Embed Size (px)
Citation preview
Boletín informativo trimestral
Septiembre – Diciembre 2019
Iniciativas y actividades
Club del arte
De la mano de los monitores de IWI, los pequeños
llevaron a cabo talleres originales como pintura
con globos, esponjas, pelotas, sprais, arte con la
naturaleza en la naturaleza. Todo ello dinamizado
con juegos y música para pasar una mañana única
y divertida en el Parque Juan Carlos I.
Visita al Museo arqueológico
La empresa IWI, que viene colaborando con
nosotros los últimos años, organizó una visita para
disfrutar de la historia de Egipto de una forma
divertida mediante talleres adaptados a las
edades de los participantes.
Sept-Dic 2019
2
Día sin cole en Halloween
Los alumnos del cole pudieron disfrutar de una
jornada de disfraces, actividades y juegos
ambientados en Halloween el pasado 31 de
octubre, día no lectivo.
Campamento urbano de Navidad
Para ayudar a las familias que lo necesiten se ha
programado el campamento en el propio centro
durante las vacaciones de Navidad. Juegos,
canciones, villancicos, manualidades… todo ello
dirigido, como viene siendo habitual por DOS,
Deporte Ocio y Salud.
Fondo Común de Material
Sept-Dic 2019
3
Creación de la Vocalía de Fondo Común de Material
OBJETIVO: Seguir funcionando como hasta ahora, creando un equipo de trabajo que ayude a AMPA en la gestión del Fondo Común de Material (FCM).
El FCM va a estar gestionado desde una vocalía
del AMPA, destinada a tal efecto.
Se conformará por cuatro/cinco personas que se
encargarán de:
• Control contable del fondo.
• Centralización de notas de pedido y facturas.
• Compras de material en plataformas de
material escolar.
Más info
Carrera benéfica La vuelta al cole
Corrimos alrededor del cole para ayudar
a la Fundación Unoentrecienmil, que
investiga la leucemia infantil. Gracias a
vuestras donaciones, se recaudaron
593,94€.
SolidaridadEnero – Marzo 2019
Boletín AMPA BdLTapones solidarios
Conseguido el reto de Álvaro, las aportaciones de
tapones se destinarán a ayudar a Marcos.
4
Soy Álvaro y ya tengo mi
exoesqueleto
Hola, soy Marcos
Otras iniciativas que apoyamos
Huelga Mundial por el Clima
Nadie sin cenar
Operación kilo
Recogida de ropa para Glorr Fundación
Donación de artículos de limpieza
para los afectados por las inundaciones
de Dana
Boletín solidario
Cada mes compartimos con vosotros
actividades, campañas, iniciativas
solidarias y os presentamos ONG que
merecen ser conocidas.
Enero – Marzo 2019
Boletín AMPA BdL
5
Escuela de padres
Taller de manualidades navideñasEducación emocional y fomento
de la autoestima en familia
Para aprender a crear Papá Noeles, elfos, renos, pingüinos, ángeles, osos…
Una charla participativa en la que
reflexionamos sobre la educación
emocional y cómo comunicarnos para
fomentar la asertividad y la autonomía
en nuestros hijos.
Taller lúdico para padres e hijos sobre bullying Taller para padres sobre bullying
Padres e hijos, realizando diferentes
actividades, aprendieron a empatizar, a
detectar cuando les hacen bullying y se
les darán herramientas para defenderse
Se informó a los padres sobre qué es el
acoso escolar y cómo actuar desde la
Disciplina Positiva, la
Neurosicoeducación, la Comunicación
Humanista y la Comunicación No
violenta
Disciplina positiva
Un taller para aprender a entender a
nuestros hijos y manejar las emociones
sin amenazas, premios ni castigos,
educándoles con respeto, de una
manera más asertiva y equilibrada
Risoterapia en familia
Grandes y pequeños, a través de diferentes
ejercicios, actividades y dinámicas para
generar beneficios mentales y emocionales a
través de la risa.
FestejosEnero – Marzo 2019
Boletín AMPA BdL
HalloweenColaboramos en la jornada de
sustos y diversión en la que padres
voluntarios repartieron golosinas a
los pequeños. Por la tarde,
organizamos la proyección de una
película en el pabellón deportivo.
Cabalgata del barrioUn año más, el AMPA del colegio
ha participado activamente en la
Cabalgata que se desarrolla por
Las Tablas. Nuestro cole estuvo
presente en la carroza del Rey
Baltasar y en el pasacalles.
La visita de los Reyes Magos
se merece un espacio
adecuado para ellos; el AMPA
Visita de los Reyes Magos y Festival de Navidad
prepara con todo esmero el mejor ambiente para que los niños entreguen sus
cartas y charlen un ratito con ellos.
