura a la que deseas registrar el material recibido.

2. Da clic en la opción “Recibió material de apoyo para la formación”.

3. El sistema despliega un catálogo con varias opciones de material.

4. Selecciona la opción que corresponde (Fig. 24)

5. Repite los pasos para todos los participantes al evento.

10. 8 Cerrar un evento

Una vez que un evento ya fue impartido y que se tiene registrada en el RAF toda la información

relativa tanto al evento como a los participantes, es necesario “cerrarlo”.

Cerrar un evento consiste en cambiar el estatus de “PROGRAMADO” a “REALIZADO”, para aplicar

este cambio realiza lo siguiente:


2. Da clic en el icono Cerrar evento (Fig. 26)

3. Fig. 26. Selección para cerrar evento.

4. El sistema te despliega una pantalla con los datos principales del evento y una opción para

cambiar el estatus (situación) al evento (Fig. 27)

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Fig. 27. Cerrar evento.

5. Verifica que efectivamente se trata del evento que deseas “cerrar”.

6. Verifica que este seleccionada la opción “REALIZADO”

7. Registra manualmente en el campo “Observaciones algún comentario que tenga que ver

con el desarrollo del evento o situaciones de relevancia que deban considerarse.

8. Da clic en el icono Aceptar

9. El sistema indica que la situación del evento ha cambiado a REALIZADO y te regresa a la

pantalla de búsqueda de eventos.

Al cerrar un evento ya no será posible realizar ningún tipo de cambio a la información registrada ni

agregar, quitar o calificar participantes.

Para efectos del conteo del cumplimiento de logros de formación solo se toman en cuenta los

eventos “REALIZADOS”,

10. 9 Cancelar un evento

Si por alguna razón no fue posible impartir un evento programado que ya está registrado en el RAF o

por duplicidad o error de captura, es necesario “cancelarlo”. Para cancelar un evento realiza lo

siguiente:

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2. Da clic en el icono Cancelar evento (Fig. 28)

Fig. 28. Selección para cancelar un evento.

3. El sistema te despliega una pantalla con los datos principales del evento y una opción para

cambiar el estatus (situación) al evento (Fig. 29)

4. Verifica que efectivamente se trata del evento que deseas cancelar.

5. Verifica que este seleccionada la opción “CANCELADO”

6. Registra manualmente el motivo por el cual se cancela el evento en el campo

Observaciones.

7. Da clic en el icono Aceptar

8. El sistema indica que la situación del evento ha cambiado a CANCELADO y te regresa a la

pantalla de búsqueda de eventos.

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Fig. 29. Cancelación de un evento.

10. 10 Imprimir lista de participantes

El RAF permite imprimir la lista de asistencia con los nombres y apellidos de los participantes a un

evento de formación. Por supuesto deben estar previamente incluidos o agregados al evento en

cuestión.

Para imprimir una lista de asistencia con participantes realiza lo siguiente:


2. Da clic en el icono Imprimir (Fig. 30)

3. El sistema genera una ventana emergente de Internet Explorer con una aplicación llamada

“Crystal Report Activex Viewer” y posteriormente mostrará la lista de asistencia. (fig. 31)

4. Da clic en el icono Imprimir reporte

33

Fig. 30. Imprimir lista de asistencia con participantes.

Fig. 31. Lista de asistencia desde Crystal Report.

34

5. La aplicación abre una ventana con la opciones de impresión. (fig. 32)

Fig. 32. Imprimir lista de asistencia desde Crystal Report.

6. Selecciona la impresora que tengas disponible y da clic en aceptar.

7. Cierra la ventana de“Crystal Report Activex Viewer”

10. Figuras

El control de las Figuras solidarias e institucionales se lleva a cabo en el menú “Figuras”. (Fig. 33)

Actualmente cuenta con las opciones: Nueva, Consultar, Roles, Especialidades, Continuidad educativa y

Valoración diagnóstica.

Fig. 33. Menú Figuras

35

11. 1 Agregar Figura.

En esta opción se registra a todas aquellas Figuras que no están incluidas en el SASA y que son

considerados como usuarios de la formación o que en un momento dado pueden participar como

Formadores (por lo general es personal administrativo adscrito a una Coordinación de zona o a las

oficinas estatales del Instituto o Delegación). Asimismo se registran a las Figuras externas que

imparten cursos o talleres al personal o Figuras operativas.

Para dar de alta una Figura nueva realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Nueva” del menú “Figuras”. (Fig. 34)

Fig. 34. Figuras Nueva

2. El sistema despliega un formulario de captura en donde deberás ingresar los datos de la

Figura que deseas dar de alta en el sistema. (Fig. 35)

3. Captura la información solicitada en cada campo.

4. Una vez que registres el apellido paterno, apellido materno, nombre y fecha de nacimiento

da clic en el icono Generar RFC para la generación automática del RFC de la Figura. (Fig.

36 y 37)

5. Al terminar de registrar la información da clic en el icono Aceptar

6. El sistema te indicará que los datos de la Figura han sido guardados y que se generó su

RFC. (Figura 38)

36

Fig. 35. Pantalla Alta de Figuras.

Fig. 36. Antes de generar el RFC.

37

Fig. 37. Después de generar el RFC.

Fig. 38. Confirmación de alta de la Figura

Sólo pueden darse de alta Figuras institucionales y Figuras de origen externo, las Figuras solidarias

y Técnicos docentes se deben registrar en el SASA.

11. 2 Consultar Figuras y Modificación de datos.

Esta opción permite consultar los datos generales de las Figuras independientemente de su origen

(SASA, Institucional o Externo). También permite modificar y/o actualizar la información registrada a las

Figuras que se dieron de alta directamente en el RAF.

38

Para consultar y/o modificar los datos de una Figura realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Consultar” del menú “Figuras”. (Fig. 39)

Fig. 39. Opción Consultar Figuras.

