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boletínelectrónicoescuela nacional de
enfermería y obstetriciaaño 6 | No. 56Enero 2017
Apartir del análisis del contexto actual en el que se desarrolla la educación superior, docentes de la ENEO diseñaron, aplicaron y evaluaron estrate-
gias innovadoras de intervención educativa para enrique-cer la enseñanza de la enfermería universitaria, como parte del Diplomado de Docencia en Enfermería que en diciembre de 2016 concluyó.
Durante la sesión de clausura los docentes que parti-ciparon presentaron los resultados de sus propuestas y recibieron el reconocimiento que certifica su participación en dicho Diplomado.
En la clausura estuvo presente la Directora de la ENEO, la Dra. María Dolores Zarza Arizmendi, quien agradeció a profesores, organizadores y coordinadores de módulo por el esfuerzo y la iniciativa de llevar a cabo estas acti-vidades.
A los participantes dijo que seguramente tuvieron una expe-riencia enriquecedora que sin duda modificará su visión acer-ca de su perspectiva docente “...porque la práctica presenta diversos paradigmas que nos dan idea de por donde debe-mos encaminarnos”.
Asimismo la Dra. Zarza solicitó a los participantes continuar con sus proyectos que presentaron porque de otra manera el esfuerzo que realizan se queda en el papel y es importan-te que se vean reflejados en las prácticas docentes y en la enseñanza hacia nuestros estudiantes para formarlos como profesionistas críticos, reflexivos y analíticos.II
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Se diseñan nuevas estrategias de enseñanza
boletínelectrónico|enero 2017 boletínelectrónico|enero 2017
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C omo es ya una tradición en la ENEO, se llevó a cabo la Ceremonia de Entrega de Reconocimientos para el Per-sonal Administrativo.
En el evento que sirvió para entregar reconocimientos por años de servicio así como por jubilación a trabajadores de la ENEO, se destacó la importancia que tiene el personal administrativo para llevar a cabo los diferentes proyectos que cada año emprende la Escuela y la Universidad en general.
La Dra. María Dolores Zarza Arizmendi, Titular de la Entidad, señaló que este tipo de eventos se tornan especiales porque “Te-nemos la oportunidad de reunirnos con el personal administrativo para reconocer la trayectoria de cada uno y específicamente de quienes cumplen años de labor en la Escuela”.
tres|3
Día Internacional de la lucha contra el Sida
C ada 1 de diciembre se celebra el Día Mundial de la Lucha contra el Sida. Es una oportunidad para concienciar, educar y mejorar la comprensión del VIH como un problema de salud pública
mundial.En la ENEO se organizó una Jornada que tuvo como objetivo difundir
información acerca de este padecimiento mundial y las tareas que en materia de difusión, prevención y atención tienen los profesionales de la salud.
La ceremonia inaugural estuvo presidida por la Jefa de la División de Estudios Profesionales, la Mtra. Guadalupe Leyva Ruiz, quien estuvo acompañada de la Coordinadora de la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia y del Mtro. Francisco Regalado Acuña y del Dr. Hugo Tapia Martínez, ambos integrantes del Comité Organizador de la Jornada.
Durante el discurso de inauguración se destacó que la prevención combinada con la detección temprana y acceso a tratamiento antiretro-viral serán fundamentales para lograr detener la transmisión del virus en los próximos años; y que a partir de la aparición de esta enfermedad se han manifestado una conjunción de esfuerzos internacionales que demuestran que ante una enfermedad de esta naturaleza se pueden conjuntar los bríos para enfrentar este problema de salud.
