I.E. INMACULADA DE LA MERCED

DOCENTE: KARLA AZAEDO CLAVIJO

I.E. INMACULADA DE LA MERCED

TEMA TRANSVERSAL: EDUCACIN PARA LA IDENTIDAD LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL.1. CONTENIDOSLa estadstica tiene un origen muy remoto, se encuentra registros de ella en la evolucin social de la humanidad; as podemos mencionar:

Lo que aparece en las escrituras del antiguo testamento tomad el censo de toda la comunidad de los hijos de Israel para tribus y familias este texto se cree que fue escrito XVI antes de nuestra era.

El filosofo chino Confucio, relata que en el siglo V antes de nuestra era se efectu un hecho importante en china el recuento de todos los habitantes y recursos que posea entonces, realizado bajo el control del rey YAS.

Podemos apreciar que en diferentes pocas, las sociedades organizadas necesitan conocer cuntos individuos habitan en los pueblos y saber adems con que bienes contaba en su vida diaria.

Con el paso de los aos, los hombres comenzaron a prestar atencin a la parte de la matemtica que se oriento principalmente a enumerar y escribir hechos que eran de inters para el estado esta disciplina tomo el nombre de: ESTADISTICA (del latn status = Estado)

A. ESTADSTICA.- Es una ciencia que nos proporciona mtodos para la recoleccin, clasificacin, presentacin, anlisis e interpretacin de datos para poder tomar la mejor decisin en una empresa.

Por lo tanto la estadstica se encarga de analizar datos, de presentarlos puede ser por ejemplo:

Los principales puertos de desembarque son Chimbote, Chicama, Paita y Pisco.Otro ejemplo donde los datos estn organizados a travs de un grfico circular es el siguiente:

Promedio de pesca en el Per:

B. CLASIFICACION

1. Descriptiva: En ella se recopila y organiza datos para presentarlos y descubrirlos de la manera ms acertada.2. Inferencial: En ella se analiza lo obtenido mediante datos con lo cual se puede probar una hiptesis o crear nuevas siempre con el fin de adoptar la mejor decisin.3. Poblacin Y Muestra :Poblacin.- Es un conjunto de datos referidos determinados caractersticas comunes de grupos de personas, animales, objetos, etc

Ejemplo

El conjunto de las edades de los profesores de la IE Inmaculada de la Merced

El conjunto del las edades de los policas de la ciudad de Chimbote.

Muestra.- Es un sub conjunto de la poblacin, tomada de la manera mas precisa posible, pero que sea lo suficientemente representativa a pesar de su tamao, para garantizar su resultado.

Ejemplo El conjunto de las edades de los profesores que dictan los lunes, en tres de sus filiares.

C. VARIABLES: Es una caracterstica de los elementos que forman una poblacin o muestra y que al ser medidos van a proporcionar los datos requeridos para el estudio.a) Cuantitativas: son aquellas que estn asociadas a una caracterstica que puede ser medida (valor cuantificable).Ejemplo

Las dimensiones de un objeto.

El total de mercadera vendida.

El peso de las personas.

La talla de las personas.

Los valores cuantitativos pueden ser:

Discretas: Cuando sus valores correspondientes solo pueden ser expresados por nmeros enteros.

Ejemplo

Nmero de carpetas vendidas.

Nmero de personas.

Nmero de libros.

Cantidad de lapiceros fabricados por una empresa.

Continuas: cuando sus valores pueden ser expresados como nmeros reales.

Ejemplo

El peso de una persona.

La talla de una persona.

La temperatura de un cuerpo.

El volumen de un cuerpo.

b) Cualitativas: son aquellas que estn asociadas a una cualidad o atributo que presenta una poblacin (muestra) estos valores cualitativos se clasifican segn su cualidad.Ejemplo

Las razas de ganado

El tipo de vivienda en las diferentes regiones del pas.

INSTRUCCIN I: En cada uno de los ejemplos mencionar el tipo de variable que se hace mencin.

a) Si se va a analizar las conservas producidas en una fbrica de Chimbote, la poblacin ser por ejemplo todas las conservas producidas en un da, la muestra para el anlisis solo ser una cantidad pequea de conservas las variables a medir ser el peso de la conserva y se medir en gramos, que sera una variable del tipo cuantitativo continuo, otra variable de estudio podra ser la cantidad de agua contenida en la conserva que tambin seria del tipo cuantitativo continuo.

b) En la ciudad de Chimbote circulan un promedio de 2300 automviles de los cuales se escogi al azar 450 automviles para realizar un estudio sobre la cantidad de humo contaminante (Anhdrido carbnico) que arrojan los vehculos.

c) En la cuidad de Chimbote tenemos una diversidad de viviendas de las cuales en la urbanizacin Buenos Aires se realiza un estudio sobre el material utilizado para la construccin de dichas viviendas.

d) Se desea hacer un estudio a las edades de los trabajadores de una empresa. Para la cual se escogi a los 653 trabajadores con que contaba la empresa.

e) Se desea hacer el estudio de la temperatura promedio con que sale una barra de hierro de un horno de fundicin, para la cual se escogi al azar 150 barras en total en das distintos a lo largo de un ao. La produccin en un ao es un promedio de 85 300 barras.f) Se desea hacer un estudio de las caractersticas de los clavos producidos en una fbrica de un lote de 6530 clavos pero para dicho estudio se escogi 80 clavos. EMBED CorelDraw.Grfico.9

ACTIVIDADES EN CLASE APLICACION

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