2. El sistema despliega una pantalla de búsqueda. (Fig. 40)

Fig. 40. Búsqueda de Figura

3. Selecciona una o más opciones de filtrado a fin de agilizar la búsqueda de la Figura que

deseas consultar y/o modificar sus datos. Se puede filtrar por RFC, entidad, Coordinación

de zona, tipo de Figura y rol.

39

4. Da clic en el icono Buscar. El sistema despliega un listado de las Figuras que

cumplen con los criterios de búsqueda que seleccionaste.(Fig. 41)

5. Fig. 41. Resultado de la búsqueda.

6. Localiza en el listado a la Figura que deseas consultar y/o modificar sus datos y da clic en

icono Consultar datos

7. El sistema despliega la pantalla de captura en donde se pueden consultar y/o modificar los

datos de la Figura. (Fig. 42)

40

Fig. 42. Consulta del detalle de la Figura.

8. Consulta la información general de la Figura ó realiza las modificaciones en los campos que

corresponde.

9. Da clic en el icono para guardar los datos que modificaste o para concluir la

consulta. El sistema te indicará que los datos de la Figura han sido actualizados. (Fig. 43)

10. Si deseas cancelar las modificaciones realizadas a la Figura da clic en el icono

41

Fig.43. Confirmación de actualización de datos.

El icono que se encuentra en la pantalla de búsqueda nos permite ir a la pantalla de

captura para registrar a una Figura, mientras que el icono nos lleva al menú principal.

Para la consulta de Figuras que provienen del SASA el sistema NO habilitará los iconos en virtud

de que cualquier modificación que se les desee realizar deberá ser

necesariamente en el SASA.

42

11. 3 Alta de Roles.

Esta opción permite asignar y/o modificar el ROL a las Figuras que se dieron de alta directamente en el

RAF.

Para asignar el Rol a una Figura realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Roles” del menú “Figuras”. (Fig. 44)

Fig. 44. Opción Roles.




deseas asignarle y/o modificarle el rol. Se puede filtrar por RFC, entidad, Coordinación de

zona, tipo de Figura y rol.

43

4. Da clic en el icono Buscar. El sistema despliega un listado de las Figuras que cumplen

con los criterios de búsqueda que seleccionaste.(Fig. 46)

Fig. 46. Resultado de la búsqueda.

5. Localiza en el listado a la Figura que deseas consultar y/o modificar sus datos y da clic en

icono Modificar roles

6. El sistema despliega la pantalla con los datos generales de la Figura en la parte superior y

un apartado con los roles disponibles en la parte inferior. (Fig. 47)

Fig. 47. Asignación de rol

44

7. Selecciona el rol que deseas asignar a la Figura y da clic en el icono Agregar rol

8. El sistema muestra el rol que le fue asignado a la Figura (Fig. 48)

Fig. 48. Rol asignado a la Figura

Si deseas cambiar el rol a una Figura deberás eliminar primero el que tiene asignado y

posteriormente asignarle uno nuevo, para eliminar el rol que tiene asignado una Figura realiza lo

siguiente:

1. Sigue lo que se indica en los pasos del 1 al 6 del apartado anterior “Alta de Roles”

2. Selecciona el Rol que deseas cambiar a la Figura.

3. Da clic en el icono Quitar rol (Fig. 48)

4. El sistema deja el registro de la Figura sin ningún rol asignado.

5. Para asignar el nuevo rol a la Figura, da clic en el catálogo desplegable y selecciona el rol

para la Figura.

6. Da clic en el icono Agregar rol

7. El sistema muestra el rol que le fue asignado a la Figura (Fig. 48)

El RAF no permite asignar y/o modificar el rol a Figuras que provienen del SASA, si se desea

realizar alguna modificación a este tipo de Figuras se deberá realizar necesariamente en el SASA.

45

Sin excepción todas las Figuras deberán tener un rol asignado y aunque el RAF permita

asignar más de uno, por cuestión de orden solamente se deberá registrar un solo Rol.

11. 4 Alta de especialidades.

Esta opción permite asignar y/o modificar la ESPECIALIDAD a las Figuras que participan como

Formadores o Multiplicadores especializados. Esta asignación es básica pues al registrar un evento y

asignar al Formador, el RAF solamente mostrará a las Figuras que tengan una especialidad registrada.

Para asignar la Especialidad a una Figura realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Especialidades” del menú “Figuras”. (Fig. 49)

Fig. 49. Opción Especialidades.



deseas asignarle y/o modificarle alguna especialidad. Se puede filtrar por RFC, entidad,

Coordinación de zona, tipo de Figura y rol.

46

Fig. 50. Búsqueda de Figuras especialidades.



5. Fig. 51. Resultado de la búsqueda.

47

6. Localiza en el listado a la Figura a la que deseas agregar y/o modificar sus especialidad y da

clic en icono Modificar especialidades


un apartado con las especialidades disponibles en la parte inferior. (Fig. 52)

Fig. 52. Agregar especialidades.

8. Selecciona la especialidad que deseas asignar a la Figura y da clic en el icono Agregar

especialidades

9. El sistema muestra la especialidad que le fue asignada a la Figura (Fig. 53)

Fig. 53. Especialidades asignadas a la Figura.

11. 5 Quitar especialidades.

48

Si deseas quitar la especialidad o especialidades a una Figura deberás realiza lo siguiente:

1. Sigue lo que se indica en los pasos del 1 al 5 del apartado anterior “Alta de Especialidades”


un apartado en la parte inferior con las especialidades que tiene asignadas la Figura. (Fig.

54)

Fig. 54. Especialidades asignadas a la Figura.

3. Ubica la Especialidad que deseas quitar a la Figura y da clic en el icono Quitar especialidad

4. El sistema deja el registro de la Figura sin la especialidad que decidiste quitar.

Si deseas agregar una nueva especialidad a la Figura realiza lo siguiente:

1. Da clic en el catálogo desplegable de especialidades y selecciona la que se asignará a la

Figura.

