UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES DE CHIMBOTE
DEPARTAMENTO ACADMICO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL SILABO/PLAN DE
APRENDIZAJE PRCTICAS LABORALES A. SILABO. 1. Informacin General:
1.1. Denominacin de la asignatura: 1.2. Cdigo: 1.3. Cdigo del rea
curricular: 1.4 Naturaleza de la asignatura: 1.5. Nivel de
estudios: 1.6. Semestre: 1.7. Crditos: 1.8. Horas: 1.9. Total
horas: 1.10. Pre requisito: 1.11. Docente titular: 1.12. Docente
tutor. Prcticas laborales 1.2.2.5. 1.0 Formacin General Cientfico
Humanstica (FGCH) Obligatoria Pre grado (PG) V 2 02 terico -
prctica 30 horas Ninguno Mg. Nicols Quiroz Daz [email protected]
Miltn Mendoza Correa Abdn Alvarez Gutierrez Ever Marios Pereda
Gonzales Gonzalez Mara
2. Rasgos del perfil del egresado relacionado con la asignatura:
Posee una slida formacin cientfica humanstica y espiritual como
persona y ser social que lo habilita para asumir los retos de la
Investigacin Formativa, la responsabilidad social y los desafos del
mundo circundante. 3. Sumilla: La asignatura de Prcticas Laborales
pertenece al rea General (AG), es de naturaleza obligatoria-
terico/prctica. Proporciona conocimientos generales sobre las
prcticas laborales tomando como base la Norma ISO 26000 sobre
Responsabilidad Social. Permite comprender la gestin de las
organizaciones socialmente responsables en los contextos donde se
desenvuelven. Tiene como contenido el contexto de las prcticas
laborales de las organizaciones y su relacin con el bienestar y
desarrollo de sus integrantes.DARESSPAPL_002
1
4. Objetivo general 1.2.2.4. Comprender los procesos internos y
externos que se desarrollan en las organizaciones para mejorar los
condiciones laborales de sus empleados y como esto repercute en su
desarrollo individual. 5. Objetivos especficos 1.2.2.3.1.
Identificar los principales procesos internos y externos que
desarrollan las organizaciones asociadas a la mejora de las
condiciones laborales de sus empleados/as 1.2.2.3.2. Reconocer la
importancia del dilogo social en el mantenimiento de las relaciones
laborales 1.2.2.3.3 Explicar como la mejora de las condiciones
laborales repercuten en el desarrollo de los individuos. 6.
Unidades Didcticas Objetivos Unidad Didctica Especficos a) Visin
General Sobre las I Unidad: Prcticas laborales b) 1.2.2.3.1
Condiciones de Trabajo y Proteccin Social c) Condiciones laborales
Sistemas de Proteccin Social a) El Dilogo social II Unidad:
1.2.2.3.2 1.2.2.3.3 Dilogo Social c) Resolucin de conflictos d)
Desarrollo humano b) Relaciones laborales y Prcticas Laborales y
Contenidos
Responsabilidad Social
dilogo social
DARESSPAPL_002
2
7. Estrategias de Enseanza Aprendizaje: El rgimen del curso es
en blendeng learning, utiliza la didctica del aprendizaje centrado
en el alumno para el logro del aprendizaje significativo y
colaborativo sistmico con la comprensin de la realidad integrada
por el mundo con la gua de la doctrina social de la Iglesia. La
teora se desarrollar en aula moderna mediada por el campus virtual,
dndose nfasis el desarrollo de las diferentes etapas del proyecto
de extensin universitaria propuesto para la asignatura, para lo
cual se desarrollaran cinco tutoras presenciales. Siendo las
reuniones presenciales en: 1 Semana de estudio 4 Semana de estudio
7 Semana de estudio 11 Semana de estudio 14 Semana de estudio La
metodologa se concretar a travs de la propuesta de actividades que
promuevan el aprendizaje basado en el proyecto de extensin
universitaria y que conectan los contenidos de la realidad local
para preparar al alumno en el desarrollo de la inteligencia
intuitiva de los contenidos. El desarrollo de los contenidos
especficos se har a travs de actividades previstas por el tutor a
fin de promover el autoaprendizaje, siendo el profesor un mediador
educativo. Los mtodos, procedimientos y tcnicas utilizadas en la
asignatura son activos y colaborativos, propician el aprendizaje
autnomo y el interaprendizaje apoyndose en organizadores previos y
contenidos multimediados. La asignatura est preparada para fomentar
el autoaprendizaje reflexivo. Los estudiantes leen en forma
reflexiva y critica los temas, observan y analizan imgenes, para
lograr una cabal comprensin y redactar de manera comprensiva la
prctica asignada y las apreciaciones tenemos: Aula moderna:
Guiatex-tutora Distancia: Plataforma, guiatex-tutor Virtual: Aula
virtual-tutora, PlataformaDARESSPAPL_002
y/o
opiniones
en
las
diversas
actividades
propuestas.
