Docente: ELBA ROSSARI BUENO GALARZA

MTODOS ESTADSTICOS PARA LA

INVESTIGACIN

Mdulo: II Unidad: II Semana: 3

ORIENTACIONES

Estimado(a) alumno(a), para que usted pueda tener un mejor

aprendizaje, es necesario:

1. Revisar su gua didctica, semana a semana.

2. Hacernos un hbito de la lectura, para adquirir velocidad y un

mejor nivel de comprensin.

3. Elegir y utilizar un mtodo eficaz, que le permita el dominar cada

uno de los contenidos.

4. Tener un diccionario.

CONCEPTO

1. Sierra y Bravo (1984), la define como: la inspeccin y

estudio realizado por el investigador, mediante el empleo

de sus propios sentidos, con o sin ayuda de aparatos

tcnicos, de las cosas o hechos de inters social, tal como

son o tienen lugar espontneamente.

2. Van Dalen y Meyer (1981) consideran que la observacin

juega un papel muy importante en toda investigacin

porque le proporciona uno de sus elementos

fundamentales; los hechos.

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CONDICIONES

1. Habilidad para establecer las condiciones de manera tal que los hechos observables se realicen en la forma ms natural posible y sin influencia del investigador u otros factores de intervencin.

2. Debe planificarse a fin de reunir los requisitos de validez y confiabilidad.

3. Condicin hbil, sistemtica y poseedora de destreza en el registro de datos, diferenciado los aspectos significativos de la situacin y los que no tienen importancia

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ERRORES

1. En el Observador: La participacin de personas no involucradas en la investigacin; que pueden conducir a la inconsistencia de los resultados.

2. En el Instrumento: Desaciertos que se incurren en su elaboracin y lo que se desea medir.

3. En el Objeto: Obedece al hecho de que cuando se observa el fenmeno en estudio; los aspectos que se deben abordar no se presentan en igualdad de condiciones.

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VENTAJAS

1. Permite obtener informacin de los hechos tal y como

ocurren en la realidad.

2. Permite percibir formas de conducta que en ocasiones

no son relevantes para los objetos observados.

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1. Existen situaciones en las que la

evaluacin solo puede realizarse

mediante la observacin.

2. No se necesita la colaboracin del objeto

observado.

VENTAJAS

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DESVENTAJAS

1. En ocasiones es difcil que una conducta se presente en el

momento que decidimos observar.

2. La observacin es difcil por la presencia de factores que

no se han podido controlar.

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3. Las conductas a observar algunas veces estn

condicionadas a la duracin de las mismas o por

que existen acontecimientos que dificultan la

observacin.

4. Existe la creencia de que lo que se observa no se

pueda cuantificar o codificar pese a existir

tcnicas para poder realizar la observacin.

DESVENTAJAS

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Pasos Que Debe Tener La Observacin

1. Determinar el objeto, situacin, caso, etc. (que se va a

observar)

2. Determinar los objetivos de la observacin (para qu se

va a observar)

3. Determinar la forma con que se van a registrar los

datos

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4. Observar cuidadosa y crticamente

5. Registrar los datos observados

6. Analizar e interpretar los datos

Pasos Que Debe Tener La Observacin

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Observacin Directa y la Indirecta

1. Es directa cuando el investigador se pone en contacto

personalmente con el hecho o fenmeno que trata de

investigar.

2. Es indirecta cuando el investigador entra en

conocimiento del hecho o fenmeno observando a

travs de las observaciones realizadas anteriormente

por otra persona. Tal ocurre cuando nos valemos de

libros, revistas, informes, grabaciones, fotografas,

etc., relacionadas con lo que estamos investigando, los

cuales han sido conseguidos o elaborados por

personas que observaron antes lo mismo que

nosotros.

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Observacin Participante y no Participante

La observacin es participante cuando para obtener

los datos el investigador se incluye en el grupo, hecho

o fenmeno observado, para conseguir la informacin

"desde adentro.

Observacin NO participante es aquella en la cual se

recoge la informacin desde afuera, sin intervenir para

nada en el grupo social, hecho o fenmeno

investigado. Obviamente, La gran mayora de las

observaciones son no participantes.

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Observacin de Campo y de Laboratorio

La observacin de campo es el recurso principal de la

observacin descriptiva; se realiza en los lugares donde

ocurren los hechos o fenmenos investigados. La

investigacin social, recurren en gran medida a esta

modalidad.

La observacin de laboratorio se entiende de dos maneras:

por un lado, es la que se realiza en lugares pre-establecidos

para el efecto tales como los museos, archivos, bibliotecas

y, naturalmente los laboratorios; por otro lado, tambin es

investigacin de laboratorio la que se realiza con grupos

humanos previamente determinados, para observar sus

comportamientos y actitudes.

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CONCLUSIONES Y/O ACTIVIDADES DE

INVESTIGACIN SUGERIDAS

CONCLUSIONES:

1. Existen tres mtodos bsicos para obtener datos: Datos ya

publicados, disear un experimento para para obtener datos

necesarios y efectuar una encuesta

ACTIVIDAD SUGERIDA :

1. Explique Qu entiende por mtodo para recolectar datos?

2. Explique el procedimiento utilizado en la recoleccin de datos

de su proyecto de investigacin.

ELBA ROSSARI BUENO GALARZA

GRACIAS ELBA ROSSARI BUENO GALARZA