Por su parte la Mtra. Leyva aseguró que es importante no pasar des-apercibido este día y que una jornada académica de este tipo más allá de difundir el conocimiento funge como un espacio de reflexión para los profesionales de la salud debido a que desde el ámbito de su compe-tencia personal social y profesional es importante contribuir a que este padecimiento se detenga.II
Reconoce la ENEO a sus trabajadores administrativos
A prender un idioma no es solo memorizar partes gramaticales o aprender el voca-bulario, también permite conocer sobre diversas culturas que facilitan el proceso didáctico de enseñanza. Bajo esta premisa se organizó por parte de la Unidad
de Idiomas de la ENEO el “Décimo Foro de Idiomas” para el semestre 2017-1.En este Foro participaron los diversos grupos de idiomas de la ENEO quienes rea-
lizaron presentaciones en inglés y francés a través de las cuales expusieron alguna tradición o costumbre de otros países. Asimismo se expusieron en la explanada de la Escuela stands informativos con el mismo objetivo.
Durante la inauguración del Foro estuvo presente la Dra. Araceli Jiménez Mendoza, Coordinadora de Intercambio Académico y Movilidad Estudiantil, quien señaló que este proyecto de idiomas impulsa a la ENEO en el ámbito académico al promover la forma-ción de alumnos bilingües con el objetivo, entre otros, de proyectarlos hacia el exterior a través de intercambios en países diversos.
Asimismo la Mtra. Iñiga Pérez Cabrera, Decana de la ENEO, destacó que el aprendi-zaje de otro idioma es obligatorio porque permite incursionar en el conocimiento de otras culturas y esto va de la mano para que estudiantes y profesionales de Enfermería acce-dan al conocimiento científico por fuentes primarias evitando traducciones que muchas veces limitan la riqueza de las investigaciones.II
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Impulsa la ENEO conocimiento de idiomas
Agregó que para la escuela y para la UNAM es un día muy importante porque “... podemos encontrarnos bajo otra dinámica que no es precisamente laboral...
Destacó que las oportunidades de superación que brinda la Universidad son satisfactoriamente aprove-chadas por los trabajadores administrativos con el afán de ofrecer un mejor servicio y escalar en su ámbito de competencia.II
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www.facebook.com/eneo.unam.mx
SÍguenos en nuestras redescon un solo click en la liga
@eneo_unam
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C omo es ya una tradición en la ENEO, se llevó a cabo la Ceremonia de Entrega de Reconocimientos para el Per-sonal Administrativo.
En el evento que sirvió para entregar reconocimientos por años de servicio así como por jubilación a trabajadores de la ENEO, se destacó la importancia que tiene el personal administrativo para llevar a cabo los diferentes proyectos que cada año emprende la Escuela y la Universidad en general.
La Dra. María Dolores Zarza Arizmendi, Titular de la Entidad, señaló que este tipo de eventos se tornan especiales porque “Te-nemos la oportunidad de reunirnos con el personal administrativo para reconocer la trayectoria de cada uno y específicamente de quienes cumplen años de labor en la Escuela”.
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Día Internacional de la lucha contra el Sida
C ada 1 de diciembre se celebra el Día Mundial de la Lucha contra el Sida. Es una oportunidad para concienciar, educar y mejorar la comprensión del VIH como un problema de salud pública
mundial.En la ENEO se organizó una Jornada que tuvo como objetivo difundir
información acerca de este padecimiento mundial y las tareas que en materia de difusión, prevención y atención tienen los profesionales de la salud.
La ceremonia inaugural estuvo presidida por la Jefa de la División de Estudios Profesionales, la Mtra. Guadalupe Leyva Ruiz, quien estuvo acompañada de la Coordinadora de la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia y del Mtro. Francisco Regalado Acuña y del Dr. Hugo Tapia Martínez, ambos integrantes del Comité Organizador de la Jornada.
Durante el discurso de inauguración se destacó que la prevención combinada con la detección temprana y acceso a tratamiento antiretro-viral serán fundamentales para lograr detener la transmisión del virus en los próximos años; y que a partir de la aparición de esta enfermedad se han manifestado una conjunción de esfuerzos internacionales que demuestran que ante una enfermedad de esta naturaleza se pueden conjuntar los bríos para enfrentar este problema de salud.