Los medios y materiales educativos se usaran de acuerdo al
contexto de su desarrollo as
3
8. Evaluacin del Aprendizaje Criterios de Calificacin: Criterios
de Calificacin: los cursos del DARES no contemplan exmenes
escritos, las asignaturas son evaluadas exclusivamente en base a la
ejecucin de un proyecto de curso. Descripcin de los criterios de
calificacin: Informe del diagnstico: Elaboracin de la planificacin:
Ejecucin de la actividad: Presentacin del Informe Final: Proceso y
Producto Proceso y Producto Proceso y Producto Proceso y Producto
25% 25% 25% 25% de extensin universitaria, la misma que se
desagrega en 04 actividades obligatorias (Etapas) y cada una de
stas equivale al 25% de la nota del
Promedio = P1+P2+P3+P4 = nota promocional 4 B. PLAN DE
APRENDIZAJE I Unidad de Aprendizaje: Condiciones de Trabajo y
Proteccin Social Objetivos Especficos 1.2.2.3.1. Identificar los
principales procesos internos y externos que desarrollan las
organizaciones asociadas a la mejora de las condiciones laborales
de sus empleados/as Objetivos Operacionales 1.2.2.3.1.1 Explica la
importancia de la asignatura en su formacin profesional y el
desarrollo de la sociedad. 1.2.2.3.1.2 Analiza y sustenta la
importancia de la responsabilidad social 1.2.2.3.1.3 Identifica los
Fundamentos y Principios de las prcticas laborales en las
organizaciones 1.2.2.3.1.4 Reconoce cuales son las condiciones de
trabajo
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4
desde la ptica de la Responsabilidad Social. 1.2.2.3.1.5 Conoce
la proteccin social en el Per. 1.2.2.3.1.6 Visita la organizacin
seleccionada as como su mbito de accin local, recoge informacin
bsica, y elabora un diagnstico situacional. 1.2.2.3.1.7 Planifica
la ejecucin del proyecto de responsabilidad social. ACTIVIDADES,
INTERACCIN, RESULTADOS Y EVALUACIN a) Motivacin: Foro del proyecto
de extensin universitaria (ver enlace del proyecto) Foro del
programa Cultura Organizacional, el estudiante conoce la forma de
hacer las cosas en la ULADECH Catlica Video: Responsabilidad Social
(introduccin a la temtica del curso) Lecturas Complementarias,
brindan al estudiante elementos adicionales de la temtica del
curso. b) Actividades: Indaga en las diferentes empresas de su
comunidad la presencia y tipo de prcticas laborales que estas
realizan con el objetivo de recabar informacin para elaborar el
diagnstico del proyecto de extensin universitaria. Solicita la
autorizacin para realizar su actividad a los representantes de la
organizacin seleccionada, una vez lograda la aceptacin por parte de
la organizacin elaboran la planificacin de la ejecucin del proyecto
de acuerdo a los formatos propuestos para tal fin. (enlace de
contenidos) (enlace de formatos para el desarrollo de las etapas)
c) interaccin: El estudiante socializa a travs del foro y las
tutorias presenciales planteadas en el desarrollo del curso los
avances del proyecto con el docente tutor y con sus compaeros. d)
Resultados: Los estudiantes presentan un informe de la elaboracin
del diagnstico del proyecto segn el formato propuesto para tal
fin.DARESSPAPL_002
TIEMPO
08 semanas 16 horas
5
Los estudiantes presentan un informe de la elaboracin de la
planificacin del proyecto segn el formato propuesto para tal fin.
