SOLO SE PUEDE AMAR A QUIEN SE RECONOCE, Y SOLO SE CONOCE A QUIEN SE RESPETA COMO SER UNICO Y DIFERENTE DE LA CREACION

Sólo se puede amar a quien se conoce y sólo se conoce a quien se respeta como ser único y diferente de la creación.

SOLO SE PUEDE AMAR A QUIEN SE RECONOCE, Y SOLO SE CONOCE A QUIEN SE RESPETA COMO SER UNICO Y DIFERENTE DE LA CREACION

No es la discapacidad lo que hace difícil la vida,

sino los pensamientos y acciones de los demás”

Tenia 26 años ,cuando quede embarazada, cual fue la ilusión de tener ese bebe ,pasa el periodo de gestación y cuando el día 20 de febrero de 1978, a la una de la mañana ,nace mi hijo ,quien la partera dice: ahí se lo saque vivo o muerto era mi función.

Lo miro, que cosa tan extraña….era morado , era negro……. esta cianótico, porque llevaba 36 horas con deseos de venir a este mundo. Y ya no tenia oxigeno ,luego la falta de oxigeno lesiona un poco sus neuronas…….

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A los quince días lo llevo al centro de salud del barrio SAN BLAS, para que le apliquen una vacuna, lo miran raro, yo no se porque?????...sin embargo es mi bebe…

Cumplidos los dos años, sufre de una fiebre y lo llevo al HOSPITAL LORENCITA VILLEGAS , allí varios practicantes y un médico, lo valoran ,se burlaban, no se que pasaba, y uno de ellos me dice: es mongólico, yo no sabia que era eso, y me envían a la UNIVERSIDAD NACIONAL , a genética ,para mirar quien era el culpable de la enfermedad congénita que tenia mi hijo… hacen pruebas de sangre y el diagnostico es: por accidente quede mas confundida.

Empiezo a consultar sobre los DOWN:

El Síndrome de Down es una alteración genética que se produce en el momento mismo de la concepción, al unirse el óvulo y el espermatozoide. La causa que la provoca es, hasta el momento, desconocida. Cualquier persona puede tener un niño con síndrome de Down, no importa su raza, credo o condición social. Todos nosotros tenemos 46 cromosomas en cada una de nuestras células: 23 provienen de la madre y 23 del padre. Tanto uno como otro pueden poseer un cromosoma de más, ya sea en el óvulo o en el espermatozoide. De esta manera uno de los dos aportará 24 en lugar de 23 cromosomas y nacerá entonces una persona con síndrome de Down, que tendrá en total 47 en vez de los 46 correspondientes. Ese cromosoma extra se alojará en el par 21 y, por eso, se conoce con el nombre TRISOMIA 21 (tres copias del cromosoma 21). Este cromosoma extra hace que las personas con síndrome de Down posean características físicas similares, que no siempre se dan todas juntas ni en todos los casos. Algunas de ellas pueden ser: ojos oblicuos, con pliegues de la piel en los ángulos internos; poca tonicidad muscular; nariz pequeña y de puente algo bajo; orejas pequeñas y de baja implantación; manos pequeñas, con dedos cortos, donde en las palmas suele haber un solo surco en las partes superiores en lugar de dos; y baja talla, entre otras.

Al saber esta información y no tener solución para curar la enfermedad, me dedico a la REHABILITACIÓN enseñarle a sentarse ,caminar, a cantar . todo el desarrollo físico de mi hijo es lento, para moverse lo hace sentado, es todo débil y flaco pero con controles médicos empieza tratamiento de calcio y esto lo fortalece y endurece sus rodillas, su cuello y con ayuda de una gran amiga ,empezamos hacerle ejercicios para enseñarle a caminar.

Que felicidad ,porque el progreso es positivo, canta rancheras la mochila azul ,baila, lo llevo a misa, a la iglesia, y a trabalenguas hace oración, ya tiene cinco años año 1983, busco una institución de EDUCACION ESPECIAL, SANTA MARIA DE LA PROVIDENCIA, allí hay maestras que no son educadoras especiales, solo los integran y a todos les hacen el aprestamiento del desarrollo motriz, las vocales en plegado, cortado, plastilina, pegar, colorear…….y todos los semestres lo mismo, no tenían en cuenta que habían niños con

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discapacidad mínima y que podían avanzar, por lo tanto el se aburría de lo monótono y tener que repetir siempre lo mismo.

En el centro especial DIANA TURBAY, aprendió hacer escobas y cepillos, Y mantuvimos una pequeña microempresa, sin ánimo de lucro, con el objetivo de ocupación del tiempo libre. fue pasando el tiempo ,ya no se vendían las escobas ,y terminamos la microempresa.

Aproveche para llevarlo al SALITRE , a cursos de tenis de campo, allí estuvo dos años, luego lo trasladé a COMPENSAR , quien me le dio bastante apoyo y estaba integrado a personas mayores.

Un día ,recibo una sorpresa de COMPENSAR que ES ANFITRION A LAS OLIMPÍADAS ESPECIALES DE FIDES, y postulan a YIMMY, para jugar en nombre de COMPENSAR.

La felicidad de mi hijo es tan grande, que la compartimos con mi hija LUISA FERNANDA, y ella lo acompaña a las OLIMPIADAS

YIMMY recibe clases de organeta y es él quien hace los intermedios musicales , durante la inauguración de las OLIMPIADAS FIDES

Hace cinco años, que está vinculado al CLUB DEPORTIVO RENACER, cuya misión es facilitar el espacio para integrar niños con discapacidad y hacer del deporte TERAPIA DE REHABILITACIÓN E INTEGRACION, donde el deporte debe ser visto como una oportunidad para que cada persona con habilidades diferentes pueda incluirse en la sociedad de manera activa,

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teniendo en cuenta beneficios: psicológicos , sociales , recreativo y competitivo.

YIMMY ALEXANDER PATIÑO GUTIERREZ ,participa en las modalidades de: natación, tenis de campo, baloncesto ,danzas

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ciclismo,bolos y el dia martes recibe clases de organeta,por una maestra particular . Y en las OLIMPIADAS FIDES EN BOGOTA, OLIMPIADAS FIDES EN MEDELLIN, OLIMPIADAS DE LA MANUELA BELTRAN.

JORGE NUNCIRA COORDINADOR DE LAS OLIMPIADAS ESPECIALES DE LA UNIVERSIDAD MANUELA BELTRAN DE BOGOTA DICE:

La idea de las Olimpiadas UMB no sólo es motivar a los niños, a sus núcleos familiares y hacer trabajos de investigación con ellos para optimizar las terapias que contribuyan en su recuperación, también es sensibilizar a los futuros profesionales sobre la importancia de su compromiso social con la comunidad, específicamente con la población más vulnerable. "Esta no es una actividad competitiva, es una serie de juegos recreativos de participación gratuita y que sólo busca motivar a los niños y a sus familias para que sigan fortaleciéndose", explica Jorge Nuncira, coordinador de las Olimpiadas para personas en situación de discapacidad de la Universidad Manuela Beltrán.