También hemos ayudado en los preparativos del Festival de Navidad y
ofrecimos chocolate con roscón para todos los padres.
DecoraciónEnero – Marzo 2019
Boletín AMPA BdL
Proyectos de Infantil y Primaria
Complementando los
proyectos trimestrales
de cada curso,
colaboramos en la
ambientación del
colegio con diferentes
elementos decorativos.
BibliotecaEnero – Marzo 2019
Boletín AMPA BdL
Halloween con Biblio
Pequeños y mayores
pudieron realizar
diferentes actividades
relacionadas con esta
celebración.
Concurso de tarjetas navideñas
Se recibieron preciosas tarjetas, realizadas con mucho
esmero y detalles. Gracias, peques!!
8
ComunicaciónEnero – Marzo 2019
Boletín AMPA BdL
Ofertas sociosLos últimos comercios/servicios que se han incorporado son:
- Centro Óptico Las Tablas
9
Infografías de las funciones que que realiza AMPA y Consejo Escolar
Cuenta de Instagram Nueva imagen del blog del AMPA
ExtraescolaresEnero – Marzo 2019
Boletín AMPA BdL
Al inicio del curso, la vocalía de
extraescolares preparó el plano de
espacios para el desarrollo de las
actividades extraescolares, así como la
organización de las salidas de las
actividades extraescolares para facilitar
y agilizar las recogidas y ayudó a
solventar las posibles incidencias los
primeros días de extraescolares.
Se programaron reuniones
informativas con los proveedores de
las actividades sobre todo para los
padres de alumnos nuevos en el
centro.
Se ha gestionado una beca en
colaboración con International House
para que un alumno pueda asistir a sus
clases extraescolares de forma gratuita
durante el presente curso.
Se ha organizado la ludoteca del día
20 de diciembre.
10
Enero – Marzo 2019
Boletín AMPA BdL
La receta del naveganteReceta de bolitas de queso gruyereReceta infantil para cocinar con niños
Tiempo de preparación: 20 minutos
Tiempo de cocción: 25 minutos
Dificultad: fácil
Coste: - de 10 €
Ingredientes
150 g de queso gruyere rallado
5 huevos
80 g de mantequilla
150 g de harina
25 cl de agua
Sal y pimienta
Nuez moscada
Cómo realizar, paso a paso, bolitas de queso gruyere:
1. Reúne todos los ingredientes. Precalienta el horno a
180ºC.
2. Calienta el agua y la mantequilla en un cazo.
3. Echa la sal y deja que hierva.
4. Quita el cazo del fuego y echa la harina de una sola vez.
5. Mezcla con fuerza hasta que la mase de quede seca.
6. Tiene que poder darle la vuelta sobre los bordes del
cazo.
7. Pon el cazo de nuevo a fuego bajo y añade los 4 huevos
sin dejar de mezclar.
8. Añade el queso rallado.
9. Aliña con la nuez moscada.
10. Y también con la pimienta.
11. Recubre la bandeja del horno con papel de hornear. Pon
montoncitos de masa con una cuchara. Deja espacio
entre ellos.
12. Pon el huevo que queda en un bol y bátelo con un
tenedor.
13. Pinta los montoncitos con el huevo batido. Utiliza un
pincel de pastelero. Hornea durante 25 minutos.
14. Las puedes comer calientes o templados para un
aperitivo perfecto.
11https://www.conmishijos.com/actividades-para-ninos/recetas/receta-de-bolitas-de-queso-gruyere/
Vamos grumetes Enero – Marzo 2019
Boletín AMPA BdL
ESPACIO ABIERTO EN LA QUINTA DE LOS MOLINOS
Calle Juan Ignacio Luca de Tena Nº 20. 28027 Madrid
Espacio Abierto es una gran casa por habitar, siempre tiene sitio para nuevos huéspedes
y nuevas ideas. Es un hogar que vamos construyendo entre todos, una manera de estar
en el mundo.
ESPACIO para disfrutar, conocer, escuchar, participar, tomar conciencia, crecer, observar,
investigar, preguntar, descubrir, reflexionar, respetar, cuestionar, proponer, compartir,
estimular los sentidos, ejercitar el corazón y abrir la mente.
ABIERTO al arte, la creación, el juego, la convivencia, el encuentro, el aprendizaje y la
formación. Al diferente, al compañero, a lo nuevo, al debate, a todas las sensibilidades y a
la experimentación. A nuestro entorno, al barrio, a la ciudad, al planeta y al horizonte
infinito de la imaginación.
https://espacioquinta.madrid.es/SERVICIOS
Urbanoteca: zona de juego libre, para peques
de 0 a 10/12 años
#PlayQuinta: cuarto de estar a gusto, ¡pero
sólo si tienes entre 13 y 16/18 años!
