PROGRAMACIN ANUAL
SESIN DE APRENDIZAJE
1. INFORMACIN GENERAL
1.1 Institucin Educativa: Eduardo Francisco Forga 1.2 rea
Curricular
: Comunicacin 1.3 Grado y Seccin: Primero 1.4 Docente
: Luz Elizabeth Durand Peralta 1.5 Duracin
: 80 min. 1.6 Fecha
: 2.- CAPACIDAD FUNDAMENTAL: Pensamiento crtico 3.- APRENDIZAJE
ESPERADO: Identifica las caractersticas y funciones del lenguaje a
travs de un mapa conceptual y un mapa sinptico.4.- TEMA
TRANSVERSAL: Educacin en valores o formacin tica y discipulado.5.-
VALORES Y ACTITUDES
VALORESACTITUDES
Actitud Frente Al reaComportamiento
Respeto Respeta el aporte de sus compaeros.Es puntual
6.- ORGANIZACIN DE LOS PROCESOS DE LA SESIN DE APRENDIZAJE
SECUENCIA DIDCTICA (ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE)
PROCESOS PEDAGGICOS Y PROCESOS COGNITIVOSMATERIALESTIEMPO
Escuchan atentamente la historia Lenguaje que salva o
pervierte
Los estudiantes responden a las siguientes preguntas: Qu es el
lenguaje?
Es importante el lenguaje en la vida del ser humano? Por qu?
Quin Cre el lenguaje? Los alumnos con ayuda de la maestra
identifican las caractersticas y funciones del lenguaje. Explican
el por qu de cada caracterstica.
Determinan las funciones del lenguaje en los ejercicios
propuestos.
Analizan las seis funciones del lenguaje mediante una prctica en
la que explican la funcin y el por qu? Los alumnos copian en sus
cuadernos el mapa conceptual y el cuadro sinptico sobre concepto,
caractersticas y funciones del lenguaje. Los alumnos resuelven diez
ejercicios de aplicacin.
Pizarra
Plumones
Pizarra
Plumones
Pizarra
Plumones
Pizarra
Plumones
Prctica
Cuadernos
Lapiceros
Pizarra
Cuaderno
Lapiceros
Ficha de evaluacin.
5
10
10
15
10
15
5
10
7.- EVALUACIN
CRITERIO
INDICADORESINSTRUMENTOS
Expresin y comprensin oral
Identifica las caractersticas y funciones del lenguaje en
organizadores visuales.Trabajo prctico
ACTITUD ANTE EL AREAINDICADORINSTRUMENTO
Respeta la opinin de sus compaeros Respeta la postura de sus
compaeros ante el tema a desarrollar.Lista de cotejo.
OBSERVACIONES:
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Director de Estudios
Directora
Profesor(a)
