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Docente: Numael Sanchez Caro
Asociación Religiosa Iglesia Presbiteriana de Girardot
COLEGIO AMERICANO
FUNCIONES Y ECUACIONES CUADRATICAS TALLER
1. Trace las siguientes graficas
a. y = 2x
2 – 4x + 5
b. y = -2x2 – 4x + 6
c. y = x2 – 4x + 4
d. y = x2 – 4x + 3
e. y = -x2 + 2x + 8
f. y = x2
g. y = x2– 4x
h. y = x2 – 3x + 2
i. y = x2
+ x + 1 j. y = x
2+ 5x – 2
k. y = x2 – 5x + 6
l. y = -x2 + 9
2. hallar el vértice y los puntos de corte con cada eje de las siguientes funciones:
a. f(x)= - 2x2 - 5x + 4
b. f(x)= - x2 - 5x + 4
c. f(x)= x2 - 5x + 4
d. f(x) = 6x2 – 2
e. f(x) = 4 x2 - 12x + 5
f. f(x) = x2 - 2x +10
g. f(x) = x2 - 6x + 7
h. f(x) = 2 x2 + 2x + 5
i. f(x) = x2 -1x – 5
j. f(x) = - 3 x2
k. f(x) = x2 − 6x + 5
l. f(x) = x2 − 6x + 10
3. graficar las siguientes funciones teniendo en cuenta el vértice y los puntos de corte con cada eje.
a. f(x) = −x² − x + 3 b. f(x) = x² − 2x + 4 c. f(x) = x² − 5x + 3 d. f(x) = −x² + 4x – 3 e. f(x) = 2x
2 – 3x – 4
f. f(x) = 4x2 – 4x + 1
g. f(x) = 2x2 – 3x + 4
m. f(x) = x2 – 4x
n. f (x) = -12x2 + 11x + 15
o. f(x) = x2 + 4x +9
p. f (x) = 2x2 – 4x – 11