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SILABO DE DESARROLLO DE TESIS I. DATOS I NFOR MA TIV OS 1. Escuela Profesional : Ingeniería de Sistemas. 2. Semestre : 2011- 01 3. Ciclo : X 4. Pre Requisito : Proyecto de Tesis 5. Código : IS101 6. Crédito : 5 7. Duración : 17 semanas 8. Horas Semestrales : 5 horas 9. Docente : Ing. Edward Cárdenas del Aguila. 10. Correos electrónicos : [email protected] [email protected] II. FUND AMENTACI ÓN La formación científica es una de las característica básicas de los profesionales en Ingeniería de Sistemas, ya que necesitan el conocimiento y la aplicación del método científico para promover la innovación y la creatividad que posibiliten mejorar la calidad de vida de las personas de la región. La inv est iga ción cientí fic a en la act ualidad, def ine el per fil de las ins tit uciones académicas de reconoci da cali dad en el mundo, pues constituye el recurso y estrategia competitiva de las organizaciones de toda índole y determina el grado de prosperidad de las naciones y de las personas. La presente experiencia curricular desarrollará todos los contenidos inherentes a la invest iga ción cientí fic a de una manera int egr ada que pos ibi lit en obt ener como resultado el proyecto de tesis, el mismo que será desarrollado en el siguiente ciclo. A través de esta experiencia curricular se desarrollará un conjunto de actividades que permitirán al alumno obt ener nue vos con ocimientos necesarios que le permita elaborar el Informe Final de la Investigación (Tesis). III. COMPETENCI AS a) Conoce y explica los fundamentos de la investigación científica, respetando las dif eren tes opiniones y val orando los medios que promuevan y desarroll en la creatividad y la innovación científica de los estudiantes de Ingeniería de Sistemas. b) Formula, elabora y defiende una investigación científica, en forma general con énf asis en áre as relacionadas con la Ingenierí a de Sis temas, par a plantear soluciones a problemas complejos de las organizaciones y de la sociedad en general, trabajando en equipo y en forma multidisciplinaria.

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SILABO DE DESARROLLO DE TESIS

I. DATOS INFORMATIVOS1. Escuela Profesional : Ingeniería de Sistemas.2. Semestre : 2011- 013. Ciclo : X4. Pre Requisito : Proyecto de Tesis5. Código : IS1016. Crédito : 57. Duración : 17 semanas8. Horas Semestrales : 5 horas

9. Docente : Ing. Edward Cárdenas del Aguila.10. Correos electrónicos : [email protected]

  [email protected]

II. FUNDAMENTACIÓNLa formación científica es una de las característica básicas de los profesionales enIngeniería de Sistemas, ya que necesitan el conocimiento y la aplicación del métodocientífico para promover la innovación y la creatividad que posibiliten mejorar lacalidad de vida de las personas de la región.

La investigación científica en la actualidad, define el perfil de las institucionesacadémicas de reconocida calidad en el mundo, pues constituye el recurso y

estrategia competitiva de las organizaciones de toda índole y determina el grado deprosperidad de las naciones y de las personas.

La presente experiencia curricular desarrollará todos los contenidos inherentes a lainvestigación científica de una manera integrada que posibiliten obtener comoresultado el proyecto de tesis, el mismo que será desarrollado en el siguiente ciclo.

A través de esta experiencia curricular se desarrollará un conjunto de actividades quepermitirán al alumno obtener nuevos conocimientos necesarios que le permitaelaborar el Informe Final de la Investigación (Tesis).

III. COMPETENCIAS

a) Conoce y explica los fundamentos de la investigación científica, respetando lasdiferentes opiniones y valorando los medios que promuevan y desarrollen lacreatividad y la innovación científica de los estudiantes de Ingeniería de Sistemas.

b) Formula, elabora y defiende una investigación científica, en forma general conénfasis en áreas relacionadas con la Ingeniería de Sistemas, para plantear soluciones a problemas complejos de las organizaciones y de la sociedad engeneral, trabajando en equipo y en forma multidisciplinaria.

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IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICAUNIDAD 1:TITULO: “CONTENIDOS ESPECIFICOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SUAPLICACION”

1. CAPACIDADES

a) Conoce los conceptos específicos que sustentan la Investigación Científica.b) Aplica de manera fundamentada, la elaboración del Informe de Investigación.

2. ACTITUDESa) Muestra interés por investigar los diversos aportes de la Investigación Científica.b) Participa activamente en el planteamiento de preguntas y opiniones durante la

clase.

3. CONTENIDOS DE CLASESemana 01:a) Explicación de lineamientos y políticas en la formulación del Informe de

Investigación.b) Explicación del cronograma de actividades del curso.c) Fijación de fechas para sustentación del producto de la investigación.d) Explicación de la redacción sobre la realidad problemática.e) Explicación de la redacción sobre el Marco Teórico.

Semana 02:a) Revisión de la redacción sobre Realidad Problemática y del Marco Teórico –

Primer Grupo.

Semana 03:a) Revisión de la redacción sobre Realidad Problemática y del Marco Teórico –

Segundo Grupo.

Semana 04:a) Presentación del producto de la Investigación (versión al ochenta por ciento) –Primer Grupo.