2. Da clic en el icono Agregar rol

3. El sistema muestra la especialidad que le fue asignada a la Figura (Fig. 53)

49

Las Figuras solamente deben tener asignadas como máximo dos Especialidades

El área de Servicios educativos a nivel estatal deberá emitir los criterios oficiales para la asignación

del tipo de especialidad que se les debe asignar a las Figuras.

11. 6 Registro de continuidad educativa

Esta sección del RAF permite registrar los estudios que actualmente está cursando una Figura. Para

registrar la continuidad educativa de una Figura realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Continuidad Educativa” del menú “Figuras (Fig. 55)

Fig. 55. Opción Continuidad Educativa



deseas registrarle Continuidad educativa. Se puede filtrar por RFC, entidad, Coordinación

de zona, tipo de Figura y rol.

50

Fig.

56. Búsqueda de Figuras Continuidad Educativa



Fig. 57. Resultado de la búsqueda de Figuras.

51

5. Localiza en el listado a la Figura a la que deseas registrarle Continuidad educativa y da clic

en icono Consultar movimientos


un apartado para el registro de Continuidad educativa en la parte inferior. (Fig. 58)

Fig. 58. Agregar y eliminar registros de Continuidad educativa

7. Da clic en el icono Agregar movimiento


en la parte inferior un formulario para el registro de Continuidad educativa. (Fig. 59)

9. Registra la estudios que actualmente está cursando la Figura (Continuidad educativa) con

base al documento probatorio que haya facilitado. Utiliza los catálogos deplegables de cada

campo (Fig. 60)

10. Da clic en el icono para agregar el registro ó para cancelar el mismo.

52

Fig. 59. Formulario de registro de Continuidad educativa

Fig. 60. Agregar registro de Continuidad educativa

53

11. El sistema muestra la Continuidad educativa que le fue asignada a la Figura (Fig. 61)

Fig. 61. Continuidad educativa registrada a la Figura

12. Para consultar la Continuidad registrada a una Figura da clic en el icono Consultar

movimiento

13. Para eliminar el registro de Continuidad educativa a una Figura da clic en el icono Eliminar

movimiento

Todo registro de Continuidad educativa debe contar con un respaldo documental. Este respaldo

deber ser un documento probatorio de los estudios que actualmente está cursando la Figuras

como puede ser un certificado parcial de estudios, boleta, constancia etc.

11. 7 Valoración Diagnóstica

Esta sección del RAF nos permite identificar información relacionada con las Valoraciones:

Tipo de valoración presentada :

Valoración diagnóstica emisiones 2010 ó 2011

Revaloración emisión 2011

54

Resultados de las valoraciones aplicadas representados en niveles de logro

Fortalezas y las áreas de oportunidad

Aspectos para la planeación y formación de asesores.

Para consultar los resultados de la Valoración Diagnóstica de un asesor realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Valoración Diagnóstica” del menú “Figuras (Fig. 62)

Fig. 62. Opción Valoración Diagnóstica


3. Selecciona la opción Asesor Educativo y si deseas puedes teclear el RFC del asesor

(completo o parte del mismo) a fin de agilizar la búsqueda.

Fig. 63. Búsqueda de Figura.

4. Da clic en el icono Buscar. El sistema despliega un listado de los asesores que

cumplen con los criterios de búsqueda que seleccionaste.(Fig. 64)

55

Fig. 64. Resultados de la búsqueda

5. Localiza en el listado al asesor que deseas consultar su Valoración Diagnóstica Continuidad

educativa y da clic en icono Consultar evaluación Diagnóstica

6. El sistema despliega la pantalla con los datos generales del asesor en la parte superior y un

apartado con los resultados de la Valoración Diagnostica en la parte inferior. (Fig. 65)

56

Fig. 65. Resultados de la Valoración Diagnóstica

La Valoración Diagnóstica solo se aplicó a los Asesores en sus distintas modalidades (Asesor

Educativo, Asesor Educativo Bilingüe, Orientador Educativo 10-14, etc.) por lo que la búsqueda

debe realizarse con el rol que tenga actulamente el asesor a consultar.

Cuando no se muestran resultados de la Valoración Diagnóstica es por que el Asesor no la

presentó.

57

11. Reportes

Esta parte del RAF tiene el propósito de proporcionarte información cuantitativa y cualitativa a distintos

niveles y fechas de corte a fin de:

o Identificar aciertos y áreas de oportunidad

o Apoyar la toma de decisiones

o Elaborar y reorientar estrategias

o Darle pauta al Programa Anual Estatal de Formación

o Elaborar cruces de información con diversas variables a partir de la exportación de datos.

o Llevar seguimiento de la continuidad educativa de las Figuras

La información se presenta a través de reportes se encuentran en el tercer menú de la pantalla principal

y cuenta con las siguientes opciones:

No. Nombre del reporte Objetivo

1 Eventos cierre Visualizar de manera general el número de eventos y Figuras formadas

en un periodo de tiempo determinado.

2 Eventos impresión Imprimir por boque las listas de asistencia de los eventos registrados a

fin de reducir tiempos en este proceso.

3 Eventos exportación Contar con una base de datos que contenga toda la información relativa

a los eventos registrados y a las Figuras que están incluidas en los

mismos, en un formato que pueda ser manipulable por los usuarios,

con la finalidad de que puedan obtener de él información conforme sus

requerimientos específicos.

4 Formadores Disponer de un listado nacional de todas las Figuras que participan

como Formadores y Multiplicadores especializados.

5 Eventos por figura Conocer el número y nombre de los eventos de formación en los que ha

registrado una Figura ya sea como Formador o como participante.

6 Consulta de Kardex Visualizar un detalle de la situación actual de una Figura en cuanto a sus

datos específicos tales como su fecha de ingreso, rol, escolaridad y

especialidad (en caso de los formadores) así como la formación recibida

y en el caso de los Asesores los resultados de la Valoración diagnóstica.

