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Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla Formación Complementaria Por: Angélica Bernal W Profesora: Analida Carvajal III semestre A Tema: Las ventajas y desventajas que tiene los “Objeto de Aprendizaje” en el proceso de enseñanza aprendizaje. Año: 2013

Tabla comparativa

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Page 1: Tabla comparativa

Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla

Formación Complementaria

Por:

Angélica Bernal W

Profesora:

Analida Carvajal

III semestre A

Tema:

Las ventajas y desventajas que tiene los “Objeto de Aprendizaje” en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Año:

2013

Page 2: Tabla comparativa

Las ventajas y desventajas que tiene los “Objeto de Aprendizaje” en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Ventajas y desventajas para los docentes

Ventajas Desventajas

Evita la necesidad de recrear los recursos existentes.

Requiere considerable apoyo tecnológico.

Diseño y proceso de desarrollo consistentes.

Requiere tecnología de información, incluyendo acceso a Internet de banda ancha y un sistema de gestión del aprendizaje.

Facilita la búsqueda de contenido existente.

Necesita contar con recursos.

Reutilizables en diferentes contextos educativos y para diferentes alumnos.

Falta de experiencia en la evaluación de los objetos de aprendizaje.

Capaz de supervisar el uso de los materiales por los alumnos.

Estandariza contenido para un uso extendido.

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Ventajas y desventajas para los estudiantes

Ventajas Desventajas

La apariencia de los recursos instruccionales promueve la comodidad.

Falta de familiaridad con el proceso de instrucción.

Disponibilidad. Disponibilidad limitada.

Puede individualizar la educación Requiere que el alumno desarrolle un nivel de comodidad con el computador como herramienta de instrucción.

Sirve para una variedad de estilos de aprendizaje individuales.