Café-jardín: cafetería para relajarse y
compartir juntos. Todo lo que se consuma
estará cocinado, preparado y servido por los
alumnos de nuestra Quinta Cocina, ¡de
chuparse los dedos!
Auditorio: teatro, cine, danza, música, … ¿qué
más se te ocurre?, ¡pues también!
Aulas I, II y Digital: talleres, investigación,
risas, inventos… y ¡mucho arte!
APERTURA DEL CENTRO
De miércoles a domingos, de 10 a 20 horas (en
julio y agosto de 10 a 21 horas)
Festivos cerrado, que también hay que reponer
fuerzas.
12
13
¿A dónde nos llevan las pantallas?
¿Os preocupa el sentido que va tomando el hecho de depender tanto de las pantallas?¿Creéis que es beneficioso para vuestros hijos?Esta pregunta es recurrente en muchas familias, y desde luego empieza a ser frecuente en muchas otras.Cuántas veces habremos visto en la sala de espera del médico, en el supermercado, enrestaurantes y reuniones de amigos y familiares, niños con móviles o tabletsviendo dibujos, jugando con aplicaciones multicolores, o navegando en busca de algo que les entretenga durante ese rato que se encuentren "enganchados al futuro".
Son situaciones comunes, donde los adultos sienten que son dueños de su propio tiempo,porque disfrutan de sus actividades de adultos, y donde piensan que los niños estánbien,ya que solo se tratará de un rato de distendimiento de los niños.Aquí las opiniones son múltiples, unos padres piensan que un momento de ocio conpantallas es bueno para todos, otros pensarán que en el equilibrio está la virtud, y otros serán partidarios de aniquilar de forma completa, cualquier pantalla de la vida de los más pequeños…La claves estará en saber en qué medida cada hijo se adapta y entiende ese tiempo que pasa con la pantalla. Todos necesitan límites de tiempo de pantalla y de sus contenidos…
¿Quieres participar en esta sección? Escríbenos: [email protected]
14
Enero – Marzo 2019
Boletín AMPA BdL
¿Quien determina el uso de estos medios de tecnología, innovación y evolución hacia elfuturo, que están tan al alcance de cualquiera?¿En casa los adultos son responsables con el uso que hacen de las pantallas delante de lospequeños?¿En el colegio se controla al 100% la visión de pantallas, películas adecuadas a la edad de cada niño, o material audiovisual que en casa no se ve por diferentes motivos, y que en el colegio se utiliza como ampliación de información sobre determinados temas?Es lógico que estos temas sean de interés a nivel general, y en concreto por muchasfamilias preocupadas por el camino que está tomando el hecho de utilizar una aplicación en el móvil para cualquier cosa... lavarse los dientes, hacer peinados bonitos, aprender a tocar un instrumento musical o escuchar música…
Pensar que todo depende de estas aplicaciones visualizadas en cualquier tamaño de pantalla, debería asustar a padres y maestros de niños de todas las edades.Es cierto que habrá que adaptarse a lo que viene, pero de una forma inteligente ycomedida.Un niño no es una bolsa que hay que llenar de datos, un niño es una persona en proceso, y en esa misma medida, habrá que dirigir, orientar y aconsejar sobre esos aspectos más innovadores, que a su vez los adultos estamos conociendo a fondo ahora, experimentando con los cambios de la tecnología y asumiendo lo que significa en la vida diaria.Somos libres de educar hijos en la novedad tecnológica… Valorar si la medida actual esadecuada para sus pequeños cerebros y sus grandes aprendizajes, es lo que se deberíapensar con detenimiento.Poned una pantalla en la educación de vuestros hijos, que siempre controléis y que sirva de base para inculcar los valores que consideráis imprescindibles en las buenas personas que serán en el futuro.
Hogar vs. Escuela: uso de las pantallas
12
Belén 2019
La tripulaciónPresidente José Ramón OntínVicepresidenta Verónica GuzmánSecretaria Eloísa CastilloTesorera Noemí RamosVocalíasExtraescolares Cova Castillo, Laura CalderónSolidaridad Altea CorbiDecoración Silvia MorenoBiblioteca Beatriz de VicenteFestejos Mayte MachoComunicación Silvia Pareja, Verónica GuzmánEscuela de padres Carmen MorénEducación afectiva María HernándezAlergias y comedor Alba SandaFondo Común de Material María Hernández
16
Cómo ser socio de la AMPA¿Quieres colaborar activamente en la AMPA? Envíanos un [email protected]