58

7 Historial de figuras

formadas

Conocer a detalle el tipo y horas de formación que ha recibido en lo

particular una figura.

8 Escolaridad de figuras Conocer el nivel educativo alcanzado por las figuras registradas a fin de

dar seguimiento a diversos los proyectos tales como la continuidad

educativa de las Figuras o en su caso elevar el perfil académico de los

asesores, entre otros.

9 Continuidad educativa Identificar a las figuras que actualmente están cursando o estudiando

algún nivel de la educación formal con la finalidad de darles

seguimiento y en su caso brindarles el apoyo necesario para la

conclusión de sus estudios.

Se tiene previsto incorporar paulatinamente más reportes al RAF que nos permitan contar con

información más completa y en distintas presentaciones.

12.1 Reporte Eventos Cierre

Para generar el reporte Eventos Cierre realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Eventos” del menú “Reportes” (fig. 66)

Fig. 66. Opción Reportes Eventos

59

2. El sistema despliega una pantalla con algunos criterios de búsqueda y un pequeño catálogo

a fin de que selecciones el tipo de evento a consultar. (fig. 67)

3. Selecciona la opción “Cierre” en el apartado Informe a Consultar.

Fig. 67. Selección de reporte Eventos Cierre

4. Especifica el rango de fecha para la información que deseas consultar seleccionando una

Fecha inicial y una Fecha final.

5. Habilita uno o más filtros disponibles (clasificación, tipo de evento, modalidad, etapa,

proyecto y lugar en el que se imparten los eventos) en caso de que requieras alguna

información en específico.

6. Dar clic en el icono Ver informe


“Crystal Report Activex Viewer” y posteriormente mostrará el reporte que solicitaste (fig.

68)

60

Fig. 68. Reporte de Cierre

Al generar un reporte procura siempre delimitar la Fecha inicial y Fecha final, ya que el sistema

considera por omisión la fecha de hoy y si no seleccionaste algún rango de fecha el reporte generado

mostrará exclusivamente los datos de eventos que corresponden al día actual, por lo que parecerá que

no se está generando correctamente el informe.

Recuerda en todos los reportes que generes la información que arroje el sistema corresponderá a

lo que en ese momento se encuentre registrado y en su caso a los filtros que hayas seleccionado.

12.2 Reporte de eventos (Impresión)

Para generar las listas de asistencia en bloque realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Eventos” del menú “Reportes”.

61



3. Selecciona la opción “Eventos (Impresión)” en el apartado Informe a Consultar.

Fig. 69. Selección de reporte Eventos Impresión






6. Da clic en el icono Ver informe


“Crystal Report Activex Viewer” y posteriormente mostrará el reporte que solicitaste (fig.

70)

62

Fig. 70. Reporte Eventos (Impresión)

Del lado izquierdo de la pantalla se observa un “árbol” o listado de eventos en donde la “raíz”

corresponde al año, al dar clic en el signo de “+” se despliega un listado numérico de los

eventos; este número corresponde a un consecutivo asignado por el sistema a cada evento. Al

seleccionar alguno de los números se podrán ver los datos de ese evento del lado derecho de la

pantalla.

8. Localiza el Formato que deseas imprimir utilizando los iconos Ir a la página siguiente o Ir a la

página anterior para desplazarte hoja por hoja a través de todo el reporte. O da clic

en alguno de los números que aparecen en el listado para accesar directamente al reporte.

Al generar un reporte procura siempre delimitar la Fecha inicial y Fecha final, ya que el

sistema considera por omisión la fecha de hoy y si no seleccionaste algún rango de fecha el

reporte generado mostrará exclusivamente los datos de eventos que corresponden al día actual,

por lo que parecerá que no se está generando correctamente el informe.

Recuerda en todos los reportes que generes la información que arroje el sistema

corresponderá a lo que en ese momento se encuentre registrado y en su caso a los filtros que

hayas seleccionado.

12.3 Reporte de eventos (Exportación)

63

Este reporte permite generar en una hoja de cálculo de Excel todos los datos de los eventos registrados

y de los participantes en los mismos, de tal manera que puede ser utilizado para darle una presentación

o un formato específico de acuerdo a las necesidades de cada usuario.

Para generar el Reporte de eventos exportaión realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Eventos” del menú “Reportes”.



3. Selecciona la opción “Eventos Exportación” en el apartado Informe a Consultar.

Fig. 71. Selección de Reporte Exportación








“Crystal Report Activex Viewer” y posteriormente mostrará el reporte que solicitaste. (fig.

72)

64

Este reporte fue diseñado específicamente para ser exportado a Excel por lo que la información

que se despliega en pantalla no es legible.

Fig. 72. Exportación del Reporte

8. Da clic en el icono Exportar informe

9. Se despliega una ventana con el título “Exportar informe”. Selecciona el formato de archivo

“Microsoft Excel- Sólo datos (XLS)”

10. Da clic en “Examinar” para elegir el lugar en donde se guardará el archivo.

11. Se despliega una nueva ventana con el título “Guardar como”. Asigna un nombre al archivo,

una ubicación para guardarlo y da clic en “Guardar”. (fig. 73)

12. El sistema te regresa a la ventana “Exportar informe”. Da clic en “Aceptar”.

13. El sistema exporta el informe a un archivo de Excel. Al terminar el proceso te pregunta si

quieres el archivo. Da clic en “Si” para verlo en ese momento o “No” para consultarlo

después. (fig. 74)

65

Fig. 73. Guardar el Reporte de Exportación

Fig. 74. Reporte de Eventos (Exportación)

66

Al generar un reporte procura siempre delimitar la Fecha inicial y Fecha final, ya que el sistema

considera por omisión la fecha de hoy y si no seleccionaste algún rango de fecha el reporte

generado mostrará exclusivamente los datos de eventos que corresponden al día actual, por lo

que parecerá que no se está generando correctamente el informe.



Es importante que recuerdes el lugar en donde guardas tus archivos de exportación a fin de que

los localices con mayor facilidad.