Por su parte la Mtra. Leyva aseguró que es importante no pasar des-apercibido este día y que una jornada académica de este tipo más allá de difundir el conocimiento funge como un espacio de reflexión para los profesionales de la salud debido a que desde el ámbito de su compe-tencia personal social y profesional es importante contribuir a que este padecimiento se detenga.II
Reconoce la ENEO a sus trabajadores administrativos
A prender un idioma no es solo memorizar partes gramaticales o aprender el voca-bulario, también permite conocer sobre diversas culturas que facilitan el proceso didáctico de enseñanza. Bajo esta premisa se organizó por parte de la Unidad
de Idiomas de la ENEO el “Décimo Foro de Idiomas” para el semestre 2017-1.En este Foro participaron los diversos grupos de idiomas de la ENEO quienes rea-
lizaron presentaciones en inglés y francés a través de las cuales expusieron alguna tradición o costumbre de otros países. Asimismo se expusieron en la explanada de la Escuela stands informativos con el mismo objetivo.
Durante la inauguración del Foro estuvo presente la Dra. Araceli Jiménez Mendoza, Coordinadora de Intercambio Académico y Movilidad Estudiantil, quien señaló que este proyecto de idiomas impulsa a la ENEO en el ámbito académico al promover la forma-ción de alumnos bilingües con el objetivo, entre otros, de proyectarlos hacia el exterior a través de intercambios en países diversos.
Asimismo la Mtra. Iñiga Pérez Cabrera, Decana de la ENEO, destacó que el aprendi-zaje de otro idioma es obligatorio porque permite incursionar en el conocimiento de otras culturas y esto va de la mano para que estudiantes y profesionales de Enfermería acce-dan al conocimiento científico por fuentes primarias evitando traducciones que muchas veces limitan la riqueza de las investigaciones.II
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Impulsa la ENEO conocimiento de idiomas
Agregó que para la escuela y para la UNAM es un día muy importante porque “... podemos encontrarnos bajo otra dinámica que no es precisamente laboral...
Destacó que las oportunidades de superación que brinda la Universidad son satisfactoriamente aprove-chadas por los trabajadores administrativos con el afán de ofrecer un mejor servicio y escalar en su ámbito de competencia.II
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cinco|5
Antropología del cuidado de enfermería en adolescente
boletínelectrónicodirectorio
Mtra. María Dolores Zarza Arizmendi
Mtra. Patricia GonzálezRamírez
Mtra. Gabriela Garza Infante
Mtra. Guadalupe Leyva Ruíz
Dra. Ma. de los Ángeles Torres Lagunas
Mtra. Sofía del Carmen Sánchez Piña
Directora
Secretaria General
Secretaria Administrativa
Jefa de la División de Estudios Profesionales
Jefa de la División de Estudios de Posgrado
Jefa de la División del SUAyED
Jefa de la División de Educación Continua y Desarrollo Profesional
Secretaria de Vinculación y Enlace
Coordinador de Publicaciones y
Fomento Editorial
Webmaster
Contenidos
Diseño editorial
Mtra. Reyna Albertina Rosas Loza
Mtra. Monserrat Gamboa Méndez
Lic. Martín Valdez Rodríguez
Mtro. Adrian Zacarías Zamudio
Monserrat Gamboa Méndez Martín Valdez RodrguezYéred García Oseguera
Lic. Itzel Palma Martínez
Datocurioso
La igualdad es el alma de la li-bertad; de hecho, no hay liber-tad sin ella.Frances Wright.
cuatro|4
L a enfermería transcultural se ha de convertir en una de las áreas más importantes, significativas y prometedoras del estudio for-mal, la investigación y la práctica, debido al mundo multicultural
en que vivimos. Con esta afirmación se presentó la ponencia la Dra. Zaida Coromoto Colmenares Robles, Académica de la Universidad de Carabobo, Venezuela, presentó la ponencia “Antropología del cuidado de enfermería en adolescente”.
Esta conferencia se dictó en el auditorio Marina Guzmán Vanmeeter como parte de las actividades de la estancia académica que la Dra. Col-menares realizó en la ENEO.