e) Evaluacin: Se empleara la rubrica de evaluacin propuesta para
cada etapa (ver anexos)
II Unidad de Aprendizaje: Dilogo Social Objetivos Especficos
1.2.2.3.2. Reconocer la importancia del dilogo social en el
mantenimiento de las relaciones laborales 1.2.2.3.3 Explicar como
la mejora de las condiciones laborales repercuten en el desarrollo
de los individuos. Objetivos 1.2.2.3.2.1 Identifica los actores
asociados al proceso de dilogo social. Operacionales 1.2.2.3.2.2
Comprende el proceso de dilogo social y su relacin con el
mantenimiento de buenas relaciones laborales. 1.2.2.3.2.3 Establece
contacto con miembros de la organizacin seleccionada para el
desarrollo del proyecto del curso. 1.2.2.3.2.4 Comprende el proceso
de resolucin de conflictos en las organizaciones. 1.2.2.3.2.5
Identifica los principales componentes del desarrollo humano.
1.2.2.3.2.6 Ejecuta el proyecto de extensin universitaria.
ACTIVIDADES, INTERACCIN, RESULTADOS Y EVALUACIN a) Motivacin: Foro
de la actividad de responsabilidad social (ejecutando el proyecto
de extensin universitaria). II Foro del programa Cultura
Organizacional, el estudiante conoce la forma de hacer las cosas en
la ULADECH Catlica Videos: El Dilogo Social y Desarrollo Humano
(apoyan el desarrollo de la temtica de la II unidad del curso)
Lecturas Complementarias, brindan al estudiante elementos
adicionales de la temtica del curso. BLOG de desarrollo Humano (ver
enlace) b) Actividades: Elabora el trptico y ejecuta el proyecto de
extensin universitaria del curso empleando para ello los formatos
propuestos para tal fin. (enlace de contenidos) 07 Semanas 14 horas
TIEMPO
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6
(enlace de formatos para el desarrollo de las etapas) Elabora el
informe final del proyecto de extensin universitaria del curso
formatos para el desarrollo de las etapas) c) interaccin: El
estudiante socializa a travs del foro y las tutorias presenciales
planteadas en el desarrollo del curso los avances del proyecto con
el docente tutor y con sus compaeros. d) Resultados: Los
estudiantes presentan un informe de la ejecucin del proyecto segn
el formato propuesto para tal fin. Los estudiantes presentan el
informe final del proyecto segn el formato propuesto para tal fin.
e) Evaluacin: Se empleara la rubrica de evaluacin propuesta para
cada etapa (ver anexos) 10. Referencias bibliogrficas BIBLIOGRAFIA
1.- Domnguez J. Proyecto de investigacin. Concienciacin sobre
responsabilidad Social en organizaciones de la poblacin. Chimbote
Per. 2007 2.- Norma Internacional Gua sobre Responsabilidad Social
. ISO 26000 3.- Vallaeys F. La Responsabilidad social Universitaria
Pontificia Universidad Catlica del Per. 4.- Alva Z. Guiatex del
Curso Responsabilidad Social de las Organizaciones Competencia Para
la Eficacia Personal. Editorial ULADECH WEBGRAFIAS 1.- Biblioteca
Virtual de Derecho, Economa y Ciencias sociales. Citado [22 de
agosto 2011]. Disponible en:
http://www.eumed.net/libros/2007b274/102.htm 2.- Organizacin
Internacional del Trabajo. Dilogo social como medio y como fin en s
mismo. Citado [16 abril 2011]. Disponible:
http://www.ilo.org/public/spanish/dialogue/ifpdial/sd/ 3.- Programa
de las Naciones Unidas para el Desarrollo Humano. Concepto de
Desarrollo humano. Citado [11 abril 2011]. Disponible en:
http://www.pnud.org.pe/frmCoceptoDH.aspxDARESSPAPL_002
de
acuerdo a los formatos propuestos para tal fin. (enlace de
contenidos) (enlace de
7
4.- Rafael Mejia Portilla. Prcticas Laborales. Citado [09 de
abril 2011]. Disponible
en:http://www.slideshare.net/Rafaelmejiap/practicas-laborales-en-rso
5.- Centro Internacional de Informacin. Resolucin eficaz de
conflictos laborales. Citado [18 mayo 2011]. Disponible
en:http://www.itcilo.org/es/news/resolucion-eficaz-deconflictos-laborales/
6.- Organizacin Internacional del Trabajo. Condiciones de Trabajo.