En versiones recientes de Office al inidcarle al sistema que te abra en ese momento el archivo de

exportación solamente te abrirá la aplicación de Excel pero no abrirá el archivo, por lo que es

necesario que lo abras manualmente.

12.4 Reporte de Formadores

Para generar el reporte de Formadores realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Formadores” del menú “Reportes”. (fig.75)

Fig. 75. Opción Reporte de Formadores


“Crystal Report Activex Viewer” y posteriormente mostrará el listado con todos los

Formadores por entidad federativa y coordinación de zona (fig. 76)

67

El reporte se divide en dos partes: “Árbol o listado de estados” y el listado de Formadores.

Fig. 76 Descripción del Reporte Formadores

Árbol o listado de estados

En la sección izquierda del reporte se observa un “árbol” o

listado de entidades federativas, al dar clic en el signo de “+” se

despliega el listado de las Coordinaciones de cada entidad. Al

dar clic en el signo “+” de la Coordinación de zona se despliegan

otros listados con tres números: el 1 agrupa a los Formadores

de origen SASA, el número 2 a los Formadores Institucionales, el

3 incluye a los Formadores externos y el 4 a Formadores de

SASA Indígena.

Listado de Formadores

En la sección derecha del reporte se incluye la entidad federativa, Coordinación de zona, tipo de Figura

(origen), RFC, nombre y áreas de especialidad de los Formadores registrados en el RAF. (Fig. 77)

El listado está ordenado alfabéticamente por entidad y después por el RFC de los Formadores.

68

Fig. 77 Listado de Formadores

3. Localiza a un Formador utilizando el “Árbol o listado de estados”, desplazándote por el

reporte utilizando los iconos Ir a la página siguiente o Ir a la página anterior o

usando el buscador ubicado en la parte superior en la barra de herramientas de Crystal

Reports (Figura 78)

Fig. 78 Búsqueda de Formadores por RFC

4. Para imprimir el listado de Formadores por Coordinación de zona . Ubica en el listado de

Formadores el rango de páginas en las que se encuentran los registros de la Coordinación de

zona.

5. Da clic en el icono Imprimir reporte

69

6. La aplicación abre una ventana con la opciones de impresión. (fig 79)

Fig. 79. Imprimir listado de Formadores desde Crystal Report.

8. Selecciona la impresora que tengas disponible, determina el rango de páginas que deseas

imprimir y da clic en aceptar.

9. Cierra la ventana de“Crystal Report Activex Viewer”

Al dar clic en alguna opción del “Árbol o listado de estados” el reporte te ubicará en la hoja en donde aparece el primer registro con la opción que seleccionaste.

Ejemplo. Si seleccionas Nayarit en “Árbol o listado de estados” el reporte te ubica en la hoja en donde se encuentra el primer registro de esa entidad. Si posteriormente seleccionas la Coordinación de zona Compostela el reporte te ubica en la hoja en donde se encuentra el primer registro de esa Coordinación de zona.

Este reporte solo muestra Figuras a las que previamente se les asignó una especialidad.

12.5 Reporte Eventos por Figura

70

Para generar el Reporte Eventos por Figura realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Eventos por Figura” del menú “Reportes”. (Fig. 80)

Fig. 80. Opción Reportes Eventos por Figura.



deseas consultar. Se puede filtrar por RFC, entidad, Coordinación de zona, tipo de Figura y

rol.




71

Fig. 82 Resultados de la búsqueda

5. Localiza en el listado a la Figura que deseas consultar y da clic en icono Ver histórico de

participantes


“Crystal Report Activex Viewer” y posteriormente mostrará el reporte de Eventos por

Figura. (fig. 83)

El reporte de Eventos por Figura se compone de dos secciones:

o Del lado izquierdo nos muestra si la Figura ha recibido y/o impartido eventos.

o Del lado derecho se muestra el detalle de los eventos en los que está registrada la Figura como

Participante y como Formador

72

Fig. 83. Reporte de Eventos por Figura.



El reporte de Eventos por figura solo muestra eventos con estatus REALIZADO.

12.6 Reporte Consulta de Kardex

Para generar el reporte Consulta de Kardex realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Consulta de Kardex” del menú “Reportes”. (Fig. 84)

73

Fig. 84. Opción Consulta de Kardex.



deseas consultar. Se puede filtrar por RFC, entidad, Coordinación de zona, tipo de Figura y

rol.




74

Fig. 86 Resultados de la búsqueda

5. Localiza en el listado a la Figura que deseas consultar y da clic en icono Ver histórico de

participantes


“Crystal Report Activex Viewer” y posteriormente mostrará el reporte Consulta de Kardex.

(fig. 87)



El reporte de Consulta de Kardex solo muestra eventos con estatus REALIZADO y los resultados de

la Valoración Diagnóstica corresponden a Asesores que presentaron la misma en 2010.

75

Fig. 87. Reporte Consulta de Kardex.

12.7 Reporte Historial de Figuras Formadas

Para generar el reporte Historial de Figuras Formadas realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Historial de Figuras Formadas” del menú “Reportes”. (Fig. 88)

Fig. 88. Opción Historial de Figuras Formadas.


76


Para generar el Historial de formación de una Figura de la que se conoce el RFC:

1. Teclea el RFC de la Figura en el campo correspondiente (no se necesita tener el RFC

completo, ni conocer el Tipo de Figura o Rol)

2. Da clic en la opción “Buscar Figura”

3. Aparecerá la Figura o las Figuras en las que el sistema encontró coincidencia en el campo de

RFC (Figura 90)

4. Da clic en el icono para elegir a la Figura que deseas consultar


“Crystal Report Activex Viewer” y posteriormente mostrará el reporte Historial de Figuras

formadas. (fig. 91)

77

Fig. 90. Resultado de la búsqueda de Figuras formadas

Fig. 91. Reporte Historial de Figuras formadas

78

Para generar el Historial de formación de una Figura de la que NO se conoce el RFC:

1. Selecciona uno o más criterios de búsqueda con los filtros correspondientes (sexo, fecha de

ingreso desde-hasta, tipo de Figura, rol, último grado de estudios). Recuerda que mientras

más filtros selecciones los resultados que te arrojará el sistema serán menores y te será más

fácil localizar a la Figura que desae consultar.