Semana 05:a) Presentación del producto de la Investigación (versión al ochenta por ciento) –

Segundo Grupo.

Semana 06:a) Explicación de la redacción sobre Marco Metodológico.b) Explicación de la redacción sobre Desarrollo de la propuesta.c) Explicación de la redacción sobre Análisis Económico de la propuesta.

Semana 07:a) Explicación de la redacción sobre Análisis e Interpretación de Resultados.b) Explicación de la redacción sobre Conclusiones y Recomendaciones.c) Explicación de la redacción sobre Referencias Bibliográficas.

Semana 08:a) Presentación del Informe Final hasta Marco Metodológico y del producto de la

investigacion (versión completa), opinado por el Asesor y visado por los jurados – Primer Grupo.

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Semana 09:a) Presentación del Informe Final hasta Marco Metodológico y del producto de la

investigacion (versión completa), opinado por el Asesor y visado por los jurados  – Segundo Grupo.

UNIDAD 2:TITULO: “REVISIONES FINALES DEL INFORME DE INVESTIGACION”

1. CAPACIDADESa) Conoce los procesos básicos a seguir para la elaboración del Informe Final de la

Investigación.b) Determina con certeza, qué información necesita, para la construcción de la

propuesta de la investigación.

2. ACTITUDESa) Asume la importancia de cada proceso que implica el desarrollo de la

Investigación Científica.b) Propone alternativas de solución a problemas de la vida real que se presentan

en el desarrollo de la investigación.

3. CONTENIDOS DE CLASE

Semana 10:a) Revisión de la redacción de la Propuesta – Primer Grupo.Semana 11:a) Revisión de la redacción de la Propuesta – Segundo Grupo.Semana 12:a) Revisión de la redacción sobre Análisis Económico de la propuesta.Semana 13:a) Revisión de la redacción sobre Análisis e Interpretación de Resultados.

Semana 14:a) Revisión de la redacción sobre Conclusiones y Recomendaciones.Semana 15:a) Revisión de la redacción sobre Referencias Bibliográficas.Semana 16:a) Presentación del Informe Final visado por el Asesor y firmado por cada uno de

los jurados.Semana 17:a) Presentación del Informe Final visado por el Asesor y firmado por cada uno de

los jurados – Rezagados.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

5.1 La metodología de la enseñanza es presencial, una vez por semana. El curso sedesarrolla por 17 semanas.

5.2 La asistencia al curso es obligatoria, debiendo el estudiante estar presente en aulaa la hora indicada, según HORARIO DEL CURSO, publicado por la Escuela deIngeniería de Sistemas. El incumplimiento de la presente, representa unainasistencia a clase.

5.3 Se utiliza en todo momento la metodología activa, cada alumno desarrolla su temade investigación y recibe asesorías semanales con el fin de depurar las ideas de

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investigación que presentan. Al finalizar esta etapa, cada alumno asesorado por un ingeniero de sistemas, informático o computación, presenta su proyecto con lafinalidad de ser evaluado por un jurado calificador.

VI. MEDIOS Y MATERIALES6.1 Pizarra, plumones y papelografos.

6.2 Proyector de transparencias.6.3 Material de lectura con temas escogidos.6.4 Diarios y revistas especializadas.6.5 Correo electrónico para consultas.

VII.EVALUACION DEL APRENDIZAJE7.1 Para obtener el promedio se considera los siguientes parámetros:

AC. Actitud del estudiante en la forma de presentar los avances y en elcumplimiento en las fechas establecidas del Informe de la Investigación. Esun valos promedio.

EA: Evaluación de Avances: Mide el contenido (estructura y redacción) de losdiferentes avances que el estudiante presenta sobre el Informe de la

Investigación. Es un valor promedio.7.2 La obtención de la nota final (NF) se obtiene de la siguiente manera:

AC1: Nota promedio de la Actitud, durante primer periodo.AC2: Nota promedio de la Actitud, durante segundo periodo.EA1: Nota promedio de la Evaluación de Avance, durante el primer periodo.EA2: Nota promedio de la Evaluación de Avance, durante el segundo periodo.

Nota del Primer Periodo (P1):P1 = (AC1 + EA1)/2

Nota del Segundo Periodo (P2):P2 = (AC2 + EA2)/2

Nota del curso (NC):NC = (P1 + P2)/2

7.3 La falta de opinión u opinión desfavorable del Asesor a un Avance de Informe oInforme Final de la Investigación conlleva a la desaprobación del curso delEstudiante o Estudiantes responsables de la Investigación; igual circunstanciaocurre, cuando falta la firma(s) del(os) Jurado(s) Calificador de un Informe deInvestigación.

VIII. BIBLIOGRAFIA7.1 Código: 001/B39. Tìtulo: “Metodología de la Investigación para administración y

Economía. Autor: Bernal César Augusto.7.2 Código: 001/T18. Tìtulo: “Metodología Formal de la Investigación Científica. Autor:

Tamayo Mario.7.3 Código: 657.072/E41/ej.3. Tìtulo: “Metodología de la Investigación Contable.

Autor: Elizondo López Arturo.7.4 Código: 001/ECA112. Título: Metodología de la Investigación Científica. Autor:

Roberto Hernández Sampieri y Col.