Citado 23 de agosto 2011]. Disponible en:
http://www.ilo.org/global/Themes/Working_Conditions/lang-es/index.htm
DISPONIBLES EN LA BIBLIOTECA VIRTUAL DE LA ULADECH CATLICA 1.-
Frances, Antonio. De la Responsabilidad Social al Compromiso
Social. Economa y Negocios.2007 Disponible en:
http://web.ebscohost.com/ehost/detailvid=14&hid=7&sid=762f2602-1d15-49a8-8607751997ce5770@sessionmgr114&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=ag
h&AN=AGH00074365 2.Debates IESA. Economa y Negocios. Venezuela
2006. Disponible en:
http://web.ebscohost.com/ehost/detailvid=13&hid=113&sid=762f2602-1d15-49a8-8607751997ce5770@sessionmgr114&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=ag
h&AN=AGH00069236
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11. ANEXOS: ETAPA N 1: DIAGNSTICO PROYECTO DE EXTENSIN
UNIVERSITARIA Titulo: I.- Datos generales: 1.Facultad:
...............................................................................................................
2.Carrera Profesional:
.............................................................................................
3.Centro Uladech Catlica:
...................................................................................
4.Nombre de la asignatura:
......................................................................................
5.Semestre acadmico: .......................... Ciclo acadmico:
.................................... 6.Docente tutor:
.........................................................................................................
7.Nombre del Estudiante:
..........................................................................................
8.Integrantes del grupo:
.............................................................................................
9.Fecha: del .................... al ..........................
II.- Proceso del diagnstico del proyecto de extensin universitaria
2.1.- Datos de la organizacin (nombre, ubicacin, breve resea y
representante). 2.2.- Presentacin de los resultados de la encuesta
de acuerdo al modelo. III.- Fuentes de verificacin (fotos) Nota: El
archivo debe pesar como mximo 5 Mb. IV. Anexo Encuesta para el
diagnstico (ver enlace Proyecto de Responsabilidad Social)
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RBRICA DE EVALUACIN DE LA ETAPA DE DIAGNSTICO
Criterio de evaluacin
Valoracin baja El archivo NO presenta los datos generales
(puntos = 0)
Valoracin media
Valoracin alta El archivo SI presenta los datos generales
(puntos = 1) El formato del tipo de archivo SI es PDF (puntos = 1)
Participa en el foro, responde al tema planteado e interacta con
compaeros y/o tutor (puntos = 4)
Mximo puntaje
1
Presentacin El formato del tipo de archivo NO es PDF (puntos =
0)
1
No participa en los Participa en foro foros y responde al
Participacin en tema planteado Foros (puntos = 2) (puntos = 0)
4
Desarrollo de la etapa de extensin universitaria (*)
El estudiante no presenta la etapa o presenta una etapa
diferente a la planteada (puntos = 0) El estudiante no asiste a las
tutoras presenciales ( puntos = 0)
La etapa desarrollada presenta datos incompletos (puntos =
4)
La etapa presenta los datos completos de acuerdo a lo solicitado
(puntos = 8) El estudiante asiste a las tutoras programadas (
puntos = 6)
8
Asistencia a las tutoras presenciales
6
TOTAL DE PUNTOS
20
NOTA.- Si el contenido del desarrollo de la etapa del proyecto
de extensin universitaria o proyeccin social es una copia directa
del Internet y/o copia de otro estudiante o grupo de trabajo,
automticamente tendr el calificativo de cero (00).
