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Requisitos mínimos para aprobar de un Programa de Segunda Especialidad
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ASAMBLEA NACIONAL DE RECTORES
Dirección General de Desarrollo Académico y Capacitación
EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD Nombre o Razón Social : Programa de Doctorado en : Expediente Nº : Ingresado a DGDAC con Fecha :
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CODIGO
Nº
REQUISITOS MÍNIMOS: PARA APROBAR LOS PLANES CURRICULARES DE
SEGUNDA ESPECIALIDAD
EVALUACIÓN
CONFORME NO CONFORME
I. Base Legal
Considera la Ley Universitaria Nº 23733: Artículos 22º, 23°º y 92º incisos e) y f); el Estatuto y
Reglamento de la Universidad. La Resolución de aprobación por el máximo órgano de gobierno
de la Universidad. Copia fedateada.
II. Justificación o Estudio de Factibilidad
Estudio del entorno y de las especialidades a ofrecerse.
Estadísticas de datos que justifiquen su creación.
III. Fundamentación del Programa
Se argumenta a favor de la formación del programa de segunda especialidad en base a la
necesidad que demanda el desarrollo de especialistas y expertos en la carrera profesional
centrada a una temática.
IV. Requisitos de Ingreso, Describe:
El requisito del título profesional universitario correspondiente.
Sobre el proceso de admisión.
V. Perfil del Egresado
Describe el Perfil del egresado en los aspectos: de la especialidad, conocimientos y cultura
general del área, señalando en cada caso las capacidades y competencias de logro.
VI. Plan de Estudios
Es la secuencia ordenada de las asignaturas, distribuidas por áreas y ciclos con 18 créditos por
ciclo, (mínimo 3 ciclos académicos de 17 semanas).
Figuran los códigos, nomenclatura, horas de teoría y prácticas, créditos y prerrequisitos. Es
recomendable considerar los cursos monográficos y seminarios en un 45 %, para la especialidad
45% y seminarios de cultura general en 10% del total de créditos.
VII. Sumillas de las Asignaturas, Seminarios u Otra Actividad Académica
Es la descripción de la naturaleza de la actividad, descripción sintética del contenido de las
asignaturas, seminarios y otras actividades.
VIII. Modelo de Sílabo para Asignatura o Plan de Trabajo para las Otras Actividades Académicas
Se presenta un modelo para que los profesores programen sus asignaturas a partir de las
sumilla.
IX. Modalidad
Presencial, los participantes asistirán de acuerdo a un horario establecido en el silabo. Podrán
complementariamente, introducir la modalidad virtual en actividades de asesorías, consultas o
facilidades de información.
X. Lineamientos Metodológicos de Enseñanza – Aprendizaje
El Proyecto contiene los lineamientos metodológicos de enseñanza y las recomendaciones de
ciertos procedimientos didácticos aplicables al desarrollo del programa que aseguren el logro de
las capacidades y competencias del especialista.
XI. Sistema de Evaluación
De acuerdo a la naturaleza de los componentes y la especialidad señala las estrategias, medios y
procesos de evaluación de los participantes.
XII. Coordinador de la Segunda Especialidad
Acreditar: Al Coordinador con su hoja de vida, con título de la segunda especialidad respectiva,
la categoría de Principal. Dedicación a Tiempo Completo.
XIII. Plana Docente
Relación de profesores con título de segunda especialidad, que asumirán los componentes, con
indicación del grado correspondiente, la especialidad y dedicación a la universidad.
XIV. Infraestructura y equipamiento
Muestra la infraestructura adecuada para los servicios académicos a los participantes, así como:
biblioteca, laboratorios, centro de cómputo y ambientes adecuados para el desarrollo de las
actividades académicas.
ASAMBLEA NACIONAL DE RECTORES
Dirección General de Desarrollo Académico y Capacitación
EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD Nombre o Razón Social : Programa de Doctorado en : Expediente Nº : Ingresado a DGDAC con Fecha :
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CODIGO
Nº
REQUISITOS MÍNIMOS: PARA APROBAR LOS PLANES CURRICULARES DE
SEGUNDA ESPECIALIDAD
EVALUACIÓN
CONFORME NO CONFORME
XV. Equipos y Recursos Didácticos
Se presenta un listado de los medios de apoyo instruccional que la institución pone al servicio de
los profesores y participantes: computadoras, equipos de laboratorio, etc.
XVI. Informes de campo
Propone lineamientos generales para los informes de trabajo de campo e investigación de
casos.
Para las áreas de salud u otras, de acuerdo a la especialidad, deben adjuntar los convenios
donde se asegure el logro de las capacidades y competencias de la especialidad respectiva.
XVII. Titulación
Indica los requisitos y proceso para optar el título de Segunda Especialidad. Debe evidenciarse la
calidad de formación de la especialidad respectiva.
RESULTADO DE EVALUACIÓN /17 /17
Fecha de Evaluación: / /