2. Da clic en la opción “Buscar Figura”

3. Aparecerá la Figura o las Figuras en las que el sistema encontró coincidencia en el campo de

RFC (Figura 92)

4. Da clic en el icono para elegir a la Figura que deseas consultar

Fig. 92. Resultado de la búsqueda


“Crystal Report Activex Viewer” y posteriormente mostrará el reporte Historial de Figuras

formadas. (fig. 93)

79

3. Teclea el RFC de la Figura que deseas consultar. Si realizas la búsqueda de la Figura

Fig. 93. Reporte Historial de Figuras formadas



El reporte de Historial de Figuras formadas solo muestra eventos con estatus REALIZADO.

Cuando no localices a una Figura por desconocer el ROL que tiene asignado puedes utilizar este

reporte pues en los resultados de la búsqueda es un dato que te muestra por como referencia

(ver el apartado Para generar el Historial de formación de una Figura de la que se conoce el RFC)

12.8 Reporte de Escolaridad

Para generar el Reporte de Escolaridad realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Reporte de Escolaridad” del menú “Reportes”. (Fig. 94)

80

Figura 94. Opción Reporte de Escolaridad


3. Selecciona una o más opciones de filtrado dependiendo de la información que deseas

consultar. Se puede filtrar por Fecha de ingreso, Último grado de estudios, Tipo de Figura y

Rol.

Fig. 95. Opciones de Búsqueda.

4. Da clic en la opción “Reporte de escolaridad”


“Crystal Report Activex Viewer” y posteriormente mostrará el Reporte de Escolaridad. (Fig.

96)

81

Fig. 96. Reporte de Escolaridad.



12.9 Reporte de Continuidad Educativa

Actualmente solo se cuenta con una versión del reporte a través de exportación a un archivo de Excel el

cual puede ser modificado de acuerdo a las necesidades particulares de cada usuario.

Para generar el reporte de Continuidad Educativa realiza lo siguiente:

1. Selecciona la opción “Reporte de Continuidad Educativa” del menú “Reportes”. (fig. 97)

82

Fig. 97. Opción Reporte de Continuidad Educativa.

2. El sistema despliega una pantalla con la opción para imprimir el reporte (fig. 98)


Fig. 98. Opción imprimir Reporte de Continuidad Educativa.


“Crystal Report Activex Viewer” y posteriormente mostrará el Reporte de Continuidad

Educativa. (Fig. 99)

Este reporte fue diseñado específicamente para ser exportado a Excel por lo que la

información que se despliega en pantalla no es legible.

83

Fig. 99 Exportar reporte de Continuidad Educativa.

1. Da clic en el icono Exportar informe

2. Se despliega una ventana con el título “Exportar informe”. Selecciona el formato de archivo

“Microsoft Excel- Sólo datos (XLS)”

3. Da clic en “Examinar” para elegir el lugar en donde se guardará el archivo.

4. Se despliega una nueva ventana con el título “Guardar como”. Asigna un nombre al archivo,

una ubicación para guardarlo y da clic en “Guardar”. (fig. 100)

5. El sistema te regresa a la ventana “Exportar informe”. Da clic en “Aceptar”.

6. El sistema exporta el informe a un archivo de Excel. Al terminar el proceso te pregunta si

quieres el archivo. Da clic en “Si” para verlo en ese momento o “No” para consultarlo

después. (fig. 101)

84

Fig. 100. Guardar el Reporte de Continuidad Educativa

Fig. 101. Reporte de Continuidad Educativa exportado a Excel

85

En el reporte de Continuidad Educativa solo aparecerán aquellas Figuras a las que previamente se

les haya registrado algún movimiento en la opción “Continuidad educativa” del módulo de

Figuras.



Es importante que recuerdes el lugar en donde guardas tus archivos de exportación a fin de que

los localices con mayor facilidad.

En versiones recientes de Office al indicarle al sistema que te abra en ese momento el archivo de

exportación solamente te abrirá la aplicación de Excel pero no abrirá el archivo, por lo que es

necesario que lo abras manualmente.

12. Anexos

86

Anexo 1.Descripción de los campos del formulario de captura de eventos

Clave del evento Esta clave se genera automáticamente. Después de haber registrado el

evento en el RAF anotar la clave que genera el sistema. Sirve como

identificación del evento y también para dar un orden al interior de la base

de datos.

Fecha de registro Fecha del día en el que se registra el evento en el RAF.

Situación Programado Es el estatus que asigna automáticamente el sistema al registrar un evento.

Cuando un evento está con este estatus se pueden modificar la mayoría de

los datos.

Situación Realizado Es el estatus que manda el sistema una vez que se cierra el evento. Al

cerrar un evento ya no se podrán hacer modificaciones.

Situación Cancelado Son los eventos programados que ya no se realizarán, es necesario ingresar

la razón por la que se canceló. El registro no desaparece.

Motivo de cancelación En caso de que el evento ya no se realice, es necesario ingresar la razón

por la cual se canceló.

Nombre del evento Se recomienda que sea claro y haga referencia en forma breve al objetivo

o contenido principal del evento. Debe ser escrito sin acentos, ni punto y

aparte.

Tipo de evento Forma en que se impartirá el evento de formación

Autoformación Formación de una persona en forma autodidacta, mediante el estudio de

material impreso o en línea. Por ejemplo el uso de los Paquetes de

autoformación o el curso en línea Para el asesor del MEVyT.

Conferencia Cuando un Formador especializado, de manera verbal, transmite

información completa y detallada de un tema determinado.