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ETAPA N 2: PLANIFICACIN PROYECTO DE EXTENSIN UNIVERSITARIA
Titulo: I.- Datos generales: 1.Facultad:
...............................................................................................................
2.Carrera Profesional:
.............................................................................................
3.Centro Uladech Catlica:
...................................................................................
4.Nombre de la asignatura:
......................................................................................
5.Semestre acadmico: .......................... Ciclo acadmico:
.................................... 6.Docente tutor:
.........................................................................................................
7.Nombre del Estudiante:
..........................................................................................
8.Integrantes del grupo:
.............................................................................................
9.Fecha: del .................... al ..........................
II.- Proceso de planificacin del proyecto de extensin universitaria
2.1.- Mencione la importancia del proyecto de extensin
universitaria. 2.2.- Objetivos del proyecto. 2.3.- Lugar de
realizacin del proyecto de extensin universitaria. 2.4.- Crongrama
de la Actividad. N Actividad a realizar Responsables Materiales/
Equipos Tiempo
2.5.- Financiamiento: Autofinanciado.
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RBRICA DE EVALUACIN DE LA ETAPA DE PLANIFICACIN
Criterio de evaluacin
Valoracin baja El archivo NO presenta los datos generales
(puntos = 0)
Valoracin media
Valoracin alta El archivo SI presenta los datos generales
(puntos = 1) El formato del tipo de archivo SI es PDF (puntos = 1)
Participa en el foro, responde al tema planteado e interacta con
compaeros y/o tutor (puntos = 4)
Mximo puntaje
1
Presentacin El formato del tipo de archivo NO es PDF (puntos =
0)
1
No participa en los Participa en foro foros y responde al
Participacin en tema planteado Foros (puntos = 2) (puntos = 0)
4
Desarrollo de la etapa de extensin universitaria (*)
El estudiante no presenta la etapa o presenta una etapa
diferente a la planteada (puntos = 0) El estudiante no asiste a las
tutoras presenciales ( puntos = 0)
La etapa desarrollada presenta datos incompletos (puntos =
4)
La etapa presenta los datos completos de acuerdo a lo solicitado
(puntos = 8) El estudiante asiste a las tutoras programadas (
puntos = 6)
8
Asistencia a las tutoras presenciales
6
TOTAL DE PUNTOS
20
NOTA.- Si el contenido del desarrollo de la etapa del proyecto
de extensin universitaria es una copia directa del Internet y/o
copia de otro estudiante o grupo de trabajo, automticamente tendr
el calificativo de cero (00).
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ETAPA N 3: EJECUCIN PROYECTO DE EXTENSIN UNIVERSITARIA Titulo:
I.- Datos generales: 1.Facultad:
...............................................................................................................
2.Carrera Profesional:
.............................................................................................
3.Centro Uladech Catlica:
...................................................................................
4.Nombre de la asignatura:
......................................................................................
5.Semestre acadmico: .......................... Ciclo acadmico:
.................................... 6.Docente tutor:
.........................................................................................................
7.Nombre del Estudiante:
..........................................................................................
8.Integrantes del grupo:
.............................................................................................
9.Fecha: del .................... al ..........................
II.- Resultados de la ejecucin del proyecto de extensin
universitaria 2.1.- Descripcin de la ejecucin. 2.1.1.- Actividades
planificadas: 2.1.2.- Actividades realizadas: 2.2.- Adjunte los
registros de asistencia sealados: Registro de Asistencia de los
Participantes Registro de Asistencia del Estudiante 2.3.- Adjunte
una foto que evidencie su participacin en la ejecucin del
proyecto.
