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7/23/2019 resumen dislexia
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Qu es la dislexia?
Difcultad del lenguaje, este trastorno se manifesta por la difcultad
para el aprendizaje de la lectura a pesar de una educacin convencional,
una adecuada inteligencia y oportunidades socioculturales. No se ha
comprobado que la dislexia est relacionada con el coefcienteintelectual o con problemas !sicos o psicolgicos.
Causa:
"n dierentes publicaciones se ha hablado de gentica, dominancia
cerebral, lateralizacin, alteracin cognitiva, etc
Gentica: #asta el $%& de personas dislxicas tiene un progenitor o
ambos con el mismo problema, y el hermano de un dislxico tiene el
'(& de posibilidades de tener el mismo trastorno.
Factores neurolgicos:Aqu se encuentran los estudios de la lateralizacin; Ladominancia cerebral y la especializacin hemisfrica han sido posiblemente los factores
a los que se les ha otorgado, con ms frecuencia, el papel de causantes de la dislexia
La lateralidad por ella misma no es causante de ning!n trastorno, sino que lo que
causara dificultades sera el no establecimiento de dominancia y especializacin, es
decir, un cerebro inmaduro en ese sentido
)ara que se d una excelente escritura y lectura, los tres sistemas de
procesamiento en el hemiserio izquierdo del cerebro, deben de
uncionar adecuadamente. "n los dislxicos no es as!, la inormacin quese procesa no se hace de la mejor manera. "l nivel de activacin
cerebral de las regiones es menor
Tipos de Dislexia
Dislexia Adquirida: *e trata de aquel sujeto que no puede leer y
escribir sin errores, despus de haber accedido correctamente a dicho
aprendizaje, debido a una lesin cerebral o traumatismo.
Dislexia evolutiva:Difcultad para adquirir la capacidad lectora y de la
escritura. +parecen en nios que inician su aprendizaje, pero
r-pidamente estos s!ntomas desaparecen por s! solos durante el
aprendizaje. os s!ntomas son inversiones o en la lectura, adiciones,
omisiones, repeticiones.
a dislexia evolutiva se clasifca en subtipos/
http://dislexia-breal.blogspot.com/2010/03/tipos-de-dislexia.htmlhttp://dislexia-breal.blogspot.com/2010/03/tipos-de-dislexia.html7/23/2019 resumen dislexia
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*e consider 0til a nivel pedaggico, dierenciar los dos tipos de dislexia
anteriormente citados. )or un lado, la dislexia auditiva que englobar!a
las difcultades para discriminar sonidos, reconocer pautas sonoras,
secuencias, palabras, rdenes e historias y, por otro, la dislexia visual
que se caracteriza por los problemas para seguir y retener secuencias
visuales, an-lisis e integracin visual de rompecabezas, cambios o
inversiones de letras y conusin de letras y palabras similares.
Dislexia Fonolgica:a dislexia producida por una alteracin de la ruta
onolgica se describe seg0n unos s!ntomas cr!ticos/ entre los primeros
destaca la lectura de pseudopalabras deteriorada en comparacin con la
lectura de palabras, errores visuales u ortogr-fcos en la lectura de
palabras, aunque no sem-nticos ni eecto de concrecin u disgra!a.
"ntre los segundos est-n la lectura de pseudopalabras con pocas
omisiones, muchas palabras con parecido visual y algunas incorrectas y
la lectura de palabras con errores derivados.
"n resumen, existen casi tantas clasifcaciones de los tipos de dislexia
como autores o, por lo menos, como criterios para agruparlas.
Caractersticas/ )roblemas en la composicin escrita "digrafa# o discurso oraldebido a sus dificultades de estructuracin espaciotemporal, es decir, el conflicto que
les supone la secuenciacin $or este mismo moti%o tambin pueden manifestar
problemas en la comprensin, composicin y estructuracin de poemas
$arte de las dificultades en la redaccin espontnea o no de textos, las deficiencias
ms persistentes en el lengua&e escrito en la dislexia son los defectos de ortografa y la
disgrafa, as como los errores de lectura y las dificultades de fluidez y comprensin
lectora
Evaluacin:
1#istorial previo 23ncluida la inormacin que se aporta desde la
institucin4
1"valuacin del uncionamiento perceptivo 25est de apoyo/ 5est
visomotor 6ender4
1 "valuacin de la motricidad
1 "valuacin del uncionamiento cognitivo 25est de apoyo/ 7isc13841"valuacin del uncionamiento psicoling9!stico 25est de apoyo/ 35)+4
1 "valuacin de la ecto1escritura 25est de apoyo/ 5ale, .4
1 "valuacin de lenguaje