Congreso Evento con miembros de una institución o grupo definido, que se reúnen

para debatir cuestiones previamente fijadas. Se destaca la exposición y

debate de múltiples ponencias, presentaciones de nuevos avances en

determinadas materias, etc.

Curso Reunión de carácter formal para desarrollar contenidos y actividades

organizadas previamente, en tiempos fijos y con una secuencia que no

admite cambios sustanciales. Requiere la conducción de un Formador

quien se apoya generalmente en una carta descriptiva.

Encuentro Se realiza con la finalidad de propiciar la comunicación entre las Figuras

que colaboran en el INEA para que mediante el diálogo expresen sus

experiencias en la tarea educativa y en la medida de lo posible generar un

87

vínculo de diálogo y solidaridad.

Reunión de Balance Estrategia para evaluar periódicamente la práctica educativa, la

problemática que enfrenta o los avances en los diferentes proyectos, a fin

de tomar medidas correctivas, planear acciones y propiciar el intercambio

de experiencias. Son un espacio para la actualización y la formación del

equipo que integran los diferentes espacios educativos del INEA.

Reunión estatal Reuniones propias de los institutos o delegación del INEA. Suelen ser

formales y tienen el objetivo de analizar lo realizado, asignar tareas,

delinear futuras acciones, etc., también son un espacio para la formación.

Reunión internacional Eventos en los que se reúnen miembros de instituciones de otras

nacionalidades que comparten intereses relacionados a un tema

específico. Son espacios en dónde se propicia la formación.

Reunión nacional Reuniones que suelen ser formales, cuyo objetivo es que los miembros de

Oficinas Centrales y los institutos y delegaciones del INEA analicen el

desempeño de tareas específicas, asignen responsabilidades y determinen

futuras acciones. También se incluyen como un espacio para la formación.

Seminario Reunión de confrontación que se realiza a lo largo de varias sesiones en las

que se reúne un grupo reducido de personas expertas en determinada

disciplina para estudiar y discutir una investigación, un tema de interés

común o una problemática específica.

Taller Espacio de reflexión y de acción en el que se pretende superar la

separación que existe entre la teoría y la práctica, entre el conocimiento y

el trabajo y entre la educación y la vida.

Videoconferencia Mediante el uso de las tecnologías de la información y comunicación

(TICs), personas ubicadas en sitios distantes, pueden acceder a la

conferencia de expositores especializados sobre un tema determinado.

Alcance Se refiere la procedencia de las Figuras que participan en el evento de

formación.

Estatal Eventos que organiza el Instituto o Delegación del INEA. Participan una,

algunas o todas las coordinaciones de zona de la entidad y es registrado

por el Responsable Estatal del RAF

Coordinación de zona Evento realizado y organizado por una coordinación de zona. Pueden

participar una o varias microrregiones. Lo captura el Responsable del RAF

en coordinación de zona

Micro regional Evento realizado en una microrregión y es capturado por el Responsable

del RAF en coordinación de zona

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Instituto o Delegación Entidad que organiza y realiza el evento de formación

Coordinación de Zona Coordinación que organiza el evento de formación. En el caso de que el

Instituto o Delegación del INEA sea quien organice el evento y participen

varias coordinaciones, se deberá elegir la opción "todas"

Microrregión Microrregión a la que se dirige el evento de formación. En caso que

participen varias microrregiones, se deberá elegir la opción "todas"

Etapa de Formación Seleccionar la etapa de acuerdo a los contenidos del evento de formación;

las etapas son:

Inducción Primera formación que recibe una Figura al incorporarse al INEA tiene una

duración de 3 a 5 horas, consiste en información general sobre la

institución, la manera en que el INEA contribuye a la atención de la

población en rezago, incluye una sensibilización en la importancia de la

participación de la Figura y el sistema de gratificación de la entidad.

También es recomendable explicar de forma breve en qué consiste el

MEVyT.

Inicial Segunda etapa de la formación con una duración de 24 horas. Su finalidad

es que las diferentes Figuras se apropien de los elementos educativos y

técnicos básicos que requieren para poder iniciar su labor específica de

manera eficiente.

La formación inicial de asesores debe tratar sobre el Modelo de Educación

para la Vida y el Trabajo (MEVyT), la estructura curricular, características y

metodología de enseñanza-aprendizaje. Es posible utilizar el curso en línea

Para el asesor del MEVyT

Continua Es la formación de carácter permanente. Tiene como propósito que las

diferentes Figuras participen constantemente en procesos de formación

que les ayuden a mejorar gradualmente las competencias que han

adquirido en el desempeño de sus tareas y a favorecer su desarrollo

integral.

Fecha de inicio Día en el que inicia el evento. Es necesario ingresar dos dígitos para el día,

dos para el mes y cuatro para el año (Ejemplo: 01/01/2011)

Fecha de término Día en el que termina el evento. Es necesario ingresar dos dígitos para el

día, dos para el mes y cuatro para el año (Ejemplo: 01/01/2011)

Número de participantes

(Inducción) Este campo se utiliza exclusivamente en eventos de Inducción. En la

pantalla de captura del evento se ingresa el número de participantes que

serán formados debido a que no todos los participantes se incorporarán al

INEA. En el caso de la formación inicial y continua este campo se genera

89

automáticamente al ingresar a los participantes.

Duración en horas Son las horas que dura el evento en su totalidad, considerando todas las

sesiones en las que se divide el taller, curso, seminario, etc. Es un campo

numérico, no ingresar letras ni signos.

No. de sesiones Es el número días en que se impartirá un curso o taller, por ejemplo; un

evento de 40 horas puede realizarse en tres días, con sesiones de 8 horas

cada uno. Es un campo numérico no ingresar letras ni signos

Lugar de realización del evento Espacio físico en donde se imparte el evento de formación.

Círculo de estudio Cuando el evento de formación se realice en un círculo de estudio.