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RBRICA DE EVALUACIN DE LA ETAPA DE EJECUCIN
Criterio de evaluacin
Valoracin baja El archivo NO presenta los datos generales
(puntos = 0)
Valoracin media
Valoracin alta El archivo SI presenta los datos generales
(puntos = 1) El formato del tipo de archivo SI es PDF (puntos = 1)
Participa en el foro, responde al tema planteado e interacta con
compaeros y/o tutor (puntos = 4)
Mximo puntaje
1
Presentacin El formato del tipo de archivo NO es PDF (puntos =
0)
1
No participa en los Participa en foro foros y responde al
Participacin en tema planteado Foros (puntos = 2) (puntos = 0)
4
Desarrollo de la etapa de extensin universitaria (*)
El estudiante no presenta la etapa o presenta una etapa
diferente a la planteada (puntos = 0) El estudiante no asiste a las
tutoras presenciales ( puntos = 0)
La etapa desarrollada presenta datos incompletos (puntos =
4)
La etapa presenta los datos completos de acuerdo a lo solicitado
(puntos = 8) El estudiante asiste a las tutoras programadas (
puntos = 6)
8
Asistencia a las tutoras presenciales
6
TOTAL DE PUNTOS
20
NOTA.- Si el contenido del desarrollo de la etapa del proyecto
de extensin universitaria es una copia directa del Internet y/o
copia de otro estudiante o grupo de trabajo, automticamente tendr
el calificativo de cero (00).
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ETAPA 4: INFORME FINAL PROYECTO DE EXTENSIN UNIVERSITARIA
Titulo: I.- CARATULA: (Logo Uladech Catlica) Facultad: Carrera
Profesional: Centro Uladech: Nombre de la asignatura: Semestre
acadmico: .......... Ciclo acadmico: Docente Tutor: Nombres y
apellidos: Integrantes del grupo: II.- Introduccin: (explicacin
corta y precisa del proyecto de extensin universitaria / proyeccin
social). III.- Ambito de aplicacin (Lugar donde se desarroll el
proyecto). IV.- Nmeros y caractersticas de los participantes V.-
Resultados (Se detalla de manera narrativa cada una de las etapas:
Diagnstico, Planificacin y Ejecucin). VI.- Logros: VII.-
Dificultades: (Qu dificultades present en el desarrollo del
proyecto) VIII.- Propuestas de mejora: IX.- Anexos (Documentos que
evidencia el proceso de resolucin del proyecto). Fotos y/o videos
del grupo realizando el proyecto.
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RBRICA DE EVALUACIN DE LA ETAPA INFORME FINAL
Criterio de evaluacin
Valoracin baja El archivo NO presenta la cartula (puntos = 0) El
formato del tipo de archivo NO es PDF (puntos = 0)
Valoracin media
Valoracin alta El archivo SI presenta la cartula (puntos = 1) El
formato del tipo de archivo SI es PDF (puntos = 1) Participa en el
foro, responde al tema planteado e interacta con compaeros y/o
tutor (puntos = 4)
Mximo puntaje 1
Presentacin
1
No participa en los Participa en foro foros y responde al
Participacin en tema planteado Foros (puntos = 2) (puntos = 0)
4
Desarrollo de la actividad de extensin universitaria (*)
El estudiante no presenta la etapa o presenta una etapa
diferente a la planteada (puntos = 0) El estudiante no asiste a las
tutoras presenciales ( puntos = 0)
La etapa desarrollada presenta datos incompletos (puntos =
4)
La etapa presenta los datos completos de acuerdo a lo solicitado
(puntos = 8) El estudiante asiste a las tutoras programadas (
puntos = 6)
8
Asistencia a las tutoras presenciales
6
TOTAL DE PUNTOS
20
NOTA.- Si el contenido del desarrollo de la etapa del proyecto
de extensin universitaria social es una copia directa del Internet
y/o copia de otro estudiante o grupo de trabajo, automticamente
tendr el calificativo de cero (00).
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