Ante el auditorio, la experta en el tema destacó que en el ámbito de la salud es básico disponer de conocimientos y competencias en enferme-ría transcultural, capaces de orientar las acciones y las decisiones para obtener resultados positivos y eficaces.II
(Ensayo de la ponencia en el siguiente número de Acontecer Acadé-mico)
Docentes de Zacatecas visitan el CUEC
L a LEO Erceleides Venancio Gómez, Responsable del Centro Universitario de Enfermería Comunitaria (CUEC), informó que el 10 y 16 de enero las Mtras. Reyna Hidalgo
Escamilla y Mtra. María Minerva Martínez Escalante, ambas de la Universidad Autónoma de Zacatecas, acompañadas por la Dra. Carlota Hernández Rosales, docente de la ENEO, realiza-ron una visita académica al CUEC con la finalidad de identifi-car los programas para la atención a la comunidad con los que cuenta el Centro e identificar los servicios que se proporcionan a través de la consultoría por prestadores de servicio social.
La Lic. Venancio manifestó también ante las docentes la im-portancia de contar con este centro en donde se ejerce libre profesión de Enfermería y consultoría para apoyar a la comuni-dad de una zona en particular. II
Pastorelas ENEO 2016
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Antropología del cuidado de enfermería en adolescente
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Mtra. María Dolores Zarza Arizmendi
Mtra. Patricia GonzálezRamírez
Mtra. Gabriela Garza Infante
Mtra. Guadalupe Leyva Ruíz
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Mtra. Monserrat Gamboa Méndez
Lic. Martín Valdez Rodríguez
Mtro. Adrian Zacarías Zamudio
Monserrat Gamboa Méndez Martín Valdez RodrguezYéred García Oseguera
Lic. Itzel Palma Martínez
Datocurioso
La igualdad es el alma de la li-bertad; de hecho, no hay liber-tad sin ella.Frances Wright.
cuatro|4
L a enfermería transcultural se ha de convertir en una de las áreas más importantes, significativas y prometedoras del estudio for-mal, la investigación y la práctica, debido al mundo multicultural
en que vivimos. Con esta afirmación se presentó la ponencia la Dra. Zaida Coromoto Colmenares Robles, Académica de la Universidad de Carabobo, Venezuela, presentó la ponencia “Antropología del cuidado de enfermería en adolescente”.
Esta conferencia se dictó en el auditorio Marina Guzmán Vanmeeter como parte de las actividades de la estancia académica que la Dra. Col-menares realizó en la ENEO.
Ante el auditorio, la experta en el tema destacó que en el ámbito de la salud es básico disponer de conocimientos y competencias en enferme-ría transcultural, capaces de orientar las acciones y las decisiones para obtener resultados positivos y eficaces.II
(Ensayo de la ponencia en el siguiente número de Acontecer Acadé-mico)
Docentes de Zacatecas visitan el CUEC
L a LEO Erceleides Venancio Gómez, Responsable del Centro Universitario de Enfermería Comunitaria (CUEC), informó que el 10 y 16 de enero las Mtras. Reyna Hidalgo
Escamilla y Mtra. María Minerva Martínez Escalante, ambas de la Universidad Autónoma de Zacatecas, acompañadas por la Dra. Carlota Hernández Rosales, docente de la ENEO, realiza-ron una visita académica al CUEC con la finalidad de identifi-car los programas para la atención a la comunidad con los que cuenta el Centro e identificar los servicios que se proporcionan a través de la consultoría por prestadores de servicio social.
La Lic. Venancio manifestó también ante las docentes la im-portancia de contar con este centro en donde se ejerce libre profesión de Enfermería y consultoría para apoyar a la comuni-dad de una zona en particular. II
Pastorelas ENEO 2016
![Modelo Académico del Posgradoposgrado.fime.uanl.mx/PaginaMaestria/ing_alejandro/Mode...Planeador Profesor Universitario [ 6] Modelo Académico del Posgrado de la UANL Asesor • Funge](https://img.pdfslide.es/doc/110x75/5fa029e532f4f27ae418c3a0/modelo-acadmico-del-planeador-profesor-universitario-6-modelo-acadmico.jpg)