Coordinación de Zona Cuando el evento de formación se realice en las oficinas de la coordinación

de zona

Instalaciones privadas Hoteles, restaurantes, salones de eventos, etc.

Instalaciones públicas Edificios de gobierno, instalaciones del municipio, delegación, DIF,

explanadas, parques públicos, etc.

Instalaciones religiosas Iglesias, atrios, centros de capacitación de la iglesia, etc.

Oficinas del IEEA o Delegación Sala de juntas, auditorio u oficinas de la Delegación INEA o el Instituto

Estatal

Planteles educativos CONALEP, DGTA, DGTI, Universidades estatales, primarias, secundarias,

etc.

Plazas comunitarias Cuando el evento de formación se realice en una Plazas Comunitarias

Punto de encuentro Cuando el evento de formación se realice en un Punto de encuentro

Modalidad

A distancia Formación en la cual los participantes no necesitan estar físicamente en el

aula, sino que mediante el uso de las tecnologías de la información y

comunicación, interactúan de manera virtual.

Autoformación Formación de una persona en forma autodidacta, mediante el estudio de

material impreso o en línea. Por ejemplo el uso de los Paquetes de

autoformación

90

Mixta Talleres, cursos o reuniones que se imparten con dos modalidades,

mediante los cuales se llega al cumplimiento de los objetivos de formación.

Presencial Como su nombre lo indica son los talleres, cursos o reuniones que se

imparten con la presencia de un Formador.

Temática Elegir la opción de acuerdo a los contenidos del evento de formación, solo

existe la posibilidad de elegir una temática por evento.

En el caso de los eventos de Inducción y formación inicial la temática es

"Modelos y Habilidades Pedagógicas"

Lengua y Comunicación, Matemáticas, Ciencias Naturales, Alfabetización

Tecnológica, Ciencias sociales ciudadanía y temas de la vida y el trabajo,

Modelos y Prácticas Pedagógicas, Lengua indígena y español como

segunda lengua, Acreditación, Informática, Proyectos estratégicos,

Logística, Administración y Planeación y otra.

Datos del Formador Especificar los datos del Formador necesarios para buscarlo en RAF e

ingresarlo a un evento. En caso que no aparezca en el "Reporte de

Formadores" se deberá registrar que es un Formador y la especialidad

correspondiente: RFC, Rol y Especialidad del Formador

Proyecto o programa Proyecto nacional o estatal al que corresponde el evento de formación

Opciones 100X100 mdh, 10-14, CONEVyT, Indígena, Jornaleros, México sin rezago,

Oportunidades, Programa Estatal de Alfabetización, Plazas Comunitarias,

Programa regular, Reforzamiento a la operación y Varios.

Registrado en la STPS Especificar si el evento de formación está o no registrado en la Secretaría

de Trabajo y Previsión Social.

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Anexo 2. Ejes de especialización de los Formadores y Temáticas de eventos

a) Relacionados con el MEVyT Área o eje de

especialización Ejes o vertientes con los que se

relaciona el eje Conocimientos/habilidades

Modelos y prácticas

pedagógicas

- MEVyT : o Hispanohablante o Primaria 10-14 o Indígena Bilingüe o Jornaleros Agrícolas

Migrantes

- Habilidades pedagógicas

- Propósitos y características del MEVyT

- Estructura curricular del MEVyT: hispanohablante,

indígena, 10 -14 y JAM

- Metodología del MEVyT

- Necesidades y características de la población que

atiende alguna vertiente

- Papel y tareas del asesor /orientador educativo

- Planeación didáctica

- Manejo de grupo

- Estrategias y recursos didácticos

- Evaluación del aprendizaje

Área o eje de

especialización Ejes o vertientes con los que se

relaciona el eje Conocimientos/habilidades

Lengua y comunicación (español)

- Eje de Lengua y comunicación - Enfoque del eje, contenidos, metodología y evaluación de los módulos

- Manejo de recursos impresos y electrónicos

- Capacidades como Formador

Lengua indígena y español como segunda lengua

- MEVyT Indígena Bilingüe

- Enfoque, contenidos, metodología y evaluación de los módulos

- Lengua de origen - Español


Matemáticas - Eje de Matemáticas - Enfoque del eje, contenidos, metodología y evaluación de los módulos



Ciencias Naturales

- Eje de Ciencias (naturales) - Enfoque del eje, contenidos de ciencias naturales, metodología y evaluación de los módulos



Alfabetización tecnológica - Eje de Alfabetización tecnológica

- Enfoque del eje, contenidos, metodología y evaluación de los módulos



Ciencias sociales,

ciudadanía y temas de

vida.

- Eje Ciencias sociales

- Eje Cultura ciudadana

- Eje Jóvenes

- Eje Familia

- Eje Trabajo

- Enfoques de los ejes, contenidos metodología y evaluación de los módulos



b) Relacionados con otros proyectos o procesos

Eje de especialización Programas con los que se relaciona cada Contenidos sobre los que debe tener

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eje conocimientos

Acreditación - Inscripción

- Evaluación

- Acreditación

- Certificación

- Normatividad

- Procedimientos

Informática - SASA y otros sistemas de información

Conocimiento técnico y operativo de los sistemas institucionales: -SASA (Sistema Automatizado de Seguimiento) -SIBIPLAC (Sistema de Bitácora de Plazas comunitarias) -REF (Registro Automatizado de Formación) -SIACE (Sistema de Almacén Central) -SAEL (Sistema de Exámenes en Línea) SAAI ( Sistema de Atención a Aplicación

INEA)

Proyectos estratégicos Los impulsados en cada entidad:

- Oportunidades

- Buen Juez

- Bachillerato SEAD

- Programa de colaboración con la Asociación Mexicana de Banco de Alimentos

- etc.

- Propósitos

- Normatividad

- Operación

- Responsables y tareas

Planeación, logística y administración

Planeación y administración de los servicios educativos

- Micro planeación

- Planeación estratégica

- Negociación y concertación,

- Gestión

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