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LA SINÉCDOQUE COLEGIO DON ORIONE LOS ÁNGELES PROFESORA: FABIOLA ESPARZA FREIRE

Sinecdoque

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Page 1: Sinecdoque

LA SINÉCDOQUE

COLEGIO DON ORIONE LOS ÁNGELES

PROFESORA: FABIOLA ESPARZA FREIRE

Page 2: Sinecdoque

CONCEPTO DE SINÉCDOQUE

• El Sinécdoque es una Figura retórica que consiste en expresar la parte de un objeto por el todo, o el todo por la parte.

Por ejemplo:TIENE 15 PRIMAVERAS (AÑOS)

LA PARTE POR EL TODO

Page 3: Sinecdoque

• Quedó sola con cuatro bocas que alimentar (hijos)(La parte por el todo)

• Llegó la policía (algunos oficiales, no toda la institución)(El todo por la parte)

Page 4: Sinecdoque

EJERCICIOS DE SINÉCDOQUE

• ELIGE LA ALTERNATIVA CORRECTA

a) "vierte la fuente un agua confiada"

b) "La ciudad los recibió cálidamente"

c) "tus labios son pétalos perfumados"

¿CUÁL ES LA ALTERNATIVA CORRECTA?

Page 5: Sinecdoque

¿Cuál corresponde a una sinécdoque?

a) "hay algunos que son como los olivos, que solo a palos dan fruto"

b) "Cuando quiero llorar no lloro,y a veces, lloro sin querer"

c) "un rebaño de mil cabezas "

Page 6: Sinecdoque

¿Cuál corresponde a una sinécdoque?

a) "es tan corto el tiempo

y tan largas las esperas

que mientras en ti pienso

tú por mi desesperas"

b) "dientes de marfil"

c) "Trabajar para ganarse el pan"

Page 7: Sinecdoque

TALLER DE APLICACIÓN PARTE 1

• 1.- ESCUCHA LA CANCIÓN QUE CANTEN LOS NIÑOS (También está en la guía de coherencia y cohesión) Y DESARROLLA LAS ACTIVIDADES QUE SE INDICAN:

a) Identifica el mayor número de sinécdoques que aparezcan en ella.

b) Explica a qué tipo de sinécdoque corresponde (La parte por el todo o el todo por la parte, etc.)

c) Realiza un análisis de cada una de ellas.

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• 2.- CREA 10 NUEVAS SINÉCDOQUES (Puedes buscar en Internet o en otros medios) Y APLICA EL ANÁLISIS ANTERIOR.

• 3.- EXPLICA LA IMPORTANCIA DE LA SINÉCDOQUE EN LA COHERENCIA Y COHESIÓN.